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2025年秋學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次學(xué)情檢測(cè)班級(jí)姓名一、單選題(滿(mǎn)分18分)1.下列方程中,一定是一元二次方程的是(
)A. B. C. D.2.如圖在中,弦、相交于點(diǎn)P.若,,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.3.已知一元二次方程,若,則該方程一定有一個(gè)根為(
)A. B.3 C. D.不能確定4.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠A=119°,過(guò)點(diǎn)C的圓的切線(xiàn)交BO于點(diǎn)P,則∠P的度數(shù)為()A.32° B.31° C.29° D.61°在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,0),⊙M的半徑為4,則點(diǎn)P(-1,3)與⊙M的位置關(guān)系是點(diǎn)P與⊙M的位置關(guān)系()A.點(diǎn)P在⊙M外B.點(diǎn)P在⊙M內(nèi)C.點(diǎn)P在⊙M上D.無(wú)法判斷6.如圖,是正六邊形的外接圓,半徑為,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),給出下列結(jié)論:①圓心角;②弦長(zhǎng);③;④圖中陰影部分的面積為;⑤的長(zhǎng)為.其中正確的結(jié)論是()A.②④⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①②④二、填空題(滿(mǎn)分30分)7.方程x(x+4)=0的解為.8.如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BOD=80°,則∠BCD= °9.已知是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為.10.有一個(gè)邊長(zhǎng)為的正邊形,它的一個(gè)內(nèi)角為,則其外接圓的半徑為.11.已知是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值為.12.若一個(gè)圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為5cm,它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角為120°,則這個(gè)圓錐的底面半徑為.13.原價(jià)100元的某商品,連續(xù)兩次降低售價(jià)后為81元,若每次降價(jià)的百分率相同,則降價(jià)的百分率為_(kāi)______.14.我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《九章算術(shù)》中記載了一個(gè)“圓材埋壁”的問(wèn)題:“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺.問(wèn)徑幾何?”意思是:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大?。娩徣ヤ忂@木材,鋸口深寸,鋸道長(zhǎng)尺(1尺寸).問(wèn)這根圓形木材的直徑是寸.
15.已知關(guān)于x的一元二次方程x2?2x+m=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=mx+m的圖像不經(jīng)過(guò)第16.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,I為△ABC的內(nèi)心,連接AI,BI,OI,且OI⊥AI.若AB=10,則BI的長(zhǎng)為..三、解答題17.(滿(mǎn)分8分)(1);(2)18.(滿(mǎn)分8分)化簡(jiǎn)求值;其中.19.(滿(mǎn)分10分)關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)若方程兩實(shí)數(shù)根滿(mǎn)足x1+x2=x20.(滿(mǎn)分10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E.(1)求證:點(diǎn)E是BC的中點(diǎn);(2)若∠C=70°,求∠ODE的度數(shù).21.(滿(mǎn)分10分)冬季即將來(lái)臨,泰州某超市以每件35元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批某款棉帽,并準(zhǔn)備以每件58的價(jià)格出售.經(jīng)查看去年銷(xiāo)售記錄,得知去年10月份的銷(xiāo)售量為256只,12月份的銷(xiāo)售量為400只.(1)求該款棉帽去年10月份到12月份銷(xiāo)售量的月平均增長(zhǎng)率;(2)經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),今年10月份的銷(xiāo)售量將與去年12月份持平,現(xiàn)超市為了減少庫(kù)存,采用降價(jià)促銷(xiāo)方式,調(diào)查發(fā)現(xiàn),該棉帽每降價(jià)1元,月銷(xiāo)售量就會(huì)增加20只.當(dāng)該棉帽售價(jià)為多少元時(shí),月銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)8400元?22.(滿(mǎn)分10分)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)、、.其中點(diǎn)的坐標(biāo)為,(1)畫(huà)出△ABC的外心D(保留畫(huà)圖痕跡)(2)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C_______、D_______;(3)外接圓的半徑=_______;(4)若扇形是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的底面半徑為_(kāi)______;(5)若,試判斷直線(xiàn)與的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.23.(滿(mǎn)分10分)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠ACB=60°,AD經(jīng)過(guò)圓心O交⊙O于點(diǎn)E,連接BD,∠ADB=30°.(1)判斷直線(xiàn)BD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)若AB=4324.(滿(mǎn)分10分)如圖,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A、E在⊙O上,且在直徑BC的兩側(cè),點(diǎn)D在直徑BC上,AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交BE于點(diǎn)F,AC、BE的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)G,給出下列信息:①AD⊥BC;②;③AF=FG.請(qǐng)從上述三條信息中選擇兩條作為補(bǔ)充條件,余下的一條作為結(jié)論組成一個(gè)真命題,并說(shuō)明理由.你選擇的補(bǔ)充條件是,結(jié)論是.(填寫(xiě)序號(hào)).證明:.25.(滿(mǎn)分12分)小華同學(xué)學(xué)習(xí)了課本1.4節(jié)“問(wèn)題6”后,在已知條件不變的情況下,又對(duì)該例題進(jìn)行了拓展探究.請(qǐng)你和他一起解決以下幾個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栴}6如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng).(1)幾秒鐘后點(diǎn)P、Q的距離為4(2)幾秒鐘后∠DQP為直角?(3)當(dāng)BP=BQ時(shí),Rt△PBQ內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M,連接PM、QM、BM.若∠BQM=∠MBP,線(xiàn)段PM的最小值為26.(滿(mǎn)分14分)【問(wèn)題提出】(1)小明通過(guò)“直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系”的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道過(guò)圓外一點(diǎn)可以作圓的兩條切線(xiàn).在對(duì)這一知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思時(shí),小明突發(fā)奇想:如圖1,直線(xiàn)l與⊙O相離,點(diǎn)P在直線(xiàn)l上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為A,則PA的長(zhǎng)是否存在最小值?小明探究后發(fā)現(xiàn),當(dāng)OP⊥直線(xiàn)l時(shí),PA的長(zhǎng)最小.請(qǐng)幫小明證明該結(jié)論;【理解內(nèi)化】(2)如圖2,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,以D為圓心,2為半徑作圓.點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為E,則PE的取值范圍為.【拓展應(yīng)用】
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