陜西省延安市富縣2024.2025學年下學期七年級期末語文試卷

一、積累和運用（24分）奮斗是青春的底色，是青少年的本色。三秦中學正在召開以“熱血青春書壯志”

為主題的綜合性學習活動，請你參與其中?！靖邢搿?/p>

1.（4分）下面是小周在觀看請解決其中的語言文字問題。

曾在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話中指出，一百年來，中國

共青團始終勺黨同心、跟黨奮斗，團結帶領廣大團員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中，把芒春播撒在民

族復興的征程上，把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里。滄海桑田，時代巨變，但青年的內核不變一一不折不

撓，力爭上游，我們堅持；慷慨激昂，充滿信心，我們創(chuàng)造。無暇停下腳步，讓我們用青春的能動力和創(chuàng)

造力激由ng起民族復興的pCng湃春潮，彰顯新?代青年的精神風貌，讓新中國趣立在世界中央。

（1）（2分）請在橫線內寫出加點字的讀音。

①無限__________

②州立__________

（2）（2分）請根據拼音，在橫線上寫出對應的漢字。

①激dang

②p6ng湃

【發(fā)言】

2.（11分）經典詩文默寫。

夢想越偉大，任務越艱巨，越需要青年迎難而上，擔負起時代的重任。青春不息，奮斗不止，青年人

要有“（1）（2分），惟吾德馨”（劉禹錫《陋室銘》）的高潔志趣；要有“（2）（2分）,

（3）"（杜甫《望岳》）的雄心壯志；要有“（4）（3分）,化作春泥更護

花”（龔自珍《己亥雜詩》）的愛國熱情。如遇挫折，要敢于開拓，奮發(fā)前進，相信“（5）（2分）,

（6）（2分）"（陸游《游山西村》）。

【宣傳】

3.（6分）下面是本次活動宣傳加上的一段文字，請修改完善。

①青少年當懷壯志，積極進取，自強不息。②年輕的戰(zhàn)士們，面對日寇的侵略，以血肉之軀筑起鋼

鐵長城；少年周恩來，面對民族的危難，以中華崛起作為遠大志向；青年袁隆平，面對饑餓的威脅，以禾

下乘涼作為終身夢想……③今日之青年，亦當肩負時代之責：或投身科技前沿，—創(chuàng)新高峰；或扎根文

化沃土，一千年薪火；或守護綠水青山，―美麗家園。④時代呼喚擔當，青春貴在自強。⑤胸懷凌

云志，砥礪奮進行，方能在時代的洪流中書寫無愧于心的壯麗篇章!

（I）（2分）請判斷第①句加點短語的短語結構。

（2）（2分）請仿照第②句的格式，再補充一個事例。

（3）（2分）第③句有三個詞語排序混亂，請將下列詞語按順序填入語段中的橫線上。（只填序號）

A.勇攀

B.共筑

C.傳承

【閱讀】

4.（3分）人生因奮斗而精彩，青春因奮斗而燦爛。請從以下名著人物中任選一位，寫出該人物一次具體

的奮斗經歷，并說明其中表現出了怎樣的人物品質。

祥子（《駱駝祥子》）

保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

二、閱讀（46分）

5.（9分）閱讀下面的材料，完成問題。

【材料一】

年節(jié)美食，是新年最令人期盼的享受。中國南北地區(qū)都有不同的年節(jié)食品，這些食品的制作技藝、口

味與飲食方式體現了中國人的智慧、情感與倫理。如北方地區(qū)的面食制作技藝，霍州年饃、聞喜花饃都是

年節(jié)的美食非遺。國家級非遺稷山傳統(tǒng)面點制作技藝中最負盛名的是慶祝新年的稷山麻花，因其獨特的口

感、精美的外觀，更因其寓意若吉祥、團圓和幸福，受到人們喜愛.南方地區(qū)的麻粒、年糕是不可或缺的

新年美食，如國家級非遺衢州邵永豐麻餅等是春節(jié)期間餐桌上的“?？汀?。

（摘編自《人類共享的文化禮物》）

【材料二】

春節(jié)的歷史傳承豐富多彩。從最初的祭祀儀式到如今的慶?；顒?，春節(jié)的形式雖然經歷了幾千年的演

變，但其中的精神始終未變。春節(jié)所蘊含的文化內涵，不僅體現了對自然、社會和歷史的尊重，也展現了

中國人對時間與人生的獨特理解,春節(jié)是中國文化與歷史的載體，是一代又一代中華兒女心靈的寄托。春

節(jié)讓人們在這個特殊時刻暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，回歸親情，回歸那份心靈的溫暖。

