2025年保育員技能大賽筆試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題，計(jì)60分）1.3-4歲幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.單腳站立5-8秒B.連續(xù)跳繩10次以上C.能夠協(xié)調(diào)攀爬攀登架D.平穩(wěn)行走時(shí)可跨越10cm障礙答案：A2.嬰幼兒添加輔食的正確原則是（）A.由多到少、由粗到細(xì)、由稀到稠B.由一種到多種、由少到多、由稀到稠C.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單、由固體到液體D.8個(gè)月后開始添加，優(yōu)先選擇肉類答案：B3.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡查一次，重點(diǎn)觀察呼吸、面色及是否有異常動(dòng)作A.5-10B.15-20C.25-30D.35-40答案：B4.某幼兒體溫39.5℃，伴隨噴射性嘔吐、頸部僵硬，最可能的疾病是（）A.普通感冒B.急性胃腸炎C.流行性乙型腦炎D.手足口病答案：C5.托小班幼兒如廁時(shí)，保育員應(yīng)（）A.完全讓幼兒獨(dú)立完成，培養(yǎng)自理能力B.站在門口觀察，不干預(yù)具體過(guò)程C.協(xié)助穿脫褲子、指導(dǎo)正確擦便方法D.每10分鐘催促一次，避免拖延答案：C6.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理步驟是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷前額B.讓幼兒身體前傾，用拇指和食指捏住鼻翼C.立即塞紙巾止血，避免血液流出D.用力按壓鼻根，同時(shí)喂溫水答案：B7.1-2歲幼兒每日睡眠時(shí)間應(yīng)保證（）小時(shí)A.10-11B.11-12C.12-14D.14-16答案：C8.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，保育員首要措施是（）A.強(qiáng)行按壓肢體防止抽搐B.立即喂服退燒藥C.將幼兒側(cè)臥，清理口腔異物D.用力拍打面部喚醒答案：C9.配制84消毒液用于地面消毒時(shí)，正確的配比是（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案：B（注：2025年最新消毒規(guī)范要求，地面消毒使用有效氯濃度250-500mg/L，84消毒液原液濃度約5%，故1:100配比為500mg/L）10.3歲幼兒語(yǔ)言發(fā)展的典型特征是（）A.能說(shuō)2-3字短句，會(huì)用“我”B.能連貫講述簡(jiǎn)單故事，詞匯量約1000個(gè)C.能理解復(fù)雜指令，發(fā)音基本清晰D.僅能發(fā)出單音節(jié)，模仿成人語(yǔ)氣答案：A11.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)（）A.不斷催促“吃快點(diǎn)”，避免飯菜變涼B.觀察進(jìn)食量，提醒細(xì)嚼慢咽，不挑食C.與其他保育員聊天，減少對(duì)幼兒干擾D.要求所有幼兒在20分鐘內(nèi)吃完答案：B12.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的關(guān)鍵措施是（）A.多吃水果補(bǔ)充維生素CB.每日飲用牛奶500mlC.添加富含鐵的輔食（如強(qiáng)化鐵米粉、肝泥）D.減少劇烈運(yùn)動(dòng)避免鐵流失答案：C13.幼兒被蜜蜂蜇傷后，正確的處理是（）A.用肥皂水沖洗傷口（蜜蜂毒液為酸性）B.用醋沖洗傷口（蜜蜂毒液為堿性）C.立即擠壓傷口排出毒液D.涂抹風(fēng)油精后觀察答案：A14.4-5歲幼兒社會(huì)性發(fā)展的重點(diǎn)是（）A.建立基本的安全依戀B.學(xué)習(xí)與同伴合作，遵守簡(jiǎn)單規(guī)則C.形成自我中心意識(shí)D.掌握分享技能但易反悔答案：B15.幼兒園發(fā)生諾如病毒感染暴發(fā)時(shí)，保育員應(yīng)（）A.用酒精噴霧消毒嘔吐物B.立即讓所有幼兒服用抗生素預(yù)防C.