2025-2026學(xué)年上學(xué)期嘉祥縣第四中學(xué)七年級道德與法治第一次素養(yǎng)監(jiān)測第Ⅰ卷（20分）一、選擇題（下列選項只有一項符合題意）1.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。面對這些禮物，我們應(yīng)該()①珍視當下，把握機遇②抓住機遇，回避挑戰(zhàn)③大事做起，著眼長遠④堅持不懈，勤奮努力A.①②B.①③C.①④D.②③2.某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們()①夢想可以讓生活更有色彩②有夢少年都有遠大的志向③背少年要早立志，立大志，立長志④少年的夢想與個人的人生目標緊密相連A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.實現(xiàn)目標，需要將“努力”落實在具體行動中，“努力”也有方法。對下列名言警句蘊含的道理解讀不正確的是()A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進B.不積跬步，無以至千里——每天進步一點點C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰——夜以繼日，從不休息D.功崇惟志，業(yè)廣惟勤——做事需要堅持不懈4.“為者常成，行者常至?！薄暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！庇辛艘?guī)劃，我們更要()①不斷調(diào)整我們的規(guī)劃②將“努力”落實在每一天的行動中③堅持不懈地去執(zhí)行計劃④只考慮個人規(guī)劃，實現(xiàn)個人的理想和目標①②B.②③C.①④D.③④5.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們()①可以通過主觀感覺認識自己②要認識自己就必須事事和別人比較③通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己④重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析自己A.①④B.②③C.②④D.③④6.眾所周知的“中國飛人”蘇炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步長非常吃虧，但是他充分發(fā)揮爆發(fā)力突出、步頻快的特點，成為首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。對于做更好的自己，蘇炳添帶給我們的啟示是()A.要正視并積極改正自己的缺點B.要善于利用自己的優(yōu)點，揚長避短C.要重視他人的態(tài)度與評價D.要將夢想付諸行動7.福建省某學(xué)校組織學(xué)生走進古田會議會址，開展以“重溫紅色記憶，樹立理想信念”為主題的研學(xué)活動。此次研學(xué)活動讓同學(xué)們實地感知紅色文化、感悟精神力量、聆聽中國故事、見證中國奇跡。對此，下列認識正確的是（）A.參觀古田會議會址浪費時間，不利于學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，參觀古田會議會址也是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀古田會議會址不是學(xué)習(xí)D.參觀古田會議會址是一種活動形式，沒有任何意義8.進入初中后，小瓊同學(xué)準備以全新的形象迎接初中生活。她認為小學(xué)生活有快樂，也有遺憾，于是她認真進行自我反思，打算用實際行動來改變自己，不給初中生活留下遺憾。下列對應(yīng)正確的有（

）序號小學(xué)的遺憾今后的打算①學(xué)習(xí)效率不高合理安排時間，專時專用②不善與人交往待人真誠友善，積極交往③興趣愛好較少認真努力學(xué)習(xí)，成績?yōu)橹鳍芨杏X沒有潛能積極參加活動，發(fā)掘潛能A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9.2024年4月23日是第29個世界讀書日。一場主題為“傳承——分享啟超家書，傳承良好家風(fēng)”的沙龍活動在曾子書院舉行。100多名學(xué)生、家長與嘉賓齊聚一堂，以多種形式分享梁啟超先生家書，傳承弘揚先生優(yōu)良的家教家風(fēng)。良好的家風(fēng)()①引導(dǎo)人們向上向善，促進家庭幸福和諧②潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等③是一種無形的力量，融入家庭成員的血脈中④對子女的事業(yè)發(fā)展起決定性作用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.某中學(xué)布置一項寒假作業(yè)：任選一天，由學(xué)生自己負責(zé)當天的主要家務(wù)，包括疊被、擦地、與父母協(xié)商利用有限的經(jīng)費買菜、做飯等。此項作業(yè)的意義是()①體會家長平日的辛苦，學(xué)會感恩理解父母②幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和生活態(tài)度③融洽家庭關(guān)系，避免發(fā)生親子沖突.④增強家庭責(zé)任意識為家庭建設(shè)作出貢獻A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④第Ⅱ卷（40分）二、材料分析題11.【心懷夢想逐夢遠航】初中階段是人生的美好年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。你是怎樣規(guī)劃初中生活的？請完成你的“初中生活規(guī)劃書”。（8分）初中生活規(guī)劃書個人發(fā)展目標：具體行動方案：12.【認識自己成就自己】“知人者智，自知者明?！边M入初中，我們跨進了人生的一個新階段，我們走在認識自己、發(fā)展自己的路。材料一：七年級學(xué)生寧寧帶著“我是一個怎樣的人”的疑問詢問了幾位同學(xué)對自己的評價，結(jié)果見下表。同學(xué)對寧寧的評價原因小紅善良看見同學(xué)有困難時，總能出手相助小李大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時，她比校容易原諒對方小美多才多藝她唱歌好聽，曾多次登上學(xué)校表演舞臺小艾不夠細心在學(xué)習(xí)中，她寫作業(yè)總是很快，但是容易出錯為什么寧寧要通過詢間幾位同學(xué)來正確認識自己？請運用所學(xué)相關(guān)知識加以說明。（4分）材料二：寧寧對自己也有一些認識，她對自己的評價如下：我性格比較外向，人緣很好，熱愛唱歌，學(xué)習(xí)方法還需改進。（2）結(jié)合兩則材料，運用“做更好的自己”的相關(guān)知識，談?wù)剬帉帒?yīng)如何實現(xiàn)自身的成長。（6分）13.【志存高遠，夢想起航】夢想是對未來美好生活的愿望。只有每個人勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。課堂上同學(xué)們以“追夢·圓夢”為主題展開討論：你贊同誰的觀點？請說明理由。(12分)14.【家的意味感受溫暖】一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！眿寢屨f：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧！”媽媽拿著外套，若有所思地著著小強走出家門......（1）如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做？（4分）家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路；家是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨。幸福和睦的家庭能給每一個家庭成員帶