絕密★啟用前

第I卷(選擇題)

一、選擇題：本大題共20小題

1.“龍生龍，鳳生鳳”和“一母生九子，連母十個(gè)樣”，形象而生動(dòng)地說明了生物O

A.能生長和繁殖B.能對外界刺激作出反應(yīng)

C.有遺傳和變異的特性D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

2.生物在生長過程中會(huì)出現(xiàn)變異的現(xiàn)象，下列在朱鶻館中呈現(xiàn)的生命現(xiàn)象也能體現(xiàn)這一特征的是()

A.朱鶻呼吸時(shí)胸部會(huì)收縮膨脹B.朱鵑館中樹木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)

C.朱鶻之間羽毛顏色深淺不同D.朱鶻在安靜的區(qū)域產(chǎn)卵

3.夏季的夜晚開窗亮燈時(shí)，往往會(huì)引來許多小飛蟲，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.生物能生長繁殖B.生物能呼吸

C.生物能對外界剌激作出反應(yīng)D.生物具有遺傳和變異的特性

4.下列成語中提到生物的是()

A.河無恙B.風(fēng)和日麗C.海枯石爛D.鳥語花香

5.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫，吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是()

A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚D.生石花

6.下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是()

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.苔痕上階綠，草色入簾青

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.夕陽無限好，只是近黃昏

7.夏季的夜晚開窗亮燈時(shí)，往往會(huì)引來許多小飛蟲，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.生物能生長繁殖B.生物能呼吸

C生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物具有遺傳和變異的特性

8.下列詩句中沒有寫到生物的是()

A.柒門聞犬吠B.夜來風(fēng)雨聲C.離離原上草D.魚戲蓮口卜間

9.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象？()

A.種子萌發(fā)，長出幼苗B.天氣炎熱，人體出汗

C.蛇的冬眠D.巖洞里的鐘乳石漸漸長大

10.“含羞草的葉受到觸碰會(huì)合攏”所表現(xiàn)的生物基本特征是()

A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物能進(jìn)行生長和繁殖

C.生物具有遺傳和變異D.生物的生活需要營養(yǎng)

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11.成熟的喜馬拉雅鳳仙花的種子英只需用手指觸摸它們，或者謠晃植物莖，甚至從它們旁邊經(jīng)過，都可以

使其發(fā)生“爆炸”。這主要體現(xiàn)的生物特征是（）

A.生長B.繁殖C.應(yīng)激性D.新陳代謝

12.用手觸碰含羞草的葉子，葉子會(huì)合攏。這種現(xiàn)象說明生物（）

A.能對外界刺激作出反應(yīng)B.能生長和繁殖

C.能進(jìn)行呼吸D.生活需要營養(yǎng)

13.廣西是典型的喀斯特地貌，以“石”文化聞名全國。下列有關(guān)“石”的選項(xiàng)，屬于生物的是（）

A.碑石B.生石花C.鐘乳石D.雨花石

14.牽?；ㄓ址Q“勤娘子”，通常清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）

A.能生長和繁殖B,能對外界刺激作出反應(yīng)

C.能進(jìn)行呼吸D.生活需要營養(yǎng)

15.以下是小杰對生活中觀察到的現(xiàn)象拍攝的照片，照片中不包含牛命現(xiàn)象的是（）

16.畫思維導(dǎo)圖是進(jìn)行對比的有效方法。觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征不能寫

在陰影區(qū)的是（）

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大熊貓竹子

A,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.要進(jìn)行呼吸作用

C.能夠繁殖后代D.能夠自己制造有機(jī)物

17.宋代女詩人李清照的詩句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起的場景，這其中

體現(xiàn)的生物特征是（）

A.能繁殖B.對刺激有應(yīng)激性C.能生長D.能進(jìn)行新陳代謝

18.“風(fēng)雨花”當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，氣溫高、氣壓低，其體內(nèi)的開花激素猛增而開放許多花朵。這說明（）

A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能適應(yīng)生物C.環(huán)境能影響生物D.生物離不開環(huán)境

