2024屆貴州畢節(jié)中考三模語文試題

試卷滿分150分，考試時間150分鐘

一、書寫水平（5分）

請使用楷體字答題，書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。（5分）

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

2024年4月30日，東風(fēng)著陸場喜迎神舟十七號乘組的歸來，這標志著它又一次完成了一項神

圣使命。當一朵紅白相間的巨大降落傘降臨大地時，戈壁灘上塵煙四起、滾滾翻騰，那激動人

心的時刻格外引人注目。

這片無邊無際的大漠，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟額濟納旗境內(nèi)，地處巴丹吉林沙漠和戈壁帶。

這蒼茫的kudngy4①,人煙稀少，冬季寒冷，夏季炎熱，地形多包括沙漠、

戈壁、山地等，其得天獨hbu②的環(huán)境為航天器的著陸提供了有利的條件。

東風(fēng)披彩霞，天際迎歸舟。莽莽榛榛的沙漠，目前已經(jīng)順利完成了許多項載人航天器的返回任

務(wù)，可謂戰(zhàn)功赫赫。它既是中國航天員出征太空的起點，也是他們返回地球的落點。未來，東

風(fēng)著陸場還將堅守使命，不斷迎接更多優(yōu)秀的航天員凱旋，以更加昂揚的zi

③態(tài)書寫祖國航天事業(yè)的新篇章。

1、請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。（4分）

2、上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.無邊無際B.蒼茫C.炎熱D.莽莽榛榛

3、根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

①擇其善者而從之，o《〈論語》十二章》

②天時不如地利，?！睹献?公孫丑下》

③,月有陰晴圓缺。蘇軾《水調(diào)歌頭》

④喇叭，噴吶，。王磐《朝天子?詠喇叭》

⑤，贏得生前身后名。辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》

⑥杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄O賀敬之《回延安》

⑦《春夜洛城聞笛》中強烈地表達了詩人思念家鄉(xiāng)之情的詩句是

⑧《飲酒（其五）》中表現(xiàn)詩人閑適淡泊、超然物外的名句是

4、下列文學(xué)、文化常識表述有誤的項是（）（3分）

A.《左傳》，又稱《左氏春秋》，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著，舊傳為左丘明所作。

B.進學(xué)，明清科舉制度，童生經(jīng)過初試、復(fù)試和院考，考取的叫進學(xué)，就成了秀才。

C.茅盾，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會活動家，有小說《紅燭》《呼蘭河傳》等。

D.契訶夫，俄國作家、戲劇家，主要作品有小說《裝在套子里的人》《第六病室》等。

三、閱讀能力（共15道小題，50分）

（―）整本書閱讀

5、下面名著片段中所提到的“導(dǎo)師”是（）（3分）

因剛剛的美食令人精神大振，爐火燒得正旺，因喜愛的導(dǎo)師在身邊，友好待她，或許不單單是

眼前的這一切，而是存在于她獨特的頭腦中的東西，激發(fā)出她內(nèi)心的各種力量。這些被喚醒和

激發(fā)的力量，起初顯現(xiàn)在她容光煥發(fā)的臉龐，而這張臉一向蒼白，毫無血色。

A.《簡?愛》中羅沃德學(xué)校的老師坦普爾小姐

B.《儒林外史》中不愿意做妾而逃跑的沈瓊枝

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的導(dǎo)師朱赫來

D.《駱駝祥子》中被賣給了一名軍官的小福子

6、祥子和保爾都出生于社會底層，經(jīng)歷比較相似，但兩人最終的命運卻完全不同。假如你在

夢里與書中的樣子相遇，你會怎樣鼓勵他？請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾“四次死

里逃生”的某一次經(jīng)歷來鼓勵祥子。（3分）

：）現(xiàn)代文閱讀（28分）

溫馨時光①胡啟涌①瓦房上鋪了一層明晃晃的霜。一排排瓦

楞，像鋼琴的白鍵橫放在大山間。四野靜寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜風(fēng)掠過屋頂嗚嗚

直響。過了一陣，躲在云層后面的太陽，滿臉羞紅地看著大地，滿地的霜就退場了。瓦上的霜

融叱成水，順著瓦溝滴落下來，濺起朵朵水花，一朵追著一朵地綻放在檐下。晶亮的水珠兒濺

落在幾盆花上，讓花朵與葉子鮮亮了許多。

②冬日陽光暖暖，濕潤潤的瓦房泛上了一層年深月久的斑駁。炊煙從青瓦間升起，飄飄裊裊。

對一群早醒的麻雀來說，這是一個溫暖的暗示。鳥兒們心領(lǐng)神會地從竹林中躥出來，嘰嘰喳喳

地飛落在房前的柴垛上。在屋里忙著侍弄灶火的大娘，最懂它們的心思，舀卜.一碗碎米從屋里

出來。隨著一道漂亮的弧線，碎米簌簌落地，一群鳥兒在院子里爭搶起來。大叔拿上一把掃帚，

準備清掃院子里的積水，不料嚇飛了正在進食的鳥兒。大娘一臉不悅地朝著大叔說：“你忙這

一會兒干啥？等雀兒吃了再掃吧。”“這些麻雀都被你慣壞了，每天早上都來討吃的?！贝笫?/p>

嘀咕著。“這么冷的天，雀兒去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃點算啥子?！贝笫灞悴?/p>

