2025年安徽省六安市民兵教練員招聘考試強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案二一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.習(xí)近平強(qiáng)軍思想的核心要義中，“新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)”是指（）。A.聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良B.政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍C.建設(shè)一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的人民軍隊(duì)D.實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)2.根據(jù)《民兵工作條例》，民兵軍事訓(xùn)練的基本要求是（）。A.突出基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化應(yīng)急訓(xùn)練、拓展專業(yè)訓(xùn)練B.以技術(shù)訓(xùn)練為主，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為輔C.每年訓(xùn)練時(shí)間不少于30天D.重點(diǎn)培養(yǎng)民兵干部和專業(yè)技術(shù)兵3.95式自動(dòng)步槍分解結(jié)合時(shí)，正確的步驟順序是（）。①卸下彈匣②取出槍機(jī)③打開(kāi)保險(xiǎn)④分解槍托組件⑤卸下機(jī)匣蓋A.①③⑤②④B.③①⑤②④C.①⑤③②④D.③⑤①②④4.戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作中，低姿匍匐前進(jìn)時(shí)，身體與地面的角度應(yīng)不大于（）。A.15度B.30度C.45度D.60度5.民兵應(yīng)急分隊(duì)遂行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，首要任務(wù)是（）。A.轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾B.加固堤壩C.搶運(yùn)物資D.開(kāi)辟救生通道6.《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》規(guī)定，民兵是（）的重要組成部分。A.中國(guó)人民解放軍B.國(guó)防動(dòng)員體系C.武裝力量D.預(yù)備役部隊(duì)7.組織民兵進(jìn)行實(shí)彈射擊訓(xùn)練時(shí)，安全責(zé)任人應(yīng)首先檢查（）。A.靶場(chǎng)警戒設(shè)置B.槍支彈藥性能C.射手安全意識(shí)教育D.醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備8.教學(xué)法中，“示范教學(xué)法”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.講解動(dòng)作要領(lǐng)B.分解示范與連貫示范結(jié)合C.糾正學(xué)員錯(cuò)誤D.總結(jié)訓(xùn)練效果9.六安市作為大別山革命老區(qū)，民兵傳統(tǒng)教育應(yīng)重點(diǎn)突出（）。A.紅色基因傳承B.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)科技C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同D.國(guó)際形勢(shì)分析10.隊(duì)列指揮中，“向后轉(zhuǎn)”的口令是（）。A.向后——轉(zhuǎn)B.向后轉(zhuǎn)——走C.轉(zhuǎn)——向后D.后轉(zhuǎn)——走11.民兵教練員應(yīng)具備的“四會(huì)”能力是指（）。A.會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作B.會(huì)指揮、會(huì)操作、會(huì)組訓(xùn)、會(huì)考核C.會(huì)示范、會(huì)糾正、會(huì)總結(jié)、會(huì)創(chuàng)新D.會(huì)備課、會(huì)施教、會(huì)組訓(xùn)、會(huì)管理12.輕武器射擊中，“三點(diǎn)一線”是指（）。A.準(zhǔn)星缺口、目標(biāo)、眼睛B.缺口上沿、準(zhǔn)星尖、目標(biāo)點(diǎn)C.覘孔中心、準(zhǔn)星尖、目標(biāo)中心D.照門中心、準(zhǔn)星尖、目標(biāo)中心13.組織民兵進(jìn)行徒步行軍訓(xùn)練時(shí)，常行軍的速度一般為（）。