對(duì)嘔吐物用含氯消毒粉覆蓋30分鐘后清理D.允許無(wú)癥狀幼兒繼續(xù)入園答案：C16.幼兒穿脫衣物時(shí)，保育員指導(dǎo)要點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.冬季先穿毛衣再穿外套，方便穿脫B.教幼兒識(shí)別衣服正反（如標(biāo)簽在后面）C.鼓勵(lì)小班幼兒自己脫襪子，教師協(xié)助穿D.出汗后立即更換內(nèi)衣，避免受涼答案：A（正確順序應(yīng)為先穿內(nèi)層再穿外層，冬季外套較厚，應(yīng)最后穿）17.嬰幼兒眼球發(fā)育尚未成熟，連續(xù)看電視的時(shí)間不宜超過(guò)（）A.10分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.40分鐘答案：B18.幼兒在美工活動(dòng)中被剪刀劃傷手指，出血量較多時(shí)，正確的處理是（）A.直接用創(chuàng)可貼包扎B.抬高傷肢，用干凈紗布按壓止血C.立即用紅藥水涂抹D.用力擠壓傷口促進(jìn)血液凝固答案：B19.下列屬于幼兒正常心理行為的是（）A.4歲幼兒每天頻繁咬指甲，持續(xù)3個(gè)月B.3歲幼兒拒絕與陌生人接觸，躲在家長(zhǎng)身后C.5歲幼兒因玩具被搶，哭鬧著推打同伴D.2歲幼兒看到陌生人就尖叫，拒絕他人觸碰答案：B（其他選項(xiàng)均為需要關(guān)注的行為問(wèn)題）20.為預(yù)防幼兒齲齒，保育員應(yīng)指導(dǎo)（）A.飯后用清水漱口，睡前不吃甜食B.每天早晨刷牙一次即可C.多喝碳酸飲料促進(jìn)唾液分泌D.乳牙遲早會(huì)換，無(wú)需特別護(hù)理答案：A21.幼兒午睡時(shí)出現(xiàn)磨牙現(xiàn)象，可能的原因不包括（）A.睡前過(guò)度興奮B.腸道寄生蟲感染C.牙齒排列不齊D.晚餐進(jìn)食過(guò)少答案：D（磨牙常見原因包括精神緊張、寄生蟲、咬合問(wèn)題等，與進(jìn)食量無(wú)關(guān)）22.托育機(jī)構(gòu)中，1歲幼兒的餐次安排應(yīng)為（）A.3餐主食+2次點(diǎn)心B.2餐主食+3次點(diǎn)心C.1餐主食+4次點(diǎn)心D.4餐主食+1次點(diǎn)心答案：A（1歲幼兒胃容量較小，需少量多餐，3主餐+2點(diǎn)心符合營(yíng)養(yǎng)需求）23.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)突然說(shuō)“頭暈、眼前發(fā)黑”，可能的原因是（）A.過(guò)度饑餓或低血糖B.維生素D缺乏C.缺鐵性貧血D.以上均可能答案：D24.保育員在進(jìn)行日常衛(wèi)生消毒時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（）A.毛巾清洗后在陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)B.玩具用含氯消毒液浸泡10分鐘后清水沖洗C.水杯用蒸汽消毒15分鐘D.餐桌用酒精擦拭后立即使用答案：D（酒精消毒需作用5-10分鐘，擦拭后應(yīng)等待揮發(fā)，不可立即使用）25.5歲幼兒同伴沖突的常見原因是（）A.爭(zhēng)奪玩具或游戲角色B.語(yǔ)言理解能力差異C.家庭教養(yǎng)方式不同D.性別意識(shí)萌芽答案：A26.幼兒燙傷后，“沖-脫-泡-蓋-送”五步驟中，“脫”的正確操作是（）A.立即脫去所有衣物，避免熱量殘留B.用剪刀剪開覆蓋燙傷部位的衣物，不可強(qiáng)行撕扯C.先泡冷水再脫衣物，減少疼痛D.用力拉扯衣物，確保快速脫離熱源答案：B27.嬰幼兒胸圍與頭圍大致相等的年齡是（）A.6個(gè)月B.1歲C.2歲D.3歲答案：B28.幼兒出現(xiàn)“雞胸”“O型腿”，最可能的原因是（）A.維生素A缺乏B.維生素B缺乏C.維生素C缺乏D.維生素D缺乏答案：D29.保育員與家長(zhǎng)溝通時(shí)，正確的表述是（）A.“您家孩子今天又搶玩具，太不懂事了”B.“今天XX在活動(dòng)中主動(dòng)幫助同伴收玩具，進(jìn)步很大”C.“孩子吃飯總?cè)鲲?，在家您得好好管管”D.“您家孩子午睡總尿床，可能需要去醫(yī)院檢查”答案：B30.幼兒在角色游戲中重復(fù)“過(guò)家家”行為，保育員應(yīng)（）A.