統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治二年級【上冊】全冊教案-教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表詳解_第1頁
統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治二年級【上冊】全冊教案-教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表詳解_第2頁
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統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治全冊教案教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表班級教師日期學(xué)生情況分析二年級的學(xué)生經(jīng)過一年的系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)習(xí)后基本適應(yīng)了學(xué)校生活,大部分同學(xué)都初步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,待人有禮貌,遵守課堂紀(jì)律,能安全健康地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。不過二年級的學(xué)生由于年齡較小,大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活等方面都有待常規(guī)化。作為道德與法治課程的教師,需要積極利用這門課程做好思想教育工作,利用科學(xué)的方法指導(dǎo)并教育每個(gè)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會為集體服務(wù),以樹立集體榮譽(yù)感。讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里都能夠主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí),身心健康地成長。教材分析《道德與法治》二年級上冊教材,針對低年段兒童道德成長的需要,承接一年級教材設(shè)計(jì),聚焦一個(gè)教育主題:共有與共享,為公共生活奠基。本冊教材的內(nèi)容設(shè)計(jì),以兒童的生活為經(jīng),內(nèi)在發(fā)展為緯,內(nèi)含兩條線索。即教材的明線是隨著學(xué)生生活空間的不斷擴(kuò)展,體現(xiàn)為各冊單元的安排邏輯是沿著學(xué)生與自我、自然、家庭、學(xué)校、社區(qū)國家的關(guān)系不斷展開,同時(shí)與兒童的現(xiàn)實(shí)生活時(shí)間相契合(如有關(guān)節(jié)假日的內(nèi)容安排在第一單元);教材的暗線是學(xué)生的道德成長,表現(xiàn)為學(xué)生生活和成長中遇到的重要生活事件或者問題。本冊教材的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生超越自我中心的思維,進(jìn)入不斷擴(kuò)大的共視野,從家庭到學(xué)校再到社區(qū)和國家,并愿意主動(dòng)承擔(dān)和遵守在這些領(lǐng)域生活的責(zé)任與規(guī)則。二年級上冊教材共4個(gè)單元16課。承接一年級下冊的“共生共在”這一教育主題針對二年級學(xué)生存在著“小自私”(自我中心)傾向的特點(diǎn),本冊教材結(jié)合現(xiàn)代公共生活的需要,設(shè)立了“共有與共享”的核心教育主題,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展視野,將自我放置于更為廣闊的生活世界中,為學(xué)生公共意識的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),也為學(xué)習(xí)中高段的相關(guān)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。這里的“共有”除指傳統(tǒng)所有權(quán)意義上的公共財(cái)物的擁有外,還指人人都有共同享用的生活時(shí)間、空間和事件—這是人的共通性的一種體現(xiàn)。循著學(xué)生生活的時(shí)間和逐步擴(kuò)大的空間這兩條線索,本冊教材由如下單元構(gòu)成:《我們的節(jié)假日》《我們的班級》《我們在公共場所》《我們生活的地方》。教學(xué)目標(biāo)與要求通過第一單元《我們的節(jié)假日》的教學(xué),不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情,而且還通過延伸、拓展學(xué)習(xí),讓孩子們了解源遠(yuǎn)流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等,集中進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,建立起核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合。通過第二單元《我們的班級》的教學(xué),幫助孩子們建立集體觀念,學(xué)習(xí)做小主人,自己的班級自己愛,自己的班級自己管,班級生活規(guī)則大家定、齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責(zé)任意識。