6.2《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》教學(xué)設(shè)計(jì)遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）6.2《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》教學(xué)設(shè)計(jì)遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)上冊(cè)6.2《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課主要圍繞毒品危害和預(yù)防展開(kāi)，與學(xué)生之前學(xué)習(xí)的健康知識(shí)、法律常識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感等課程內(nèi)容緊密相關(guān)，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自我保護(hù)意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、法治觀念和生命安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)毒品的危害，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生辨別是非的能力，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的身心健康，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生正處于青春期，好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿探索欲望，但也容易受到外界不良因素的影響。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)毒品有一定的了解，但普遍缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，對(duì)毒品的危害認(rèn)識(shí)不足。在能力方面，學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力正在形成，但獨(dú)立思考能力和批判性思維尚需培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)有待加強(qiáng)，部分學(xué)生可能存在一定的逆反心理。

在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在盲目追求刺激、模仿他人行為的現(xiàn)象，缺乏自我約束和自我保護(hù)意識(shí)。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)毒品的危害認(rèn)識(shí)不夠深刻，難以形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際需求，通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生深入了解毒品的危害，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)上冊(cè)教材，以《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》一課為教學(xué)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與毒品危害相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)力和感染力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)，放置相關(guān)的宣傳海報(bào)，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）老師：同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一節(jié)重要的綜合實(shí)踐活動(dòng)課——《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》。在開(kāi)始之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：你們對(duì)毒品有什么了解？你們知道毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害嗎？

（2）學(xué)生：老師，我知道毒品是違法的，它會(huì)讓人上癮，對(duì)身體有害。

（3）老師：很好，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)毒品有了初步的了解。那么，接下來(lái)我們就來(lái)深入探討一下毒品的問(wèn)題。

二、新課講授

1.毒品的危害

（1）老師：同學(xué)們，毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害有哪些呢？

（2）學(xué)生：毒品會(huì)讓人上癮，導(dǎo)致身體機(jī)能下降，影響學(xué)習(xí)和工作；家庭破裂，親情喪失；社會(huì)不穩(wěn)定，犯罪率上升。

（3）老師：非常好，同學(xué)們已經(jīng)能夠概括出毒品的主要危害。接下來(lái)，我們將通過(guò)一些案例來(lái)進(jìn)一步了解毒品的危害。

（4）老師：請(qǐng)大家觀看這個(gè)關(guān)于毒品危害的短片。

（5）學(xué)生：看完短片，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到毒品的危害。

2.如何預(yù)防毒品

（1）老師：既然毒品危害如此嚴(yán)重，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品呢？

（2）學(xué)生：我們要提高警惕，不輕易嘗試毒品；加強(qiáng)法律意識(shí)，遵守法律法規(guī)；學(xué)會(huì)拒絕，勇敢地對(duì)毒品說(shuō)“不”。

（3）老師：同學(xué)們說(shuō)得很好。接下來(lái)，我們將通過(guò)小組討論，共同探討如何預(yù)防毒品。

（4）老師：請(qǐng)同學(xué)們分成小組，討論以下問(wèn)題：如何提高自己的防范意識(shí)？如何與家人、朋友共同預(yù)防毒品？

（5）學(xué)生：我們小組討論后認(rèn)為，可以通過(guò)以下方式預(yù)防毒品：加強(qiáng)法律教育，提高自我保護(hù)意識(shí)；與家人、朋友共同學(xué)習(xí)毒品知識(shí)；積極參與禁毒宣傳活動(dòng)。

3.禁毒宣傳

（1）老師：同學(xué)們，禁毒宣傳對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行禁毒宣傳呢？

（2）學(xué)生：我們可以通過(guò)制作宣傳海報(bào)、舉辦講座、參加公益活動(dòng)等方式進(jìn)行禁毒宣傳。

（3）老師：很好，同學(xué)們已經(jīng)提出了很多實(shí)用的禁毒宣傳方法。接下來(lái)，我們將進(jìn)行一個(gè)禁毒宣傳活動(dòng)的模擬。

（4）老師：請(qǐng)同學(xué)們分成小組，模擬一個(gè)禁毒宣傳活動(dòng)，包括宣傳主題、宣傳方式、宣傳內(nèi)容等。

（5）學(xué)生：我們小組決定以“遠(yuǎn)離毒品，擁抱健康”為主題，通過(guò)制作宣傳海報(bào)、舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等方式進(jìn)行禁毒宣傳。

三、課堂小結(jié)

（1）老師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》這一課，大家有什么收獲？

（2）學(xué)生：我們了解了毒品的危害，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防毒品，還知道了如何進(jìn)行禁毒宣傳。

（3）老師：非常好，同學(xué)們已經(jīng)掌握了本節(jié)課的主要內(nèi)容。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為創(chuàng)建一個(gè)無(wú)毒、健康的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

四、課后作業(yè)

（1）老師：請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè)：

①閱讀教材中關(guān)于毒品危害、預(yù)防毒品和禁毒宣傳的相關(guān)內(nèi)容。

②結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于禁毒宣傳的倡議書。

③積極參與學(xué)校或社區(qū)組織的禁毒宣傳活動(dòng)。

（2）學(xué)生：好的，老師，我們一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握

（1）學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解毒品的定義、種類、危害及其對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的影響。

（2）學(xué)生掌握了預(yù)防毒品的基本方法，包括提高自我保護(hù)意識(shí)、遵守法律法規(guī)、學(xué)會(huì)拒絕毒品等。

（3）學(xué)生了解了禁毒宣傳的方式和途徑，如制作宣傳海報(bào)、舉辦講座、參加公益活動(dòng)等。

2.能力提升

（1）學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到提高，能夠通過(guò)案例分析和小組討論，深入探討毒品問(wèn)題。

