2026年度學(xué)校自然災(zāi)害導(dǎo)致停課應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效應(yīng)對各類自然災(zāi)害引發(fā)的學(xué)校停課事件，最大限度保障本校師生生命財產(chǎn)安全，維護正常教育教學(xué)秩序，提高應(yīng)急處置能力，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合本校實際，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》3.《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急工作指南》（某部門發(fā)布）4.《某區(qū)域教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》5.本?！缎@安全管理條例》及相關(guān)規(guī)章制度（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校（含校本部、某校區(qū)）在2026年度因臺風(fēng)、暴雨、暴雪、地震、洪水、泥石流、雷擊、高溫、低溫冰凍等自然災(zāi)害導(dǎo)致的停課應(yīng)急處置工作，涵蓋預(yù)警、響應(yīng)、處置、恢復(fù)等全流程。（四）工作原則1.生命至上，安全第一：始終將師生生命安全放在首位，優(yōu)先保障人員疏散和避險。2.預(yù)防為主，常備不懈：定期開展風(fēng)險評估和隱患排查，完善預(yù)警機制和物資儲備。3.統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)：建立校長負責(zé)制，明確各部門職責(zé)，協(xié)同開展應(yīng)急處置。4.快速響應(yīng)，科學(xué)處置：接到預(yù)警信息后迅速啟動響應(yīng)，采取針對性措施降低災(zāi)害影響。5.家校協(xié)同，社會聯(lián)動：加強與家長、某教育局、某應(yīng)急管理部門、某醫(yī)療機構(gòu)等單位的溝通協(xié)作。二、組織機構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本校成立自然災(zāi)害導(dǎo)致停課應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），作為應(yīng)急處置最高決策機構(gòu)，組成如下：?組長：學(xué)校負責(zé)人（全面統(tǒng)籌應(yīng)急工作）?副組長：分管安全副校長、教務(wù)主任、德育主任（協(xié)助組長協(xié)調(diào)各工作組）?成員：各處室負責(zé)人（辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室、年級組等）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1.審定本預(yù)案及年度應(yīng)急工作方案；2.啟動和終止應(yīng)急響應(yīng)，下達應(yīng)急指令；3.協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置中的重大問題；4.負責(zé)與上級部門及相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)溝通。（二）專項工作組及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個專項工作組，具體職責(zé)如下：1.綜合協(xié)調(diào)組?牽頭部門：學(xué)校辦公室?成員：辦公室主任、行政秘書2名?