雙鴨山市2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(kù)(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個(gè)人利益最大化B.遵守行業(yè)潛規(guī)則C.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信D.維護(hù)小團(tuán)體利益2.下列屬于TRIZ理論中“矛盾矩陣”核心作用的是（）。A.解決技術(shù)系統(tǒng)中參數(shù)間的沖突B.計(jì)算項(xiàng)目成本C.優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通流程D.預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》，公民的作品發(fā)表權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期為（）。A.作者終身B.作者終身及其死亡后50年C.作者終身及其死亡后20年D.作品發(fā)表后100年4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，“數(shù)據(jù)中臺(tái)”的主要功能是（）。A.存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)B.統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)并提供快速服務(wù)C.替代人工進(jìn)行決策D.僅用于內(nèi)部數(shù)據(jù)展示5.專業(yè)技術(shù)人員在跨部門協(xié)作中，關(guān)鍵的溝通原則是（）。A.堅(jiān)持自身立場(chǎng)，拒絕妥協(xié)B.隱藏問(wèn)題，避免責(zé)任C.明確目標(biāo)、尊重差異、共享信息D.僅與上級(jí)溝通，忽略其他成員6.下列不屬于創(chuàng)新思維障礙的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.批判性思維C.權(quán)威崇拜D.功能固著7.知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的“實(shí)用新型專利”保護(hù)對(duì)象是（）。A.產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造改進(jìn)B.文學(xué)藝術(shù)作品C.商業(yè)標(biāo)志D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)8.繼續(xù)教育的根本目的是（）。A.完成學(xué)分要求B.提升專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)C.獲得證書用于晉升D.掌握基礎(chǔ)操作技能9.在技術(shù)研發(fā)中，“失敗迭代”的價(jià)值在于（）。A.證明研發(fā)方向錯(cuò)誤B.通過(guò)試錯(cuò)積累有效數(shù)據(jù)C.降低團(tuán)隊(duì)信心D.增加項(xiàng)目成本10.下列屬于“工匠精神”核心內(nèi)涵的是（）。A.追求速度優(yōu)先B.注重細(xì)節(jié)、精益求精C.依賴外部技術(shù)引進(jìn)D.忽視質(zhì)量控制11.大數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵步驟是（）。A.收集數(shù)據(jù)后直接得出結(jié)論B.清洗數(shù)據(jù)→分析模式→驗(yàn)證假設(shè)C.僅關(guān)注數(shù)據(jù)量大小D.依賴單一數(shù)據(jù)源12.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的“能力三核”不包括（）。A.知識(shí)B.技能C.人脈D.才干13.根據(jù)《專利法》，發(fā)明專利的保護(hù)期限為（）。A.10年B.15年C.20年D.30年14.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中“頭腦風(fēng)暴法”的規(guī)則是（）。A.即時(shí)評(píng)價(jià)他人觀點(diǎn)B.追求觀點(diǎn)數(shù)量而非質(zhì)量C.僅由專家主導(dǎo)討論D.限制討論時(shí)間在5分鐘內(nèi)15.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中“用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UX）”的核心是（）。A.增加功能模塊數(shù)量B.以用戶需求為中心優(yōu)化流程C.降低開發(fā)成本D.模仿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手設(shè)計(jì)16.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的“服務(wù)群眾”要求是指（）。A.僅服務(wù)直接上級(jí)B.以滿足服務(wù)對(duì)象需求為導(dǎo)向C.避免與群眾直接接觸D.優(yōu)先滿足自身利益17.下列屬于“非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造”的是（）。A.利用單位資源完成的發(fā)明B.在本職工作中完成的發(fā)明C.