3.2學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。健全人格：努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。責(zé)任意識(shí)：努力學(xué)習(xí)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)的重要性；學(xué)習(xí)的具體形式難點(diǎn)

學(xué)習(xí)的具體形式；學(xué)習(xí)的要求

導(dǎo)入新課

桂海潮少年時(shí)代便對(duì)“中國航天之父”錢學(xué)森致力于航天報(bào)國的事跡而感動(dòng)，在內(nèi)心里埋下了一個(gè)航天夢(mèng)。好奇心極強(qiáng)的他在課堂上如饑似渴地汲取文化知識(shí)，從小學(xué)到初中，一直是學(xué)霸。為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)，他敢于吃苦，甚至自討苦吃。他能把所有的精力都用在學(xué)習(xí)和體育鍛煉上。面向國家重大需求，桂海潮瞄準(zhǔn)航天動(dòng)力學(xué)與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕，取得多項(xiàng)國際頂尖的學(xué)術(shù)成果。在航天員見面會(huì)上，他說‘祖國利益高于一切’這八個(gè)大字時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦訓(xùn)練，為祖國的載人航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！”通過桂海潮的成長經(jīng)歷思考，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?當(dāng)今世界，知識(shí)、信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會(huì)落伍。每個(gè)人的世界就像一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。探究與分享

結(jié)合上述觀點(diǎn)，說說學(xué)習(xí)給你帶來了哪些改變？1.學(xué)習(xí)的重要性（1）學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。當(dāng)思念家鄉(xiāng)時(shí)，可以說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍皇俏吠龋何蚁牖丶?！當(dāng)?shù)巧降巾數(shù)臅r(shí)候，你可以感慨：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”而不是只會(huì)說：這山咋這么高，腿都累抽抽了！探究與分享學(xué)習(xí)內(nèi)容獲取知識(shí)

提升能力

培養(yǎng)品德豐富學(xué)習(xí)范圍學(xué)校生活中的所看、所聽、所觸、所做廣泛學(xué)習(xí)表現(xiàn)接受和掌握探究、發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)和感悟多樣學(xué)習(xí)渠道一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)廣闊學(xué)習(xí)的心態(tài)

生活即學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)P20歷史上有很多刻苦好學(xué)的典故，請(qǐng)看圖猜故事。祖逖

聞雞起舞車胤

囊螢映雪匡衡

鑿壁偷光李密

牛角掛書如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的要求？）1.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)學(xué)習(xí)2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率3.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？②范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。①內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。③表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。相關(guān)鏈接在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。記憶

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，否則，知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移而被遺忘。理解

對(duì)知識(shí)的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。運(yùn)用

已經(jīng)理解的知識(shí)，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。

思考：同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？爬山真帶勁兒！我好高興??！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺得和同學(xué)們一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。收獲了愉悅的心情。收獲了歷史知識(shí)。培養(yǎng)實(shí)踐能力收獲了同學(xué)友情。學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校,我們?cè)谏钪械乃?、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)學(xué)生上課學(xué)生做題學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生觀察學(xué)生志愿服務(wù)學(xué)生孝敬父母接受掌握探究發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)感悟思考：學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式有哪些？學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。知識(shí)拓展對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，否則，知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移而被遺忘。記憶運(yùn)用理解關(guān)聯(lián)已經(jīng)理解的不同方面的知識(shí)，在特定的問題情境中，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問題。對(duì)知識(shí)的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。已經(jīng)理解的知識(shí)，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。環(huán)節(jié)三力學(xué)篤行——有效推進(jìn)學(xué)習(xí)3.怎樣學(xué)習(xí)？環(huán)節(jié)三：力學(xué)篤行——有效推進(jìn)學(xué)習(xí)（1）夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。（2）發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；（4）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。本課小結(jié)如何理解學(xué)習(xí)？（內(nèi)容、場(chǎng)所、形式）學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐活動(dòng)怎樣學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量立身做人的永恒主題，報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。提升我們的思想品德和精神境界……下面幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)相關(guān)知識(shí)時(shí)的討論主要啟示我們（

）同學(xué)甲：我把知識(shí)編成順口溜，再反復(fù)進(jìn)行鞏固練習(xí)同學(xué)乙：我喜歡和同學(xué)互相提問，在互動(dòng)中強(qiáng)化落實(shí)同學(xué)丙：我通過繪制時(shí)間軸，更一目了然地理解知識(shí)A．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B．不斷提高學(xué)習(xí)效率C．時(shí)刻保持樂觀心態(tài)D．掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法D《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。為此，九年級(jí)（1）班組織了一次以“學(xué)習(xí)的意義”為主題的班會(huì)。下列幾位同學(xué)的發(fā)言中，你認(rèn)同的是（

）①小東：學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力②小宇：學(xué)習(xí)是對(duì)未成年人特殊保護(hù)，讓未成年人免遭網(wǎng)絡(luò)詐騙③小麗：學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度，我們終生都需要不斷學(xué)習(xí)④小晴：學(xué)習(xí)可以打開生命的視窗，讓我們的世界變得更加開闊A．①②B．①③C．①④D．③④C中國傳統(tǒng)文化中有許多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”體現(xiàn)的是（

）A．確立遠(yuǎn)大志向，終身學(xué)習(xí) B．要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C．要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法 D．要有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度C2024年第三屆全民閱讀大會(huì)在昆明舉辦，旨在持續(xù)深化全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步在全社會(huì)涵育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚。全民閱讀（

）A．可以代替勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) B．能解決生活中所有問題C．是獲取知識(shí)的唯一途徑 D．能豐富我們的精神生活D（濟(jì)南天橋區(qū)二模改編）近段時(shí)間，年輕人“下完班、上夜?！钡囊股罘绞皆谏缃幻襟w中“出圈”。從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝，從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué)，有的課程甚至60秒內(nèi)被全部搶光。各地夜?！耙徽n難求”（）①說明學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩②說明我們只有通過學(xué)習(xí)才能正確認(rèn)識(shí)自己③啟示我們初中學(xué)習(xí)不重要，工作后再努力彌補(bǔ)④折射出人們?nèi)找嬖鲩L的學(xué)習(xí)熱情和精神需求A.①②B.①④C.③④D.②③B（萍鄉(xiāng)一模改編）2023年全國“新時(shí)代好少年”于紹祺，不但勤奮刻苦、謙虛好學(xué)，而