職責(zé)：（1）接收和傳遞預(yù)警信息、上級指令及校內(nèi)動態(tài)；（2）起草和發(fā)布停課通知、應(yīng)急公告等文件；（3）組織應(yīng)急會議，記錄會議紀要；（4）匯總上報應(yīng)急處置情況。2.疏散引導(dǎo)組?牽頭部門：德育處、保衛(wèi)科?成員：德育主任、保衛(wèi)科長、班主任、體育教師?職責(zé)：（1）制定師生疏散路線圖和避險場所分配方案；（2）組織在校師生有序疏散至安全區(qū)域；（3）維護疏散現(xiàn)場秩序，防止擁擠踩踏；（4）清點師生人數(shù)，確保無遺漏。3.教學(xué)保障組?牽頭部門：教務(wù)處?成員：教務(wù)主任、教研組長、各學(xué)科教師?職責(zé)：（1）制定停課期間線上教學(xué)方案（如使用某平臺開展直播課）；（2）調(diào)整教學(xué)計劃，保障停課不停學(xué)；（3）收集學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)；（4）準備復(fù)課后教學(xué)銜接材料。4.后勤保障組?牽頭部門：總務(wù)處?成員：總務(wù)主任、后勤工作人員、食堂負責(zé)人?職責(zé)：（1）儲備和管理應(yīng)急物資（飲用水、食品、照明設(shè)備等）；（2）檢查維護校舍、水電、通訊等設(shè)施；（3）保障應(yīng)急車輛調(diào)度和燃油供應(yīng)；（4）提供臨時食宿安排（如留校師生）。5.醫(yī)療救護組?牽頭部門：醫(yī)務(wù)室?成員：校醫(yī)、具備急救技能的教師?職責(zé)：（1）攜帶急救藥品和器械趕赴現(xiàn)場開展救護；（2）協(xié)助某醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)運受傷人員；（3）開展災(zāi)后衛(wèi)生防疫和健康宣教；（4）建立受傷師生臺賬并跟蹤康復(fù)情況。6.心理疏導(dǎo)組?牽頭部門：德育處、心理咨詢室?成員：心理教師、班主任?職責(zé)：（1）制定災(zāi)后心理疏導(dǎo)方案；（2）通過線上線下渠道為師生提供心理咨詢；（3）組織心理團輔活動，緩解焦慮情緒；（4）建立重點人員心理檔案，開展跟蹤干預(yù)。三、預(yù)防與預(yù)警機制（一）風(fēng)險評估與隱患排查1.自然災(zāi)害風(fēng)險識別本校位于某區(qū)域，經(jīng)評估主要面臨以下自然災(zāi)害風(fēng)險：?臺風(fēng)：每年6-10月為高發(fā)期，可能引發(fā)校舍損壞、樹木倒伏；?暴雨：夏季集中降雨可能導(dǎo)致校園積水、內(nèi)澇；?地震：處于某地震帶邊緣，存在輕微地震風(fēng)險；?高溫：夏季極端高溫可能影響教學(xué)活動；?低溫冰凍：冬季可能出現(xiàn)道路結(jié)冰，影響通勤安全。2.隱患排查制度?每月：總務(wù)處組織對校舍（屋頂、門窗、電路）、排水系統(tǒng)、應(yīng)急通道等進行檢查，形成《月度安全隱患排查表》；?每季度：領(lǐng)導(dǎo)小組帶隊開展綜合性排查，重點檢查應(yīng)急物資儲備、通訊設(shè)備性能等；?災(zāi)前：接到預(yù)警信息后，2小時內(nèi)完成專項排查（如臺風(fēng)前檢查門窗加固、排水口疏通）。（二）預(yù)警信息接收與發(fā)布1.信息接收渠道?官方渠道：某教育局政務(wù)平臺、某氣象局預(yù)警短信、某應(yīng)急管理局微信公眾號；?校內(nèi)渠道：校園監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急廣播、值班電話。2.預(yù)警級別劃分（參照國家相關(guān)標準）預(yù)警級別顏色標識含義響應(yīng)行動Ⅳ級預(yù)警藍色可能發(fā)生一般災(zāi)害加強值班，關(guān)注動態(tài)Ⅲ級預(yù)警黃色可能發(fā)生較大災(zāi)害啟動預(yù)警響應(yīng)，準備應(yīng)急物資Ⅱ級預(yù)警橙色可能發(fā)生重大災(zāi)害啟動停課準備，師生提前疏散Ⅰ級預(yù)警紅色可能發(fā)生特別重大災(zāi)害立即啟動停課，全面疏散避險3.