山東省德州市天衢新區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末

道德與法治試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1.青春是一個特殊的生命驛站，青春的變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。下列做法有利于

我們正確面對和處理青春期心理矛盾的是（）

①增強(qiáng)自控能力，回避青春期的心理矛盾

②培養(yǎng)興趣愛好、接納和調(diào)適青春期的矛盾心理

③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，遇到煩惱全部自己解決

④積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己

A.①②B.@@C.②④D.（3）@

2.王老師經(jīng)常告誡同學(xué)們說：“腹有詩書氣自華。影響個人形象的，不只是衣著，更是氣質(zhì)?！边@句話啟

示同學(xué)們（）

①要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美

②要正視生理變化，欣然接受青春期到來

③青春之美不在外表，不必追求外在美

④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào)，做到內(nèi)外兼修

A.①②B.②@C.②③D.①@

3.隨著身體發(fā)育逐漸成熟，我們的情緒體驗(yàn)愈加豐富。下列情境與觀點(diǎn)解讀相一致的是（）

序

情境觀點(diǎn)解讀

號

青春期的情緒具有閉鎖性

①琳達(dá)總是掩飾自己的情緒，不愿意向別人表露心聲

的特點(diǎn)

②小芳看到自己的數(shù)學(xué)試卷得了滿分，激動地哭了哭泣是“哀”的情緒表達(dá)

小涵性格開朗，是班里的“開心果”，在他的影響下，沉默內(nèi)斂的小楠也人與人之間的情緒會相互

③

變得活潑開朗起來感染

④班級籃球比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪。小瑞說比賽讓班級更加團(tuán)結(jié)友愛，這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于

這才是比賽收獲的最好禮物注意轉(zhuǎn)移

A.①②B.?@C.②④D.@@

4.青春期的我們還是孩子，各方面還不夠成熟，所以面對性騷擾和性侵害，我們要（）

①可通過學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識、提高警惕

②及時(shí)向信任的人求助

③學(xué)會辨別并勇敢地對性騷擾進(jìn)行抵制

④不做觸碰道德底線的事

A.①②③B.①?④C.①②④D.@@@

5.某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛。在戲劇課中，他們編寫劇本、上臺演出；在陶藝課

上，他們制作自己喜歡的各種小動物；在繪畫課里，他們在井蓋上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝

術(shù)活動課有助于青少年（）

①體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維

③培養(yǎng)美好情感，杜絕負(fù)面情感④提升審美品味，陶冶高尚情噪

A.①②③B.??@C.①③④D.@@@

6.清明節(jié)當(dāng)日，來自京津冀三地的黨員、學(xué)生及群眾代表共120余人，前往冀東抗日烈士陵園祭掃?；顒?/p>

中，眾人向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬，并聆聽了抗日先烈的英雄事跡。在革命紀(jì)念地開展清明祭奠,

不僅是對先烈的深切緬懷，更讓參與者在精神上受到洗禮，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動力。祭奠活動能夠

產(chǎn)生這樣的效果，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①轉(zhuǎn)化消極情感，可以促使我們不斷成長

②恃感影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動

③隨著環(huán)境的變化，情緒也經(jīng)常發(fā)生變化

④參與有意義的社會活動，可以獲得積極情感體驗(yàn)

A.①③B.①@C.②③D.②?

7.某校七（I）班圍繞“人生當(dāng)自強(qiáng)”召開主題班會，你認(rèn)為以下哪些案例可以收錄在此次班會中（）

①小輝成績不理想，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，半年后被評為班級的“逆襲之星”

②小美在學(xué)校文藝匯演時(shí)因過于緊張，頻繁出錯，她決定以后再也不參加此類演出了

③小李的體育測試不及格，他請求父母和老師監(jiān)督自己，每天都堅(jiān)持鍛煉身體

④小琪喜歡畫畫，但父母覺得繪畫要付出很多的時(shí)間和精力，于是她改練了書法

A.①②B.?@C.②④D.③?