通過第三單元《我們的公共場所》的教學(xué),引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序,愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)做一個(gè)文明的小公民。滲透《環(huán)境保護(hù)法》、《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》等法制教育。通過第四單元《我們生活的地方》的教學(xué),讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起,了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn),認(rèn)識為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的可親可敬的人們,為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。教學(xué)重難點(diǎn)1、能夠合理安排自己的日常生活,并在父母等人的幫助下制定自己的生活目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)。2、了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,尊敬和關(guān)愛老人,感受共同的節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗。3、了解國慶節(jié)的一些常識,并能夠在大人的幫助下組織開展一些慶國慶聯(lián)歡活動(dòng),為自己是中國人感到自豪。4、在班級中能夠自覺主動(dòng)的承擔(dān)一些責(zé)任和義務(wù),愛護(hù)班級榮譽(yù),養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣和意識。5、培養(yǎng)學(xué)生對公共財(cái)物的共有、共享、共同愛護(hù)的基本意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生遵守公共場所的文明規(guī)則,遵守公共生活秩序,懂得文明禮儀。6、通過走訪、調(diào)查、查閱資料等方式,了解家鄉(xiāng)大概的地理位置、風(fēng)貌,知道有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說,了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),了解家鄉(xiāng)人的工作及工作種類,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,為家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。教學(xué)措施1、準(zhǔn)確地把握教材,從認(rèn)知和行為兩方面,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。2、教學(xué)中,充分利用參考資料和教科書開拓創(chuàng)新。3、充分利用多媒體教學(xué)手段達(dá)到最佳效果。4、結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)會為集體服務(wù),以樹立集體榮譽(yù)感。5、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。6、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來;同時(shí)關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,及時(shí)豐富、充實(shí)課程內(nèi)容,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。教學(xué)進(jìn)度周次單元主題課題課時(shí)備注1第一單元我們的節(jié)假日1假期有收獲222周末巧安排233歡歡喜喜慶國慶244團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋25本單元綜合與測試1機(jī)動(dòng)1課時(shí)6第二單元我們的班級5我愛我們班276班級生活有規(guī)則287我是班級值日生298裝扮我們的教室210本單元綜合與測試110-11第三單元我們在公共場所9這些是大家的211-1210我們不亂扔212-1311大家排好隊(duì)213-1412我們小點(diǎn)兒聲214-15本單元綜合與測試1機(jī)動(dòng)1課時(shí)15-16第四單元我們生活的地方13我愛家鄉(xiāng)山和水216-1714家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我217-1815可親可敬的家鄉(xiāng)人218-1916家鄉(xiāng)新變化219本單元綜合與測試120-21綜合復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)4一、二年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1.我愛我的班級,因?yàn)椋ǎ?。①老師可敬②打鬧好玩③同學(xué)可親A.②③ B.①③ C.①②③2.下面()不是詠月思親的詩句。