退休后1年內(nèi)完成的原職相關(guān)發(fā)明D.完全利用個(gè)人時(shí)間和資源完成的發(fā)明18.創(chuàng)新方法中的“六頂思考帽”中，“白色帽子”代表（）。A.情感與直覺(jué)B.客觀事實(shí)與數(shù)據(jù)C.風(fēng)險(xiǎn)與批判D.創(chuàng)新與可能性19.專業(yè)技術(shù)人員在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中，關(guān)鍵的責(zé)任是（）。A.獨(dú)自占有成果收益B.確保成果符合市場(chǎng)需求且合法合規(guī)C.隱瞞技術(shù)缺陷D.僅關(guān)注技術(shù)先進(jìn)性20.繼續(xù)教育中“線上學(xué)習(xí)”與“線下培訓(xùn)”的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)是（）。A.線上重互動(dòng)，線下重自主B.線上重靈活，線下重深度C.線上重理論，線下重形式D.線上重考核，線下重參與二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾2.TRIZ理論的核心工具包括（）。A.矛盾矩陣B.物-場(chǎng)分析C.5W1H分析法D.發(fā)明問(wèn)題解決算法（ARIZ）3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素有（）。A.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策B.組織流程重構(gòu)C.技術(shù)工具應(yīng)用D.忽略員工培訓(xùn)4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義包括（）。A.激勵(lì)創(chuàng)新B.維護(hù)市場(chǎng)秩序C.促進(jìn)技術(shù)傳播D.限制技術(shù)交流5.專業(yè)技術(shù)人員提升創(chuàng)新能力的途徑有（）。A.學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法B.參與跨領(lǐng)域協(xié)作C.拒絕失敗經(jīng)驗(yàn)D.保持好奇心與觀察力6.大數(shù)據(jù)的“4V特征”包括（）。A.大量（Volume）B.高速（Velocity）C.多樣（Variety）D.價(jià)值（Value）7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中“有效溝通”的要素有（）。A.清晰表達(dá)目標(biāo)B.積極傾聽反饋C.回避沖突D.明確責(zé)任分工8.繼續(xù)教育的特點(diǎn)包括（）。A.終身性B.針對(duì)性C.強(qiáng)制性D.實(shí)踐性9.實(shí)用新型專利與發(fā)明專利的區(qū)別在于（）。A.保護(hù)期限不同B.創(chuàng)造性要求不同C.保護(hù)對(duì)象不同D.審批流程復(fù)雜度不同10.技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的常見模式有（）。A.自行產(chǎn)業(yè)化B.技術(shù)轉(zhuǎn)讓C.合作開發(fā)D.技術(shù)入股三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有強(qiáng)制性，違反后需承擔(dān)法律責(zé)任。（）2.TRIZ理論僅適用于工程技術(shù)領(lǐng)域，不適用于管理創(chuàng)新。（）3.著作權(quán)自動(dòng)產(chǎn)生，無(wú)需履行注冊(cè)手續(xù)。（）4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是購(gòu)買先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，無(wú)需改變組織文化。（）5.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)需要打破常規(guī)，鼓勵(lì)發(fā)散性思考。（）6.實(shí)用新型專利的創(chuàng)造性要求高于發(fā)明專利。（）7.繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)技術(shù)人員的崗位需求緊密結(jié)合。（）8.大數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)量越大，分析結(jié)果一定越準(zhǔn)確。（）9.技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中，只需關(guān)注技術(shù)先進(jìn)性，無(wú)需考慮市場(chǎng)需求。（）10.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，“求同存異”是解決沖突的重要原則。（）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡(jiǎn)述專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中“誠(chéng)實(shí)守信”的具體要求。2.列舉TRIZ理論中3種常用的創(chuàng)新方法，并說(shuō)明其核心作用。3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，為什么需要“組織流程重構(gòu)”？