第個(gè)中國(guó)人民警察節(jié)2025年1月10日1PPT疫情期應(yīng)急響應(yīng)方案-工作目標(biāo)組織機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防措施疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告疫情控制措施分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)監(jiān)督與問(wèn)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備疫情防控知識(shí)培訓(xùn)目錄信息公布與透明建立跨部門(mén)協(xié)同機(jī)制醫(yī)療保障與緊急救治1PPT1部分1部分工作目標(biāo)工作目標(biāo)010302普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)：提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)建立快速反應(yīng)機(jī)制：確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生校園內(nèi)蔓延完善信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)：實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療1PPT2部分2部分組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)01職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告，衛(wèi)生保健人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與應(yīng)急處置02領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員包括各班班主任及衛(wèi)生保健人員1PPT3部分3部分傳染病預(yù)防措施傳染病預(yù)防措施衛(wèi)生健康教育：針對(duì)常見(jiàn)傳染病(如流感、病毒性肝炎、腸道傳染病等)開(kāi)展預(yù)防知識(shí)宣傳衛(wèi)生管理：定期開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除鼠害、蚊蠅等病媒生物；加強(qiáng)飲用水和廁所衛(wèi)生管理，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品安全：教育學(xué)生不食用"三無(wú)"食品，防止食物中毒；定期檢查食堂衛(wèi)生狀況1PPT4部分4部分疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告健康檢查制度實(shí)行學(xué)生每日健康監(jiān)測(cè)，做好因病缺課登記報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離并上報(bào)，由學(xué)校向疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告；班級(jí)出現(xiàn)多例相似癥狀時(shí)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度1PPT5部分5部分疫情控制措施疫情控制措施01隔離治療：確診傳染病患者需隔離治療，疑似病例在指定場(chǎng)所觀(guān)察02環(huán)境消毒：對(duì)患者活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒，定期開(kāi)展全校范圍消殺03復(fù)學(xué)管理：康復(fù)學(xué)生需憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明方可返校1PPT6部分6部分分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)>1.一般突發(fā)事件(三級(jí)響應(yīng))啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度：加強(qiáng)校園疫情通報(bào)控制集體活動(dòng)：加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)與消毒分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)>2.重大突發(fā)事件(二級(jí)響應(yīng))開(kāi)展針對(duì)性健康教育：師生每日測(cè)量體溫配合衛(wèi)生部門(mén)隔離密切接觸者：嚴(yán)格管理校外人員進(jìn)出分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)>3.特大突發(fā)事件(一級(jí)響應(yīng))實(shí)行封閉式校園管理：暫停大型活動(dòng)及人員流動(dòng)每日消毒教室、廁所等場(chǎng)所：公布疫情防控進(jìn)展分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)>4.校內(nèi)疫情處置A調(diào)整教學(xué)方式：出現(xiàn)病例可暫停集中授課，轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)B停課標(biāo)準(zhǔn)：多例確診病例需報(bào)批后停課，確保教學(xué)計(jì)劃有序調(diào)整1PPT7部分7部分宣傳教育與心理疏導(dǎo)宣傳教育與心理疏導(dǎo)心理支持及時(shí)公布疫情信息，消除師生恐慌情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定普及知識(shí)通過(guò)健康教育課、宣傳欄等途徑傳播傳染病防治信息1PPT8部分8部分監(jiān)督與問(wèn)責(zé)監(jiān)督與問(wèn)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度：禁止隱瞞、謊報(bào)行為對(duì)未履行職責(zé)的部門(mén)或個(gè)人依法追責(zé)1PPT9部分9部分應(yīng)急物資準(zhǔn)備應(yīng)急物資準(zhǔn)備物資儲(chǔ)備物資管理物資調(diào)配設(shè)立專(zhuān)門(mén)的物資儲(chǔ)備庫(kù)，定期檢查和補(bǔ)充物資儲(chǔ)備建立物資調(diào)配機(jī)制，確保在緊急情況下能夠及時(shí)調(diào)配物資提前儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒液、防護(hù)服等防疫物資1PPT10部分10部分疫情防控知識(shí)培訓(xùn)疫情防控知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式對(duì)全體教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)包括傳染病的基本知識(shí)、預(yù)防措施、疫情報(bào)告流程等采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的方式，通過(guò)講座、宣傳片、互動(dòng)問(wèn)答等形式進(jìn)行1PPT11部分11部分信息公布與透明信息公布與透明信息發(fā)布公開(kāi)透明輿情監(jiān)控保證信息公開(kāi)透明，消除社會(huì)恐慌和謠言傳播建立輿情監(jiān)控機(jī)制，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不實(shí)信息進(jìn)行澄清和辟謠及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布校園疫情防控的有關(guān)信息1PPT12部分12部分校園環(huán)境與飲食安全校園環(huán)境與飲食安全校園環(huán)境保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，定期對(duì)校園進(jìn)行全面消毒飲食安全加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理，確保食品的安全與衛(wèi)生健康飲食倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)身體抵抗力1PPT13部分13部分后疫情時(shí)期的防控措施后疫情時(shí)期的防控措施后疫情時(shí)期仍需持續(xù)進(jìn)行疫情防控知識(shí)的宣傳教育逐步恢復(fù)在確保安全的前提下，逐步恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序?qū)σ呀?jīng)康復(fù)的學(xué)生和教職員工進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，確保其完全康復(fù)跟蹤監(jiān)測(cè)持續(xù)宣傳1PPT14部分14部分建立跨部門(mén)協(xié)同機(jī)制建立跨部門(mén)協(xié)同機(jī)制協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)：與地方衛(wèi)生健康、公安、交通等部門(mén)建立疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保信息互通、資源共享明確職責(zé)：明確各部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)，確保在疫情發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：每次疫情應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)改進(jìn)措施：根據(jù)總結(jié)和評(píng)估結(jié)果，對(duì)應(yīng)急響應(yīng)方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化持續(xù)更新：根據(jù)疫情發(fā)展和防控要求的變化，持續(xù)更新應(yīng)急響應(yīng)方案1PPT15部分15部分應(yīng)急預(yù)案的演練與培訓(xùn)應(yīng)急預(yù)案的演練與培訓(xùn)演練計(jì)劃制定應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃，定期進(jìn)行模擬演練培訓(xùn)教育對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力及時(shí)反饋根據(jù)演練結(jié)果及時(shí)反饋，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和調(diào)整1PPT16部分16部分疫情期間師生生活保障疫情期間師生生活保障生活物資確保師生在疫情期間的生活物資供應(yīng)，特別是對(duì)于封閉管理期間的師生心理支持提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助師生緩解疫情帶來(lái)的心理壓力學(xué)習(xí)支持提供線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源和支持，確保疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響1PPT17部分17部分醫(yī)療保障與緊急救治醫(yī)療保障與緊急救治1醫(yī)療支持