4.2 讓家更美好 課件-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
4.2 讓家更美好 課件-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁
4.2 讓家更美好 課件-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁
4.2 讓家更美好 課件-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁
4.2 讓家更美好 課件-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家的意義或重要性?(4)家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。(3)家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。(2)家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。(1)家是生命的居所,是心靈的港灣。溫故知新第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第四課幸福和睦的家庭4.2讓家更美好核心素養(yǎng)目標(biāo)1、道德修養(yǎng):體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。2、健全人格:面對(duì)成長(zhǎng)中家庭關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生理性分析問題產(chǎn)生的原因,并思考如何解決問題。3、責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)與家人共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍、共建共享家庭美德的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)代家庭變化的特點(diǎn)。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P29-33的內(nèi)容,完成下面的目標(biāo)思考題,并且用紅筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí),時(shí)間5分鐘。1、怎樣建設(shè)美好家庭?2、孝親敬老的原因3、傳承家庭美德的做法一、動(dòng)情·悟親情之愛1、短片中,哪些細(xì)節(jié)令你動(dòng)容?2、看了短片,你有何感想?

家,是一生讀不完的書,只有動(dòng)真情才能讀懂它!幸福分享我與家人那些事回憶與家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪些事感動(dòng)著你,溫暖著你,讓你難以忘懷?……溫馨和睦磕磕絆絆內(nèi)斂深沉自然隨和每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,我們不能否認(rèn)親情的存在。有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运?,有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。分擔(dān)我們的憂傷關(guān)心我們的健康為我們遮風(fēng)擋雨照顧我們的生活輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)接送我們上下學(xué)①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。分享家庭中讓你感受到溫暖的瞬間?

十月的一天,突然降溫,媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說:“今天有體育課,穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng),更何況要春捂秋凍嘛?!边^了一會(huì)兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍?!毙?qiáng)穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……1.你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎?如果是你遇到類似的“碰撞”,你會(huì)怎么做?2.由此體會(huì)我們?cè)鯓咏ㄔO(shè)美好的家庭。結(jié)論二:建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。3、如果你在生活中,與父母產(chǎn)生的分歧、隔閡、矛盾甚至沖突,你更喜歡采用哪些方式來處理?二、共情·解碰撞之惑杠精反抗拒談?dòng)矂倱Q位擔(dān)責(zé)體諒尊重商量克制包容忍讓1.如何建設(shè)美好家庭:

①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩,我們要孝順敬重;對(duì)兄弟姐妹,我們要相攜相助。如何學(xué)會(huì)愛?收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!眲洹度龂尽な裰緜鳌罚骸拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!敝T葛亮《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!蓖跤辣颉秶鸂t夜話》:“百善孝為先”分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容,說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大?探究與分享傳承家庭美德家庭美德是人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。

尊老愛幼是每個(gè)人的道德義務(wù),更是家庭美德的集中體現(xiàn)。尊老尤其要注重“敬、禮、誠”,愛幼要注重“慈、愛、扶”。

男女平等在家庭生活的各個(gè)方面,男女都能保持人格獨(dú)立、地位平等,享有同等的權(quán)利,負(fù)有同等的義務(wù),反對(duì)歧視和迫害女性。

夫妻和睦是家庭幸福的重要前提和保證。夫妻關(guān)系應(yīng)以平等互愛為基礎(chǔ)。雙方應(yīng)該努力做到互敬、互愛、互信、互諒、互勉。

勤儉持家是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要強(qiáng)化奮斗觀念、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念、樹立正確的財(cái)富觀念、培育合理的消費(fèi)觀念。

鄰里互助是新時(shí)代社會(huì)主義道德在家庭生活中的體現(xiàn)。要與人為善,少爭(zhēng)高低,小事忍讓,大事勸解,和睦相處。【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭?P32(3)建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德?敬老是義務(wù)孝親敬老是義務(wù)孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德孝親敬老也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。要求子女經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需要。相關(guān)鏈接P31四、踐情·擔(dān)家庭之責(zé)左手提事業(yè)右手撐未來脊背扛希望兒食剩骨正餐奉母父子同心其利斷金家庭角色在家庭應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任祖父母輩傳承家風(fēng)與智慧;情感支持和關(guān)懷;協(xié)調(diào)與凝聚;協(xié)助與放手;安享晚年。父母輩創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)與情感基礎(chǔ);教養(yǎng)子女,以身作則;夫妻恩愛,關(guān)系第一;贍養(yǎng)老人,孝行天下;弘揚(yáng)家規(guī),塑養(yǎng)家風(fēng)。子女輩???四、踐情·擔(dān)家庭之責(zé)美好家庭我擔(dān)責(zé)——

努力學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng);尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩;

承擔(dān)家務(wù),遵守家規(guī);情感反饋,友好溝通;

關(guān)愛親人,和睦友善。

整理家務(wù)陪伴孩子的成長(zhǎng)

為家庭爭(zhēng)光建設(shè)美好家庭,離不開家庭成員的共同分擔(dān)。④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。作用:在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。要求:我們要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。1.怎樣建設(shè)美好家庭?①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。課堂小結(jié):用心體味親情之愛承擔(dān)家庭責(zé)任的原因承擔(dān)家庭責(zé)任的做法學(xué)會(huì)回報(bào)愛正確處理家庭矛盾家庭是道德養(yǎng)成起點(diǎn)傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德的要求親情表現(xiàn)不盡相同用心體悟親情讓家更美好相互關(guān)愛、彼此尊重傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德家庭成員的共同責(zé)任1、下列有關(guān)親情之愛,認(rèn)識(shí)正確的有()①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛②每個(gè)家庭親情之愛的表現(xiàn)是相同的③親情之愛就應(yīng)是熱烈的,感覺不到的親情是不存在的④繼父母子女關(guān)系的家庭中同樣有親情之愛A.①② B.②③C.①④ D.①③不同C2、如下圖,漫畫中兒子正確的做法是(

A.盲從媽媽決定,放棄休息時(shí)間 B.合理調(diào)控情緒,及時(shí)交流溝通C.不屑媽媽要求,實(shí)際與她冷戰(zhàn) D.正面頂撞父母,堅(jiān)定走向自主B3、“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”一個(gè)國家的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論