打斷游戲，引導(dǎo)玩更復(fù)雜的主題B.觀察游戲進(jìn)展，適時(shí)提供材料支持（如玩具鍋鏟）C.要求幼兒更換游戲角色，避免單調(diào)D.批評(píng)幼兒“沒(méi)創(chuàng)意”，鼓勵(lì)模仿成人答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題，計(jì)30分，少選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.幼兒洗手的正確步驟包括（）A.濕手→涂皂液→搓洗（至少20秒）→沖洗→擦干B.重點(diǎn)搓洗手指縫、指甲縫、手腕C.用臟毛巾擦手D.流動(dòng)水下沖洗答案：ABD2.嬰幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來(lái)源有（）A.牛奶B.雞蛋C.大米D.魚肉答案：ABD（大米主要提供碳水化合物）3.預(yù)防幼兒手足口病的措施包括（）A.接種手足口病疫苗（EV71型）B.避免接觸患者分泌物C.每日用酒精擦拭玩具D.流行期減少去人群密集場(chǎng)所答案：ABD（酒精對(duì)腸道病毒效果有限，應(yīng)用含氯消毒液）4.幼兒情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.4歲幼兒能通過(guò)深呼吸緩解生氣情緒B.3歲幼兒在哭鬧時(shí)，教師用玩具轉(zhuǎn)移注意力有效C.5歲幼兒能說(shuō)出“我現(xiàn)在很傷心，需要安靜一會(huì)兒”D.2歲幼兒因玩具被搶，立即動(dòng)手打人答案：ABC5.保育員在組織幼兒飲水時(shí)應(yīng)注意（）A.提醒“少量多次”，避免一次性喝太多B.水溫控制在35-40℃C.劇烈運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水D.用固定水杯，避免交叉感染答案：ABD6.幼兒發(fā)生氣管異物時(shí)，典型表現(xiàn)有（）A.突然劇烈咳嗽B.呼吸困難、口唇發(fā)紺C.正常說(shuō)話但聲音嘶啞D.用手抓喉嚨（海姆立克征象）答案：ABD7.促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展的活動(dòng)有（）A.平衡木行走B.拍球C.拼圖游戲D.攀爬樓梯答案：ABD8.保育員在幼兒離園前的工作包括（）A.檢查幼兒衣物、物品是否帶齊B.與家長(zhǎng)交流幼兒當(dāng)日表現(xiàn)C.清理活動(dòng)室衛(wèi)生D.提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒情緒變化答案：ABCD9.幼兒午睡時(shí)，保育員需重點(diǎn)觀察的情況有（）A.呼吸是否均勻（正常幼兒呼吸頻率20-30次/分）B.是否有踢被、蒙頭現(xiàn)象C.睡眠中是否有驚跳、磨牙D.睡姿是否側(cè)臥或仰臥（避免趴睡過(guò)久）答案：ABCD10.家園共育的有效方式包括（）A.定期發(fā)布幼兒在園活動(dòng)照片及成長(zhǎng)記錄B.針對(duì)個(gè)別幼兒?jiǎn)栴}，公開在家長(zhǎng)群批評(píng)C.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)（如媽媽進(jìn)課堂）D.召開專題家長(zhǎng)會(huì)（如“幼兒入園焦慮應(yīng)對(duì)”）答案：ACD三、判斷題（每題1分，共10題，計(jì)10分，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒的乳牙共20顆，一般在2.5歲左右出齊。（）答案：√2.幼兒發(fā)生燒燙傷后，應(yīng)立即涂抹牙膏、醬油等緩解疼痛。（）答案：×（會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)）3.3歲幼兒每天需飲用白開水800-1000ml。（）答案：√4.幼兒在園一日生活中，保育員應(yīng)完全按照“時(shí)間表”執(zhí)行，不可調(diào)整。（）答案：×（需根據(jù)幼兒實(shí)際情況靈活調(diào)整）5.蛋白質(zhì)是人體最主要的供能物質(zhì)。