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文檔簡介
2025年傳染病防控知識試題含答案一、單項選擇題(每題2分,共20題,40分)1.根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》(2023年修訂版),下列屬于甲類傳染病的是:A.新型冠狀病毒感染(XBB變異株)B.霍亂C.人感染高致病性禽流感D.登革熱答案:B2.傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)不包括:A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.病原體變異答案:D3.關(guān)于“密切接觸者”的判定,正確的是:A.與病例共同居住但未直接接觸者不屬于密切接觸者B.乘坐同一航班且與病例間隔2排以內(nèi)的乘客C.接觸病例污染物后未洗手觸摸口鼻者不屬于密切接觸者D.病例發(fā)病前1天的接觸者無需追蹤答案:B4.下列哪種消毒方式屬于化學消毒?A.紫外線照射B.高壓蒸汽滅菌C.含氯消毒液擦拭D.煮沸消毒答案:C5.新冠病毒疫苗(mRNA型)的儲存溫度要求是:A.2-8℃B.-20℃以下C.常溫(15-25℃)D.-70℃以下答案:D6.醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病例后,應(yīng)在多長時間內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告?A.1小時B.2小時C.6小時D.12小時答案:B7.關(guān)于“無癥狀感染者”的防控措施,錯誤的是:A.需進行集中隔離醫(yī)學觀察B.隔離期間無需開展核酸檢測C.解除隔離后應(yīng)繼續(xù)健康監(jiān)測D.密接者需按要求追蹤管理答案:B8.下列哪項不屬于自然疫源性疾?。緼.鼠疫B.鉤端螺旋體病C.流行性感冒D.萊姆病答案:C9.學校發(fā)生聚集性流感疫情時,首要防控措施是:A.全校停課B.對教室進行終末消毒C.排查病例并隔離治療D.開展全員疫苗接種答案:C10.關(guān)于傳染病監(jiān)測預警系統(tǒng)的核心功能,描述錯誤的是:A.實時收集多源數(shù)據(jù)(如門診、藥店、網(wǎng)絡(luò))B.自動識別異常信號(如超出基線發(fā)病率)C.僅針對法定傳染病進行監(jiān)測D.生成風險評估報告并推送預警答案:C11.下列哪種傳播途徑屬于“間接接觸傳播”?A.患者咳嗽產(chǎn)生的飛沫直接接觸他人黏膜B.接觸被病毒污染的門把手后觸摸口鼻C.蚊蟲叮咬傳播登革熱D.輸入被污染的血液導致感染答案:B12.疫苗接種的“禁忌證”不包括:A.對疫苗成分嚴重過敏者B.急性感染期患者C.免疫功能缺陷者(如HIV晚期)D.接種部位輕度皮膚感染答案:D13.突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應(yīng)的啟動主體是:A.縣級人民政府B.省級人民政府C.國務(wù)院D.國家衛(wèi)生健康委員會答案:C14.關(guān)于“消毒效果評價”,關(guān)鍵指標是:A.消毒后物體表面肉眼可見污染物清除B.消毒后微生物殺滅率≥99.9%C.消毒人員操作符合規(guī)范D.消毒產(chǎn)品具有生產(chǎn)許可證答案:B15.下列哪項屬于“主動監(jiān)測”?A.醫(yī)療機構(gòu)報告法定傳染病病例B.疾控機構(gòu)對重點人群開展抽樣檢測C.藥店上報退熱藥品銷售數(shù)據(jù)D.公眾通過健康碼系統(tǒng)申報癥狀答案:B16.麻疹的主要傳播途徑是:A.糞-口傳播B.飛沫傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播答案:B17.關(guān)于“冷鏈系統(tǒng)”在疫苗管理中的作用,錯誤的是:A.確保疫苗從生產(chǎn)到接種全程處于適宜溫度B.溫度記錄需保存至疫苗有效期后2年C.僅需對減毒活疫苗進行溫度監(jiān)控D.溫度異常時需啟動應(yīng)急處置(如轉(zhuǎn)移疫苗)答案:C18.下列哪項不屬于“傳染病防控四方責任”中的主體?A.政府B.用人單位C.社區(qū)(村)D.國際組織答案:D19.埃博拉出血熱的主要防控措施不包括:A.嚴格隔離患者及密切接觸者B.接種減毒活疫苗C.規(guī)范處理患者分泌物及尸體D.開展公眾防護知識宣教答案:B(注:目前埃博拉疫苗以腺病毒載體疫苗為主,非減毒活疫苗)20.