A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.海上生明月,天涯共此時(shí)3.我們的長高方法是()。A.多吃零食 B.睡懶覺 C.愛挑食 D.勤鍛煉4.秋天是收獲的季節(jié),()。A.小麥黃了 B.高粱紅了 C.棉花白了5.秋天到了,我們班去秋游時(shí),應(yīng)該()。A.翻越護(hù)欄 B.跟緊隊(duì)伍 C.摘喜歡的花朵 D.到處亂跑6.我們國家的全稱是()。A.中國 B.中華人民共和國 C.華夏中國 D.中華民國7.中午吃飯時(shí),你會()。A.把掉在桌上的飯菜扒到地上B.準(zhǔn)備一塊小抹布,將掉在桌子上的飯菜掃到垃圾桶C.把掉在桌上的飯菜吃掉8.我對家鄉(xiāng)的理解是()。A.家鄉(xiāng)就是鄉(xiāng)下 B.長大后我才有自己的家鄉(xiāng) C.家鄉(xiāng)是我們的家所在的地方9.小明的哪種做法值得表揚(yáng)?()。A.主動(dòng)把勞動(dòng)工具整理整齊 B.在課桌上刻上自己的名字 C.把學(xué)校的勞動(dòng)工具帶回家10.在別人發(fā)表意見時(shí),我們應(yīng)該這樣做()。A.打斷別人的發(fā)言 B.大聲地和他爭執(zhí) C.尊重他人,仔細(xì)傾聽11.下面的說法正確的是()。A.桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便,我們要愛護(hù)它 B.在桌椅上刻字、畫畫 C.學(xué)校里面的花很多,我摘一朵也沒有關(guān)系12.我的暑假作業(yè)是這樣做的()。A.放假的第一周就做完 B.按計(jì)劃每天做一些 C.快開學(xué)了再做13.我希望我的家鄉(xiāng)越來越好()。①河流更清澈②道路更平坦③交通更通暢A.①②③ B.②③ C.①②14.小雨的家鄉(xiāng)有羊群、藍(lán)天、綠草如茵真漂亮,他們家住在()。A.海邊 B.山腳下 C.草原15.公物給我們帶來了方便,我們要這樣對待它們()①愛護(hù)它們。②使用時(shí)要小心。③反正是公物,用壞了有人修理,不用愛護(hù)。A.①② B.①②③ C.②③16.今天我是值日生,應(yīng)該做到()。A.早點(diǎn)到校,給大家早開門 B.大家都要聽我的命令 C.可以不用打掃教室衛(wèi)生了17.假期里,我會()。A.合理安排玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間 B.每天看動(dòng)畫片 C.玩?zhèn)€夠18.決定班級事務(wù),最能讓同學(xué)信服的方式是()。A.班主任決定 B.民主商議通過 C.班委會決定19.下面小朋友的說法,你覺得說得對的是()A.芳芳說:“教室是我們的家,我們要愛護(hù)它?!盉.云云說:“我的家鄉(xiāng)也沒什么特產(chǎn),我不喜歡?!盋.聰聰說:“愛國是大人的事,和我們這些小孩子無關(guān)?!?0.下面不屬于公物的是()A. B. C.21.下面行為是熱愛家鄉(xiāng)的是()A.用畫筆把家鄉(xiāng)的美景畫下來B.在路上亂扔垃圾C.采摘田野中的花朵22.為了讓班級生活更美好,我們可以()A.課間互相打鬧 B.制訂班級規(guī)則 C.不遵守課堂紀(jì)律23.生活在熟悉的人身邊,我覺得很()。A.難過 B.幸福 C.痛苦24.學(xué)校()的圖書讓我增長知識。A.體育館 B.籃球場 C.閱覽室25.不排隊(duì),亂哄哄,不()A.危險(xiǎn) B.文化 C.文明26.我會把垃圾()好帶走,因?yàn)檫@是文明的做法。A.整頓 B.整理 C.整潔27.窗臺外面放花容易掉下來,不()。A.安全 B.危險(xiǎn) C.美觀28.小學(xué)生的主要任務(wù)是(

)A.玩 B.學(xué)習(xí)29.升國旗時(shí),少先隊(duì)員應(yīng)該()。A.行注目禮B.敬隊(duì)禮C.鞠躬30.我們要這樣放垃圾()A.先分類,再放垃圾桶里。 B.扔到地上。C.在公共場所,放哪兒都行,有清潔工人打掃呢。31.與中秋節(jié)沒關(guān)系的傳說是()。A.吳剛伐桂 B.嫦娘奔月 C.牛郎織女32.暑假到了,你的好朋友約你一起收廢品、當(dāng)售貨員,你認(rèn)為這樣做很()。A.丟臉 B.無聊 C.有意義33.哈蜜瓜是()的特產(chǎn)。A.新疆 B.山西 C.浙江34.中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是()。A.月餅 B.粽子 C.元宵35.秋游時(shí),下列做法中()的做法是錯(cuò)誤的。A. B. C.36.下列選項(xiàng)中,()不是學(xué)校里的公物。A.馬路上的紅綠燈 B.教室里的電風(fēng)扇 C.操場上的健身器材37.全班一起跳集體舞時(shí),不正確的做法有()。A.保持距離配合好 B.按照節(jié)奏一起跳 C.只想著多展示自己38.出去玩時(shí),看到有人亂扔垃圾,你會()。A.不要多管閑事 B.提醒他們不要亂扔垃圾C.趕緊離開 D.別人亂扔,我也扔39.排隊(duì)上洗手間的時(shí)候,排在我后面的小云說:“我很急,你能讓我先上嗎?”下面說法正確的是()。A.讓她先上,因?yàn)樗芗保也患?。B.不能讓,因?yàn)椴荒懿尻?duì)。C.讓她先上,因?yàn)楹门笥芽梢噪S便插隊(duì)。D.不能讓,因?yàn)樗皇俏液门笥选?0.下面哪種情況我們說話要小點(diǎn)兒聲?()A.課堂上老師請我發(fā)言 B.在操場上玩游戲C.爺爺年紀(jì)大了,聽不清聲音 D.到醫(yī)院看望病人41.和同學(xué)一起看電影,下面誰做得好?()A.地上已經(jīng)有人扔垃圾了,我也隨便扔B.