人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理專題資料題目經(jīng)典解析一、選擇題1．下面是小明對(duì)身邊一些物體所受重力的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（）A．一本物理課本所受的重力約是2N B．一個(gè)雞蛋所受的重力約是50NC．一張課桌所受的重力約是8N D．一支新鉛筆所受的重力約是20N2．關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．抽油煙機(jī)能將油煙抽走，是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢脡簭?qiáng)越小B．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘是為了減小慣性C．三峽船閘是連通器的應(yīng)用D．人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動(dòng)，車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力3．如圖民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員拋出的花炮能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于花炮受到慣性。B．秋千在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若不受外力將向下運(yùn)動(dòng)。C．射弩有著悠久的歷史。弓箭手在拉弓的過(guò)程中，是為了增加弓的動(dòng)能。D．押加是一種趴著拔河的項(xiàng)目。若甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力等于乙隊(duì)對(duì)繩子的拉力。4．端午節(jié)，小明提著如圖所示的一盒粽子去奶奶家。他提禮盒時(shí)，由單手提單繩變?yōu)殡p手提雙繩的目的是（）A．增大壓強(qiáng) B．減小壓強(qiáng) C．增大壓力 D．減小壓力5．兩個(gè)完全相同的容器中裝有甲、乙兩種密度不同的液體。把兩支完全相同的密度計(jì)(一種利用漂浮的特點(diǎn)來(lái)測(cè)量液體密度的儀器)放入容器中，靜止時(shí)如圖所示，則()A．密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大 B．密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C．乙液體的密度比甲液體的密度大 D．甲液體的密度比乙液體的密度大6．如圖所示，在杠桿OA上的B點(diǎn)懸掛一重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E下，且細(xì)繩長(zhǎng)AE等于圓弧半徑，此時(shí)杠桿恰成水平狀態(tài)，A點(diǎn)與圓環(huán)CED的圓心重合，當(dāng)E環(huán)從C點(diǎn)逐漸順時(shí)針滑到D點(diǎn)的過(guò)程中，吊繩對(duì)A端的拉力F大小與角θ的關(guān)系圖像是（）A． B． C． D．7．在水平桌面上，有兩個(gè)相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相同深度的鹽水.將同一個(gè)雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則，A．F1>F2，p1>p2 B．F1=F2，p1>p2C．F1<F2，p1=p2 D．F1=F2，p1<p28．如圖所示，水平臺(tái)面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為的木塊，將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為的鉤碼相連。木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）（）A．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊與鉤碼的機(jī)械能總量不變B．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的滑動(dòng)摩擦力是C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的動(dòng)能越來(lái)越小D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)，拉力對(duì)物體做功二、填空題9．如圖所示，為“云南山泉”瓶裝礦泉水，我們?cè)跀D壓瓶子時(shí)，礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力能使物體_____；瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了_____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推瓶子的上部，則瓶子可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明_____。10．2021年5月15日，中國(guó)天問(wèn)一號(hào)著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。著陸巡視器在接近地面時(shí)，速度不斷減小直至降為0，這說(shuō)明力可以改變物體的________；著陸巡視器減速時(shí)，不會(huì)立即停下來(lái)，是由于它具有________；如圖所示，著陸巡視器的“大腳掌”可________（填“減小”或“增大”）其對(duì)火星表面的壓強(qiáng)。11．小李同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，用來(lái)研究壓力產(chǎn)生的作用效果。甲：將一小桌平放在細(xì)沙上；乙：再在小桌上放一重物；丙：將小桌倒放在細(xì)沙上并放上同一重物。（1）比較甲、乙兩種情況，說(shuō)明當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越______；（2）比較乙、丙兩種情況，說(shuō)明當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越______。（選填“明顯”或“不明顯”）12．一輛灑水車在寶塔大街進(jìn)行勻速灑水作業(yè)，速度為36km/h，用時(shí)5min，已知灑水車的牽引力是3000N，則牽引力做功的功率是___________W，灑水車在寶塔大街酒水作業(yè)時(shí)其動(dòng)能___________（填“變大”、“變小”或“不變”）。13．如題圖所示，建筑工人用50N的水平推力推重為200N小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)，小車受到的阻力為_(kāi)______N，撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)這是由于小車具有______，小車運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢說(shuō)明力可以___________。14．滑板車越來(lái)越受到青少年的喜愛(ài)，如圖所示，為一款滑板車的實(shí)物圖，滑行時(shí)，為防止發(fā)生意外，有經(jīng)驗(yàn)的玩者都會(huì)彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的________（填一力學(xué)概念），從而提高滑板車前進(jìn)過(guò)程中的穩(wěn)定性；摩托車電動(dòng)車非法加裝遮陽(yáng)篷（傘）是一種存在極大安全隱患的交通違法行為，騎車時(shí)會(huì)感覺(jué)車的前把好象被人向上提起，這是因?yàn)檐囁傧嗤瑫r(shí)，加裝遮陽(yáng)篷（傘）后車對(duì)地面的壓力______沒(méi)有加裝遮陽(yáng)篷（傘）時(shí)車對(duì)地面的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。