（2）學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到增強(qiáng)，通過(guò)小組討論和模擬禁毒宣傳活動(dòng)，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作。

（3）學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力得到鍛煉，通過(guò)設(shè)計(jì)禁毒宣傳方案，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

3.素質(zhì)培養(yǎng)

（1）學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法治觀念得到強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)到毒品問(wèn)題對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的危害，以及自己作為公民的責(zé)任。

（2）學(xué)生的生命安全意識(shí)得到提高，明白了保護(hù)自己和他人的生命健康的重要性。

（3）學(xué)生的道德品質(zhì)得到提升，學(xué)會(huì)了尊重生命、關(guān)愛(ài)他人，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀。

4.行為改變

（1）學(xué)生在日常生活中更加警惕，對(duì)毒品保持警惕，不輕易嘗試。

（2）學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕毒品，面對(duì)誘惑時(shí)能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，勇敢地說(shuō)“不”。

（3）學(xué)生積極參與禁毒宣傳活動(dòng)，為創(chuàng)建無(wú)毒、健康的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

5.情感態(tài)度

（1）學(xué)生對(duì)毒品危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)毒品持厭惡和拒絕的態(tài)度。

（2）學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心他人，培養(yǎng)了關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，追求健康、積極的生活方式。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①毒品的定義和種類

②毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害

③預(yù)防毒品的基本方法

②重點(diǎn)詞句：

①“毒品是指能夠使人產(chǎn)生依賴性、危害身體健康的非法藥物?！?/p>

②“毒品問(wèn)題已經(jīng)成為全球性的公共衛(wèi)生和社會(huì)問(wèn)題。”

③“我們要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品?！?/p>

③教學(xué)活動(dòng)邏輯：

①通過(guò)案例分析和短片觀看，使學(xué)生了解毒品的危害。

②通過(guò)小組討論，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防毒品的方法。

③通過(guò)模擬禁毒宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)與多媒體結(jié)合：在教學(xué)中，我嘗試將真實(shí)的毒品案例與多媒體資源相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻、圖片等形式更直觀地了解毒品的危害，這種創(chuàng)新的教學(xué)方式能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.小組討論與角色扮演：我鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，并進(jìn)行了角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬禁毒宣傳活動(dòng)中體驗(yàn)不同角色的感受，這種互動(dòng)式教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)毒品問(wèn)題不夠重視或者缺乏自信。

2.教學(xué)深度不夠：在講解毒品危害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)一些深層次的問(wèn)題理解不夠，需要進(jìn)一步深入探討。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的觀察和評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課前布置一些與毒品相關(guān)的調(diào)查任務(wù)，讓學(xué)生提前了解相關(guān)知識(shí)，并在課堂上分享他們的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和活動(dòng)。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：在講解毒品危害時(shí)，我將結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件，引導(dǎo)學(xué)生深入思考毒品的成因和解決方法，提高教學(xué)的深度和廣度。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式：我將嘗試采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、課后作業(yè)、行為觀察等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和行為表現(xiàn)。此外，我還將引入學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中自我反思和相互學(xué)習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)課堂提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)毒品知識(shí)、預(yù)防方法和禁毒宣傳的理解程度。例如，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)毒品種類的認(rèn)識(shí)，如何識(shí)別和拒絕毒品誘惑等。

-觀察：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，觀察學(xué)生的參與程度、合作能力和表達(dá)能力，以及是否能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

-測(cè)試：設(shè)計(jì)小測(cè)驗(yàn)或隨堂測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，包括選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題等形式。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-課后作業(yè)：布置與毒品相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、禁毒宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)等作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際操作和創(chuàng)作。

-作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，指出錯(cuò)誤和不足，同時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)。

-反饋交流：通過(guò)作業(yè)反饋，與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)的具體實(shí)施：

-課堂評(píng)價(jià)：在課堂上，我會(huì)適時(shí)提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答，通過(guò)學(xué)生的回答質(zhì)量來(lái)評(píng)估他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，我會(huì)觀察學(xué)生的課堂參與度，如是否認(rèn)真聽(tīng)講、是否積極參與討論等。

-作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)于學(xué)生的課后作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真閱讀并批改，對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于存在問(wèn)題的地方進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)建議。

-形成性評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的滿意度，以及他們對(duì)毒品問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解程度。

4.教學(xué)評(píng)價(jià)的反饋與改進(jìn)：

-及時(shí)反饋：在課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)中，我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

-教學(xué)改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)結(jié)果，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)效果。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在預(yù)防毒品方面存在困惑，我會(huì)增加相關(guān)內(nèi)容的講解和討論。

-整體評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，分析學(xué)生的整體學(xué)習(xí)效果，為今后的教學(xué)提供參考和改進(jìn)方向。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《中國(guó)禁毒史》節(jié)選，介紹中國(guó)禁毒的歷史背景、重要事件和取得的成就，幫助學(xué)生了解禁毒斗爭(zhēng)的艱辛歷程。

-視頻資源：《禁毒宣傳片》系列，通過(guò)真實(shí)案例展示毒品的危害，以及禁毒工作的嚴(yán)峻性和必要性。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀《中國(guó)禁毒史》節(jié)選，了解禁毒的歷史背景和重要事件，增強(qiáng)對(duì)禁毒斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。

-觀看《禁毒宣傳片》系列，通過(guò)視頻中的真實(shí)案例，讓學(xué)生深刻感受到毒品的危害，提高他們的警覺(jué)性。

-學(xué)生可以記錄下觀看視頻或閱讀材料時(shí)的感受和思考