8.全國首位視障播音碩士董麗娜，患有先天弱視，10歲時(shí)徹底失明，但她不甘于命運(yùn)安排，選擇通過讀書

來追尋心中的光明，陸續(xù)完成了從盲人按摩師到播音培訓(xùn)師，再到全國首位視障播音碩士的角色跳變，用

自強(qiáng)改變自己的人生。她的事跡啟示我們（）

①要不言放棄，努力做更好的自己②人生需要自信，自信是成功的基石

③自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息④生命的意義是活出自己，追求獨(dú)特

A.①②B.①@C.②④D.③?

9.魏晉南北朝“晉歸義羌王”和“晉歸義羌侯”金印、隋代胡人吃餅騎駝俑、宋大理國銀鎏金鑲珠金翅鳥像、

元代八思巴文虎符圓牌......在故宮噂物院“何以中國”特展上，一系列國寶級文物璀璨奪目。你認(rèn)為這個特展

的主題是（）

A.中華文明多元一體

B.各族人民團(tuán)結(jié)百助

C.各族文化燦爛奪目

D.加快民族地區(qū)發(fā)展

10.2024年2月22日，廣州南沙瀝心沙大橋被船只撞斷，騎摩托車的村民黃某發(fā)現(xiàn)大橋橋面斷裂后，打雙

閃及時(shí)提醒后方來車，并成功攔下貨車司機(jī)王某，避免了更大悲劇發(fā)生。黃某被網(wǎng)友親切稱為〃雙閃哥”。

“雙閃哥”的行為啟示我們（）

①維護(hù)社會公共利益，弘揚(yáng)社會正氣

②主動關(guān)心社會，踐行仁愛核心思想理念

③追求和諧的理想社會，實(shí)現(xiàn)大同埋想

④重視人民利益，增強(qiáng)為人民服務(wù)本領(lǐng)

A.①②B.?@C.②④D.③?

11.某茶口I?公司自創(chuàng)立以來，一直秉承“采之唯恐不盡，制之唯恐不精〃的古訓(xùn)，始終堅(jiān)守誠信經(jīng)營的理念，

贏得了消費(fèi)者的信任。這啟示我們青少年耍（）

①秉持誠實(shí)、懲戒失信②一諾千金、維護(hù)聲譽(yù)③對事負(fù)責(zé)、重信守諾④講究信用、誠實(shí)不欺

A.①②③B.C.①③④D.@@@

12.甲骨文中，"和"為管樂器，本義是調(diào)和，后引申為和諧、和睦等；"合''本義為相親相愛，后演化為結(jié)合、

融合等（圖）。和合是中華民族崇尚的精神追求和交往方式，在處理國際關(guān)系中能體現(xiàn)這一理念的是（）

C.法治讓社會更加穩(wěn)定、公平

D.任何公民在法律面前都一律平等

16.某小區(qū)長期存在電動車亂停亂放現(xiàn)象，不僅堵塞消防通道，還引發(fā)多起副蹭糾紛。社區(qū)居委會多次協(xié)調(diào)

無果后，依據(jù)《消防法》《物業(yè)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律規(guī)定，劃定電動車停放區(qū)域，并對違規(guī)停放行為處以

50?200元不等的罰款。此后，小區(qū)居民糾紛減少，停車秩序明顯改善。這一案例體現(xiàn)了法律（）

A.通過建立社會制度保障公平正義

B.以道德評價(jià)為基礎(chǔ)規(guī)范居民行為

C.通過制裁違法犯罪實(shí)現(xiàn)社會和諧

D.作為行為準(zhǔn)則維護(hù)社會有序運(yùn)行

17.中國科學(xué)院院士葉培建在嫦娥五號任務(wù)發(fā)射成功后，將個人獲得的“航天功勛獎”獎金200萬元捐贈給

中國空間技術(shù)研究院，設(shè)立“嫦娥人才基金”，專門用于資助青年科研人員開展航天技術(shù)研究。這一行為

體現(xiàn)了葉培建院士對自己合法財(cái)產(chǎn)在行使（）

A.占有權(quán)B.處分權(quán)C.收益權(quán)D.使用權(quán)