帶很多零食,和同學(xué)們分享C.觀看結(jié)束以后,要清理觀眾席再離開D.一邊看電影,一邊討論劇情42.周末不用上學(xué),誰的安排最合理?()A.睡晚一點(diǎn)多好!B.早點(diǎn)起床,和爸媽一起去看爺爺奶奶C.先找好朋友玩,再寫作業(yè)D.電視節(jié)目太精彩,我要看個(gè)夠。43.在裝扮教室的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該()。A.都堅(jiān)持各自的想法B.各弄各的,互不商量C.一起商量,選擇合適的設(shè)計(jì)44.雙休日在家中,我們的生活()。A.可隨意安排 B.應(yīng)該有規(guī)律 C.不用有規(guī)律45.下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是()。A.課間在教室打鬧B.見到老師主動(dòng)問好C.課后在走廊上跳大繩46.國際勞動(dòng)節(jié)是每年的()。A.10月1日 B.5月1日 C.7月1日47.每學(xué)期班里都會評選“三好學(xué)生”。你覺得下面這四位同學(xué)誰可以入選()。A.小明:平時(shí)不遵守紀(jì)律,但熱愛勞動(dòng)B.小紅:考試成績很好,但體育成績不好C.小華:學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,但全面發(fā)展,特別重視品德修養(yǎng)D.小麗:學(xué)習(xí)成績非常好,但和同學(xué)相處不好48.教室是我們學(xué)習(xí)的地方,在教室里我們應(yīng)該怎樣做,才能保證大家安靜地學(xué)習(xí)。()A.下課后就是我們放松的時(shí)間,可以盡情打鬧B.小組討論問題時(shí)聲音要小,以免影響他人C.凳子可以隨意拖動(dòng),發(fā)出刺耳的聲音49.中午吃飯的時(shí)候,小剛不小心把飯菜掉到桌子上,講衛(wèi)生的正確做法是()。A.把掉在桌上的飯菜用手扒到地上B.準(zhǔn)備一塊小抹布,掃到垃圾桶,把桌子擦干凈C.把掉在地上的飯菜吃掉50.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是唐朝詩人()在中秋節(jié)時(shí)所作。A.杜甫 B.李白 C.王維51.老師要給我們發(fā)作業(yè)本了,你認(rèn)為下面哪種領(lǐng)取的方式最好?()A.有序排隊(duì) B.誰跑的快誰先領(lǐng) C.誰離的近誰先領(lǐng)52.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”是指()。A.春節(jié) B.重陽節(jié) C.端午節(jié)53.今天是周末,我們正確的做法應(yīng)該是()。A.睡到自然醒 B.先完成作業(yè),再和爸媽一起去看望爺爺奶奶 C.先看電視再去踢球54.下面同學(xué)的做法不正確的是。A.小明把鉛筆屑倒在抽屜里B.小紅把地上的紙撿到垃圾桶C.小東把掉在地止的粉筆放在粉筆盒55.下面做法正確的是。A.課間休息,值日生要先擦黑板B.放學(xué)了,看到窗戶沒關(guān),我趕快去叫值日生來關(guān)C.我和同學(xué)一起打掃班級衛(wèi)生,我的任務(wù)完成了,可以先回家了56.今天我是值日生,我應(yīng)該。A.早點(diǎn)到班級打掃衛(wèi)生 B.早點(diǎn)到班級讀書 C.晚點(diǎn)到班級檢查衛(wèi)生57.學(xué)校舉行聯(lián)歡晚會,我們應(yīng)該()。A.注重個(gè)人的表現(xiàn) B.大家相互配合 C.老師不喊就坐著58.元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們請唱歌最棒的你上臺表演,你應(yīng)該()。A.很不高興,不愿意表演 B.很害羞,讓同學(xué)表演陪你才表演 C.很高興,大方上臺表演59.下面哪句是詠月思親的詩句?()A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀60.作為一名值日生,我們不應(yīng)該()。A.早點(diǎn)到校,給同學(xué)們開門B.讓其他同學(xué)替我們打掃衛(wèi)生C.認(rèn)真掃地,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、二年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1.B【詳解】優(yōu)秀的班級應(yīng)是和諧互助友好的班級,優(yōu)秀的班級同學(xué)之間、師生之間關(guān)系是融洽的。故選:B解析:B【詳解】優(yōu)秀的班級應(yīng)是和諧互助友好的班級,優(yōu)秀的班級同學(xué)之間、師生之間關(guān)系是融洽的。故選:B2.B【詳解】略解析:B【詳解】略3.D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉,鍛煉會促進(jìn)我們骨骼的增長。故選:D解析:D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉,鍛煉會促進(jìn)我們骨骼的增長。故選:D4.B【詳解】秋天是收獲的季節(jié),很多糧食都在秋天收獲,比如高粱。故選:B解析:B【詳解】秋天是收獲的季節(jié),很多糧食都在秋天收獲,比如高粱。故選:B5.B【詳解】秋天到了,我們班去秋游的時(shí)候,我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵,而是應(yīng)該跟緊隊(duì)伍,避免掉隊(duì)。