2025年新疆事業(yè)單位教師招聘化學專業(yè)試卷試題及解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在答題卡相應位置。）1.下列元素中，其原子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的是（）。A.鈹（Be）B.硅（Si）C.鋁（Al）D.硫（S）2.下列關于化學鍵的敘述中，正確的是（）。A.氯化鈉晶體中，鈉離子和氯離子間存在共價鍵B.水分子（H?O）中，氧原子與氫原子之間只存在極性共價鍵C.氫氧根離子（OH?）中，氧原子和氫原子之間存在非極性共價鍵D.熔融狀態(tài)的氯化鎂（MgCl?）能導電，說明MgCl?分子中存在離子鍵3.下列分子中，屬于極性分子的是（）。A.CO?B.CH?C.BF?D.H?O4.下列說法中，正確的是（）。A.放熱反應在任何條件下都能自發(fā)進行B.熵增加的過程一定能自發(fā)進行C.在恒溫恒壓條件下，自發(fā)進行的反應，其ΔG一定小于0D.升高溫度，一定能增大化學反應速率5.下列關于原電池的敘述中，正確的是（）。A.原電池中，電子總是從正極流向負極B.鹽橋中的電解質溶液能中和兩燒杯中的電荷，保證電路暢通C.鋅銅原電池中，鋅片是正極，銅片是負極D.燃電池是一種將化學能直接轉化為電能的裝置6.下列關于有機物的敘述中，正確的是（）。A.乙烯（CH?=CH?）和環(huán)丁烷（C?H?）互為同分異構體B.乙醇（CH?CH?OH）和二甲醚（CH?OCH?）互為同分異構體C.乙烷（CH?CH?）和氯仿（CHCl?）都屬于飽和烴D.苯（C?H?）分子中不存在碳碳雙鍵7.下列關于化學實驗的敘述中，正確的是（）。A.在蒸餾操作中，應將溫度計水銀球置于蒸餾燒瓶支管口附近B.聞氣體的氣味時，應將鼻子湊到集氣瓶口去聞C.用氫氧化鈉溶液清洗做過二氧化硫實驗的儀器時，無需佩戴手套D.在用酒精燈給物質加熱時，應使用酒精燈的外焰8.下列關于電解質溶液的敘述中，正確的是（）。A.0.1mol/L的鹽酸（HCl）溶液中，氫離子的濃度是0.1mol/LB.將pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后，pH=5C.0.1mol/L的氨水（NH?·H?O）溶液中，氫氧根離子的濃度等于一水合氨的電離常數(shù)D.在溫度不變的條件下，將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合，所得溶液顯中性9.下列說法中，不屬于化學學科核心素養(yǎng)的是（）。A.宏觀辨識與微觀探析B.實驗探究與創(chuàng)新思維C.邏輯推理與批判質疑D.人文關懷與社會責任10.下列關于化學教學設計的敘述中，不正確的是（）。A.教學目標的確立應依據課程標準、教材內容和學生實際情況B.教學過程的設計應突出學生的主體地位，注重啟發(fā)式教學C.教學評價應是教學過程的終點，主要用于檢驗教學效果D.選擇教學方法和教學資源應服務于教學目標，符合學生的認知規(guī)律二、填空題（每空1分，共20分。請將答案填在答題卡相應位置。）11.寫出下列物質的化學式或名稱：(1)氫氧化鋁___________(2)四氯化碳___________(3)Na?SO?___________(4)乙烯___________12.配平下列化學方程式（以化學式填寫）：(5)CH?+O?→CO?+H?O______CH?+______O?→______CO?+______H?O(6)Zn+H?SO?→ZnSO?+H?↑______Zn+______H?SO?→______ZnSO?+______H?↑13.寫出下列反應的離子方程式：(7)碳酸鈣（CaCO?）溶于稀鹽酸中：___________(8)氫氧化鋇溶液與硫酸溶液反應：___________14.簡答題（每小題4分，共12分。請將答案填在答題卡相應位置。）15.簡述影響化學反應速率的主要因素。16.簡述苯分子的結構特點及其重要化學性質。