說啥了，等麻雀吃完院里的碎米，紛紛飛落在屋頂上，才站起身來開始打掃院子。

③一收一放間，竹子掃帚從水泥地面劃過的聲音，就像霜風(fēng)吹過竹林。掃過水，大叔俯下身子，

把被風(fēng)吹倒在地的花小心扶起，拴在竹籬笆上。房前的柴垛碼得整整齊齊，有半人高，大叔擔(dān)

心柴火被雨水潤濕，找來一塊塑料布蓋上，還用幾塊磚頭把塑料布的四邊壓實。大娘在屋里忙

著做飯，系著一條素色的圍裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上幾塊柴。火勢更旺了，燒得

“嘛僻啪啪”直響，映得大娘滿臉紅光。

④大叔收拾完院里的活兒，進屋時手里拎著一把香蔥，這是在自家菜園里扯的。香蔥綠得水靈，

須根上還掛著黑黑的泥土。大娘接過香蔥，沖洗干凈。一段切菜的輕快節(jié)奏在木屋里響起?！袄?/p>

頭子，你再去菜園里弄些白菜和蘿卜來。今天早上煮火鍋，打霜后的蔬菜好吃?！贝竽镞吤χ?/p>

手里的活，邊與大叔說話。

⑤爐火正旺，鍋里泛紅的辣子湯已煮沸了，滿屋子蕩著騰騰熱氣。大娘往鍋里添著白菜，嘴里

不停地念叨著：“霜打的白菜不一樣，又脆又甜?！按笫迨治找槐瓌偱莺玫牟?，坐在爐子邊，

不禁笑侃起來：“說得叫人嘴饞，好像比山珍海味還好吃一樣。”“哈哈哈……”老兩口開心

大笑起來。笑聲吵醒了屋里睡得正香的小花貓，它跳到火爐邊的沙發(fā)上，又鉆進大娘的懷里。

⑥孩子們在外地工作，己分別打來了電話，說回老家過年，還特地叮囑兩位老人，說現(xiàn)在超市

里什么年貨都有，到時候買回來就是，家里就不用操心準備了。但是老兩口總覺得不備點什么，

心里空蕩蕩的不踏實，于是乂忙著張羅。大娘將自家種的綠豆備好，打算做孩子們喜歡吃的綠

豆粉，還把黃豆細心地篩選了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不閑著，把釀米酒、

做湯圓的糯米選好，實實地放在屋里，還把烙綠豆粉餅月的秸稈堆放到廂房里，風(fēng)吹不著雨淋

不著，隨時用都是干燥的。就連煙花也已訂好了，包娃兒們放個夠。

⑦釀米酒要經(jīng)過兩天的恒溫發(fā)酵、二十天的裝罐密封才釀成，要早些準備才不誤孩子們回來吃

上開壇米酒。大娘將釀酒用的鐵鍋、木盆、甑②子、簸箕、筲③箕通通刷洗一遍后，開始泡米、

蒸儲、拌曲。酸米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得馬虎。大娘把拌勻酒曲的米飯盛

在木盆里，用拳頭在正中掘一個小坑，這就是酒窩。大叔用紗布將酒曲米飯蓋上，然后小心地

將木盆放在鍋里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保溫，開始發(fā)酵。大娘來到灶前，把手伸進灶膛里

試了試溫度，不溫不火，最佳溫度。一切己妥，就等出酒了。

⑧大娘正準備解下圍裙歇會兒，電話鈴聲響了起來，掏出來一看是女兒打來的視頻電話。正準

備點開視頻時，大叔擺手示意：“去院子里。”“為啥？”“你在灶前視頻，不就露餡了嗎？

孩子見我們準備這些，又該擔(dān)心我們累著了?！贝竽锫犃它c點頭，轉(zhuǎn)身就到院子里，舒心的笑

聲在院子里響起。院前樹上的一對喜鵲叫得滿院子喜氣蕩漾。

【注釋】①選自《人民日報文藝》，有刪改。②甑(zeng)子：蒸米飯等的用具，略像木桶，

有屜子而無底。③筲(shoo)箕：淘米洗菜等用的竹器，形狀像簸箕。

7、下面描述的生活畫面，不符合文意的一項是()(3分)

