2025-2026學年度第一學期雷州二中高一年級開學摸底考試（化學）可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.館藏文物記載著中華文明的燦爛成就。下列文物主要由金屬材料制成的是2．智能機器人在生活中發(fā)揮著重要作用，以下應(yīng)用過程中5．廣義的氧化物是指氧元素與另外一種元素形成的二元化合物。下6.下列有關(guān)分散系的敘述中不正確的是A.膠體分散質(zhì)粒子較大，不能透過濾紙B.分散系根據(jù)分散質(zhì)粒子大小分為溶液、膠體和濁液三類C.利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體D.三種分散系均屬于混合物8．“奮斗者號”載人深海潛水器在海底拍到如圖所示的壯麗景象。其9.下列物質(zhì)中，不會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的是①Fe(OH)3膠體②水③稀豆?jié){④蔗糖溶液⑤Al(OH)3沉淀⑥有A.只有一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物。B.燒堿、火堿、熟石灰都屬于堿C.樹狀分類法各級之間存在包含關(guān)系，如氧化物屬于化合物，化合物屬于純凈物。A．FeO、Fe2O3與硫酸反應(yīng)只生成對應(yīng)的鹽和水，所以都是堿性氧化物B．Na2O2與鹽酸反應(yīng)生成鹽、水和氧氣，所以Na2O2是堿性氧化物C．NO2與NaOH反應(yīng)生成NaNO3、NaNO2，所以NO2是酸性氧化物D．NaHSO4能電離出氫離子溶液顯酸性，所以NaHSO4是酸12．我國是世界產(chǎn)鹽大國，海水曬鹽得到的粗鹽中含有SO-、Mg2+、Ca2+，粗鹽經(jīng)過如圖步驟得到精鹽。下列說法錯誤的是A．“除雜”時，可依次加入Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液B．通入HCl是為了除去濾液中的CO-和OH-D．向“濾液”中先加過量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成13.朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘……光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……”月光穿過薄霧形成的種種美景本質(zhì)原因是A.發(fā)生丁達爾效應(yīng)B.16.將知識歸納是學習化學的重要方法，下列歸納正確的是()ì均一酒、⑨C2H5OH和⑩NaHCO3。1813分）全球首個液態(tài)陽光項目由中國的李燦院士團隊提出，該項目通過太陽生能源技術(shù)，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化和利用甲醇流程如圖所示。（2）應(yīng)用該技術(shù)轉(zhuǎn)化甲醇的化學方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O行駛過程中產(chǎn)生的二氧化碳全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上可得到甲醇的質(zhì)量為kg。（3）在一定條件下，甲醇的產(chǎn)率變化如下圖所示，為提高甲醇的產(chǎn)率，最1915分）通過對物質(zhì)進行分類，我們可以更好地認識某類物質(zhì)的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：H3PO4)，二元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽(如Na2CO3)和一種酸式鹽(如NaHCO3)；三元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽(如Na3PO4)和兩種酸式鹽(如Na2HPO4、NaH2PO4)。HNO3、H2SO4、H2S中屬于二元酸的是(填化學式)，H2S與NaOH溶液反應(yīng)生。c．寫出反應(yīng)Ⅲ的化學方程式d．向煮沸的蒸餾水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈色，停止加熱，得到Fe(OH)3膠體。關(guān)于Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液的說法正確的是 C．用丁達爾效應(yīng)可區(qū)分Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液D．用過濾的方法分離Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液【探究活動一】某初中化學興趣小組的同學們在老師的指導(dǎo)下，用以下6種試劑：無色酚酞溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硫酸，完成下列所有實驗活動。例：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；離子方程式為H++OH-=H2O注：Na+和Cl-仍共存于溶液中?！緦Ρ确治觥?1)試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；試管②中發(fā)生反應(yīng)【歸納與總結(jié)】可以用同一個離子方程式表示為：Ba2++SO-=BaSO4↓,試管③、④中發(fā)生的兩個反應(yīng)可以用同一個離子方程式表示為實驗活動二：實驗后同學們將4支試管中的所有物質(zhì)倒入一個燒杯中，充分混合后過濾得【提出問題】如何處理廢液老師提示：要處理成中性，Ba2+有毒，若存在也需除去）【交流設(shè)計】(3)有的同學提出處理廢液應(yīng)先確定溶質(zhì)成分，再逐一處理。同學們經(jīng)討論后認為，從離子角度分析和處理廢液相對簡單。于是同學們進行了如下實驗設(shè)計：取少量廢液于試管中，加入足量稀有Ba2+，無（填離子符號)有CO-，無（填離子符【拓展應(yīng)用】(4)小組同學們按照設(shè)計的實驗方案進行了實驗，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)老師協(xié)助，測定廢液中Ba2+和OH-的個數(shù)比大于1:2。老師讓同學們在處理廢液時，還要考慮到節(jié)約試劑這一原則，則處理廢液的最佳做法是?！咎骄炕顒佣夸X是一種重要金屬，從鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2等）中冶煉Al的工業(yè)生(6)溶液A中含有的陽離子為Al3+、Fe3+和（填離子符號）。(7)電解氧化鋁時還會生成一種氣體，該反應(yīng)的化學方程式為。(8)溶液C中含有Na2CO3，則該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)除NaOH外，還有。1914分，每空2分1）H2SO4、H2S（2分）H2S+NaOH=NaHS+H2O（2分）（2）④⑦⑨（3分）復(fù)分解（2分2分）2020分，每空2分）(1)Ba(OH)2＋Na2SO4=BaS