故選:B解析:B【詳解】秋天到了,我們班去秋游的時(shí)候,我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵,而是應(yīng)該跟緊隊(duì)伍,避免掉隊(duì)。故選:B6.B【詳解】我們的祖國是中國,中國的全稱是中華人民共和國。故選:B解析:B【詳解】我們的祖國是中國,中國的全稱是中華人民共和國。故選:B7.B【詳解】A選項(xiàng)把掉在桌上的飯菜扒到地上,這是不對的行為,會弄臟地板;B選項(xiàng)準(zhǔn)備一塊小抹布,掃到垃圾桶,這是正確的做法;C選項(xiàng)把掉在桌上的飯菜吃掉,這是不衛(wèi)生的,不能吃。故選:B解析:B【詳解】A選項(xiàng)把掉在桌上的飯菜扒到地上,這是不對的行為,會弄臟地板;B選項(xiàng)準(zhǔn)備一塊小抹布,掃到垃圾桶,這是正確的做法;C選項(xiàng)把掉在桌上的飯菜吃掉,這是不衛(wèi)生的,不能吃。故選:B8.C【詳解】家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方,也是我們的家所在的地方,不論身處何方,家鄉(xiāng)都讓我們有一種思念感和歸屬感。故選:C解析:C【詳解】家鄉(xiāng)是我們從小到大生活的地方,也是我們的家所在的地方,不論身處何方,家鄉(xiāng)都讓我們有一種思念感和歸屬感。故選:C9.A【詳解】選項(xiàng)A主動(dòng)把勞動(dòng)工具整理整齊,這是一種良好的行為習(xí)慣,值得表揚(yáng);選項(xiàng)B在課桌上刻上自己的名字,這是損壞公物的表現(xiàn),是錯(cuò)誤的做法;選項(xiàng)C把學(xué)校的勞動(dòng)工具帶回家,這屬于偷竊,也是不道德解析:A【詳解】選項(xiàng)A主動(dòng)把勞動(dòng)工具整理整齊,這是一種良好的行為習(xí)慣,值得表揚(yáng);選項(xiàng)B在課桌上刻上自己的名字,這是損壞公物的表現(xiàn),是錯(cuò)誤的做法;選項(xiàng)C把學(xué)校的勞動(dòng)工具帶回家,這屬于偷竊,也是不道德的行為。故選:A10.C【詳解】在別人發(fā)表意見的時(shí)候,我們要學(xué)會尊重別人。選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都是不尊重他人的做法,很不禮貌;選項(xiàng)C在別人發(fā)言的時(shí)候,我們要尊重他人,仔細(xì)傾聽,如果有意見,等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見,解析:C【詳解】在別人發(fā)表意見的時(shí)候,我們要學(xué)會尊重別人。選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都是不尊重他人的做法,很不禮貌;選項(xiàng)C在別人發(fā)言的時(shí)候,我們要尊重他人,仔細(xì)傾聽,如果有意見,等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見,這樣也可以贏得別人的尊重。故選:C11.A【詳解】選項(xiàng)A桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便,我們要愛護(hù)它,這是愛護(hù)公物的表現(xiàn),我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做,符合題意;選項(xiàng)B在桌椅上刻字、畫畫,這是損壞公物的行為,是錯(cuò)誤的做法;選項(xiàng)C學(xué)校里面的花很解析:A【詳解】選項(xiàng)A桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便,我們要愛護(hù)它,這是愛護(hù)公物的表現(xiàn),我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做,符合題意;選項(xiàng)B在桌椅上刻字、畫畫,這是損壞公物的行為,是錯(cuò)誤的做法;選項(xiàng)C學(xué)校里面的花很多,我摘一朵也沒有關(guān)系,這是錯(cuò)誤的做法,我們不要隨意傷害植物,這是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。故選:A12.B【詳解】暑假我們應(yīng)該指定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天做一些暑假作業(yè),這樣才能起到良好的學(xué)習(xí)效果。故選:B解析:B【詳解】暑假我們應(yīng)該指定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天做一些暑假作業(yè),這樣才能起到良好的學(xué)習(xí)效果。故選:B13.A【詳解】每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好,可以是環(huán)境方面,可以是交通方面,可以是文明習(xí)俗方面。故選:A解析:A【詳解】每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好,可以是環(huán)境方面,可以是交通方面,可以是文明習(xí)俗方面。故選:A14.C【詳解】羊群、藍(lán)天、綠草如茵,這些環(huán)境只有草原上才有,小雨的家鄉(xiāng)在草原。故選:C解析:C【詳解】羊群、藍(lán)天、綠草如茵,這些環(huán)境只有草原上才有,小雨的家鄉(xiāng)在草原。