19.下列詩句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（

A.好雨知時(shí)節(jié)B.床前明月光C.處處聞啼鳥D.黃河入海流

20.下列選項(xiàng)中都屬于生物的一組是（）

A.蝴蝶、玫瑰、鐘乳石B.螞蟻、仙人掌、病毒

C.鞏器狗、桌椅、落葉D.富貴竹、浮萍、石頭

第H卷（非選擇題）

二、判斷題：本大題共5小題

21.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

A.正確B.錯(cuò)誤

22.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。

A.正確B.錯(cuò)誤

23.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

24.汽車會(huì)運(yùn)動(dòng)，但它不會(huì)生長，不會(huì)繁殖，沒有應(yīng)激性等，所以不是生物。（判斷對錯(cuò)）

A.正確B.錯(cuò)誤

25.西紅柿不是病毒，所以它是由細(xì)胞組成的。（判斷對錯(cuò)）

A.正確B.錯(cuò)誤

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（3）寫出一種能改變水滴顯微鏡放大倍數(shù)的方法：。

（二）同學(xué)們在池塘的水體中采集水樣，帶回實(shí)驗(yàn)室分離草履蟲,并進(jìn)行培養(yǎng)。

（1）采集到的水樣含有草履蟲和其他小型生物及雜質(zhì)。同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)草履蟲在微弱電流刺激下會(huì)由

正極游向負(fù)極。草履蟲遇到電刺激由正極游向負(fù)極體現(xiàn)了生物的哪一特征？

（2）用吸管吸取無雜質(zhì)的草履蟲，注入培養(yǎng)液中培養(yǎng)備用。觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表層，

其原因是O

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1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查生物的基本特征，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的基本特征。

【解答】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的。

“龍生龍，風(fēng)生鳳”，說明生物具有遺傳的特征?！耙荒干抛樱B母十個(gè)樣”，說明生

物具有變異的特征。

故選Co

2.【答案】C

【解析】朱鵑呼吸時(shí)胸部會(huì)收縮膨脹體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸；朱鵑館中樹木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)是枝條被風(fēng)吹

動(dòng)的現(xiàn)象，不屬于生物的共同特征；朱鶻之間羽毛顏色深淺不同體現(xiàn)了生物之間具有變異現(xiàn)象；朱鶻在安

靜的區(qū)域產(chǎn)卵體現(xiàn)了生物能夠繁殖，故選C。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查生物的基本特征相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記理解能力°

【解答】

生物的基本特征有：除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成；生物能生長繁殖：生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物

具有遺傳和變異的特性；生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境；生物具有新陳代謝的特征。

夏季的夜晚開窗亮燈時(shí)，往往會(huì)引來許多小飛蟲，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

故選C。

4.【答案】D

【解析】解：山河、風(fēng)、日、海石都不具有生物的特征，不屬于生物。鳥、花具有生物的特征，屬于生物。

故選：D。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都

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是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征是區(qū)別生物與非牛?物的依據(jù)。

5.【答案】D

【解析】解：A、機(jī)器人不具備生物的特征，因此機(jī)器人不屬于生物，A不符合題意。

B、鐘乳石雖然能夠慢慢的長大，但是一個(gè)鐘乳石不能變?yōu)閮蓚€(gè)或多個(gè)，沒有繁殖現(xiàn)象，不具備生物的特征,

因此鐘乳石不屬于生物，B不符合題意。

C、珊瑚是熱帶和亞熱帶淺海中主要由珊瑚蟲、還有石炭藻及有孔蟲等造礁生物的灰質(zhì)骨骼殘?bào)w堆積而成的

礁狀體，不具備生物的特征，因此珊瑚不屬于生物，C不符合題意。

D、生石花屬于植物，雖然外觀酷似卵石，但和其他植物一樣具有葉綠素、具有氣孔、具有根系，一樣要吸

收水分和養(yǎng)分、要進(jìn)行周圍環(huán)境氣體交換、要進(jìn)行光合作用、要生長開花結(jié)籽，因此生石花屬于生物，D

符合題意。

故詵：Do

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能

對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由

細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此題要掌握生物的特征知識(shí)。

6.【答案】D

【解析】解：A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，體現(xiàn)了植物的繁殖現(xiàn)象，A正確；

B、“苔痕上階綠，草色入南青”，體現(xiàn)了苔群植物的生長現(xiàn)象，B正確；

C、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，體現(xiàn)了荷的生長現(xiàn)象，C正確；

D、“夕陽無限好，只是近黃昏”，沒有生物，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選：D。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)：⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的。

本題考查了生物的共同特征，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為選項(xiàng)做出正確判斷的能力。

7.【答案】C

【解析】解：A.生物的生長指生物體由小變大的過程。其特點(diǎn)是：使體重增加，體形增大。生物的繁殖指

生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個(gè)體的過程，A不符合題意。

B.生物能進(jìn)行呼吸是指絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，分解畬機(jī)物釋放能量，同時(shí)呼出二氧化碳，B不符合

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題意.

