廣東省茂名市電白區(qū)2024-2025學年高二上學期11月期中考試物理(合格考)試卷(含答案)_第1頁
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廣東省茂名市電白區(qū)2024-2025學年高二上學期期中考試物理試題(合格考)一、單選題1.下列各圖中,描繪單個點電荷的電場線正確的是()A. B. C. D.2.如圖所示是跳高運動員正在飛越橫桿時的情景。對運動員從起跳到圖示位置的過程,下列說法正確的是()A.重力做正功,重力勢能增加B.重力做正功,重力勢能減少C.重力做負功,重力勢能增加3.一個質(zhì)量是的子彈以的速度飛行,則子彈的動能是()A. B. C.4.做曲線運動的物體,在運動過程中,一定變化的物理量是()A.速率 B.速度 C.加速度5.一物體以某個初速度沖上粗糙的斜面,如圖所示。下列對物體受力分析正確的是()A.物體受重力、彈力、摩擦力和下滑力B.物體受重力、彈力和摩擦力C.物體受重力、下滑力和摩擦力6.有位詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”。其“橋流水不流”中的“橋流”其選擇的參考系是()A.水 B.橋 C.人7.側(cè)壁開有小孔的開口塑料瓶,裝滿水后自由下落過程中,發(fā)現(xiàn)小孔沒有水流出,原因是瓶中的水()A.處于失重狀態(tài) B.處于超重狀態(tài) C.處于平衡狀態(tài)8.下列關于質(zhì)點的說法正確的是()A.甲圖:研究螞蟻運動時,一定可將其視為質(zhì)點B.乙圖:研究體操運動員的動作時,可將其視為質(zhì)點C.丙圖:研究飛機飛行速度時,可將其視為質(zhì)點9.低碳出行,共享單車給人們帶來快捷與便利。如圖所示,小軍在某個停放點取了一輛共享單車,騎行15min回到原停放點,行程3km。其中“15min”和“3km”分別指()A.時刻、路程 B.時刻、位移 C.時間、路程10.運動員參加100m賽跑,第10s末到達終點時的速度為12m/s,則全程的平均速度是()A.6m/s B.10m/s C.11m/s11.如圖所示,用絕緣支柱固定的兩不帶電金屬導體P和Q彼此接觸,將一帶正電的小球O移近導體P后,先把P、Q分開,再移走O,關于P、Q電性的說法正確的是()A.P帶正電,Q帶負電 B.P帶正電,Q帶正電C.P帶負電,Q帶正電 D.P帶負電,Q帶負電12.如圖所示的電場線,描繪的是兩個點電荷形成的電場,則()A.兩個點電荷都是正電荷 B.兩個點電荷都是負電荷C.左邊點電荷為負,右邊為正 D.左邊點電荷為正,右邊為負13.一個質(zhì)量為2kg的物體從某高處自由下落,重力加速度取10m/s2,下落2s時(未落地)重力的功率是()A.300W B.400W C.500W D.600W14.如圖所示,若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運動,a、b到地心O的距離分別為r1、r2,r1<r2,環(huán)繞速度大小分別為v1、v2,則()A.v1>v2 B.v1<v2 C.v1=v2 D.都有可能15.一質(zhì)點以勻速率在水平面上做曲線運動,其軌跡如圖所示。從圖中可以看出,質(zhì)點在,、,四點處所受向心力最大的點是(曲線較短時,可近似看作圓周運動)()A. B. C. D.16.如圖所示,是門的轉(zhuǎn)軸,當門轉(zhuǎn)動時,門上a、b兩點的角速度分別為ωa和ωb,線速度的大小分別為va和vb,下列關系正確的是()A.ωa=ωb,va<vb B.ωa=ωb,va>vb C.ωa<ωb,va=vb D.ωa>ωb,va=vb17.如圖所示,節(jié)日彩燈用細繩懸掛起來并處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是()A.細繩對彩燈的拉力大于彩燈的重力B.細繩對彩燈的拉力小于彩燈的重力C.細繩對彩燈的拉力與彩燈的重力是一對平衡力D.細繩對彩燈的拉力與彩燈的重力是一對作用力與反作用力18.在日常生活及各項體育運動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水運動就是一個實例。下列說法正確的是()A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變B.跳板沒有發(fā)生形變,運動員的腳發(fā)生形變C.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的19.體育課上一學生在水平籃球場上拍籃球,如圖所示,試分析籃球與地面作用時,地面給籃球的彈力的方向為()A.斜左上 B.斜右上 C.豎直向上 D.豎直向下20.某學生做勻速直線運動去給同學送一件東西,停留一會兒后又做勻速直線運動返回出發(fā)點,在如圖所示的位移—時間圖像中,能夠粗略地表示他運動情況的是()A. B.C. D.21.一質(zhì)點由靜止開始從某一高度自由下落,落地時的速度為30m/s,則該物體下落的高度為(g=10m/s2)()A.10m B.30m C.90m D.45m22.如圖所示,絕緣細線下面掛一個質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,小球在勻強電場中處于靜止狀態(tài),細線偏離豎直方向45°.則勻強電場的場強大小為(