17.簡述在進行化學實驗時，確保安全需要注意的幾個方面。三、論述題（每小題8分，共16分。請將答案填在答題卡相應位置。）18.簡述酸堿中和滴定的原理，并說明在進行酸堿中和滴定實驗時需要使用的主要儀器和操作步驟中的關鍵點。19.結合化學學科核心素養(yǎng)，論述在高中化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗探究能力。四、實驗設計題（10分。請將答案填在答題卡相應位置。）20.某無色溶液可能含有Na?、Mg2?、Al3?、Ba2?中的兩種或三種離子。請設計實驗方案，通過簡單的實驗操作（可加入NaOH溶液、NH?·H?O溶液、鹽酸溶液等），確定該溶液中一定存在的離子，并寫出相應的實驗步驟、現(xiàn)象和結論。試卷答案一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在答題卡相應位置。）1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.D8.A9.C10.C二、填空題（每空1分，共20分。請將答案填在答題卡相應位置。）11.(1)Al(OH)?(2)CCl?(3)硫酸鈉(4)CH?=CH?12.(5)1212(6)111113.(7)CaCO?+2H?→Ca2?+H?O+CO?↑(8)Ba2?+SO?2?→BaSO?↓14.簡答題（每小題4分，共12分。請將答案填在答題卡相應位置。）15.影響化學反應速率的主要因素包括：濃度、溫度、壓強（針對氣體反應）、催化劑、反應物接觸面積、光照等。16.苯分子結構特點：苯分子為平面正六邊形結構，碳碳鍵為介于單鍵和雙鍵之間的特殊化學鍵（共軛大π鍵）。重要化學性質：苯的取代反應（如鹵代、硝化、磺化）比加成反應更容易發(fā)生。17.進行化學實驗時，確保安全需要注意：①遵守實驗室規(guī)章制度；②熟悉儀器性能及使用方法；③實驗前檢查儀器和藥品是否完好、安全；④實驗中防止燙傷、腐蝕、中毒、著火等事故發(fā)生；⑤正確處理實驗廢棄物；⑥保持實驗室整潔有序。三、論述題（每小題8分，共16分。請將答案填在答題卡相應位置。）18.原理：利用酸堿中和反應，用已知濃度的標準酸（或堿）溶液滴定未知濃度的堿（或酸）溶液（或反之），根據滴定前后標準溶液體積的變化，計算待測溶液濃度的方法。主要儀器：酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、量筒、鐵架臺（帶滴定管夾）、燒杯等。關鍵點：①檢查并裝填標準溶液；②滴定前將錐形瓶搖勻；③滴定時眼睛注視滴定管內液面變化和錐形瓶內溶液顏色變化；④接近滴定終點時，應逐滴或半滴加入標準溶液，并充分搖勻，觀察顏色變化；⑤準確記錄消耗的標準溶液體積。19.培養(yǎng)學生的實驗探究能力：①創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生探究興趣；②引導學生設計方案，明確探究目的和步驟；③鼓勵學生動手操作，觀察記錄實驗現(xiàn)象，收集證據；④指導學生分析數(shù)據，得出結論，并進行反思評價；⑤組織學生交流討論，分享不同見解，完善探究過程；⑥將探究內容與生活實際、科技前沿相聯(lián)系，拓展學生視野。四、實驗設計題（10分。請將答案填在答題卡相應位置。）20.實驗步驟：(1)取少量待測溶液于試管中，滴加NaOH溶液，振蕩。若產生白色沉淀，則溶液中一定含有Mg2?或Al3?。繼續(xù)滴加NaOH溶液，若沉淀完全溶解，則溶液中一定含有Al3?，一定不含有Ba2?；若沉淀不溶解，則溶液中一定含有Mg2?，一定不含有Al3?。(2)另取少量待測溶液于試管中，滴加NaOH溶液至過量。若產生白色沉淀，則溶液中一定含有Ba2?；若不產生沉淀，則溶液中一定不含有Ba2?。(3)根據步驟(1)和(2)的現(xiàn)象，結合離子共存規(guī)則，得出結論?，F(xiàn)象和結論：-若步驟(1)產生白色沉淀，步驟(2)不產生