春節(jié)的核心價值不僅僅是家庭團聚、辭舊迎新，它還承載了中華民族千百年來的情感和精神寄托。從

“除夕”守歲，到“大年初一”的歡慶，從家族長輩的祈福，到小輩們的祝愿，春節(jié)所傳遞的文化信息、，

包含著對生命、對家族、對社會和對自然的全方位尊重。這種尊重與傳承，形成了春節(jié)與中國人精神世界

深刻契合的基礎，成為其獨特文化魅力的源泉。

（摘編自《春節(jié)：人類非物質文化遺產的難璨明珠》）

【材料三】

伴隨中國國際影響力的持續(xù)提升，春節(jié)，這一占老的東方節(jié)口成功跨越國界，成為世界各地人們了解

和體驗領略中國文化的重要窗口。目前，近20個國家已將農歷新年確立為法定節(jié)假口，約占世界五分之

一的人口會以不同形式歡慶農歷新年。2023年，第78屆聯合國大會更是將春節(jié)（農歷新年）確定為聯合

國假日。這無疑是對春節(jié)國際地位的有力彰顯，更體現了中國在全球舞臺上的影響力和國際社會對中華文

化的接受度。在海外華人聚居的社區(qū)，每逢春節(jié)，人們通過舉辦盛大的慶?；顒邮怪腥A文化在異國他鄉(xiāng)得

以廣泛傳播。例如美國的紐約、舊金山、洛杉磯等地，春節(jié)慶典已然成為當地的文化盛事，吸引了大量當

地居民及游客參加，成功構筑起多元文化交流與融合的平臺。2024年在英國舉辦的春節(jié)慶?；顒?，吸引了

超過70萬人參與，一躍成為歐洲規(guī)模最大的亞洲文化節(jié)慶活動之有效推動了跨文化交流與融合進程。

（摘編自《春節(jié)申遺成功彰顯中華文明的全球價值》）

【材料四】

與觀賞傳統(tǒng)手工藝等非遺不同，公眾體驗春節(jié)文化，有更強的情感共鳴與群體參與性。每一聲鞭炮炸

響，每一次紅包傳遞，每一句新年祝福，都能直擊心靈深處，喚起中國人內心最柔軟、最熾熱的情感回應。

如今，通過重新注入時尚元素和互動體驗，如線上線下結合的"云拜年”創(chuàng)意互動等活動，滿足了消費者

尤其是年輕人在傳統(tǒng)文化中的社交需求。近段時間，“國潮春節(jié)市集”成為文化消費界的“寵兒”，正契合

了年輕人期望在傳統(tǒng)節(jié)日中感受新意與樂趣，在古老習俗中探尋時代精神的追求。事實也表明，類似用潮

流方式推廣傳統(tǒng)聚人心，有助于進一步釋放文化魅力，激發(fā)其在新時代的傳承活力，刷新中國傳統(tǒng)春節(jié)是

“古老舊俗”的刻板印象，在年輕的群體中枝繁葉茂，成為一種融入血脈、深入靈魂的精神寄托與文化標

識，

（摘編自《春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界》）

（1）（3分）春節(jié)縝含了豐厚的歷史和文化內涵，請結合上述材料簡要概括。

（2）（3分）在春節(jié)申遺成功的背景下，如何進一步傳承和創(chuàng)新春節(jié)文化？請結合上述材料和生活經驗

提出兩條建議。

（3）（3分）下列對材料有關內容的表述，不正確的一項是

A.衢州邵永豐麻餅為國家級非遺，是當地老百姓餐桌上不可或缺的春節(jié)美食。

B.只有在春節(jié)這個特殊時刻，中國人才能暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，找到心靈的歸屬。