預(yù)警信息發(fā)布流程1.綜合協(xié)調(diào)組接收預(yù)警信息后，10分鐘內(nèi)報領(lǐng)導(dǎo)小組組長；2.組長根據(jù)預(yù)警級別決策是否啟動響應(yīng)，簽署《應(yīng)急響應(yīng)啟動令》；3.綜合協(xié)調(diào)組通過以下方式發(fā)布信息：（1）校園網(wǎng)首頁彈窗、微信公眾號推送；（2）班級微信群、家長群通知；（3）校園廣播、電子顯示屏滾動播放；（4）對未及時反饋的家長進行電話確認。（三）預(yù)警響應(yīng)準備1.Ⅳ級預(yù)警（藍色）響應(yīng)措施?綜合協(xié)調(diào)組：保持24小時值班，密切關(guān)注預(yù)警升級情況；?總務(wù)處：檢查應(yīng)急物資儲備，確保通訊設(shè)備暢通；?班主任：提醒學(xué)生攜帶雨具、注意上下學(xué)安全。2.Ⅲ級預(yù)警（黃色）響應(yīng)措施?領(lǐng)導(dǎo)小組：召開緊急會議，部署應(yīng)急準備工作；?疏散引導(dǎo)組：檢查疏散路線和避險場所（如教學(xué)樓一樓大廳、體育館）；?教學(xué)保障組：準備線上教學(xué)資源，調(diào)試某平臺直播設(shè)備；?后勤保障組：儲備飲用水XX箱、方便食品XX份，檢查應(yīng)急發(fā)電機。3.Ⅱ級預(yù)警（橙色）響應(yīng)措施?綜合協(xié)調(diào)組：起草停課通知，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批；?疏散引導(dǎo)組：組織留校師生進行預(yù)疏散演練；?保衛(wèi)科：關(guān)閉校門，禁止外來人員進入；?總務(wù)處：加固校舍門窗，清理排水系統(tǒng)雜物。4.Ⅰ級預(yù)警（紅色）響應(yīng)措施?立即啟動停課程序，所有師生停止到校；?疏散引導(dǎo)組：對已到校師生立即組織疏散；?后勤保障組：切斷非必要電源，啟動應(yīng)急照明；?各工作組進入24小時值守狀態(tài)。四、應(yīng)急響應(yīng)處置流程（一）停課啟動條件符合以下情形之一時，領(lǐng)導(dǎo)小組組長可決定啟動停課：1.接到某教育局發(fā)布的區(qū)域停課通知；2.收到某氣象局發(fā)布的橙色及以上預(yù)警信號；3.校園及周邊已出現(xiàn)災(zāi)害跡象（如積水超過30厘米、樹木倒伏影響通行）；4.經(jīng)風(fēng)險評估，繼續(xù)上課可能導(dǎo)致師生安全風(fēng)險。（二）不同災(zāi)害類型應(yīng)急響應(yīng)1.臺風(fēng)/暴雨災(zāi)害響應(yīng)（1）停課決策與通知?綜合協(xié)調(diào)組在接到橙色預(yù)警后30分鐘內(nèi)發(fā)布《停課通知》，內(nèi)容包括：停課時間（X月X日-X月X日）、線上教學(xué)安排、返校時間另行通知；?通過“學(xué)校公眾號+家長群+短信”三渠道發(fā)布，確保家長1小時內(nèi)確認接收。（2）在校師生處置?疏散引導(dǎo)組：組織師生轉(zhuǎn)移至預(yù)設(shè)避險場所（體育館、食堂一樓），遠離門窗和廣告牌；?后勤保障組：關(guān)閉教學(xué)樓電源，檢查屋頂排水口，準備抽水泵XX臺；?醫(yī)務(wù)室：攜帶急救箱在避險場所待命，監(jiān)測師生身體狀況。（3）離校師生管理?班主任通過電話或視頻確認學(xué)生到家情況，匯總《學(xué)生安全到家統(tǒng)計表》；?對留校學(xué)生（如留守兒童），后勤保障組提供食宿，德育處安排教師陪護。2.地震災(zāi)害響應(yīng)（1）緊急避險（震時）?疏散引導(dǎo)組：立即通過應(yīng)急廣播發(fā)出“地震警報”，師生就地避險（課桌下、墻角處）；?