A.大娘屋里侍弄灶火，大叔屋外收拾院子

B大叔聽令扯蔥進屋，大娘往鍋里添白菜

C.大叔準備釀酒材料?，大娘用心釀制米酒

D.大娘欲接視頻電話，大叔示意去院子里

用性為目的。好像一旦脫離了這個目的，那這種行為就顯得很沒有“性價比”。

⑧但如果深究就會發(fā)現(xiàn)，這種爭論其實毫無意義。就像爭論“文科無用論”一樣，那些對閱讀

還要區(qū)分“有用”和“無用”的想法，在當下看起來多少帶著點“腐朽”的味道。且不說那些

由閱讀“無用之書”對培養(yǎng)獨立思考能力等方面所起到的重要作用，就個體而言，聞讀本身在

精神層面帶來的愉悅感，就已經(jīng)值得人們?nèi)セㄙM時間了。

⑨更何況，我們生活在一個變化迅猛的時代，在日常的奔波中，人們難免會被現(xiàn)實壓力所裹挾,

進而忽視了對內(nèi)心世界的關(guān)照。在這樣的背景下，多讀“無用之書”，給生活“留一點白”，

我們通過閱讀抵御那些變化所帶來的疲乏感，其實也是極具“性價比”的事情。

⑩在生活節(jié)奏日益加快的當下，當一所知名高校的校長鼓勵學(xué)生多給生活“留一點白”時，這

里面不僅體現(xiàn)著教育者身上的某種誠懇，也無形之中顯現(xiàn)出了學(xué)校對教育本質(zhì)的追求一一教育

不能僅僅教授實用性知識，而那些看似“無用”的內(nèi)容，也是塑造學(xué)生完整人格、培養(yǎng)獨立思

考和創(chuàng)新能力的必需品。

（四望梅川河整理）

11、下列內(nèi)容與選文不符合的一項是（）（3分）

A.校長倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多讀“無用之書”

B.對比分析實用性工具書與“無用之書”

C.一段時間內(nèi)人們都只爭論“尢用之書”

D.關(guān)照人的內(nèi)心世界需要讀“無用之書”

12、根據(jù)選文內(nèi)容，推測下列類別中屬于“無用之書”范圍的一項是（）（3分）

A唐詩宋詞B.藥品說明C.字典詞典D.家庭菜譜

13、在不改變原意、保持前后文連貫的前提下，請把文口劃線句改為問句，以引出下文，激發(fā)

讀者思考。（3分）

14、學(xué)校開展“閱讀要有選擇”的主題辯論賽，若你作為正方辯手要反駁對方，請先表明觀點,

然后運用選文內(nèi)容闡述理由。（5分）

辯題：中學(xué)生是否要多閱讀〃無用之書”

反方辯手：我方認為中學(xué)生不必多閱讀“無用之書”。因為我們作為中學(xué)生，重要的是積累知

識，并掌握生活的基本技能，而閱讀文學(xué)作品這類書籍，無法讓我們在短期內(nèi)獲得知識、提升

能力，對解決當下生活中所遇到的具體難題也沒有太大幫助，所以沒必要多閱讀。

占代詩文閱讀Q7分）

洛陽名園記①［宋］李格非

洛陽處天下之中，挾②蠟涌③之阻，當秦隴之襟喉④，而趙魏之走集⑤，蓋四方必爭之地也。

天下當無事則已，有事，則洛陽先受兵。予故嘗曰：“洛陽之盛衰，天下治亂之候⑥也。”

方唐貞觀、開元之間，公卿貴戚開館列第于東都者，號千有余邸⑦。及其亂離，繼以五季⑧之

酷，其池塘竹樹，兵車蹂踐，廢而為丘墟。高亭大榭，煙火焚燎，化而為灰燼，與唐俱滅而共

亡，無馀⑨處矣。予故嘗曰：“園圃之廢興，洛陽盛衰之候也。”

嗚呼！公卿大夫方進于朝，放乎一己之私以自為，而忘天下之治忽⑩，欲退享此樂，得乎？唐

之末路是己。

【注釋】①選自《洛陽名園記》，有刪節(jié)。②挾：擁有。③蠟（xi6o）：靖山，在今河南洛

寧縣西北。港（midn）:海池，占隘道名，在今河南涌池縣西，即信陽的平靖美。④襟喉：衣

襟和咽喉，比喻險要之地。⑤走集：邊境上的堡壘，這里指往來必經(jīng)的險要之地。⑥候：征兆。

⑦?。╠i）：諸侯王、郡守等為朝見天子而在京城所設(shè)的住所。⑧五季：五代，即梁、唐、晉、

漢、周。⑨馀（yu）：整數(shù)后不定的零數(shù)。⑩治忽：治亂。

15、結(jié)合選文內(nèi)容，判斷下面平面圖中ABCD四個位置，洛陽最可能在（）（3分）

圖片僅為平面示意圖,

不是當時的實際地圖。

16、找出“園圃”里的景物和建筑經(jīng)歷戰(zhàn)爭后最終狀況的句

子、；交代”唐之末路是已”原因的句子是o（4

分）

17、下列加點詞意義和用法不一致的一項是（）（3分）

A.天下當無事則已且壯士不死即已司馬遷《陳涉世家》

B.予故嘗日嘗射于家圃歐陽修《賣油翁》

C.與唐俱滅而共亡而伯樂不常有韓愈《馬說》

D.園圃之廢興政通人和，百廢具興范仲淹《岳陽樓記》

聽雨