C.現在全球約有五分之一的人口會以不同形式歡慶農歷新年，可見中國國際影響力的提升。

D.2023年，第78屆聯合國大會將春節(jié)確定為聯合國假日；2024年在英國舉辦的春節(jié)慶?；顒樱?/p>

超過70萬人參與。

6.（21分）閱讀下面的文字，完成問題。

了一圈。

?然后第二年，父親突然去世。

?（B）再過了四年，她在鎮(zhèn)政府的公示欄上看到那條線，那條用鉛筆繪制的、潦草而別捫的線，像

切豆腐一樣從這房子的中間切了下來。

?“我們把房子建完整好不好？”從鎮(zhèn)政府回來的路上，母親突然轉過身來問。

?我說："好啊J

③她嘗試解釋：“我是不是很任性，這房子馬上要拆了，多建多花錢。我不知道自己為什么一定要建

好她號喝大哭：“我只知道，如果這房子沒建起來，我一輩子都不會開心?！?/p>

?第二天母親早早把我叫醒了。她發(fā)現了扛著儀器的政府測繪隊伍，緊張地把我拉起來一一就如同以

前父親跌倒。她緊急把我叫起來那無助的樣子。

a母親對?我說：“我們抓緊時間把房子修好吧?！?/p>

?母親開始奔走，挑選施工隊，挑選施工日期。最終動土的日子是在一個星期后一一那時我己經返回

北京上班了。

@回北京前一天下午，我?guī)е赣H來到銀行提錢。她把錢摟在胸前，像懷抱著一個新生兒一樣，小心

翼翼地往家里走。

?我只能笑。

?又走了幾步路，母親終于鼓起了勇氣和我說：“有個事，我很想你能答應我。房子門口的奠基石，

你介意建造者刻你父親的名字嗎"”

?“我不介意「我假裝冷靜地說著，心里為被卬證的某些事，差點沒忍住眼淚，“其實我覺得大門還

是要放以前父親做的那對，寫有你們倆名字的對聯。”

③然后，我看見那笑容就這么一點點地在她臉上綻放開，這滿是皺紋的臉突然透出羞澀的容光。我像

摸小孩一樣，摸摸母親的頭，心里想，這可愛的母親啊。

?我知道，即使那房子終究被拆了，即使我買不起北京的房子，我這一輩子，都有家可回。

（節(jié)選自蔡崇達散文集《皮囊》）

（1）（4分）梳理文章內容，完成下列表格。

“我”六歲時②“我”大三暑假④

①一母親拿出十萬存款建房③__母__親__堅__持_修補完成房屋

（2）（4分）閱讀文中畫線句，回答下列問題。

①閱讀（A）句，思考對房子的細節(jié)描寫有什么作用。

②請從修辭手法的角度賞析?（B）句。

（3）（3分）選文最后一自然段在文中起什么作用？請閱讀并簡要分析。

（4）（4分）結合全文，探究文章以“母親的房子”為題有哪些好處。

（5）（6分）對于蔡崇達描繪的“母親”這一形象，有人認為應該為其堅強深情謳歌，也有人認為應該

對母親的虛榮好面子予以批判。對此你持何種觀點？聯系本文，結合李森祥《臺階》中的父親形象，展

開說明。

柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。

——李森祥《臺階》

小人物的生活沒有太多的宏大敘事。但正因意識到渺小，我們才清楚自己的需求和感受有多重要。再

糟糕的瞬間，也能扛下；再脆弱的時候，也能堅守本心。

一一網友熱評《皮囊》

7.（12分）閱讀下面的文言文，完成問題。

張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽①;其蓋穹?、?，飾以篆文；

外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛承之。其牙發(fā)機，皆隱在樽中，周密無際，如一體焉。地動機發(fā)，龍即吐

丸，蟾蛭張II熨丸，聲乃振揚，司者覺知，即省龍機，其余七首不發(fā)，則知地震所從起來也，合契若神，

觀之莫不服其奇巧。自古所來，未嘗有也。

（節(jié)選自李昉《太平御覽》，有刪改）

【注釋】①樽：古代盛酒用的器具，泛指杯盞。②穹?。合裉炜找粯又醒敫吒吖捌?。

（1）（4分）解釋下列句子中加點的詞語。

①首演銅丸

②皆隱在樽中

③蟾蛛張口熨丸

④未嘗有也

<2）（2分）下列句子中加點的“乃”與“聲乃振揚”中“乃”的意義和用法不同的一項是

A.去后乃至

B.蒙乃始就學

C.屠乃奔倚其下

D.乃取一葫蘆置于地

（3）（2分）請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽。

②觀之莫不服其奇巧。

（4）（4分）請從文中找一個字概括地動儀的主要特點，并結合文章內容舉例分析。

8.（4分）閱讀下面的詩歌，完成問題。

賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

（1）“宣室求賢訪逐臣”中的“求”“訪”兩個字好在哪里？

（2）詩人對賈生（賈誼）的評價是什么？表達了詩人怎樣的感情？請寫一寫。

三、作文（50分）

9.（50分）閱讀下面的材料，完成寫作任務。

“少年”是一個年齡段，也是一種精氣神。少年，是最富有朝氣和夢想的一群人，他們在操場揮灑汗

水，他們在教室奮筆疾書，他們努力拼搏，奮勇向前……

請以“我愿做的少年”為題，寫一篇記敘文。

要求：①補全題目。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。④不少

于600字。

2024?2025學年陜西省延安市富縣七年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、積累和運用（24分）奮斗是青春的底色，是青少年的本色。三秦中學正在召開以“熱血青春書壯志”