保衛(wèi)科：切斷總電源和燃氣閥門，防止次生災(zāi)害。（2）有序疏散（震后）?疏散引導(dǎo)組：待震動停止后，組織師生沿疏散路線撤離至操場空曠區(qū)域，用時不超過5分鐘；?班主任清點人數(shù)，填寫《地震疏散人數(shù)核對表》，報綜合協(xié)調(diào)組。（3）災(zāi)后安置?醫(yī)療救護組：對受傷師生進行初步救治，聯(lián)系某醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)運重傷員；?后勤保障組：搭建臨時帳篷XX頂，發(fā)放應(yīng)急食品和飲用水；?綜合協(xié)調(diào)組：向某教育局和某應(yīng)急管理局上報災(zāi)情（受災(zāi)面積XX平方米，經(jīng)濟損失預(yù)估xx萬元）。3.高溫/低溫冰凍災(zāi)害響應(yīng)（1）高溫響應(yīng)（日最高氣溫≥37℃）?教學(xué)保障組：調(diào)整課程安排，暫停室外體育課，改為室內(nèi)自習(xí)；?后勤保障組：開放所有空調(diào)教室，供應(yīng)綠豆湯（每日XX桶），醫(yī)務(wù)室準備防暑藥品。（2）低溫冰凍響應(yīng)（日最低氣溫≤-5℃或出現(xiàn)道路結(jié)冰）?綜合協(xié)調(diào)組：發(fā)布“彈性到校”通知，允許學(xué)生延遲至9:30到校；?保衛(wèi)科：組織人員在校園主干道撒融雪劑（儲備量XX公斤），鋪設(shè)防滑墊XX條；?總務(wù)處：檢查供暖設(shè)備，確保教室溫度不低于16℃。（三）應(yīng)急通訊保障1.建立“三級通訊網(wǎng)絡(luò)”：?一級：領(lǐng)導(dǎo)小組及各組長（專用應(yīng)急對講機XX臺）；?二級：各部門成員（手機通訊錄，保持24小時開機）；?三級：班主任與家長（班級微信群+備用電話）。2.通訊中斷時備用方案：?使用校園廣播發(fā)布信息；?安排人員騎行傳遞紙質(zhì)通知；?啟用衛(wèi)星電話（由總務(wù)處保管）。五、后期處置（一）復(fù)課安排1.復(fù)課條件評估?領(lǐng)導(dǎo)小組組織聯(lián)合檢查，確認以下條件達標：（1）校舍結(jié)構(gòu)安全（經(jīng)某建筑檢測機構(gòu)鑒定）；（2）水電、通訊等設(shè)施恢復(fù)正常；（3）校園環(huán)境清理完畢，無安全隱患；（4）某教育局發(fā)布復(fù)課通知。2.復(fù)課流程?綜合協(xié)調(diào)組提前1天發(fā)布《復(fù)課通知》，明確返校時間、注意事項；?教學(xué)保障組：調(diào)整課表，安排教師補課（優(yōu)先保障畢業(yè)年級）；?德育處：組織“災(zāi)后第一課”，內(nèi)容包括安全教育和心理疏導(dǎo)。（二）災(zāi)情統(tǒng)計與上報?總務(wù)處：3日內(nèi)完成校舍、設(shè)備損壞情況統(tǒng)計，填寫《自然災(zāi)害損失清單》；?財務(wù)室：5日內(nèi)完成經(jīng)濟損失核算，上報某教育局財務(wù)科；?綜合協(xié)調(diào)組：7日內(nèi)提交《應(yīng)急處置工作總結(jié)報告》，含災(zāi)害影響、處置措施、經(jīng)驗教訓(xùn)等。（三）心理疏導(dǎo)與幫扶1.重點人群篩查?心理疏導(dǎo)組：通過《災(zāi)后心理狀態(tài)問卷》對師生進行篩查，識別高危人群；?建立“一生一檔”，制定個性化疏導(dǎo)方案。2.疏導(dǎo)方式?個體咨詢：心理咨詢室每日開放（9:00-17:00），提供面對面或線上咨詢；?團體輔導(dǎo)：以班級為單位開展“災(zāi)害應(yīng)對”主題班會，組織繪畫、游戲等活動；?家校協(xié)同：向家長推送《災(zāi)后親子溝通指南》，指導(dǎo)家庭心理支持。（四）災(zāi)后防疫1.校園消殺?