15．如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物托起時(shí)，可以看成一杠桿，若OA＝5cm，AB＝25cm，F(xiàn)1的力臂為2cm，當(dāng)水平托住5kg重物時(shí)，肱二頭肌的收縮力F1為_(kāi)_______Ｎ。16．重為100N的物體在20N的水平拉力作用下，以1m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)了5m，此過(guò)程中重力做功為_(kāi)_____J，拉力做功為_(kāi)_____J，拉力的功率為_(kāi)_____W。三、解答題17．如圖，小球被斜掛在豎直墻上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出小球所受力的示意圖。18．如圖所示為蹺蹺板的示意圖，在蹺蹺板的左端某一位置放一個(gè)小球A，在蹺蹺板的右端某一位置放三個(gè)小球B、C、D，蹺蹺板整體處于圖示的靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球A對(duì)蹺蹺板的壓力和壓力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂。19．如圖所示工人用滑輪組省力將貨物提至高處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出繞線方式。20．用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線方向向右拉，R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要注意觀察指針是否在___________，還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，無(wú)異常后才可正常使用，這是為了檢查_(kāi)__________。（2）據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_(kāi)__________cm。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是___________（選填“均勻”或“不均勻”）伸長(zhǎng)的；伸長(zhǎng)量與所受拉力___________（選填“成正比”或“不成正比”）。（4）現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，則A、B兩端的速度之比為_(kāi)__________。21．在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面的同一高度由靜止下滑，當(dāng)水平面材料不同時(shí)，小車所停的位置如圖所示。（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：在初速度相同的情況下，小車受到的阻力______，運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)。（2）若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將會(huì)做___________運(yùn)動(dòng)。（3）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，物體的運(yùn)動(dòng)___________（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持。二22．同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的規(guī)律，進(jìn)行了如下的操作：（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來(lái)的操作是______（選填“A”或“B”）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而______，因此攔河大壩要做成______的形狀（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）；（3）通過(guò)比較丙、丁兩個(gè)圖，可探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)是用U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)表示的，這種方法叫______法。二23．明明探究浮力大小與哪些因素實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出如下幾種猜想：①浮力大小可能與物體的重有關(guān)；②浮力大小可能與物體浸入液體體積有關(guān)；③浮力大小可能與物體浸入液體深度有關(guān)；④浮力大小可能與液體密度有關(guān)。（1）他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊，依次把鐵塊緩緩浸入水中不同位置，如圖甲所示。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)可知：猜想______是正確的，猜想______是錯(cuò)誤的；（2）圖乙中能正確表示鐵塊所受浮力大小與浸入液體深度關(guān)系的是______；（3）明明將重3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒(méi)在水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，是為了驗(yàn)證浮力大小與______的關(guān)系。由測(cè)得數(shù)據(jù)可得鹽水密度為_(kāi)_____kg/m3，已知水的密度為1.0×103kg/m3。24．如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止；（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______兩圖來(lái)進(jìn)行比較；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇______兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；（3）觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷______；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（4）從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，______球的動(dòng)能最大。25．小明利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡條件。