（）答案：×（碳水化合物是主要供能物質(zhì)）6.幼兒鼻出血時(shí)仰頭可防止血液流入口腔。（）答案：×（應(yīng)身體前傾，避免誤吸）7.保育員可以代替教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中的知識(shí)講解。（）答案：×（保育員側(cè)重生活護(hù)理與行為引導(dǎo)）8.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，應(yīng)立即喂服退燒藥。（）答案：×（驚厥時(shí)不可喂藥，避免窒息）9.幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展順序是：上下→前后→左右。（）答案：√10.幼兒入園前體檢結(jié)果有效期為3個(gè)月。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題，計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述嬰幼兒意外傷害的預(yù)防措施。答案：①環(huán)境安全：定期檢查活動(dòng)場(chǎng)地、玩具、家具的安全性（如無(wú)尖銳邊角、插座封閉）；②物品管理：危險(xiǎn)物品（剪刀、藥品）放置在幼兒無(wú)法觸及處；③教育引導(dǎo)：通過(guò)游戲、兒歌等方式教幼兒識(shí)別危險(xiǎn)（如“不跟陌生人走”“不攀爬窗戶”）；④制度保障：建立每日安全巡查記錄，戶外活動(dòng)時(shí)“三查”（查人數(shù)、查衣著、查場(chǎng)地）；⑤家園共育：與家長(zhǎng)溝通幼兒在家安全注意事項(xiàng)（如防墜床、防燙傷）。2.如何觀察幼兒的情緒變化？答案：①行為觀察：是否出現(xiàn)突然沉默、攻擊性行為（推打同伴）、過(guò)度依賴教師等；②生理反應(yīng)：是否食欲下降、睡眠不安（易驚醒）、尿頻或便秘；③語(yǔ)言表達(dá)：是否說(shuō)“我不開心”“不想上幼兒園”等；④社交表現(xiàn)：是否拒絕參與游戲、回避同伴互動(dòng)；⑤對(duì)比日常：與該幼兒平時(shí)的情緒狀態(tài)對(duì)比（如平時(shí)活潑，今日突然哭鬧不止）。3.簡(jiǎn)述幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的保育要點(diǎn)。答案：①餐前準(zhǔn)備：營(yíng)造溫馨氛圍（播放輕音樂(lè)），用清水清潔餐桌（避免消毒液殘留）；②進(jìn)餐指導(dǎo)：介紹飯菜營(yíng)養(yǎng)（如“胡蘿卜含維生素A，保護(hù)眼睛”），提醒細(xì)嚼慢咽，關(guān)注進(jìn)食量（對(duì)挑食幼兒用“小量多次”鼓勵(lì)）；③特殊照顧：對(duì)吃飯慢的幼兒不催促，對(duì)過(guò)敏幼兒提供替代餐；④餐后管理：引導(dǎo)幼兒用溫水漱口，組織安靜活動(dòng)（如散步），避免劇烈運(yùn)動(dòng)。4.保育員應(yīng)如何配合教師開展區(qū)域活動(dòng)？答案：①材料準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)主題提前擺放材料（如建構(gòu)區(qū)備好積木、積塑），檢查材料安全性（無(wú)小零件脫落）；②觀察指導(dǎo)：關(guān)注幼兒在區(qū)域中的行為（如是否合作、是否遇到困難），適時(shí)用提問(wèn)引導(dǎo)（“你搭的房子需要門嗎？”）；③生活支持：提醒幼兒如廁、喝水，幫助穿脫圍裙（美工區(qū)）；④整理歸位：活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒分類收拾材料，培養(yǎng)物歸原位的習(xí)慣；⑤反饋記錄：記錄幼兒在區(qū)域中的表現(xiàn)（如“XX在角色區(qū)能主動(dòng)扮演醫(yī)生”），與教師溝通調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)。五、案例分析題（每題15分，共2題，計(jì)30分）案例1：戶外活動(dòng)時(shí)，5歲幼兒小明在奔跑中摔倒，右手肘部著地，立即哭鬧，肘部腫脹明顯，無(wú)法抬臂。作為保育員，你會(huì)如何處理？答案：處理