A.3-4公里/小時(shí)B.4-5公里/小時(shí)C.5-6公里/小時(shí)D.6-7公里/小時(shí)14.民兵政治教育的基本內(nèi)容不包括（）。A.黨的創(chuàng)新理論B.國(guó)防法律法規(guī)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)D.民兵職能使命15.處置群體性事件時(shí)，民兵應(yīng)遵循的原則是（）。A.主動(dòng)介入、快速平息B.依法辦事、慎用武力C.以暴制暴、確保安全D.隔離矛盾、拖延處理二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題3分，共15分。多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.習(xí)近平強(qiáng)軍思想中“五個(gè)堅(jiān)持”包括（）。A.堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍C.堅(jiān)持戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)D.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度E.堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路2.民兵軍事訓(xùn)練的組訓(xùn)方法主要有（）。A.集中訓(xùn)練B.掛鉤訓(xùn)練C.崗位自訓(xùn)D.網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練E.模擬訓(xùn)練3.戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作包括（）。A.直身前進(jìn)B.屈身前進(jìn)C.匍匐前進(jìn)D.躍進(jìn)E.滾進(jìn)4.《民兵工作條例》規(guī)定，民兵的任務(wù)包括（）。A.參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)B.執(zhí)行戰(zhàn)備勤務(wù)，參加防衛(wèi)作戰(zhàn)C.為現(xiàn)役部隊(duì)補(bǔ)充兵員D.協(xié)助維護(hù)社會(huì)秩序E.開(kāi)展國(guó)防教育5.民兵教練員在教學(xué)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)包括（）。A.嚴(yán)格遵守武器裝備操作規(guī)程B.提前勘察訓(xùn)練場(chǎng)地C.做好學(xué)員身體狀況排查D.簡(jiǎn)化復(fù)雜課目降低風(fēng)險(xiǎn)E.明確安全責(zé)任人及應(yīng)急處置流程三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述民兵教練員應(yīng)具備的核心能力素質(zhì)。2.請(qǐng)說(shuō)明95式自動(dòng)步槍分解結(jié)合的安全注意事項(xiàng)。3.如何組織民兵進(jìn)行“通過(guò)染毒地帶”課目訓(xùn)練？4.結(jié)合六安市實(shí)際，談?wù)劽癖趨⑴c鄉(xiāng)村振興中的作用。四、案例分析題（共1題，13分）某市民兵應(yīng)急連組織防汛救災(zāi)演練，在徒步行軍至堤壩時(shí)，一名新入隊(duì)民兵因體力不支突然暈倒，同時(shí)接到上級(jí)通報(bào)“上游水庫(kù)即將泄洪，需30分鐘內(nèi)完成堤壩加固”。作為現(xiàn)場(chǎng)教練員，你將如何處置？五、實(shí)操題（共1題，10分）請(qǐng)寫出“班隊(duì)列停止間轉(zhuǎn)法”的教學(xué)實(shí)施步驟（從宣布課目到小結(jié)講評(píng)）。---答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)”，A是強(qiáng)軍目標(biāo)的具體要求，B是強(qiáng)軍路徑，C是能力要求。2.A解析：《民兵工作條例》明確民兵訓(xùn)練需突出基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)急、拓展專業(yè)，D為重點(diǎn)對(duì)象，C時(shí)間要求為“每年訓(xùn)練時(shí)間不少于16天”（基干民兵）。3.B解析：95式步槍分解步驟：打開(kāi)保險(xiǎn)（確認(rèn)未擊發(fā)）→卸下彈匣→打開(kāi)機(jī)匣蓋→取出槍機(jī)→分解槍托組件，順序?yàn)棰邰佗茛冖堋?.A解析：低姿匍匐時(shí)，身體貼地，手肘和膝蓋支撐，角度不大于15度；高姿匍匐角度約30度。5.A解析：抗洪搶險(xiǎn)中“以人為本”，首要任務(wù)是轉(zhuǎn)移群眾，避免人員傷亡。6.C解析：《國(guó)防法》第二十二條規(guī)定“民兵是武裝力量的重要組成部分”。