關(guān)于“新型冠狀病毒變異株監(jiān)測”,核心目的是:A.研究病毒進化規(guī)律B.評估變異株的傳播力、致病力及免疫逃逸能力C.追蹤病毒來源D.優(yōu)化病毒命名規(guī)則答案:B二、多項選擇題(每題3分,共10題,30分,少選、錯選均不得分)1.下列屬于乙類傳染病但按甲類管理的是:A.肺炭疽B.脊髓灰質(zhì)炎C.新型冠狀病毒感染(XBB變異株)D.人感染H7N9禽流感答案:A、B、D(注:2023年修訂后,新冠病毒感染調(diào)整為乙類乙管)2.影響疫苗接種效果的因素包括:A.疫苗儲存溫度異常B.接種間隔時間過長C.受種者免疫功能低下D.疫苗接種部位(如肌肉注射改為皮下注射)答案:A、B、C、D3.醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)感染防控的“三早”措施是:A.早發(fā)現(xiàn)B.早報告C.早隔離D.早治療答案:A、C、D4.社區(qū)傳染病防控“五包一”機制中的責任主體包括:A.社區(qū)干部B.民警C.醫(yī)務(wù)人員D.志愿者答案:A、B、C(注:“五包一”指社區(qū)干部、民警、醫(yī)務(wù)人員、網(wǎng)格長、志愿者共同負責)5.下列屬于“空氣傳播”的傳染病是:A.肺結(jié)核(菌陽)B.水痘C.流行性腦脊髓膜炎D.麻疹答案:A、B、D6.疫情信息報告的責任主體包括:A.各級各類醫(yī)療機構(gòu)B.疾控機構(gòu)C.采供血機構(gòu)D.個體診所答案:A、B、C、D7.自然疫源性疾病的特點包括:A.病原體在野生動物中循環(huán)B.人類感染多因進入自然疫源地C.無明顯季節(jié)性D.可通過疫苗完全阻斷傳播答案:A、B8.穿脫個人防護裝備(PPE)的正確操作包括:A.戴口罩后需進行密合性測試B.脫防護服時避免接觸污染面C.摘手套后無需立即手消毒D.護目鏡可重復使用但需消毒答案:A、B、D9.冷鏈系統(tǒng)的組成包括:A.疫苗運輸冷藏車B.接種點醫(yī)用冰箱C.溫度監(jiān)測報警裝置D.疫苗運輸冰袋答案:A、B、C、D10.調(diào)整傳染病防控策略的依據(jù)包括:A.病毒變異特征B.人群免疫水平C.醫(yī)療資源負荷D.社會經(jīng)濟影響評估答案:A、B、C、D三、判斷題(每題1分,共10題,10分)1.甲類傳染病患者必須實施強制隔離治療。()答案:√2.飛沫傳播的距離通常不超過1米,空氣傳播可通過氣溶膠遠距離傳播。()答案:√3.滅活疫苗需冷凍保存,減毒活疫苗需冷藏保存。()答案:×(注:滅活疫苗多為2-8℃冷藏,減毒活疫苗部分需冷凍)4.密切接觸者的隔離期限為自最后一次接觸病例后7天。()答案:×(注:需根據(jù)具體傳染病潛伏期確定,如新冠為5天,流感為7天)5.終末消毒應(yīng)在患者出院或死亡后24小時內(nèi)完成。()答案:√6.流感疫苗僅需接種1次即可獲得終身免疫。()答案:×(注:流感病毒變異快,需每年接種)7.突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅱ級響應(yīng)由省級人民政府啟動。()答案:√8.無癥狀感染者無臨床癥狀,因此不具有傳染性。()答案:×(注:多數(shù)傳染病無癥狀感染者仍可傳播病毒)9.接種疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱屬于異常反應(yīng),需立即就醫(yī)。()答案:×(注:輕度發(fā)熱為一般反應(yīng),通??勺孕芯徑猓?0.消毒產(chǎn)品無需取得衛(wèi)生許可批件即可上市銷售。()答案:×(注:需取得《消毒產(chǎn)品衛(wèi)生安全評價報告》)四、簡答題(每題5分,共4題,20分)1.簡述傳染病防控“四方責任”的具體內(nèi)容。答案:四方責任指政府、部門、單位、個人共同承擔的防控責任。政府負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資源保障和政策落實;部門(如衛(wèi)生健康、教育、交通等)按職責分工落實行業(yè)防控措施;單位(企業(yè)、學校等)承擔主體責任,落實健康監(jiān)測、環(huán)境消毒等;個人需遵守防控要求(如接種疫苗、做好個人防護、主動報告癥狀)。2.冷鏈系統(tǒng)在疫苗管理中的核心作用是什么?需重點監(jiān)測哪些環(huán)節(jié)?答案:核心作用是確保疫苗從生產(chǎn)到接種全程處于規(guī)定溫度(如2-8℃或-20℃以下),維持疫苗效價。