)A. B. C. D.23.如圖為“探究金屬絲的電阻與長度關系”實驗的實物電路圖,根據(jù)操作要求,在開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至哪個位置()A.圖中的位置即可B.圖中變阻器的最左端C.圖中變阻器的最右端D.任何位置均符合操作要求24.如圖所示,游標卡尺顯示的測量長度是()A. B. C. D.25.如圖所示為一種電容傳聲器。a是能在聲波驅(qū)動下沿水平方向振動的金屬膜片,b是固定不動的金屬板,a、b構(gòu)成一個電容器。當聲波作用于金屬膜片a時,金屬膜片發(fā)生相應的振動,隨之改變a、b間距離,從而使電容發(fā)生變化。閉合開關S,若聲波使金屬膜片a向右運動時()A.電容器的電容減小 B.電容器極板帶電荷量減小C.a(chǎn)、b板之間的電場強度增大 D.電容器兩板間的電壓減小26.如圖所示,光滑絕緣的水平桌面的同一直線上,放置三個可視為點電荷的小球M、N和P,其中M和N固定,帶電量分別為和,若小球P能保持靜止,則()A.P一定帶正電, B.P一定帶正電,C.P可能帶正電, D.P可能帶正電,27.如圖所示,撐竿跳是運動會上常見的比賽項目,用于撐起運動員的竿要求具有很好的彈性,下列關于運動員撐竿跳起的過程說法中正確的是()A.運動員撐竿剛剛觸地時,竿彈性勢能最大B.運動員撐竿跳起到達最高點時,竿彈性勢能最大C.運動員撐竿觸地后上升到達最高點之前某時刻,竿彈性勢能最大D.以上說法均有可能28.如圖所示是小孩滑滑梯的情景,在小孩下滑過程中,下列關于各力做功的說法中,正確的是()A.重力做正功 B.支持力做負功C.支持力做正功 D.摩擦力做正功29.若太陽質(zhì)量為M,某行星繞太陽公轉(zhuǎn)周期為T,軌道可視為半徑為r的圓。已知萬有引力常量為G,則描述該行星運動的上述物理量滿足()A. B. C. D.30.如圖所示,長為L的細繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球。給小球一個合適的水平初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,這樣的運動現(xiàn)象稱為圓錐擺。若細繩與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,則小球的向心加速度大小為()A.g B. C. D.31.如圖所示,跳傘運動員以4m/s的速度沿豎直方向勻速下降,下降一段距離后刮起了水平方向的風,最終運動員以5m/s的速度勻速運動,則此時風速大小是()A.5m/s B.3m/s C.9m/s D.32.某同學在同一臺階邊緣將一足球水平踢出兩次,軌跡如圖中虛線所示,忽略空氣阻力,從踢出至落地瞬間的過程,下列關于足球的說法正確的是()A.兩次的初速度相等B.兩次在空中的運動時間相等C.第二次的初速度小于第一次的初速度D.第二次在空中運動的時間大于第一次的時間33.如圖所示,一物體沿曲線從O點向P點運動的過程中,速度逐漸增大,在此過程中物體所受合力方向可能是下列圖中的()A. B. C. D.34.某小組利用如圖所示裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗時,下列說法正確的是A.調(diào)整定滑輪的高度,使細線與長木板平行B.不需要平衡摩擦力C.先釋放小車,再啟動打點計時器D.小車的質(zhì)量應遠小于小盤和砝碼的總質(zhì)量35.做自由落體運動的物體,如果在下落的過程中的某時刻重力突然消失,物體的運動情況將是()A.保持一定速度向下做勻速直線運動B.繼續(xù)做自由落體運動C.懸浮在空中不動D.速度逐漸減小36.質(zhì)量為的小貨車在平直路面上以的加速度行駛,假定車受到的阻力為其所受重力的倍,重力加速度g取則該車所受牽引力大小是()A. B. C. D.37.“神舟”載人飛船火箭組合體的質(zhì)量為m,點火后豎直上升的某階段加速度為a,不計組合體的質(zhì)量變化和受到的阻力,重力加速度為g,該階段組合體受到的推力大小為()A.ma B.mg C.mg-ma D.mg+ma38.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設想了一個理想實驗,其中有一個是經(jīng)驗事實,其余是推論。如圖所示,小球運動至斜面最低點時,沒有速度損失。