C.生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性。應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物

“趨利避害”，增強(qiáng)生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。“夏季的夜晚開窗亮燈時(shí)，往往會(huì)引來許多小飛蟲”，體

現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)的特征，C符合題意。

D.遺傳是指親子代間的相似性：變異是指親子代和子代個(gè)體間的差異，生物具有遺傳和變異的特性，D不

符合題意。

故選：C。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的特征是解題關(guān)鍵。

8.【答案】R

【解析】解：A、柴門聞犬吠，犬具有生物的特征，屬于生物，A不符合題意。

B、夜來風(fēng)雨聲，風(fēng)和雨都不具有生物的特征，不屬于生物，B符合題意。

C、離離原上草，草具有生物的特征，屬于生物，C不符合題意，

D、魚戲蓮葉間，魚和蓮都具有生物的特征，屬于生物，D不符合題意。

故選：Bo

生物的共同特征有：生物的生活需要營并；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外

界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

9.【答案】D

【解析】解：A.種子萌?發(fā)，長出幼苗是種子在適宜的條件下，通過一系列的生理活動(dòng)，最終突破種皮，長

出幼苗的過程。這是生物體生長和發(fā)育的生命現(xiàn)象，A不符合題意。

B.天氣炎熱，人體出汗，是人體排出產(chǎn)生的廢物，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物這一生命現(xiàn)象，B不

符合題意。

C.蛇的冬眠是蛇類為了度過寒冷的冬季，降低新陳代謝速率，減少能量消耗，這是生物體對環(huán)境的適應(yīng)和

生存策略的生命現(xiàn)象，C不符合題意。

D.巖洞里的鐘乳石漸漸長大是石灰?guī)r洞穴中的水滴含有碳酸鈣，當(dāng)水滴落下時(shí)，碳酸鈣沉積形成鐘乳石的

過程，與生物體的生命活動(dòng)無關(guān)，D符合題意。

故選：Do

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生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生.物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

學(xué)握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【脩析】含羞草受到時(shí)碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，體現(xiàn)了生物對外界刺激的反應(yīng)，這種反應(yīng)叫做應(yīng)激性。

故選Ao

11.【答案】C

【解析】解：用手指觸摸、搖晃成熟的喜馬拉雅鳳仙花的莖或從旁邊經(jīng)過，種子莢發(fā)生“爆炸”，這是喜

馬拉雅鳳仙花對外部刺激作出的反應(yīng)，體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選:Co

生物具有生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等特征。應(yīng)激性是指生物體能對外界刺激作出反應(yīng)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

12.【答案】A

【解析】解：A.當(dāng)手觸碰含羞草的葉子時(shí)，葉子會(huì)合攏，這是含羞草對外界刺激（手的觸碰）作出的反應(yīng)。

是一種保護(hù)機(jī)制，A符合題意。

B.雖然生長和繁殖是生物的基本特征之一，但題目中描述的現(xiàn)象與生長和繁殖無關(guān)，B不符合題意"

C.呼吸是生物體進(jìn)行能量代謝的基本過程，但題目中并沒有提及與呼吸相關(guān)的任何信息，C不符合題意。

D.營養(yǎng)是生物體為了維持生命活動(dòng)而必須從外界獲取的物質(zhì)和能顯，但題目中描述的現(xiàn)象與營養(yǎng)無關(guān)，D

不符合題意。

故選：Ao

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物：生物能對外界刺

激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

學(xué)握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】B

【脩析】解:ACD、雨花石、鐘乳石、礁石都不具有生物的特征，不屬于生物，ACD不符合題意。

B、生石花是一種多肉植物，它具有生物的所有基本特征，屬于生物，B符合題意。

故選：Bo

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生佗廢物；④生

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物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

14.【答案】B

【脩析】解：牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性，這說明生物能對

外界刺激作出反應(yīng)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選:Bo

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

15一【答案】D

【解析】A.幼苗長大反映了生物的生長，包含了生命現(xiàn)象，A不符合題意。

B.螳螂捕蟬反映了生物的生活需要營養(yǎng)，包含了生命現(xiàn)象，B不符合題意。

C.貓咪哺乳反映了生物能繁殖后代，包含了生命現(xiàn)象，C不符合題意。

D.機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物，故機(jī)器人跳舞不包含生命現(xiàn)象，D符合題意。

故選D。

16.【答案】D

【脩析】解：圖中的大熊貓和竹子都是生物，大熊貓屬于動(dòng)物，竹子屬于植物，都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、要進(jìn)行