后勤保障組：在某疾控中心指導(dǎo)下，對教室、宿舍、食堂等場所進行全面消殺，每日2次，持續(xù)3天；?使用某品牌消毒液（有效氯含量500mg/L），重點消殺門把手、水龍頭、課桌椅等高頻接觸表面。2.防疫物資儲備?醫(yī)務(wù)室儲備口罩XX萬只、消毒液XX升、體溫槍XX支，建立《防疫物資出入庫登記冊》；?設(shè)置臨時隔離室3間，配備防護服、護目鏡等物資，用于處置突發(fā)發(fā)熱病例。3.師生健康監(jiān)測?復(fù)課后一周內(nèi)，班主任每日收集學(xué)生健康碼和體溫數(shù)據(jù)，異常情況及時上報醫(yī)務(wù)室；?醫(yī)務(wù)室對教職工開展每周2次核酸檢測（按某教育局要求執(zhí)行）。六、保障措施（一）組織保障?學(xué)校將應(yīng)急工作納入年度考核，實行“一票否決制”；?每學(xué)期召開2次應(yīng)急工作專題會議，研究解決存在問題；?明確各部門應(yīng)急職責(zé)，簽訂《安全工作責(zé)任書》。（二）物資保障1.儲備清單（截至2025年12月）物資類別名稱數(shù)量存放位置責(zé)任人更新周期食品飲水礦泉水500瓶總務(wù)處倉庫后勤負責(zé)人每季度方便面300箱總務(wù)處倉庫后勤負責(zé)人每季度醫(yī)療救護急救箱10個各教學(xué)樓值班室值班人員每月?lián)?副醫(yī)務(wù)室校醫(yī)每半年通訊設(shè)備對講機15臺保衛(wèi)科安保負責(zé)人每月充電照明設(shè)備應(yīng)急燈50個各樓層走廊后勤人員每季度檢測疏散設(shè)備應(yīng)急口哨100個班主任辦公室德育處每年更換2.物資管理?建立《應(yīng)急物資出入庫登記冊》，每月盤點，不足時及時補充；?保質(zhì)期物品（如食品、藥品）設(shè)置“先進先出”標識，避免過期；?2026年應(yīng)急物資采購預(yù)算xx萬元，列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算。（三）經(jīng)費保障?年度應(yīng)急專項經(jīng)費xx萬元，用于物資采購、演練組織、設(shè)備維護等；?設(shè)立應(yīng)急備用金xx萬元，由財務(wù)室專人管理，專款專用；?災(zāi)后重建經(jīng)費不足時，向某教育局申請專項補助。（四）培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計劃?每學(xué)期開學(xué)第一周開展全員應(yīng)急培訓(xùn)，內(nèi)容包括：預(yù)案解讀、避險技能、急救知識；?專項培訓(xùn)：（1）班主任：每學(xué)期2次疏散組織技巧培訓(xùn)，邀請某消防教官授課；（2）后勤人員：每季度1次物資使用方法培訓(xùn)，含抽水泵操作、應(yīng)急發(fā)電等；（3）心理教師：每年3次危機干預(yù)培訓(xùn)，與某精神衛(wèi)生中心合作開展。2.演練安排?常規(guī)演練：每月開展1次5分鐘應(yīng)急避險演練（課間操時間）；?專項演練：每學(xué)期開展1次綜合演練（如“臺風(fēng)+暴雨”聯(lián)合演練），參與人數(shù)覆蓋全體師生；?演練后2日內(nèi)完成《演練評估報告》，針對問題制定整改措施。七、附則（一）預(yù)案管理?本預(yù)案由學(xué)校辦公室負責(zé)解釋，自2026年1月1日起實施；?每年度根據(jù)實際情況和上級要求修訂1次，報某教育局備案；?預(yù)案電子版存放于學(xué)校服務(wù)器加密文件夾，紙質(zhì)版由辦公室存檔3份。（二）責(zé)任追究?對在應(yīng)急處置中認真履職、表現(xiàn)突出的個人，給予表彰獎勵；?對遲報、漏報預(yù)警信息，或拒不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組指令導(dǎo)致后果的，依規(guī)追究責(zé)任。