故選:C15.A【詳解】對待公物我們要文明、要愛護(hù)。不愛護(hù)的行為是錯(cuò)誤的。故選:A解析:A【詳解】對待公物我們要文明、要愛護(hù)。不愛護(hù)的行為是錯(cuò)誤的。故選:A16.A【詳解】選項(xiàng)A早點(diǎn)到校,給大家早開門,正確;選項(xiàng)B大家都要聽我的命令,錯(cuò)誤;值日生是為班級服務(wù)的;選項(xiàng)C可以不用打掃教室衛(wèi)生了,錯(cuò)誤;應(yīng)該主動(dòng)值日。故選:A解析:A【詳解】選項(xiàng)A早點(diǎn)到校,給大家早開門,正確;選項(xiàng)B大家都要聽我的命令,錯(cuò)誤;值日生是為班級服務(wù)的;選項(xiàng)C可以不用打掃教室衛(wèi)生了,錯(cuò)誤;應(yīng)該主動(dòng)值日。故選:A17.A【詳解】略解析:A【詳解】略18.B【詳解】略解析:B【詳解】略19.A【詳解】略解析:A【詳解】略20.C【詳解】略解析:C【詳解】略21.A【詳解】略解析:A【詳解】略22.B【詳解】略解析:B【詳解】略23.B【詳解】略解析:B【詳解】略24.C【詳解】略解析:C【詳解】略25.C【詳解】略解析:C【詳解】略26.B【詳解】略解析:B【詳解】略27.A【詳解】略解析:A【詳解】略28.B【詳解】略解析:B【詳解】略29.B【詳解】略解析:B【詳解】略30.A【詳解】對于垃圾我們要學(xué)會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯(cuò)誤。故選:A解析:A【詳解】對于垃圾我們要學(xué)會分類處理。亂扔或靠其他人處理垃圾的行為是錯(cuò)誤。故選:A31.C【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也有著很多的神話故事來贊美月亮,比如嫦娥奔月、吳剛伐桂等,牛郎織女與七夕節(jié)有關(guān)。故選:C解析:C【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也有著很多的神話故事來贊美月亮,比如嫦娥奔月、吳剛伐桂等,牛郎織女與七夕節(jié)有關(guān)。故選:C32.C【詳解】假期我們可以做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,也可以去做一些有意義的社會實(shí)踐,比如和好朋友約好一起收廢品、當(dāng)售貨員。故選:C解析:C【詳解】假期我們可以做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,也可以去做一些有意義的社會實(shí)踐,比如和好朋友約好一起收廢品、當(dāng)售貨員。故選:C33.A【詳解】哈密瓜,新疆特產(chǎn),中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地,它形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,瓜肉肥厚,清脆爽口。故選:A解析:A【詳解】哈密瓜,新疆特產(chǎn),中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。哈密瓜主產(chǎn)于吐哈盆地,它形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,瓜肉肥厚,清脆爽口。故選:A34.A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗就是吃月餅、賞月,所以中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅。故選:A解析:A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗就是吃月餅、賞月,所以中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅。故選:A35.A【詳解】選項(xiàng)A隨地亂扔垃圾,錯(cuò)誤;應(yīng)該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾;選項(xiàng)B隨手帶走自己的垃圾,正確。故選:A解析:A【詳解】選項(xiàng)A隨地亂扔垃圾,錯(cuò)誤;應(yīng)該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾;選項(xiàng)B隨手帶走自己的垃圾,正確。故選:A36.A【詳解】選項(xiàng)A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源,不是學(xué)校公物,A正確;選項(xiàng)B教室的電風(fēng)扇、選項(xiàng)C操場上的健身器材屬于學(xué)校公物,B、C排除。故選:A解析:A【詳解】選項(xiàng)A馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源,不是學(xué)校公物,A正確;選項(xiàng)B教室的電風(fēng)扇、選項(xiàng)C操場上的健身器材屬于學(xué)校公物,B、C排除。故選:A37.C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關(guān)知識。選項(xiàng)A、B體現(xiàn)班級成員之間的合作,但與題干要求不符;選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤,是利己的表現(xiàn),與題干相符。