18.王某在公園散步時(shí)遺失一塊名牌手表，經(jīng)監(jiān)控確認(rèn)被張某拾得。王某找到張某要求歸還，張某稱“拾得

之物歸自己所有”并拒絕返還，王某遂向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，法院依據(jù)《民法典》認(rèn)定張某構(gòu)成不當(dāng)

得利，責(zé)令其限期歸還手表。這一案例中（）

A.王某通過行政訴訟維護(hù)了財(cái)產(chǎn)雙

B.張某的行為屬于刑事違法行為

C.法院通過調(diào)解方式解決了民事糾紛

D.法律保障公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯

19.王某育有一兒一女，老伴去世后，女兒一直精心照顧王某，兒子卻對王某漠不關(guān)心。于是，王某立下遺

囑，并且進(jìn)行了公證，決定將自己的所有財(cái)產(chǎn)全部留給女兒。然而，在王某病故后，兒子卻聲稱自己也有

繼承權(quán)，王某的分配不合理，要求均分遺產(chǎn)。根據(jù)我國法律，該案例中（）

A.兒子作為婚生子女，當(dāng)然享有法定繼承權(quán)，遺囑無效

B.女兒因盡到主要贍養(yǎng)義務(wù)，可自行決定繼承全部遺產(chǎn)

C.王某的公證遺囑具有法律效力，應(yīng)按遺囑內(nèi)容分配遺產(chǎn)

D.兒子若對遺囑有異議，可通過行政訴訟維護(hù)其合法權(quán)益

20.李某沉迷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，自學(xué)黑客知識后，多次入侵某中學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，通過修改學(xué)生成績非法獲利8000余

元，導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰、教學(xué)秩序嚴(yán)重混亂。因其已滿16周歲，法院依據(jù)《刑法》判處其有期徒刊1年，緩刑

1年，并處罰金bOOO元。這一案例警示我們（

①違法犯罪行為定會受到法律制裁

②未成年人犯罪無需承擔(dān)刑事責(zé)任

③要增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法

④網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用必然導(dǎo)致違法犯罪

A.①②B.C.②④D.③@

二、非選擇題（四個大題，共60分）

21.【自尊我來講】

某校七年級開展了“自尊之星”的評選活動，最終向往等三名同學(xué)登上了光榮榜。以下是光榮榜中對

三位同學(xué)事跡的部分簡介：

姓名向往王強(qiáng)肖剛

向往是班里的數(shù)學(xué)課代王強(qiáng)對自己要求嚴(yán)格，肖剛是學(xué)校田徑隊(duì)短跑隊(duì)

表，她成綺優(yōu)異，對同因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起討論問員，他認(rèn)真參加訓(xùn)練，即

