云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)_第1頁(yè)
云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)_第2頁(yè)
云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)_第3頁(yè)
云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)_第4頁(yè)
云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省專升本2025年護(hù)理學(xué)考試護(hù)理研究專項(xiàng)提升試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分。下列每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。)1.護(hù)理研究的主要目的是什么?A.提高護(hù)理人員的收入B.增加護(hù)理學(xué)科的數(shù)量C.改善患者的護(hù)理質(zhì)量和健康結(jié)局D.證明護(hù)理專業(yè)的重要性2.在護(hù)理研究中,將研究對(duì)象隨機(jī)分配到不同干預(yù)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是?A.類實(shí)驗(yàn)研究B.非實(shí)驗(yàn)研究C.相關(guān)研究D.抽樣調(diào)查3.某研究者欲了解某醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士工作壓力的主要來源,選取了所有在該科室工作的護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。這種抽樣方法最可能是?A.隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣4.研究者在收集數(shù)據(jù)前,向所有參與者說明研究目的、過程、風(fēng)險(xiǎn)和益處,并征得其同意,這一倫理原則是?A.自主原則B.知情同意原則C.保密原則D.公正原則5.測(cè)量工具能夠穩(wěn)定測(cè)量同一對(duì)象的程度稱為?A.信度B.效度C.敏感性D.特異性6.某研究旨在探討妊娠期婦女孕期焦慮水平與其嬰兒出生體重之間的關(guān)系,宜采用哪種定量研究設(shè)計(jì)?A.描述性研究B.相關(guān)研究C.病例對(duì)照研究D.隊(duì)列研究7.在護(hù)理研究中,定性研究方法最常用于?A.檢驗(yàn)干預(yù)措施的效果B.描述事物的現(xiàn)狀和特征C.建立變量間的因果關(guān)系D.大范圍了解群體的態(tài)度和行為8.某研究使用統(tǒng)一的評(píng)分量表對(duì)兩組患者的疼痛程度進(jìn)行測(cè)量,計(jì)算得到的兩組平均分之間的差異,屬于哪種數(shù)據(jù)分析方法?A.描述性統(tǒng)計(jì)B.推斷性統(tǒng)計(jì)C.定性分析D.混合分析9.護(hù)理研究論文的“方法”部分通常需要詳細(xì)說明?A.研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)意義B.對(duì)研究結(jié)果的深入討論C.研究對(duì)象的選擇、研究工具、研究過程和數(shù)據(jù)分析方法D.研究的理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述10.抽樣誤差是指?A.測(cè)量工具本身導(dǎo)致的誤差B.研究者操作不當(dāng)引起的誤差C.由于抽樣導(dǎo)致樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異D.研究對(duì)象自身變異引起的誤差11.在護(hù)理研究中,保護(hù)患者隱私和秘密信息的倫理要求體現(xiàn)了?A.保密原則B.公正原則C.無害原則D.知情同意原則12.比較兩種不同藥物治療高血壓效果的研究,若未設(shè)立對(duì)照組,這種設(shè)計(jì)屬于?A.實(shí)驗(yàn)研究B.類實(shí)驗(yàn)研究C.相關(guān)研究D.調(diào)查研究13.某研究采用半結(jié)構(gòu)化訪談法深入了解慢性疼痛患者的主觀體驗(yàn),這種定性研究方法屬于?A.現(xiàn)象學(xué)研究B.案例研究C.行動(dòng)研究D.groundedtheory研究14.“PES-SR”量表主要用于評(píng)估?A.老年人的生活滿意度B.兒童的發(fā)育狀況C.護(hù)士的專業(yè)承諾D.患者的疼痛程度15.在撰寫研究論文的“引言”部分,主要目的是?A.闡述研究方法和結(jié)果B.提出研究問題,說明研究的背景、意義和目的C.總結(jié)研究的結(jié)論和貢獻(xiàn)D.回顧研究過程中遇到的困難16.某研究報(bào)告中提到“數(shù)據(jù)采用SPSS26.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,P<0.05認(rèn)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義”,這里提到的“P<0.05”是指?A.研究樣本量足夠大B.研究結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義C.研究中存在隨機(jī)誤差D.研究結(jié)論為陰性結(jié)果17.在護(hù)理研究中使用混合研究方法的主要優(yōu)勢(shì)是?A.可以完全避免定量研究的局限性B.可以完全避免定性研究的局限性C.能夠更全面、深入地理解復(fù)雜現(xiàn)象D.研究過程更加簡(jiǎn)單快捷18.確定研究總體時(shí),需要注意?A.總體必須是具體的、可測(cè)量的B.總體規(guī)模越小越好C.總體必須是有限的、真實(shí)的D.總體不需要考慮實(shí)際可及性19.“抽樣框”是指?A.研究對(duì)象的所有可能來源B.研究樣本的集合C.研究數(shù)據(jù)的具體記錄D.研究結(jié)果的呈現(xiàn)形式20.護(hù)理研究中的“行動(dòng)研究”特別強(qiáng)調(diào)?A.研究的客觀性和普遍性B.研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用C.研究過程的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性D.研究對(duì)象的代表性和多樣性二、名詞解釋(每題2分,共10分。請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言解釋下列名詞。)1.抽樣誤差2.知情同意3.研究信度4.類實(shí)驗(yàn)研究5.混合研究方法三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。)1.簡(jiǎn)述護(hù)理研究倫理審查的主要內(nèi)容。2.護(hù)理研究中常用的定性研究方法有哪些?請(qǐng)列舉至少三種。3.選擇研究工具(如問卷)時(shí),應(yīng)考慮哪些重要原則?4.簡(jiǎn)述定量研究數(shù)據(jù)和定性研究數(shù)據(jù)的區(qū)別。四、論述題(每題10分,共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和理解,深入闡述下列問題。)