故選:C解析:C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關(guān)知識。選項(xiàng)A、B體現(xiàn)班級成員之間的合作,但與題干要求不符;選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤,是利己的表現(xiàn),與題干相符。故選:C38.B【詳解】選項(xiàng)A不要多管閑事,錯(cuò)誤;應(yīng)該提醒他們不能亂扔垃圾;選項(xiàng)B提醒他們不要亂扔垃圾,正確;選項(xiàng)C趕緊離開,錯(cuò)誤;應(yīng)該提醒他們;選項(xiàng)D別人亂扔,我也扔,錯(cuò)誤;自己不能扔,也要?jiǎng)駝e人也不解析:B【詳解】選項(xiàng)A不要多管閑事,錯(cuò)誤;應(yīng)該提醒他們不能亂扔垃圾;選項(xiàng)B提醒他們不要亂扔垃圾,正確;選項(xiàng)C趕緊離開,錯(cuò)誤;應(yīng)該提醒他們;選項(xiàng)D別人亂扔,我也扔,錯(cuò)誤;自己不能扔,也要?jiǎng)駝e人也不扔。故選:B39.A【詳解】選項(xiàng)A讓她先上,因?yàn)樗芗保也患?,正確;選項(xiàng)B不能讓,因?yàn)椴荒懿尻?duì),錯(cuò)誤;可以讓急的人先上;選項(xiàng)C讓她先上,因?yàn)楹门笥芽梢噪S便插隊(duì),錯(cuò)誤;好朋友也要遵守規(guī)則;選項(xiàng)D不能讓,因?yàn)榻馕觯篈【詳解】選項(xiàng)A讓她先上,因?yàn)樗芗?,我不急,正確;選項(xiàng)B不能讓,因?yàn)椴荒懿尻?duì),錯(cuò)誤;可以讓急的人先上;選項(xiàng)C讓她先上,因?yàn)楹门笥芽梢噪S便插隊(duì),錯(cuò)誤;好朋友也要遵守規(guī)則;選項(xiàng)D不能讓,因?yàn)樗皇俏液门笥眩e(cuò)誤;應(yīng)該助人為樂。故選:A40.D【詳解】選項(xiàng)A課堂上老師請我發(fā)言,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲發(fā)言;選項(xiàng)B在操場上玩游戲,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲說話,防止其他同學(xué)聽不見;選項(xiàng)C爺爺年紀(jì)大了,聽不清聲音,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲說話;選項(xiàng)D到醫(yī)院看望病解析:D【詳解】選項(xiàng)A課堂上老師請我發(fā)言,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲發(fā)言;選項(xiàng)B在操場上玩游戲,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲說話,防止其他同學(xué)聽不見;選項(xiàng)C爺爺年紀(jì)大了,聽不清聲音,錯(cuò)誤;應(yīng)該大聲說話;選項(xiàng)D到醫(yī)院看望病人,正確。故選:D41.C【詳解】選項(xiàng)A地上已經(jīng)有人扔垃圾了,我也隨便扔,錯(cuò)誤;應(yīng)該勸別人也不能扔垃圾;選項(xiàng)B帶很多零食,和同學(xué)們分享,錯(cuò)誤;電影院最好別吃零食,會打擾別人;選項(xiàng)C觀看結(jié)束以后,要清理觀眾席再離開,解析:C【詳解】選項(xiàng)A地上已經(jīng)有人扔垃圾了,我也隨便扔,錯(cuò)誤;應(yīng)該勸別人也不能扔垃圾;選項(xiàng)B帶很多零食,和同學(xué)們分享,錯(cuò)誤;電影院最好別吃零食,會打擾別人;選項(xiàng)C觀看結(jié)束以后,要清理觀眾席再離開,正確;選項(xiàng)D一邊看電影,一邊討論劇情,錯(cuò)誤;這樣會打擾別人。故選:C42.B【詳解】選項(xiàng)A睡晚一點(diǎn)多好,錯(cuò)誤;應(yīng)該早睡早起;選項(xiàng)B早點(diǎn)起床,和爸媽一起去看爺爺奶奶,正確;選項(xiàng)C先找好朋友玩,再寫作業(yè),錯(cuò)誤;先完成作業(yè)再干其他;選項(xiàng)D電視節(jié)目太精彩,我要看個(gè)夠,錯(cuò)解析:B【詳解】選項(xiàng)A睡晚一點(diǎn)多好,錯(cuò)誤;應(yīng)該早睡早起;選項(xiàng)B早點(diǎn)起床,和爸媽一起去看爺爺奶奶,正確;選項(xiàng)C先找好朋友玩,再寫作業(yè),錯(cuò)誤;先完成作業(yè)再干其他;選項(xiàng)D電視節(jié)目太精彩,我要看個(gè)夠,錯(cuò)誤;不可以長時(shí)間看電視。故選:B43.C【詳解】選項(xiàng)A都堅(jiān)持各自的想法,錯(cuò)誤;應(yīng)該協(xié)商解決;選項(xiàng)B各弄各的,互不商量,錯(cuò)誤;應(yīng)該協(xié)商合作,一起完成;選項(xiàng)C一起商量,選擇合適的設(shè)計(jì),正確。故選:C解析:C【詳解】選項(xiàng)A都堅(jiān)持各自的想法,錯(cuò)誤;應(yīng)該協(xié)商解決;選項(xiàng)B各弄各的,互不商量,錯(cuò)誤;應(yīng)該協(xié)商合作,一起完成;選項(xiàng)C一起商量,選擇合適的設(shè)計(jì),正確。故選:C44.B【詳解】雙休日在家中的話,我們雖然不上學(xué),但是也應(yīng)該有規(guī)律地生活,不可想干什么就干什么。