（三）名詞解釋?自然災(zāi)害：指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、社會失穩(wěn)等事件，包括氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等；?停課應(yīng)急響應(yīng)：指因自然災(zāi)害可能或已經(jīng)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序時，采取的停課及相關(guān)處置措施。附件（共6個）附件1：應(yīng)急組織機構(gòu)及聯(lián)系方式表組別職務(wù)職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面指揮副組長協(xié)助指揮綜合協(xié)調(diào)組組長信息傳遞、文件起草疏散引導(dǎo)組組長師生疏散組織教學(xué)保障組組長線上教學(xué)安排后勤保障組組長物資供應(yīng)、設(shè)施維護醫(yī)療救護組組長傷病員救治心理疏導(dǎo)組組長師生心理干預(yù)附件2：學(xué)校應(yīng)急物資儲備清單（2026年）序號物資類別具體名稱單位數(shù)量存放位置責(zé)任人備注（更新日期）1食品飲水礦泉水箱500總務(wù)處倉庫A區(qū)后勤負責(zé)人2026年3月更新2方便面箱300總務(wù)處倉庫A區(qū)后勤負責(zé)人2026年3月更新3壓縮餅干盒xxx總務(wù)處倉庫A區(qū)后勤負責(zé)人2026年3月更新4醫(yī)療救護急救箱（含繃帶、消毒液等）個10各教學(xué)樓值班室值班人員2026年2月更新5擔(dān)架副4醫(yī)務(wù)室校醫(yī)2026年1月檢查6藿香正氣水盒50醫(yī)務(wù)室校醫(yī)保質(zhì)期至2027年6月7通訊設(shè)備對講機臺15保衛(wèi)科安保負責(zé)人2026年4月檢測8照明設(shè)備應(yīng)急燈個50各樓層走廊后勤人員2026年3月檢測9手電筒把30值班室抽屜值班人員2026年3月更換電池10疏散設(shè)備應(yīng)急口哨個100班主任辦公室德育處2026年1月發(fā)放11疏散指示牌塊80各樓梯轉(zhuǎn)角總務(wù)處2026年2月清潔12其他設(shè)備抽水泵臺5后勤倉庫B區(qū)后勤人員2026年4月試運行13防水沙袋袋200校門口儲物間安保負責(zé)人2026年3月補充附件3：自然災(zāi)害預(yù)警信號及響應(yīng)措施對照表災(zāi)害類型預(yù)警級別發(fā)布單位主要防御措施校內(nèi)響應(yīng)行動臺風(fēng)藍色某氣象局停止露天集體活動，加固門窗加強值班，檢查校舍門窗，通知學(xué)生注意安全黃色某氣象局中小學(xué)、幼兒園停課準備，停止戶外作業(yè)啟動預(yù)警響應(yīng)，準備應(yīng)急物資，調(diào)試線上教學(xué)設(shè)備橙色某氣象局中小學(xué)、幼兒園停課，人員留在安全場所發(fā)布停課通知，組織師生提前疏散，關(guān)閉校門紅色某氣象局進入特別緊急防風(fēng)狀態(tài)，人員切勿外出全面停課，所有人員撤離至避險場所，24小時值守暴雨藍色某氣象局檢查排水系統(tǒng)，防范城市內(nèi)澇疏通校園排水口，準備雨具和防滑設(shè)備黃色某氣象局低洼地區(qū)學(xué)校停課準備，暫停室外教學(xué)活動調(diào)整教學(xué)安排，準備抽水泵，檢查地下車庫防汛設(shè)施橙色某氣象局低洼地區(qū)學(xué)校停課，人員轉(zhuǎn)移至安全地帶啟動停課程序，組織師生疏散，關(guān)閉地下空間電源紅色某氣象局全市中小學(xué)、幼兒園停課，做好山洪、滑坡等災(zāi)害防御全面停課，監(jiān)測校園積水情況，必要時請求某應(yīng)急管理局支援地震預(yù)警某地震局立即避險，待震動停止后疏散啟動地震應(yīng)急響應(yīng)，師生就地避險，隨后有序撤離至操場附件4：停課通知模板（2026年版）模板1：致全體家長的停課通知關(guān)于X月X日因臺風(fēng)災(zāi)害停課的通知尊敬的家長朋友：根據(jù)某氣象局發(fā)布的臺風(fēng)橙色預(yù)警信號及某教育局通知，為保障師生安全，我校決定于2026年X月X日（星期X）全天停課，具體返校時間將根據(jù)災(zāi)害情況另行通知?