（1）實(shí)驗(yàn)前把杠桿中心支在支架上，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置達(dá)到平衡，目的是______；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在杠桿左側(cè)A位置（左邊位置第四格）先掛了3個(gè)鉤碼，如圖乙所示，則在右側(cè)B位置（右邊位置第三格）應(yīng)掛______個(gè)相同規(guī)格的鉤碼，讓杠桿可以重新在水平位置平衡；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩位置下方所掛鉤碼同時(shí)朝支點(diǎn)O點(diǎn)移動(dòng)一小格，則杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；（3）如圖丙所示，小明在A位置掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，在B位置掛了2個(gè)鉤碼；現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)從C位置移到D位置，在此過(guò)程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，底面積為0.01m2的容器中盛有0.6kg的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）容器和水的重力；（2）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)容器底的壓力。27．小明將一物塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示。如圖乙所示，水平地面上有一圓柱形容器，容器中水深10cm。當(dāng)將物塊浸沒(méi)在水中時(shí)（物塊不接觸容器底面和側(cè)面），容器內(nèi)水深由10cm上升到12cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）物塊放入水中前后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量；（2）物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（3）物塊的密度?28．如圖所示，武漢雷神山醫(yī)院的建設(shè)場(chǎng)景和建設(shè)過(guò)程中用到的滑輪組，若用該滑輪組勻速豎直向上提升重物（不計(jì)繩重和摩擦），提升時(shí)間為，重物上升高度為。求：（1）提升時(shí)繩自由端的速度為多少；（2）若拉力的大小為，則拉力的功率為多少；（3）若上述過(guò)程中所提重物重為，則滑輪組的機(jī)械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量約為m=200g=0.2kg故一本物理課本所受的重力約為G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合題意；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為m=50g=0.05kg故一個(gè)雞蛋所受的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量約為m=8kg，故一張課桌所受的重力約為G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合題意；D．一支新鉛筆的質(zhì)量約為m=5g=0.005kg故一支新鉛筆所受的重力約為G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】A．抽油煙機(jī)能將油煙排到室外，由于流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，故A正確，不符合題意；B．騎自行車時(shí)為了減速，捏剎車閘是為了防止慣性造成傷害，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．船閘的閘室與上、下游構(gòu)成上端開(kāi)口，下部連通的容器，是利用了連通器原理，故C正確，不符合題意；D．人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，說(shuō)明受到的是平衡力，即車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，故D正確，不符合題意。故選B。3．D解析：D【詳解】A．慣性是物體本身的基本屬性，慣性不是力，所以不可以說(shuō)：“受到慣性”“慣性力”“慣性的作用”，故A錯(cuò)誤；B．秋千在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若不受外力保持靜止，故B錯(cuò)誤；C．弓箭手在拉弓的過(guò)程中，人對(duì)弓做了功，是為了增加弓的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．押加項(xiàng)目中，甲對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)甲的拉力（即繩子產(chǎn)生的彈力）是相互作用力，故乙對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)乙的拉力（即繩子產(chǎn)生的彈力）是相互作用力，故則甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力等于乙隊(duì)對(duì)繩子的拉力故D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】提禮盒時(shí)，由單手提單繩變?yōu)殡p手提雙繩，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。故選B。5．C解析：C【詳解】AB．由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，因同一支密度計(jì)的重力不變，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等；故AB不符合題意；CD．因甲中密度計(jì)排開(kāi)液體的體積大與乙中排開(kāi)液體的體積，所以，由可知，甲液體的密度小于乙液體的密度；故C符合題意；D不符合題意。故選C。6．A解析：A【詳解】由題意可知，在圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)中，A的位置保持不變，故杠桿始終處于平衡狀態(tài)；因?yàn)橹亓εc重力的力臂的乘積不變，根據(jù)杠桿平衡的條件可得，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力會(huì)越小，又因?yàn)锳E和AO垂直位置時(shí)，力臂最大，動(dòng)力最小，所以從C端移動(dòng)到D端的過(guò)程中，動(dòng)力臂先變大在變小，動(dòng)力會(huì)由大到小，再由小到大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．D解析：D【詳解】雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2；雞蛋懸浮在甲杯中，雞蛋=鹽水甲；雞蛋漂浮在乙杯中,雞蛋鹽水乙；鹽水深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，則，ABC．不符合題意，錯(cuò)誤．D．符合題意，正確．.8．C解析：C【詳解】A．木塊在水平臺(tái)上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鉤碼勻速下降，此時(shí)木塊的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變；鉤碼的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變小，機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，則木塊與鉤碼的機(jī)械能總量變小，故A錯(cuò)誤；B．