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)明。4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義有哪些？5.專業(yè)技術(shù)人員如何通過(guò)繼續(xù)教育提升跨領(lǐng)域協(xié)作能力？五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，核心技術(shù)人員張某因個(gè)人原因離職，并加入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司。3個(gè)月后，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出了與原企業(yè)產(chǎn)品高度相似的技術(shù)方案。原企業(yè)認(rèn)為張某泄露了商業(yè)秘密，要求其承擔(dān)責(zé)任。問(wèn)題：（1）張某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？法律依據(jù)是什么？（2）企業(yè)在技術(shù)人員管理中應(yīng)如何預(yù)防此類風(fēng)險(xiǎn)？案例2：某傳統(tǒng)制造企業(yè)推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，投入大量資金購(gòu)買ERP系統(tǒng)和工業(yè)機(jī)器人，但員工操作不熟練，部門間數(shù)據(jù)無(wú)法互通，轉(zhuǎn)型效果未達(dá)預(yù)期。問(wèn)題：（1）該企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗的主要原因是什么？（2）請(qǐng)?zhí)岢?條改進(jìn)建議。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.B11.B12.C13.C14.B15.B16.B17.D18.B19.B20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABC5.ABD6.ABCD7.ABD8.ABD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（要點(diǎn)）1.要求專業(yè)技術(shù)人員在工作中真實(shí)無(wú)欺，不偽造數(shù)據(jù)、不隱瞞問(wèn)題；遵守承諾，履行合同或崗位職責(zé)；對(duì)服務(wù)對(duì)象坦誠(chéng)，如實(shí)告知技術(shù)局限和風(fēng)險(xiǎn)。2.（1）矛盾矩陣：解決技術(shù)系統(tǒng)中參數(shù)間的沖突，如提升強(qiáng)度可能增加重量，通過(guò)矩陣找到優(yōu)化方案；（2）物-場(chǎng)分析：分析系統(tǒng)中物質(zhì)與場(chǎng)的作用關(guān)系，識(shí)別不足并改進(jìn)；（3）趨勢(shì)預(yù)測(cè)：根據(jù)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則（如動(dòng)態(tài)性、協(xié)調(diào)性）預(yù)測(cè)發(fā)展方向，指導(dǎo)研發(fā)。3.傳統(tǒng)流程可能基于人工操作設(shè)計(jì)，存在冗余環(huán)節(jié)；數(shù)字化工具（如數(shù)據(jù)中臺(tái)）需要跨部門數(shù)據(jù)流通，原流程可能阻礙信息共享；例如，銷售部門與生產(chǎn)部門原需紙質(zhì)單據(jù)傳遞需求，數(shù)字化后需打通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)需求實(shí)時(shí)同步，因此需重構(gòu)流程以匹配技術(shù)能力。4.保護(hù)企業(yè)核心技術(shù)，防止被模仿；通過(guò)專利許可、轉(zhuǎn)讓獲得收益；提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌價(jià)值；吸引投資，促進(jìn)技術(shù)研發(fā)持續(xù)投入。5.參與跨學(xué)科課程學(xué)習(xí)（如管理、心理學(xué)），了解其他領(lǐng)域思維方式；通過(guò)線上協(xié)作項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)習(xí)溝通技巧；參加行業(yè)論壇，與不同領(lǐng)域?qū)＜医涣?；在培?xùn)中參與團(tuán)隊(duì)任務(wù)，模擬跨部門協(xié)作場(chǎng)景。五、案例分析題（要點(diǎn)）案例1：（1）可能構(gòu)成侵權(quán)。若張某在職期間接觸的技術(shù)屬于企業(yè)商業(yè)秘密（符合秘密性、經(jīng)濟(jì)性、管理性），且離職后未履行競(jìng)業(yè)限制或保密義務(wù)，違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中關(guān)于商業(yè)秘密保護(hù)的規(guī)定。（2）企業(yè)應(yīng)與核心技術(shù)人員簽訂保密協(xié)議和競(jìng)業(yè)限制協(xié)議；明確商業(yè)秘密的范圍并采取保密措施（如加密、限制訪問(wèn)權(quán)限）；定期進(jìn)行保密培訓(xùn)；在技術(shù)研發(fā)中實(shí)行分段管理，減少單人掌握