2025-2026學年五年級科學上冊單元測試卷第四單元一、填空題。（40分）1．天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的遇冷會在草木或者其他物體上凝結成小水滴，這就是。當夜晚的氣溫急劇降低到℃以下，就形成了。2．地球上的水在自然界中是流動的。3．水有態(tài)、態(tài)、態(tài)三種狀態(tài)。4．云和霧都是空氣中的遇冷凝結成的眾多或，它們漂浮在高空就是，接近地表就是。5．當云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升氣流托不住時，水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了。6．地球上的水在、及大氣之間不斷地循環(huán)。7．常見的降水形式除了雨外，還有、、。二、選擇題。（20分）1．一般在10月23日或24日，秋季的最后一個節(jié)氣，意味冬天即將開始的節(jié)氣是（）A．白露 B．霜降 C．立冬 D．立秋2．霧是由水蒸氣遇冷（）成小水滴形成的。A．凝結B．凝固C．凝華D．升華3．空氣中的水蒸氣來自（）。A．植物蒸騰作用B．江河湖海的蒸發(fā)C．人工活動D．以上都是4．雨和雪的狀態(tài)不同是由于（）A．氣溫不同B．氣壓不同 C．地域不同 D．季節(jié)不同5．小明買了一個冰淇淋，他發(fā)現(xiàn)冰淇淋的外包裝上有很多小水珠，這是因為（）A．冰淇淋外包裝漏水B．手上的汗沾到了外包裝上C．空氣中的水蒸氣遇冷在外包裝上凝結成小水珠D．手部溫度高，使得冰淇淋融化6．空氣中的水蒸氣在地面或物體上遇冷凝結成的冰晶是（）。A．露B．霜C．雪D．以上都是7．（）是自然界固態(tài)的水。A．雨和雪 B．霧凇、露 C．冰雹、霧凇 D．霜、露8．云和霧的不同點是（）。A．形成原因 B．狀態(tài) C．距離地表遠近 D．以上都是9．（）不是水的化身。A．干冰 B．霧 C．露 D．白云10．水在三態(tài)之間的變化主要（）。A．與水的質量有關B．與水的體積有關C．與水的壓力有關D．與水吸收熱量或放出熱量有關 三、判斷題（20分）正確的打“√”，錯誤的打“×”1．江河湖海的水，時時刻刻都在蒸發(fā)。（）2．裝了熱水的水杯內壁出現(xiàn)的小水珠是凝結現(xiàn)象。（）3．雨和雪本質都是水，是降水的兩種基本形式。（）4．水的三態(tài)變化是水循環(huán)的一個重要內因。（）5．接近地表的水蒸氣在物體表面凝結成冰晶就是露。（）6．不是所有的云都會產生降水。（）7．冰晶在下落過程中沒有融化，就成了雨。（）8．云、霧、霜、露都是水蒸氣遇冷凝結形成的。（）9．霜凍是一種自然災害，對農作物危害很大。 （）10．北方冬天的早晨，地面上的物體常會覆蓋著一層白霜。（）四、科學探索題（總分10分，每題5分）1．人造霧實驗過程：①往量筒內倒入適量溫水，放入點燃的線香。②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內現(xiàn)象。③用冷水代替溫水，重復，再觀察量筒內現(xiàn)象。（1）放入線香的目的是：________________________________。（2）用冰袋的目的是：________________________________。2．年年降水年年降，“天上的水為什么總也降不完？”請在下圖中用箭頭畫出水在自然界的循環(huán)路線。五、實驗探究題。（10分）二十四節(jié)氣是中國古代用來指導農事的補充歷法，其中雨水、谷雨、白露、寒露等雨天氣現(xiàn)象有關。善于觀察的小齊對“霧、露、雨是怎么形成”的問題展開了模擬實驗探究：(1)在模擬霧和雨的形成時，為了創(chuàng)設一個低溫環(huán)境，小齊應在杯口處放上________。小齊在“造雨”時，為節(jié)省時間，燒杯中應倒入________；“造霧”時，小齊會在量筒內點燃________，這是為了增加空氣中漂浮的________。(2)加熱燒杯里的水直至沸騰，用培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過一會兒，觀察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（）。A．有一些水珠B．出現(xiàn)霧C．沒有水珠D．出現(xiàn)露(3)在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（）。A．水珠變多B．水珠變少C．水珠消失D．沒有變化(4)“造露”時，小齊在薄金屬杯中加入________，杯底要墊一塊濕毛巾，這是為了增加杯子周圍的________。通過探究，小齊明白了“霧、露、雨形成的原因”，它們是在不同條件下形成的不同形態(tài)的水。參考答案填空題1．水蒸氣露0霜2．循環(huán)3．固液氣4．水蒸氣小水滴小冰晶云霧5．雨雪6．陸地海洋7．冰雹雨夾雪凍雨二、選擇題1——5：BADAC6——10：BCCAD三、判斷題1——5：√√√√×6——10：√