在鉤碼的拉力作用下，木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受平衡力，水平方向的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，則故B錯(cuò)誤；C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的速度越來(lái)越小，所以木塊的動(dòng)能越來(lái)越小，故C正確；D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，鉤碼不再拉動(dòng)木塊，對(duì)木塊沒(méi)有拉力的作用，拉力不再做功，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9．發(fā)生形變?cè)龃罅Φ淖饔眯Чc作用點(diǎn)有關(guān)【詳解】[1]擠壓瓶子時(shí)，瓶子在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變。[2]瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[3]由題意可知，力作用在瓶子的不同位置，產(chǎn)生的作用效果不同，說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。10．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性減小【詳解】[1]著陸巡視器在接近地面時(shí)，速度不斷減小直至降為0，著陸巡視器由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]著陸巡視器減速時(shí)，不會(huì)立即停下來(lái)，是由于它具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]著陸巡視器的“大腳掌”是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)火星表面的壓強(qiáng)。11．明顯不明顯【詳解】（1）[1]甲、乙實(shí)驗(yàn)都是桌腿與沙面相接觸，受力面積相同，乙圖的小桌上放了砝碼，對(duì)沙面的壓力更大，觀察到桌腿陷入沙面更深，由此得出結(jié)論，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[2]乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中桌腿與沙面接觸，丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中桌面與沙面接觸，丙圖中受力面積更大，兩次實(shí)驗(yàn)壓力都由小桌和砝碼的重力產(chǎn)生，壓力大小相同，觀察到丙圖中沙面凹陷不明顯，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯。12．變小【詳解】[1]灑水車的速度為牽引力做功的功率為[2]灑水車勻速行駛灑水時(shí)，速度不變，但質(zhì)量減小，其動(dòng)能變小。13．慣性改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]小車在水平地面勻速前進(jìn)時(shí)，水平方向受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以阻力為50N。[2]撤去推力，小車仍向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。[3]撤去推力后，小車運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，這是阻力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14．重心小于【詳解】[1]有經(jīng)驗(yàn)的玩者都會(huì)彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的重心，以提高穩(wěn)定性。[2]因?yàn)檐囁傧嗤瑫r(shí)，加裝遮陽(yáng)篷（傘）后傘上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，小于下方大氣壓，就會(huì)產(chǎn)生一共向上的升力，故加裝遮陽(yáng)篷（傘）后車對(duì)地面的壓力變小了，因此加裝遮陽(yáng)篷（傘）后車對(duì)地面的壓力小于沒(méi)有加裝遮陽(yáng)篷（傘）時(shí)車對(duì)地面的壓力。15．750【詳解】由題意可知，當(dāng)人曲臂托起重物時(shí)，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，托起物體的重力為阻力，即阻力臂動(dòng)力臂根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得解析：750【詳解】由題意可知，當(dāng)人曲臂托起重物時(shí)，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，托起物體的重力為阻力，即阻力臂動(dòng)力臂根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得16．10020【詳解】[1]以1m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)了5m，重力與路程垂直，故重力不做功，做的功為0。[2]拉力做功為故拉力做功為100J。[3]拉力的功率為故解析：10020【詳解】[1]以1m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)了5m，重力與路程垂直，故重力不做功，做的功為0。[2]拉力做功為故拉力做功為100J。[3]拉力的功率為故拉力的功率為。三、解答題17．【詳解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向豎直向下、拉力方向沿繩子向上、支持力方向垂直于墻面向右，如圖所示：解析：【詳解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向豎直向下、拉力方向沿繩子向上、支持力方向垂直于墻面向右，如圖所示：18．【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：解析：【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：19．【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：解析：【詳解】由工人站在地上可知拉力方向向下，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)，如圖所示：20．0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不解析：0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不在，需要校零，然后來(lái)回拉動(dòng)掛鉤，主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住，存在摩擦。（2）[3]由圖可知，細(xì)繩上沒(méi)有施加力作用時(shí)細(xì)繩處于原長(zhǎng)，觀察刻度尺的分度值為0.1cm，所以讀數(shù)為3.00cm。（3）[4][5]圖乙中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為6.00cm，伸長(zhǎng)了3.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，圖丙中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為9.00cm，伸長(zhǎng)了6.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，圖丁中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為12.00cm，伸長(zhǎng)了9.