需重點監(jiān)測環(huán)節(jié)包括:疫苗運輸過程中的溫度(使用溫度記錄儀)、儲存設(shè)備(冰箱、冷庫)的溫度穩(wěn)定性、接種點臨時存放疫苗的保溫措施(如冰排、冷藏包),以及溫度異常時的應(yīng)急處置(如記錄、上報、評估疫苗有效性)。3.流行病學調(diào)查(流調(diào))的主要內(nèi)容包括哪些?答案:流調(diào)主要內(nèi)容包括:①病例基本信息(姓名、年齡、職業(yè)等);②發(fā)病與就診史(發(fā)病時間、癥狀、就診醫(yī)院);③暴露史(接觸傳染源、污染環(huán)境的時間和方式);④活動軌跡(發(fā)病前潛伏期內(nèi)的停留場所、交通工具);⑤密切接觸者信息(同居住、同工作、同餐等人員);⑥實驗室檢測結(jié)果(核酸/抗原檢測時間、結(jié)果)。4.個人防護裝備(PPE)使用中“內(nèi)外不交叉”原則的具體要求是什么?答案:“內(nèi)外不交叉”指區(qū)分PPE的污染面(外部)和清潔面(內(nèi)部),避免污染面接觸清潔區(qū)域或身體。具體要求:①穿脫時先戴清潔面(如口罩鼻夾朝上,貼合面部),后穿污染面(如防護服拉鏈拉至頂部);②操作中避免用污染的手套觸摸面部、手機等清潔物品;③脫卸時先接觸清潔面(如捏住防護服內(nèi)側(cè)邊緣脫下),避免污染手或環(huán)境;④脫卸后及時進行手消毒,分區(qū)放置污染物品(如放入醫(yī)療廢物袋)。五、案例分析題(共20分)案例1(10分):2025年3月,某社區(qū)報告5例發(fā)熱、咳嗽病例,均為同一小學四年級學生,發(fā)病時間集中在3月10-12日。疾控中心采樣檢測顯示為新型冠狀病毒XBB.3.1變異株陽性。問題:(1)推測可能的傳播途徑(2分);(2)提出控制疫情擴散的關(guān)鍵措施(5分);(3)針對社區(qū)居民的健康宣教重點(3分)。答案:(1)可能傳播途徑:飛沫傳播(教室密閉空間內(nèi)咳嗽、說話產(chǎn)生飛沫)、間接接觸傳播(共用課桌椅、文具等被病毒污染后接觸黏膜)。(2)關(guān)鍵措施:①病例管理:將病例轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院隔離治療,追蹤發(fā)病前5天(潛伏期)的活動軌跡;②密接管理:排查同班級、同校車學生及授課教師,進行抗原+核酸檢測,實施5天居家隔離(根據(jù)2025年防控指南);③環(huán)境消毒:對教室、校車等重點場所進行終末消毒(含氯消毒液擦拭表面,空氣消毒使用紫外線或過氧化氫噴霧);④學校防控:暫停四年級線下授課,轉(zhuǎn)為線上教學;加強校內(nèi)通風(每日開窗≥3次,每次30分鐘);⑤監(jiān)測預警:持續(xù)監(jiān)測全校師生發(fā)熱癥狀,設(shè)置臨時健康觀察點。(3)健康宣教重點:①強調(diào)佩戴口罩(尤其在密閉場所)的重要性,指導正確佩戴(覆蓋口鼻、鼻夾壓實);②手衛(wèi)生要求(接觸公共物品后用肥皂/洗手液流動水洗手,或使用含酒精免洗消毒液);③出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀需立即居家,避免外出,及時進行抗原檢測并報告社區(qū);④符合條件者接種新冠病毒疫苗(特別是60歲以上老人及基礎(chǔ)疾病患者)。案例2(10分):2025年5月,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學報告12例水痘病例,均為10-12歲學生,分布在3個班級,首發(fā)病例于4月28日出現(xiàn)皮疹。問題:(1)判斷水痘的傳染病分類(根據(jù)《傳染病防治法》)及主要傳播途徑(2分);(2)提出控制學校水痘暴發(fā)的具體措施(5分);(3)預防再次暴發(fā)的長期策略(3分)。答案:(1)分類:乙類傳染?。ㄗⅲ?023年修訂后水痘仍為乙類);主要傳播途徑:飛沫傳播(咳嗽、打噴嚏)、直接接觸(接觸患者皰疹液)、間接接觸(接觸被皰疹液污染的衣物、玩具)。(2)控制措施:①病例隔離:患者需隔離至皮疹全部結(jié)痂(不少于發(fā)病后7天),不得返校;②密接管理:對同班級、同宿舍學生進行醫(yī)學觀察21天(水痘潛伏期10-21天),觀察期內(nèi)每日健康監(jiān)測(體溫、皮疹);③環(huán)境消毒:對教室、宿舍的桌椅、門把手等高頻接觸表面用含氯消毒液(500mg/L)擦拭,定期通風(每日3次,每次
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