呼吸作用、能夠繁殖后代的特征：植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有），葉綠

體是光合作用的場所，能夠自己制造有機(jī)物，而動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，不能夠自己制造有機(jī)物。故ABC不

符合題意，D符合題意。

故選：Do

（1）生物的基本特征有：新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖后代、遺傳變異、應(yīng)激性、適應(yīng)并影響環(huán)境、除病毒

外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。

（2）生物分為植物、動(dòng)物和微生物。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有），葉

綠體是光合作用的場所。

掌握生物的基本特征和動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】B

第10頁，共15頁

【解析】解：應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地

心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)?？梢姡盃幎?，爭渡，驚起一灘鷗鷺”說明生物對刺激有應(yīng)激性，B符合題意。

故選:Bo

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)：②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

18.【答案】C

【解析】環(huán)境中影響牛.物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

溫度、水、空氣、土壤等。暴風(fēng)雨來臨前，由于氣溫高、氣壓低，“風(fēng)雨花”體內(nèi)的開花激素猛增而開放

出許多花朵。這一現(xiàn)象說明氣溫高、氣壓低對風(fēng)雨花的生活習(xí)性有影響，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，ABD錯(cuò)誤，

C正確。

故選C。

19.【答案】C

【解析1解：ABD、好雨知時(shí)節(jié)、床前明月光、黃河入海流，描述的是水、光（非生物）具有的現(xiàn)象，ABD

錯(cuò)誤。

C、“處處聞啼鳥”描述的是鳥（生物）的叫聲，屬于生命現(xiàn)象，C正確.

故選：Co

生物的特征包括：生物需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界的刺激作

出反應(yīng)、生物能生長、發(fā)育和繁殖、生物都有遺傳和變異的特性、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

20.【答案】B

【解析】解：A、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物，不符合題意。

B、螞蟻、仙人掌、病毒都具有生物的特征，都屬于生物，符合題意。

C、機(jī)器狗、桌椅、落葉不具有生物的特征，不屬于生物，不符合題意。

D、石頭不具有生物的特征，不屬于生物，不符合題意。

故選：B,

生物的特征包括：生物需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界的刺激作

第11頁，共15頁

出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

學(xué)握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】F

【解析】【分析】

本題考查生物的特征。明確并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒，解答此題的關(guān)鍵是掌握病毒沒

有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生物。

【解答】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，牛.物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒

是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故生

物都是由細(xì)胞構(gòu)成的說法錯(cuò)誤。

故選F。

22.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。

【解答】

生物具有區(qū)別于#生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)：能進(jìn)行呼吸：能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界

刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。能夠運(yùn)動(dòng)不是

生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)。

故答案為：X。

23.【答案】B

【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征。

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸：⑤生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)：⑤生物能生長和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的：⑧生物都能適成環(huán)境，也能影響環(huán)境。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，

是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。故此題說法錯(cuò)誤。

故選Bo

解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

24.【答案】A

第12頁，共15頁

【解析】解：汽車會(huì)動(dòng)，但汽車不滿足生物的特征，如：不能獲取營養(yǎng)、不能呼吸、不能對刺激作出反應(yīng)、

不能牛.長和生殖、不能遺傳和變異，所以汽車不是生物。故題干說法正確。

故答案為A。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)：②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒以外，生物都

是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

25.【答案】A

【解析】解：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除病毒以外，生.物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。西紅柿屬于生物由細(xì)胞構(gòu)成，故題

干說法正確。

故答案為Ao

牛物的共同特征：①牛物的?；钚枰獱I養(yǎng)：②牛物能講行呼吸：③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物：④牛物

能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由

細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征和病毒的特點(diǎn)。

26?【答案】①生物能對外界刺激作出反應(yīng)；②表

①15mL無草履蟲的培養(yǎng)液；對照。

②控制單一變量，避免其他因素干擾。

③草履蟲可以凈化水質(zhì)

【脩析】解：（1）①草履蟲遇到電刺激作出反應(yīng)，說明生物能對外界刺激做出反應(yīng)。

②好氧的草履蟲在其生命活動(dòng)過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧十富，此處聚

集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。

（2）①要探究草履蟲是否有凈化水質(zhì)的作用，就要以草履蟲為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是

由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)該使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。因此，B燒杯中應(yīng)

加入15mL無草履蟲的培養(yǎng)液，起到對照作用。

②為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)該使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件

都相同。因此，步驟III中“將燒杯放置在同一位置”的目的是控制單一變量，避免其他因素干擾。

③由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：燒杯A草履蟲純培養(yǎng)液懸浮物明顯減少，燒杯Bl5mL無草履蟲的