學(xué)的問題都耐心解答,題而忘記了參加本月的使比賽中失利，也不輕言

從不因任何原因嘲笑同勞動課，他主動向老師放棄，而是積極向教練請

學(xué)。她的書包從小學(xué)用說明情況，并領(lǐng)來勞動教，努力提高成績。在主

事跡到初中，盡管有些地方任務(wù)，一絲不茍完成。力隊(duì)員受傷后替補(bǔ)參加比

磨損了，但一直保持干生活中他也不會因?yàn)闀嘿?，和同學(xué)一起贏得了

凈整潔。她的一言一行、時(shí)的失敗而自暴自棄，4X100米接力賽的團(tuán)體賽

一舉一動，體現(xiàn)了一名作為自尊之星，王強(qiáng)希過軍，獲得了大家的贄譽(yù)，

當(dāng)代中學(xué)生的良好修養(yǎng)望能把自尊的精神傳遞他說：“這是大家共同努

和優(yōu)秀品質(zhì)。給更多的同學(xué)。力獲得的榮譽(yù)”。

（1）閱讀上面三位同學(xué)的事跡，請你試著列出該校評選“自尊之星”的標(biāo)準(zhǔn)。

【自信我來辨】

一位博主在自己發(fā)的短視頻中這樣說：我是一個十分自信的人。第一年在報(bào)高考志愿的時(shí)候，老師和

家長都說讓我報(bào)三個志愿，但我認(rèn)為自己報(bào)一個志愿就可以，但是最終因?yàn)閹追种顩]有被這個學(xué)校錄取。

第二年高考，我擅長的英語又沒有考好，我認(rèn)為自己肯定考不上大學(xué)了，于是決定不再復(fù)讀。現(xiàn)在很多人

做短視頻，我相信自己進(jìn)入這個領(lǐng)域也一定能夠成功。我還是那個充滿自信的我！

（2）這位博主是一位真正自信的人嗎？請說明理由。

【自信我能行】

在學(xué)完《做自信的人》一課后，某班舉辦“收獲自信”的經(jīng)臉交流活動，同學(xué)們分享了很多收獲自信

的方法……

（3）你有什么收獲自信的好方法？請說出至少兩個。

22.為了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中內(nèi)涵豐富的核心思想理念和人文精神，讓同學(xué)們身體力行地傳承中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化，某校以“品悟文化精髓，踐行榜樣力量”為主題開展探究活動。

【座談講話悟人文】

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，中華文明具有突出的和平性，從根本上決定了中國始終

是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，決定了中國不斷追求文明交流互鑒而不搞

文化霸權(quán)，決定了中國不會把自己的價(jià)值觀念與政治體制強(qiáng)加于人，決定了中國堅(jiān)持合作、不描對抗，決

不搞“黨同伐異”的小圈子。

（1）習(xí)近平總書記的以上講話傳涕出了哪些處tH■智萊？

【變法改革品思想】

管仲改革：齊國在春秋初期國力衰弱，齊桓公任用管件為相，推行“相地而衰征”政策，按土地優(yōu)劣

征稅；設(shè)立鹽鐵官營，發(fā)展工商業(yè)；改革軍制，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。這些措施使齊國迅速強(qiáng)盛，成為“春秋五霸”

之首。

北魏孝文帝改革：北魏統(tǒng)一北方后，為鞏固統(tǒng)治、促進(jìn)民族融合，孝文帝推行漢化政策，包括遷都洛

陽，改鮮氽姓為漢姓，鼓勵鮮華貴族與漢族通婚，推行均田制。這些改革加速了北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，推動了民

族交融，為隋唐統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。

張居正改革：明中期政府財(cái)政危機(jī)加重，張居正認(rèn)為“致理之道，莫急于安民生”，于是他開始圍繞

“尊主權(quán)、課吏治、信賞罰、一號令”等方面，大刀闊斧進(jìn)行整頓。

（2）請結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念相關(guān)知識，談?wù)勀銓σ陨献兎ǜ母锏恼J(rèn)識。

【榜樣事跡知踐行】

“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于雜交水稻研究，心懷“把坂碗掌握在中國人自己手上''的夢想，

幾十年如一日，在田間地頭辛勤勞作。他不畏艱難，勇于探索，不斷突破雜交水稻的產(chǎn)量極限，為解決全

球糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。

（3）請你結(jié)合中華人文精神相關(guān)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何向袁隆平學(xué)習(xí)，奏響青春之歌。

23.與規(guī)則同行，營造美好生活。

【社會廣角】

北京眾多路口的“電子警察”系統(tǒng)升級，新增精準(zhǔn)識別記汞“機(jī)動車通行人過人行橫道未停車讓行”

的違法記錄功能。一旦監(jiān)測到，交通管理部門將依規(guī)對違法駕駛?cè)肆P款200元、記3分。

【法律鏈接】

《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條規(guī)定：機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行

人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。

【觀點(diǎn)呈現(xiàn)】

行人司機(jī)

有了“電子警察”，老人和孩子過馬路我們禮讓行人就是為了不被

就安全多了。要想讓司機(jī)們遵守規(guī)則只“電子警察”拍到，不被罰款

能靠罰款和扣分。和記分。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，請你任選一方的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