故選:B解析:B【詳解】雙休日在家中的話,我們雖然不上學(xué),但是也應(yīng)該有規(guī)律地生活,不可想干什么就干什么。故選:B45.B【詳解】在學(xué)校里,我們要遵守學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律,例如:見到老師主動(dòng)問好、不在室內(nèi)室外打鬧喧嘩等。A、C項(xiàng)行為錯(cuò)誤。故選:B。解析:B【詳解】在學(xué)校里,我們要遵守學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律,例如:見到老師主動(dòng)問好、不在室內(nèi)室外打鬧喧嘩等。A、C項(xiàng)行為錯(cuò)誤。故選:B。46.B【詳解】五一國際勞動(dòng)節(jié),在每年的5月1日。每年的這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。故選:B解析:B【詳解】五一國際勞動(dòng)節(jié),在每年的5月1日。每年的這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。故選:B47.C【詳解】選項(xiàng)A小明:平時(shí)不遵守紀(jì)律,但熱愛勞動(dòng),錯(cuò)誤;遵守紀(jì)律也是非常重要的;選項(xiàng)B小紅:考試成績很好,但體育成績不好,錯(cuò)誤;三好學(xué)生要求全面發(fā)展;選項(xiàng)C小華:學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,但全面解析:C【詳解】選項(xiàng)A小明:平時(shí)不遵守紀(jì)律,但熱愛勞動(dòng),錯(cuò)誤;遵守紀(jì)律也是非常重要的;選項(xiàng)B小紅:考試成績很好,但體育成績不好,錯(cuò)誤;三好學(xué)生要求全面發(fā)展;選項(xiàng)C小華:學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,但全面發(fā)展,特別重視品德修養(yǎng),正確;選項(xiàng)D小麗:學(xué)習(xí)成績非常好,但和同學(xué)相處不好,錯(cuò)誤;和同學(xué)相處也是三好學(xué)生重要的評價(jià)之一。故選:C48.B【詳解】選項(xiàng)A下課后就是我們放松的時(shí)間,可以盡情打鬧,錯(cuò)誤;要遵守班規(guī)和學(xué)校紀(jì)律;選項(xiàng)B小組討論問題時(shí)聲音要小,以免影響他人,正確;選項(xiàng)C凳子可以隨意拖動(dòng),發(fā)出刺耳的聲音,錯(cuò)誤;凳子要拿起解析:B【詳解】選項(xiàng)A下課后就是我們放松的時(shí)間,可以盡情打鬧,錯(cuò)誤;要遵守班規(guī)和學(xué)校紀(jì)律;選項(xiàng)B小組討論問題時(shí)聲音要小,以免影響他人,正確;選項(xiàng)C凳子可以隨意拖動(dòng),發(fā)出刺耳的聲音,錯(cuò)誤;凳子要拿起來移動(dòng),不要發(fā)出聲響。故選:B49.B【詳解】選項(xiàng)A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上,錯(cuò)誤;用手扒拉飯菜不衛(wèi)生;選項(xiàng)B準(zhǔn)備一塊小抹布,掃到垃圾桶,把桌子擦干凈,正確;選項(xiàng)C把掉在地上的飯菜吃掉,錯(cuò)誤;掉在地上的飯菜不能吃,有細(xì)菌。解析:B【詳解】選項(xiàng)A把掉在桌上的飯菜用手扒到地上,錯(cuò)誤;用手扒拉飯菜不衛(wèi)生;選項(xiàng)B準(zhǔn)備一塊小抹布,掃到垃圾桶,把桌子擦干凈,正確;選項(xiàng)C把掉在地上的飯菜吃掉,錯(cuò)誤;掉在地上的飯菜不能吃,有細(xì)菌。故選:B50.B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人,唐朝詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習(xí)俗。故選:B解析:B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人,唐朝詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習(xí)俗。故選:B51.A【詳解】選項(xiàng)A有序排隊(duì),正確;選項(xiàng)B誰跑的快誰先領(lǐng),錯(cuò)誤;應(yīng)該有序排隊(duì);選項(xiàng)C誰離的近誰先領(lǐng),錯(cuò)誤;應(yīng)該有序排隊(duì)領(lǐng)取。故選:A解析:A【詳解】選項(xiàng)A有序排隊(duì),正確;選項(xiàng)B誰跑的快誰先領(lǐng),錯(cuò)誤;應(yīng)該有序排隊(duì);選項(xiàng)C誰離的近誰先領(lǐng),錯(cuò)誤;應(yīng)該有序排隊(duì)領(lǐng)取。故選:A52.B【詳解】“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》,其中的佳節(jié)指的是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)。故選:B解析:B【詳解】“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》,其中的佳節(jié)指的是農(nóng)歷九月初九的重

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