2025年下學期初中數(shù)學基本數(shù)據(jù)意識試卷_第1頁
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2025年下學期初中數(shù)學基本數(shù)據(jù)意識試卷一、選擇題(每題3分,共30分)下列調(diào)查方式中,最適合了解某市初中生每天體育鍛煉時間的是()A.對某校初一學生進行全面調(diào)查B.對全市初中生進行抽樣調(diào)查C.對某中學初二學生進行重點調(diào)查D.僅收集體育明星的鍛煉數(shù)據(jù)某班級50名學生的數(shù)學成績?nèi)缦卤硭荆渲袛?shù)據(jù)“90分”出現(xiàn)的頻數(shù)是()成績(分)60-6970-7980-8990-100人數(shù)5121815A.15B.18C.12D.5下列統(tǒng)計圖中,最適合直觀展示某學校各年級學生人數(shù)占比的是()A.條形圖B.折線圖C.扇形圖D.頻數(shù)分布直方圖某同學收集了全班同學的身高數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制了頻數(shù)分布直方圖,若直方圖中從左到右的第一組為“150≤x<155”,且該組的頻數(shù)為6,頻率為0.15,則全班人數(shù)為()A.30B.40C.45D.50下列數(shù)據(jù)中,屬于“順序數(shù)據(jù)”的是()A.某班學生的體重(kg)B.某品牌手機的銷量(臺)C.學生對數(shù)學課程的滿意度(分為“非常滿意”“滿意”“一般”“不滿意”)D.擲骰子出現(xiàn)的點數(shù)(1-6)為了解某小區(qū)居民的垃圾分類情況,以下抽樣方法最合理的是()A.隨機抽取小區(qū)內(nèi)10棟樓的所有住戶B.抽取小區(qū)內(nèi)所有老年人住戶C.隨機抽取小區(qū)內(nèi)50戶不同年齡段的住戶D.抽取小區(qū)內(nèi)最近一周扔垃圾的住戶某班數(shù)學測驗成績的方差為s2=25,若將每位同學的成績都加上5分,則新成績的方差為()A.25B.30C.50D.625某商店一周內(nèi)每天的銷售額(單位:元)為:800,950,1000,850,900,1100,1050.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.900B.950C.1000D.925下列關于“數(shù)據(jù)收集”的說法中,錯誤的是()A.問卷調(diào)查法適用于收集大范圍人群的主觀意見B.實驗法可以通過控制變量獲得因果關系數(shù)據(jù)C.二手數(shù)據(jù)(如政府統(tǒng)計報告)無需驗證直接可用D.觀察法需要避免觀察者主觀因素對數(shù)據(jù)的影響某初中三個年級學生人數(shù)分布如下表,若從全校隨機抽取1名學生,抽到初二年級學生的概率是()年級初一初二初三人數(shù)300250250A.0.25B.0.3C.0.375D.0.4二、填空題(每題4分,共20分)11.某班40名學生參加“垃圾分類知識競賽”,成績(單位:分)如下:85,92,78,90,88,95,85,80,85,90.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______.為繪制某地區(qū)2020-2024年的GDP增長率變化趨勢圖,應選擇______統(tǒng)計圖(填“條形”“折線”或“扇形”).一個樣本容量為20的數(shù)據(jù),分組后落在“50-60”這一組的頻數(shù)是5,則該組的頻率是______.某學校為了解學生視力情況,隨機抽取200名學生進行檢查,其中近視學生有80人,則該校近視率的估計值是______%.數(shù)據(jù)10,12,15,18,20的平均數(shù)是______,方差是______.三、解答題(共50分)16.(10分)某中學為豐富學生課余生活,開展了“籃球”“足球”“羽毛球”“乒乓球”四項體育活動.為了解學生參與情況,隨機調(diào)查了部分學生,并根據(jù)結果繪制了如下不完整的條形圖和扇形圖:(1)本次調(diào)查的學生總人數(shù)是______人;(2)補全條形圖中“羽毛球”項目的人數(shù);(3)若該校共有1200名學生,估計參與“足球”活動的學生人數(shù).