①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度。②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動。在上述的設想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論。下列對理想實驗各步驟順序的排列以及關于事實和推論的分類正確的是()A.順序②①③④,①是事實,②③④是推論 B.順序②③①④,②是事實,①③④是推論C.順序③②①④,③是事實,①②④是推論 D.順序③①②④,④是事實,①②③是推論39.如圖所示,物體在大小為10N,方向與水平方向夾角為的恒力F作用下,沿水平桌面做勻速直線運動,物體所受的摩擦力大小為()A.2N B.5N C.10N D.15N二、多選題40.已知地球的第一宇宙速度為7.9km/s,第二宇宙速度為11.2km/s,第三宇宙速度為16.7km/s。下列敘述正確為是()A.第一宇宙速度是物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度B.第一宇宙速度是成為地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度C.所有地球衛(wèi)星環(huán)繞地球的運行速度都介于7.9km/s和11.2km/s之間D.要發(fā)射土星探測器速度要大于第三宇宙速度41.如圖所示為一對不等量異種點電荷的電場線分布,下列說法正確的是()A.Q1對Q2的靜電力大于Q2對Q1的靜電力B.B處沒畫電場線,故B處電場強度為零C.Q1、Q2所帶的電荷量是元電荷的整數(shù)倍D.根據(jù)電場強度的定義式可知,A處電場強度與試探電荷無關42.如圖某超市一顧客推著一輛裝有許多商品的貨車減速前進(可視為勻減速直線運動),加速度大小為a,顧客對貨車的水平推力大小為F。貨車內(nèi)一質(zhì)量為m的哈密瓜所受合外力的大小和方向為()A.水平向左 B.水平向右 C.ma D.43.如圖所示,兩人用同樣大小的力共提一桶水,將水桶提起后保持靜止狀態(tài)。水桶處于靜止狀態(tài)時,下列說法正確的是()A.兩人手臂間的夾角越大越省力B.兩人手臂間的夾角越小越省力C.兩人手臂間的夾角越大,水桶所受合力越小D.無論怎樣改變夾角的大小,兩手臂作用于水桶的力的合力都不變44.冰壺是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目,屬冬奧會比賽項目,并設有冰壺世錦賽。在某次比賽中,冰壺被投出后,如果做勻減速直線運動,用時20s停止,最后1s內(nèi)位移大小為0.2m,則下面說法正確的是()A.冰壺第1s內(nèi)的位移大小是7.8m B.冰壺的加速度大小是0.4m/s2C.前10s位移和后10s的位移之比為3︰1 D.冰壺的初速度大小是6m/s45.物體甲的圖像和物體乙的圖像分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是()A.甲在整個t=4s時間內(nèi)有往返運動,它通過的總路程為6mB.甲在整個t=4s時間內(nèi)運動方向不變,通過的位移大小為0C.乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向不變,通過的位移大小為6mD.乙在t=2s時速度為零,加速度也為零46.做勻變速直線運動的物體,在某時刻的速度大小為3m/s,3s后速度大小為6m/s,則物體的加速度大小可能為(

)A. B. C. D.47.在“天宮一號”的太空授課中,航天員王亞平做了一個有趣實驗,如圖所示,在T形支架上,用細繩拴著一顆明黃色的小鋼球。設小球質(zhì)量為m,細繩長度為L。王亞平用手指沿切線方向輕推小球,小球在拉力作用下做勻速圓周運動。測得小球運動的周期為T,由此可知下列結(jié)果錯誤的是()A.小球運動的角速度B.小球運動的線速度C.小球運動的加速度D.細繩中的拉力為48.某次演習中,救援飛機水平勻速飛行,朝前方落水者釋放救生設備,該設備越過了落水者。再次釋放時,設釋放點與落水者間的水平距離不變,忽略空氣阻力,為了使救生設備準確落到落水者處,則飛機可采取的措施有()A.高度不變,適當降低飛行速度B.高度不變,適當增加飛行速度C.速度不變,適當降低飛行高度D.速度不變,適當增加飛行高度49.如圖所示,在距地面h高處以初速度v0沿水平方向拋出一個物體,不計空氣阻力,物體在下落過程中,下列說法正確的是(

)A.物體在c點比在a點具有的機械能大B.物體在b點比在c點具有的動能小C.物體在a、b、c三點具有的動能一樣大D.物體在a、b、c三點具有的機械能相等50.圖為示波管的原理簡圖,電子經(jīng)加速電場由靜止加速,以速度v從

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