禮讓行人，展示了司機(jī)的文明素養(yǎng)和對交通規(guī)則遵守。作為行人，文明出行應(yīng)該……

（2）請對行人文明出行提出一條建議。

24.學(xué)習(xí)了《生活在法治社會》后，某校圍繞“我與法治的關(guān)系”開展系列主題探究活動，請你參與其中，

并按要求完成相關(guān)內(nèi)容。

某小區(qū)四樓業(yè)主陳某發(fā)現(xiàn)樓下劉某家裝修時(shí)拆掉承重墻，使向物業(yè)和其他業(yè)主告知了這一情況。之后,

陳關(guān)發(fā)現(xiàn)家里的地板抖動、下沉，墻壁出現(xiàn)多處裂痕，業(yè)主委員會要求劉某恢復(fù)原狀，劉某卻稱砸的是自

家埼，與他人無關(guān)。無奈之下，業(yè)主委員會向有關(guān)部門舉報(bào)了劉某。有關(guān)部門依據(jù)民法典等法律，責(zé)令劉

某停止違法行為并立案調(diào)查，會同相關(guān)部門對被拆改墻體進(jìn)行安全支護(hù)，制訂恢復(fù)方案，并追究劉某的法

律營任。

【法律鏈接】

《民法典》第二百七十二條規(guī)定：業(yè)主對其建筑物專有部分享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，業(yè)

主行使權(quán)利不得危及建筑物的安全，不得損害其他業(yè)主的合法權(quán)益。

（1）結(jié)合上述案例，說說法律如何平衡個人利益與社會公共利益。

民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。每個人的生老病死、衣

食住行都離不開它的規(guī)范和保護(hù)。某校為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解民法典，梳理學(xué)習(xí)民法典給自己帶來的收獲,

特舉辦以“走進(jìn)民法典”為主題的法治宣傳手抄報(bào)活動，請你也參與其中。

（2）請結(jié)合所學(xué)《民法典》相關(guān)知識，為你的手抄報(bào)擬定一個主題。

（3）請根據(jù)擬定的主題,在你設(shè)計(jì)的手抄報(bào)上寫一份宣講提綱。要求：所寫內(nèi)容要與第（2）問中擬定的

主題相契合，觀點(diǎn)明確，條理清晰，字?jǐn)?shù)在200字左右。

山東省德州市天衢新區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末

道德與法治試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

【1題答案】

c

【2題答案】

D

【3題答案】

B

【4題答案】

A

【5題答案】

B

【6題答案】

D

【7題答案】

B

【8題答案】

B

【9題答案】

A

【10題答案】

A

【11題答案】

D

[12題答案】

A

【13題答案】

C

【14題答案】

D

【15題答案】

A

【16題答案】

D

【"題答案】

B

【18題答案】

D

【19題答案】

C

【20題答案】

B

二、非選擇題（四個大題，共60分）

【21題答案】

（1）不愛慕虛榮、不過分追求表面上的榮耀，尊重他人，樂于助人，不嘲笑同學(xué)；勇于擔(dān)當(dāng)，知錯能改，

積極承擔(dān)責(zé)任；自信自強(qiáng)，不輕易放棄，有團(tuán)隊(duì)合作精神。

（2）這位博主不是一位真正自信的人.

理由分析：①自信是在對自己的客觀認(rèn)識基礎(chǔ)上，相信自己的能力。老師和家長建議報(bào)三個志愿，是基于

經(jīng)驗(yàn)和對升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的考量，而博主只報(bào)一個志愿，這并非是對自身實(shí)力客觀評估后的決定，而是盲目自大。

②真正自信的人面對挫折和失敗，不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。但博主卻輕易放棄，說明他缺乏

面對困難的信心和勇氣，是自卑的表現(xiàn)。

③雖然博主說相信進(jìn)入短視頻領(lǐng)域一定能成功，但從前面兩次高考相關(guān)經(jīng)歷來看?，他并沒有展現(xiàn)出基于客

觀認(rèn)識和理性分析的自信特質(zhì)，這種對做短視頻成功的“相信”更像是一種不切實(shí)際的幻想，而非真正的

自信。

（3）①要關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，在參加各種活動時(shí)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)和曾經(jīng)取得的成績，有利于增強(qiáng)自信。

②要給自己恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)