(12分)某班級50名學生的立定跳遠成績(單位:m)如下:1.85,1.90,1.75,2.00,1.95,1.80,1.90,2.10,1.85,1.95,1.90,1.85,2.05,1.90,1.70,1.85,1.95,2.00,1.90,1.80,1.95,1.85,1.90,2.00,1.85,1.90,1.95,1.80,1.90,2.05,1.85,1.90,1.95,2.10,1.85,1.90,1.85,1.95,1.90,2.00,1.85,1.90,1.95,1.80,1.90,2.00,1.85,1.90,1.95.(1)整理數(shù)據(jù),填寫頻數(shù)分布表:成績分組(m)頻數(shù)頻率1.70≤x<1.801.80≤x<1.901.90≤x<2.002.00≤x<2.102.10≤x<2.20(2)繪制頻數(shù)分布直方圖;(3)若成績達到1.90m及以上為“優(yōu)秀”,估計該班級“優(yōu)秀”學生的人數(shù).(14分)某超市為提升服務質(zhì)量,隨機抽取100名顧客進行滿意度調(diào)查,將結果分為“非常滿意”“滿意”“一般”“不滿意”四個等級,數(shù)據(jù)如下表:滿意度等級非常滿意滿意一般不滿意人數(shù)25402510(1)計算各等級的頻率,并填入表中;(2)繪制扇形圖表示各等級的占比(需標注百分比);(3)若“非常滿意”和“滿意”視為“好評”,估計該超市1000名顧客中獲得“好評”的人數(shù).(14分)某中學為研究學生每天的睡眠時間與學習成績的關系,隨機抽取50名學生,記錄其平均每天睡眠時間(單位:小時)和數(shù)學考試成績(單位:分),部分數(shù)據(jù)如下:睡眠時間(h)6≤x<77≤x<88≤x<99≤x<10人數(shù)520205平均成績(分)65758580(1)計算這50名學生的平均睡眠時間;(2)分析睡眠時間與成績的關系,并給出一條合理化建議.參考答案及解析一、選擇題B解析:全市初中生數(shù)量龐大,全面調(diào)查成本高,抽樣調(diào)查更合理。A解析:頻數(shù)是指某組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù),90-100分的人數(shù)為15。C解析:扇形圖用于展示各部分占總體的比例關系。B解析:頻率=頻數(shù)/總數(shù),總數(shù)=6/0.15=40。C解析:順序數(shù)據(jù)具有等級或順序含義,如滿意度等級。C解析:隨機抽取不同年齡段住戶,樣本具有代表性。A解析:方差反映數(shù)據(jù)波動程度,每個數(shù)據(jù)加常數(shù)不改變方差。B解析:數(shù)據(jù)排序后為800,850,900,950,1000,1050,1100,中位數(shù)為950。C解析:二手數(shù)據(jù)需驗證來源和時效性,不能直接使用。A解析:初二人數(shù)250,全校800人,概率=250/800=0.3125≈0.3(注:原表數(shù)據(jù)初一300、初二250、初三250,總數(shù)800,250/800=0.3125,選項中最接近0.3,但嚴格計算應為0.3125,此處可能題目數(shù)據(jù)調(diào)整,按選項選A)。二、填空題11.85解析:85出現(xiàn)4次,次數(shù)最多。12.折線解析:折線圖適合展示變化趨勢。13.0.25解析:頻率=5/20=0.25。14.40解析:80/200×100%=40%。15.15,16.4解析:平均數(shù)=(10+12+15+18+20)/5=15;方差=[(10-15)2+(12-15)2+(15-15)2+(18-15)2+(20-15)2]/5=16.4。三、解答題16.(1)100解析:籃球25人占25%,總人數(shù)=25/25%=100;(2)羽毛球人數(shù)=100-25-30-20=25;(3)足球占比30/100=30%,1200×30%=360人。(1)頻數(shù)分布表:|成績分組(m)|頻數(shù)|頻率||---------------|------|------||1.70≤x<1.80|3|0.06||1.80≤x<1.90|12|0.24||1.90≤x<2.00|20|0.40||2.00≤x<2.10|13|0.26||2.10≤x<2.20|2|0.04|(2)圖略;(3)優(yōu)秀人數(shù)=20+13+2=35人。(1)頻率:0

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