，F(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：1.請家長妥善安排孩子居家學(xué)習(xí)和生活，避免外出，注意用電、用火安全；2.我校將通過“線上教學(xué)平臺”開展直播課（課程表見附件），請督促孩子按時參與；3.如有特殊困難（如孩子無人看管），請聯(lián)系班主任申請留校陪護（截止時間X月X日X時）；4.請密切關(guān)注學(xué)校公眾號及班級群通知，及時回復(fù)孩子安全到家信息。感謝您的理解與配合！XX學(xué)校辦公室2026年X月X日模板2：校內(nèi)應(yīng)急公告（示例）緊急通知：立即啟動暴雨應(yīng)急疏散全體在校師生：因校園周邊已出現(xiàn)嚴重積水（深度達40厘米），根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令，現(xiàn)決定立即啟動應(yīng)急疏散。請各班級在班主任帶領(lǐng)下，于5分鐘內(nèi)沿指定路線轉(zhuǎn)移至體育館一樓避險。疏散時注意：1.保持安靜，不攜帶重物，聽從引導(dǎo)員指揮；2.有序下樓，不擁擠、不奔跑，照顧體弱同學(xué)；3.到達避險場所后原地就坐，由班主任清點人數(shù)并上報德育處。綜合協(xié)調(diào)組2026年X月X日X時X分附件5：應(yīng)急演練記錄表（2026年度）演練編號演練主題日期參與人員演練場景設(shè)計過程記錄發(fā)現(xiàn)問題整改措施負責(zé)人簽字YL-202601臺風(fēng)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練2026.3.15全體師生模擬臺風(fēng)橙色預(yù)警，組織師生從教學(xué)樓疏散至體育館1.各班級疏散用時3-5分鐘，均在規(guī)定時間內(nèi)到達；2.高一年級某班因樓梯擁堵延遲1分鐘1.部分引導(dǎo)員指揮手勢不清晰；2.體育館入口標識不明顯1.下周開展引導(dǎo)員專項培訓(xùn)；2.在體育館入口增設(shè)“應(yīng)急避險入口”指示牌德育處YL-202602地震應(yīng)急避險與疏散演練2026.5.20全體師生模擬5.0級地震，先就地避險（1分鐘），后疏散至操場1.95%師生能正確選擇避險位置；2.疏散過程中發(fā)現(xiàn)2名學(xué)生未跟上隊伍1.個別學(xué)生對“伏地、遮擋、手抓牢”口訣不熟悉；2.操場集合點劃分不清晰1.利用班會課強化避險口訣記憶；2.在操場繪制班級站位標識線保衛(wèi)科YL-202603暴雨內(nèi)澇處置演練2026.9.10后勤人員、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室模擬校園積水30厘米，測試抽水泵使用、人員轉(zhuǎn)移、醫(yī)療救護流程1.抽水泵啟動時間5分鐘，符合標準；2.醫(yī)療救護組對“受傷人員”處置規(guī)范1.抽水泵操作手冊不詳細；2.應(yīng)急物資倉庫鑰匙存放位置不明確1.修訂《抽水泵操作規(guī)程》并配圖；2.在倉庫門口設(shè)置“應(yīng)急鑰匙箱”（密碼管理）總務(wù)處YL-202604高溫應(yīng)急演練2026.6.20高一年級師生模擬極端高溫（40℃），測試教室空調(diào)運行、防暑藥品發(fā)放、學(xué)生中暑處置流程1.空調(diào)運行良好，室