7.B解析：實(shí)彈射擊安全的核心是武器彈藥性能，需先檢查槍支是否完好、彈藥是否過(guò)期。8.B解析：示范教學(xué)法需先分解動(dòng)作（慢動(dòng)作），再連貫示范（正常速度），幫助學(xué)員建立完整動(dòng)作概念。9.A解析：六安是紅四方面軍發(fā)源地，民兵傳統(tǒng)教育應(yīng)突出紅色基因，如“大別山精神”傳承。10.A解析：隊(duì)列口令中，“向后轉(zhuǎn)”為短促口令，結(jié)構(gòu)為“預(yù)令+動(dòng)令”，即“向后——轉(zhuǎn)”。11.A解析：民兵教練員“四會(huì)”指會(huì)講（理論）、會(huì)做（示范）、會(huì)教（組訓(xùn)）、會(huì)做思想工作（調(diào)動(dòng)積極性）。12.B解析：95式步槍采用覘孔式瞄準(zhǔn)具，“三點(diǎn)一線”指缺口上沿（覘孔中心）、準(zhǔn)星尖、目標(biāo)點(diǎn)三點(diǎn)一線。13.B解析：常行軍速度4-5公里/小時(shí)，急行軍可達(dá)6-7公里/小時(shí)，強(qiáng)行軍8公里以上。14.C解析：民兵政治教育以國(guó)防教育為主，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)不屬于基本內(nèi)容。15.B解析：處置群體性事件需依法辦事，避免激化矛盾，慎用武力手段。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE解析：習(xí)近平強(qiáng)軍思想“五個(gè)堅(jiān)持”涵蓋黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)軍路徑、戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、軍事制度、強(qiáng)軍道路。2.ABCDE解析：民兵組訓(xùn)方法包括集中（基地訓(xùn)練）、掛鉤（與現(xiàn)役部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)）、崗位（結(jié)合工作自訓(xùn)）、網(wǎng)絡(luò)（線上教學(xué)）、模擬（仿真設(shè)備訓(xùn)練）。3.ABCDE解析：戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作包括直身、屈身、匍匐、躍進(jìn)、滾進(jìn)等，根據(jù)地形和敵情選擇。4.ABCD解析：《民兵工作條例》第三條規(guī)定民兵任務(wù)為參加建設(shè)、戰(zhàn)備勤務(wù)、補(bǔ)充兵員、維護(hù)秩序，國(guó)防教育是手段非任務(wù)。5.ABCE解析：安全事項(xiàng)需嚴(yán)格操作、勘察場(chǎng)地、排查身體、明確責(zé)任，不可隨意簡(jiǎn)化課目降低標(biāo)準(zhǔn)。三、簡(jiǎn)答題1.民兵教練員應(yīng)具備的核心能力素質(zhì)包括：①政治素質(zhì)：堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，熟悉黨的創(chuàng)新理論和民兵政策法規(guī)，能夠開(kāi)展政治教育；②軍事素質(zhì)：精通軍事技能（如輕武器操作、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作、隊(duì)列指揮），掌握軍事理論（如戰(zhàn)術(shù)原則、戰(zhàn)備常識(shí)）；③教學(xué)能力：具備“四會(huì)”能力（會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作），能編寫教案、組織實(shí)施教學(xué)、糾正動(dòng)作錯(cuò)誤；④管理能力：熟悉民兵組織管理規(guī)律，能統(tǒng)籌訓(xùn)練計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、處理突發(fā)情況；⑤作風(fēng)素質(zhì)：以身作則，嚴(yán)格要求，傳承“不怕苦、不怕累”的軍事作風(fēng)，樹(shù)立良好教練員形象。2.95式自動(dòng)步槍分解結(jié)合的安全注意事項(xiàng)：①分解前必須驗(yàn)槍，確認(rèn)槍膛內(nèi)無(wú)彈藥；②分解時(shí)使用專用工具，禁止暴力拆卸，避免損壞部件（如機(jī)匣蓋卡筍）；③結(jié)合時(shí)按順序組裝，確保各部件復(fù)位到位（如槍機(jī)與機(jī)匣的配合）；④分解后部件需輕拿輕放，避免丟失或污染（尤其是擊針、復(fù)進(jìn)簧等小零件）；⑤結(jié)合完成后再次驗(yàn)槍，檢查槍支是否能夠正常閉鎖、擊發(fā)；⑥操作過(guò)程中禁止槍口對(duì)人，始終保持安全指向。3.