1.試述選擇護(hù)理研究設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。2.在護(hù)理研究中,如何控制研究偏倚?請(qǐng)列舉并說明至少三種常用的控制方法。3.結(jié)合護(hù)理學(xué)實(shí)踐,論述開展護(hù)理研究的重要意義。五、案例分析題(共20分)某社區(qū)醫(yī)院的研究小組計(jì)劃開展一項(xiàng)研究,旨在了解該社區(qū)老年慢性病患者對(duì)家庭護(hù)理服務(wù)需求的現(xiàn)狀及影響因素。研究計(jì)劃采用問卷調(diào)查的方式,對(duì)社區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽取的100名老年慢性病患者進(jìn)行調(diào)查。研究人員設(shè)計(jì)了一份包含人口學(xué)信息、慢性病種類、家庭支持情況、對(duì)家庭護(hù)理服務(wù)需求的認(rèn)知和需求程度等方面的問卷。在發(fā)放問卷前,研究人員向患者解釋了研究目的,并承諾對(duì)他們的回答嚴(yán)格保密。調(diào)查結(jié)束后,研究人員回收了95份有效問卷,并使用SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)根據(jù)以上案例,分析該研究計(jì)劃在研究設(shè)計(jì)、研究對(duì)象選擇、工具使用、倫理考慮和數(shù)據(jù)分析方法等方面可能存在的問題或可改進(jìn)之處。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分。下列每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。)1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.B8.B9.C10.C11.A12.B13.A14.D15.B16.B17.C18.A19.A20.B二、名詞解釋(每題2分,共10分。請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言解釋下列名詞。)1.抽樣誤差:指由于抽樣導(dǎo)致樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。2.知情同意:指在收集數(shù)據(jù)前,向所有參與者說明研究目的、過程、風(fēng)險(xiǎn)和益處,并征得其同意的倫理原則。3.研究信度:指測(cè)量工具能夠穩(wěn)定測(cè)量同一對(duì)象的程度。4.類實(shí)驗(yàn)研究:指在研究設(shè)計(jì)上雖未設(shè)立對(duì)照組或未采用隨機(jī)分配,但至少包含一個(gè)干預(yù)變量的研究。5.混合研究方法:指在單一研究中有意識(shí)地整合定量研究方法和定性研究方法。三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。)1.護(hù)理研究倫理審查的主要內(nèi)容:研究設(shè)計(jì)的科學(xué)性和倫理性審查、受試者的保護(hù)措施(知情同意、保密、風(fēng)險(xiǎn)最小化、公正)、研究者的資質(zhì)和責(zé)任、數(shù)據(jù)管理和結(jié)果公布等。2.護(hù)理研究中常用的定性研究方法:現(xiàn)象學(xué)研究、案例研究、行動(dòng)研究、groundedtheory研究、敘事研究等。3.選擇研究工具(如問卷)時(shí),應(yīng)考慮的原則:信度和效度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、常模資料、適用性、可行性、文化敏感性等。4.定量研究數(shù)據(jù)和定性研究數(shù)據(jù)的區(qū)別:定量數(shù)據(jù)是數(shù)值型數(shù)據(jù),可以進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)分析,適用于描述事物的數(shù)量特征和關(guān)系;定性數(shù)據(jù)是文本、圖像或符號(hào)型數(shù)據(jù),描述事物的性質(zhì)、特征和意義,通常采用定性分析方法進(jìn)行解釋。四、論述題(每題10分,共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和理解,深入闡述下列問題。)1.選擇護(hù)理研究設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素:研究問題類型(探索性、描述性、解釋性)、研究目的、研究對(duì)象的特點(diǎn)、研究資源(時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人力)、研究者的能力和經(jīng)驗(yàn)、倫理考慮、現(xiàn)有理論和證據(jù)基礎(chǔ)等。2.在護(hù)理研究中,如何控制研究偏倚?控制方法包括:使用隨機(jī)化方法(如隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn))分配干預(yù)措施;采用盲法(單盲、雙盲)減少主觀偏倚;使用標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)收集工具和程序;實(shí)施嚴(yán)格的抽樣方法和樣本量計(jì)算;進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法處理(如分層分析、協(xié)方差分析);確保知情同意和倫理保護(hù),尊重研究對(duì)象意愿;在研究設(shè)計(jì)中考慮對(duì)照組和安慰劑。3.結(jié)合護(hù)理學(xué)實(shí)踐,開展護(hù)理研究的重要意義:驗(yàn)證和改進(jìn)護(hù)理干預(yù)措施的效果,提升護(hù)理質(zhì)量和患者安全;探索和解釋健康問題和護(hù)理現(xiàn)象,發(fā)展護(hù)理理論;為護(hù)理政策和實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù),促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展;培養(yǎng)護(hù)士的研究能力和批判性思維,提升專業(yè)素養(yǎng);滿足注冊(cè)護(hù)士繼續(xù)教育的學(xué)分要求,促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。五、案例分析題(共20分)該研究計(jì)劃可能存在的問題或可改進(jìn)之處:①研究對(duì)象選擇:僅調(diào)查社區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽取的老年慢性病患者,可能無法代表所有老年慢性病患者的需求,建議考慮納入不同居住環(huán)境(如養(yǎng)老院)的患者,或進(jìn)行多階段抽樣;②工具使用:?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)未說明是否經(jīng)過信效度檢驗(yàn),建議使用已驗(yàn)證的量表,或在正式調(diào)查前進(jìn)行預(yù)調(diào)查并檢驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論