



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
親愛的小萌新,歡迎啟航新征程尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,以及可愛的準(zhǔn)小學(xué)生們:大家早上好!今天,我們站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,共同迎來一個充滿希望與喜悅的時刻。我們的目光,更多地投向了一群特殊的小嘉賓——即將告別幼兒園的無憂無慮,踏入小學(xué)校園,成為一名光榮的小學(xué)生的你們。首先,請允許我代表全體師生,向你們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的歡迎!從今天起,你們將翻開人生嶄新的一頁,踏上一段充滿未知與精彩的新征程。孩子們,你們知道嗎?小學(xué),是知識的殿堂,是友誼的搖籃,更是你們茁壯成長、放飛夢想的地方。在這里,你們將認(rèn)識和藹可親的老師,結(jié)交志同道合的伙伴;在這里,你們將學(xué)習(xí)奇妙的漢字,探索數(shù)學(xué)的奧秘,聆聽歷史的回聲,描繪七彩的畫卷。每一堂課,都是一扇通往新世界的窗戶;每一次提問,都是一次思維的閃光;每一次嘗試,都是一次成長的階梯。那么,如何才能更好地迎接這段美好的小學(xué)生活呢?我想送給大家?guī)讉€小小的“法寶”:第一個法寶,是保持一顆好奇的心。世界如此之大,萬物如此奇妙。希望你們永遠對未知充滿熱情,像海綿吸水一樣汲取知識的養(yǎng)分。多問一個“為什么”,多想一個“怎么辦”,讓好奇心成為你們探索世界的不竭動力。第二個法寶,是養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。“少成若天性,習(xí)慣成自然?!卑磿r起床上學(xué),不遲到早退;認(rèn)真聽講,積極思考;勤于閱讀,樂于表達;整理好自己的書包和學(xué)習(xí)用品,這些看似小小的事情,卻能幫助你們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,成為學(xué)習(xí)的小主人。記住,好習(xí)慣的養(yǎng)成,會讓你們受益終身。第三個法寶,是擁有一份友善的情。在學(xué)校這個大家庭里,你們會遇到許多小伙伴。希望你們學(xué)會微笑,學(xué)會分享,學(xué)會合作,也學(xué)會理解和包容。當(dāng)同學(xué)有困難時,伸出友誼之手;當(dāng)意見不同時,學(xué)會好好溝通。團結(jié)友愛的集體,會讓你們感受到家的溫暖。第四個法寶,是鼓起一份勇敢的勁。新的環(huán)境可能會有一些小小的挑戰(zhàn),比如第一次獨立完成作業(yè),第一次參加集體活動,或者遇到一道解不開的難題。別害怕,勇敢地去嘗試,大膽地去表達。每一次小小的成功,都是對自己的肯定;每一次克服困難,都會讓你們變得更強大。老師和爸爸媽媽,永遠是你們最堅實的后盾。親愛的孩子們,你們是早晨七八點鐘的太陽,充滿了生機與活力。你們的未來,像一幅等待描繪的壯美藍圖,充滿了無限可能。希望你們帶著今天的這份期待與憧憬,帶著老師和家長的殷殷囑托,在即將開啟的小學(xué)生活中,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,健康成長,用智慧和汗水,書寫屬于自己的精彩篇章。同時,也想借此機會,向各位家長和老師們道一聲:辛苦了!感謝家長們的悉心養(yǎng)育與信任,感謝老師們的辛勤付出與智慧引領(lǐng)。讓我們家校攜手,共同為孩子們營造一個健康、快樂、積極向上的成長環(huán)境。孩子們,嶄新的畫卷已經(jīng)展開,美麗的樂章即將奏響。請帶著你們的夢想,勇敢地啟航吧!我們期待著,在不久的將來,看到你們在小學(xué)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年??谑协偵絽^(qū)春季赴高校面向2025年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師64人模擬試卷及答案詳解(有一套)
- 國考公安考試試題及答案
- 2025年福建省廈門市翔安區(qū)實驗學(xué)校招聘1人模擬試卷及答案詳解(考點梳理)
- 2025菏澤曹縣教育系統(tǒng)公開招聘初級崗位教師(166人)模擬試卷有答案詳解
- 戶外噪聲防治知識培訓(xùn)課件
- 2025貴州省民族研究院第十三屆貴州人才博覽會引進人才1人考前自測高頻考點模擬試題有答案詳解
- 公司鋁電解工崗位操作規(guī)程考核試卷及答案
- 鋁土礦能源消耗優(yōu)化管理方案
- 2025黑龍江齊齊哈爾市建華區(qū)建設(shè)街道公益性崗位招聘1人模擬試卷有完整答案詳解
- 戶外儲能車基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 建伍對講機TH-K2-K4AT中文使用說明書
- 2025年浙江省能源集團招聘筆試備考題庫(帶答案詳解)
- 膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療講課件
- 部編一年級上冊語文教學(xué)反思全集
- 項目課程的概念原理與設(shè)計
- 小兒腹股溝疝麻醉
- 華為誠信廉潔管理制度
- T/CAS 847-2024氫氣輸送管道完整性管理規(guī)范
- 海洋環(huán)境生態(tài)學(xué) 第四章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué) 第五章海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)課件
- 電商運營合同協(xié)議
- 人教版初中物理八年級上冊《運動的快慢》說課(附教學(xué)反思、板書)課件
評論
0/150
提交評論