組織“通過(guò)染毒地帶”課目訓(xùn)練的步驟：①理論講解：介紹毒劑種類、危害、防護(hù)原理，示范防毒面具佩戴（檢查氣密性、調(diào)節(jié)頭帶）；②示范動(dòng)作：教練員演示“快速穿戴面具→低姿匍匐通過(guò)→脫面具消毒”的連貫動(dòng)作；③分組練習(xí)：學(xué)員分組在模擬染毒區(qū)（用標(biāo)志桶劃分）進(jìn)行訓(xùn)練，教練員逐個(gè)糾正面具佩戴不緊、動(dòng)作遲緩等問(wèn)題；④綜合演練：設(shè)置復(fù)雜情況（如“遭襲”“面具損壞”），訓(xùn)練學(xué)員應(yīng)急處置能力（如更換備用面具、利用地形規(guī)避）；⑤總結(jié)講評(píng)：強(qiáng)調(diào)防護(hù)細(xì)節(jié)（如面具與面部貼合度）、動(dòng)作規(guī)范（通過(guò)時(shí)身體盡量低），分析訓(xùn)練中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。4.六安市民兵參與鄉(xiāng)村振興的作用：①產(chǎn)業(yè)幫扶：組織民兵成立農(nóng)業(yè)合作社，推廣特色種植（如霍山石斛、金寨獼猴桃），帶動(dòng)村民增收；②基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：參與農(nóng)村道路硬化、水利設(shè)施維護(hù)（如修復(fù)水庫(kù)灌溉渠），改善生產(chǎn)生活條件；③生態(tài)保護(hù)：組建民兵環(huán)保隊(duì)，開(kāi)展河道清理（淠河、史河）、山林防火巡查，助力“綠色六安”建設(shè)；④文化宣傳：利用民兵活動(dòng)室開(kāi)展紅色文化講座（如宣講大別山革命故事）、科技知識(shí)培訓(xùn)（如電商銷售技巧），提升村民文化素質(zhì)；⑤應(yīng)急保障：在防汛抗旱、病蟲(chóng)害防治（如美國(guó)白蛾防控）中發(fā)揮突擊作用，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。四、案例分析題處置步驟如下：1.立即組織急救：安排2名民兵將暈倒學(xué)員轉(zhuǎn)移至陰涼處，解開(kāi)衣領(lǐng)，檢查呼吸脈搏；若情況危急，聯(lián)系隨隊(duì)衛(wèi)生員或撥打120。2.調(diào)整任務(wù)分工：將剩余民兵分為兩組，一組由副連長(zhǎng)帶領(lǐng)繼續(xù)加固堤壩（重點(diǎn)裝填沙袋、加高子埝），另一組由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)運(yùn)送物資（沙袋、鐵鍬），確保30分鐘內(nèi)完成任務(wù)。3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：通過(guò)對(duì)講機(jī)保持與上級(jí)溝通，報(bào)告當(dāng)前情況（學(xué)員暈倒、處置進(jìn)展），請(qǐng)求是否需要增派醫(yī)療力量；同時(shí)提醒隊(duì)員注意安全，避免因趕工導(dǎo)致意外。4.后續(xù)處理：任務(wù)完成后，組織全體集合，總結(jié)演練成效；對(duì)暈倒學(xué)員進(jìn)行身體檢查，了解原因（如低血糖、中暑），針對(duì)性調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度；對(duì)表現(xiàn)突出的民兵提出表?yè)P(yáng)，激勵(lì)士氣。五、實(shí)操題“班隊(duì)列停止間轉(zhuǎn)法”教學(xué)實(shí)施步驟：1.宣布課目：“同志們，今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是班隊(duì)列停止間轉(zhuǎn)法，目的是掌握班的停止間轉(zhuǎn)法動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到動(dòng)作整齊、協(xié)調(diào)一致?！?.講解示范：-理論講解：“停止間轉(zhuǎn)法是隊(duì)列訓(xùn)練的基礎(chǔ)，包括向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、半面向左轉(zhuǎn)。班的轉(zhuǎn)法以基準(zhǔn)兵為準(zhǔn)，其他人員按動(dòng)作要領(lǐng)隨動(dòng)?！?分解示范：教練員下達(dá)“分解練習(xí)，向右轉(zhuǎn)——走”口令，示范“以右腳跟為軸，左腳掌碾地，身體右轉(zhuǎn)90度，重心落于右腳，左腳迅速靠攏右腳”的分解動(dòng)作；-連貫示范：下達(dá)“向右轉(zhuǎn)”口令，做連貫動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)體快、靠腳準(zhǔn)、身體穩(wěn)”。3.組織練習(xí)：-個(gè)人體會(huì)：學(xué)員自行練習(xí)，教練員逐