2025年護(hù)理心理學(xué)題庫(kù)及答案帶答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是（）A.是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映B.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.心理是主觀想象的反映D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映答案：A2.情緒與情感的區(qū)別是（）A.情感伴有生理性變化B.情感沖動(dòng)性較大C.情感的產(chǎn)生有較大情境性D.情感穩(wěn)定而深刻答案：D3.馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次是（）A.生理需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.尊重需要答案：C4.患者把對(duì)過(guò)去生活中某個(gè)重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到治療師身上，這種現(xiàn)象稱為（）A.投射B.移情C.外射D.反移情答案：B5.心理評(píng)估常用方法不包括（）A.觀察法B.調(diào)查法C.作品分析法D.實(shí)驗(yàn)法答案：D6.心理治療的主要手段不包括（）A.增強(qiáng)自信心B.教導(dǎo)C.強(qiáng)化自我控制D.宣泄答案：B7.下列不屬于心身疾病的是（）A.冠心病B.支氣管哮喘C.惡性腫瘤D.肺結(jié)核答案：D8.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程不均衡，表現(xiàn)為（）A.先慢后快B.先快后慢C.時(shí)快時(shí)慢D.均勻遞減答案：B9.性格的特征不包括（）A.對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度B.意志特征C.情緒特征D.道德特征答案：D10.護(hù)患溝通的主要目的不包括（）A.收集資料B.積累科研資料C.治療或輔助治療D.建立和改善護(hù)患關(guān)系答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于個(gè)性心理特征的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣答案：ABC2.情緒的基本類型有（）A.快樂(lè)B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD3.以下屬于心理治療方法的有（）A.支持療法B.認(rèn)知療法C.行為療法D.森田療法答案：ABCD4.心身疾病的特點(diǎn)包括（）A.以軀體癥狀為主B.心理社會(huì)因素是重要的病因C.有明顯的器質(zhì)性病變D.單純生物醫(yī)學(xué)治療效果好答案：ABC5.常用的心理評(píng)估量表有（）A.癥狀自評(píng)量表（SCL-90）B.焦慮自評(píng)量表（SAS）C.抑郁自評(píng)量表（SDS）D.韋氏成人智力量表答案：ABCD6.影響遺忘的因素有（）A.時(shí)間B.識(shí)記材料的數(shù)量C.學(xué)習(xí)程度D.識(shí)記材料的序列位置答案：ABCD7.良好的意志品質(zhì)包括（）A.自覺(jué)性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制力答案：ABCD8.護(hù)患溝通的技巧包括（）A.傾聽(tīng)B.核實(shí)C.提問(wèn)D.沉默答案：ABCD9.下列屬于心理應(yīng)激源的有（）A.工作壓力B.人際關(guān)系緊張C.家庭成員患重病D.自然災(zāi)害答案：ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.適應(yīng)環(huán)境答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理兩大部分。（√）2.情感比情緒更穩(wěn)定、更深刻。（√）3.心理治療只適用于心理疾病患者。（×）4.心身疾病是由心理社會(huì)因素引起的軀體疾病。（√）5.遺忘是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶。（√）6.氣質(zhì)類型有好壞之分。（×）7.支持療法是一種以“支持”為主的心理治療方法。（√）8.焦慮自評(píng)量表得分越高，焦慮程度越輕。（×）9.護(hù)患溝通中，傾聽(tīng)就是單純聽(tīng)患者講話。（×）10.心理應(yīng)激對(duì)健康只有負(fù)面影響。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述心理護(hù)理的目標(biāo)幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境；滿足患者合理需求；調(diào)整患者不良情緒；改變患者不良認(rèn)知；提高患者適應(yīng)能力。2.簡(jiǎn)述性格與氣質(zhì)的關(guān)系區(qū)別：氣質(zhì)主要受先天因素影響，無(wú)好壞之分，表現(xiàn)較早；性格受后天因素影響大，有好壞之分，形成較晚。聯(lián)系：氣質(zhì)影響性格形成速度和表現(xiàn)方式，性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)。3.簡(jiǎn)述行為療法的主要技術(shù)系統(tǒng)脫敏療法，通過(guò)漸進(jìn)暴露消除恐懼；暴露療法，讓患者直接面對(duì)恐懼刺激；厭惡療法，將不良行為與厭惡刺激結(jié)合；行為塑造法，逐步強(qiáng)化期望行為。4.簡(jiǎn)述患者常見(jiàn)的心理問(wèn)題焦慮恐懼，擔(dān)心疾病預(yù)后等；抑郁，對(duì)疾病治療失去信心；孤獨(dú)寂寞，住院環(huán)境陌生；猜疑，懷疑治療效果等；否認(rèn)，不愿接受患病現(xiàn)實(shí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高護(hù)患溝通的效果護(hù)士要注重自身素質(zhì)培養(yǎng)，真誠(chéng)對(duì)待患者。運(yùn)用合適溝通技巧，如有效傾聽(tīng)、恰當(dāng)提問(wèn)、適時(shí)反饋。尊重患者的感受和意見(jiàn)，關(guān)注其情緒變化，營(yíng)造良好溝通氛圍，建立信任關(guān)系。2.討論心理應(yīng)激對(duì)個(gè)體健康的雙重影響積極影響：適度應(yīng)激可提高個(gè)體警覺(jué)水平，激發(fā)潛能，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，促進(jìn)成長(zhǎng)和適應(yīng)。消極影響：長(zhǎng)期強(qiáng)烈應(yīng)激會(huì)引發(fā)心理問(wèn)題如焦慮抑郁，還可能導(dǎo)致心身疾病，損害身體健康。3.討論如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)樹(shù)立明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念；在實(shí)踐中鍛煉，克服困難；加強(qiáng)自我約束，培養(yǎng)自制力；學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，保持積極心態(tài)；借