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N，由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是均勻伸長(zhǎng)的，且伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。（4）[6]A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，觀察圖丁可知，A端到R2的距離為8.00cm，B端到R2的距離為4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同時(shí)運(yùn)動(dòng)，由可知，v1:v2=2:1。21．越小勻速直線不需要【詳解】（1）[1]在這三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，解析：越小勻速直線不需要【詳解】（1）[1]在這三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ钚?，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)。（2）[2]若水平面絕對(duì)光滑，小車會(huì)運(yùn)動(dòng)得無(wú)限遠(yuǎn)，即小車將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）[3]實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。二22．B增大上窄下寬液體密度轉(zhuǎn)換【詳解】（1）[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來(lái)的操作是，只需要將軟管取下，再重新安裝，解析：B增大上窄下寬液體密度轉(zhuǎn)換【詳解】（1）[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來(lái)的操作是，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選B。（2）[2][3]正確操作后，分析乙、丙兩圖知，液體密度相同，乙中深度較大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大，因此攔河大壩要做成上窄下寬的形狀。（3）[4]比較丙、丁兩個(gè)圖知，橡皮膜所處的深度相同，液體的密度不同，可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。（4）[5]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。二23．②③D液體密度1.2×103【詳解】（1）[1]由圖甲知，鐵塊排開(kāi)水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，即鐵塊受到的浮力不同，這說(shuō)明猜想②是正確的。[2解析：②③D液體密度1.2×103【詳解】（1）[1]由圖甲知，鐵塊排開(kāi)水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，即鐵塊受到的浮力不同，這說(shuō)明猜想②是正確的。[2]圖甲中的3、4次探究中，鐵塊浸沒(méi)水中的深度不同，但測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，即鐵塊所受的浮力相同，這說(shuō)明猜想③是錯(cuò)誤的。（2）[3]鐵塊未浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨著深度的增加而減小，即此時(shí)鐵塊所受的浮力隨著深度的增加而增加；鐵塊浸沒(méi)后，隨著深度變化，測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，即鐵塊所受的浮力保持不變，那么正確的圖像是D圖。（3）[4]圖丙中，分別將石塊浸沒(méi)在水和鹽水中的同一深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，則石塊所受的浮力不同，這說(shuō)明浮力大小與液體密度有關(guān)。[5]石塊浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力F浮1=G-F示1=3N-2N=1N此時(shí)石塊的體積等于排開(kāi)水的體積，則石塊的體積石塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力F浮2=G-F示2=3N-1.8N=1.2N此時(shí)排開(kāi)鹽水的體積等于石塊的體積，則水的密度24．a(chǎn)、c在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大a、b在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大小球的動(dòng)能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動(dòng)能大小與物體的解析：a、c在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大a、b在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大小球的動(dòng)能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究動(dòng)能與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要控制速度相同，只改變質(zhì)量大小，所以要保證小球在同一高度由靜止?jié)L下，要選擇a和c兩圖來(lái)進(jìn)行比較。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)比較紙盒在同一水平面上被撞擊的距離來(lái)比較小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小。根據(jù)a和c實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（2）[3][4]要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，要控制質(zhì)量相同，只改變速度的大小，根據(jù)已知條件，故我們應(yīng)該選擇a、b兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；a實(shí)驗(yàn)中，小球下滑到水平面時(shí)的速度大，紙盒在同一水平面上被撞擊的距離也大，故得出在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。（3）[5][6]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷小球的動(dòng)能大??；若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和紙盒將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，就不能達(dá)到探究的目的了。（4）[7]由實(shí)驗(yàn)可知，c中紙盒被撞擊的距離最遠(yuǎn)，由轉(zhuǎn)換法，則C球的動(dòng)能最大。25．右便于測(cè)量力臂4不能變小【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)。使杠桿在水平位置平衡，若是實(shí)驗(yàn)前解析：右便于測(cè)量力臂4不能變小【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)。使杠桿在水平位置平衡，若是實(shí)驗(yàn)前，是為了排除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；實(shí)驗(yàn)時(shí)目