為主題的綜合性學習活動，請你參與其中?！靖邢搿?/p>

1.（4分）下面是小周在觀看了請解決其中的語言文字問題。

曾在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話中指出，一百年來，中國

共青團始終與黨同心、跟黨奮斗，團結帶領廣大團員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中，把青春播撒在民

族復興的征程上，把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里。滄海桑田，時代巨變，但青年的內核不變一一不折不

撓，力爭上游，我們堅持；慷慨激昂，充滿信心，我們創(chuàng)造。無限停下腳步，讓我們用青春的能動力和創(chuàng)

造力激dAng起民族復興的p?ng祥春潮，彰顯新一代青年的精神風貌，讓新中國域立在世界中央。

（1）請在橫線內寫出加點字的讀音。

①無暇X-

②珞立ch€i

（2）請根據拼音，在橫線上寫出對應的漢字。

①激dang蕩

@peng澎湃

【分析】3）本題考查漢字字音的識記。

①“暇”讀音為“xi/。

②“?！弊x音為“ch『。

（2）本題考杳根據拼音書寫漢字。

①“激dang"：根據拼音“<Ung”及語境“激dang起民族復興的peng湃春潮”可知，此處應寫為

“蕩”，“激蕩”意為因受沖擊而動蕩。

②"peng湃"：根據拼音“優(yōu)ng”及詞語搭配可知,此處應寫為“澎”，“澎湃”形容聲勢浩大、氣勢

雄偉。

【解答】答案：

（I）（T）xia；②chU

（2）①蕩；②澎

【點評】根據拼音寫漢字，主要考查學生的拼讀能力和字詞積累量。先進行正確拼讀，然后搜索對應字

詞書寫，不僅要寫準確，還要寫得規(guī)范、工整、漂亮。

【發(fā)言】

2.（U分）經典詩文默寫。

夢想越偉大，任務越艱巨，越需要青年迎難而上，擔負起時代的重任。青春不息，奮斗不止，青年人

要有“（1）斯是陋室,惟吾德馨”（劉禹錫《陋室銘》）的高潔志趣；要有“（2）會當凌絕頂,

（3）一覽眾山小”（杜甫《望岳》）的雄心壯志；要有“（4）落紅不是無?惜物，化作春泥更護

花”（龔自珍《己亥雜詩》）的愛國熱情。如遇挫折，要敢于開拓，奮發(fā)前進，相信“（5）山重.水復疑無

路,（6）柳暗花明又一村”（陸游《游山西村》）。

【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據提示和語境寫出相應的句子，注意不能出

現錯別字。

【解答】答案：

（1）斯是陋室（注意“斯”的書寫）

（2）會當凌絕頂（注意“凌”的書寫）

（3）一覽眾山小

（4）落紅不是無情物

（5）山重水復疑無路

（6）柳暗花明又一村（注意“村”的書寫）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫.下面幾種方法可

供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

【宣傳】

3.（6分）下面是本次活動宣傳卅上的一段文字，請修改完善。

①青少年當懷壯志，個稱里里，自強不息。②年輕的戰(zhàn)士們，面對日寇的侵略，以血肉之軀筑起鋼

鐵長城；少年周恩來，面對民族的危難，以中華崛起作為遠大志向；青年袁隆平，面對饑餓的威脅，以禾

下乘涼作為終身夢想……③今日之青年，亦當肩負時代之責：或投身科技前沿，—創(chuàng)新高峰；或扎根文

化沃土，一千年薪火；或守護綠水青山，―美麗家園。④時代呼喚擔當，青春貴在自強。⑤胸懷凌

云志，砥礪奮進行，方能在M代的洪流中書寫無愧于心的壯麗篇章!

（I）請判斷第①句加點短語的短語結構。

（2）請仿照第②句的格式，再補充一個事例。

（3）第③句有三個詞語排序混亂，請將下列詞語按順序填入語段中的橫線上。（只填序號）

A.勇攀

B夬筑

C.傳承

【分析】（1）本題考查短語類型辨析。

“積極進取”是偏正短語，“進取”是中心詞，“積極”修飾“進取”，作“進取”的狀語。

（2）本題考查仿寫續(xù)寫。

根據②句句式，應是先列舉人物，然后敘述其事跡，比如：年輕的邱少云，面對熊熊燃燒的烈火，以

鋼鐵意志強忍劇痛堅守潛伏任務；又如：少年劉胡蘭，面對敵人的鋤刀，以無畏勇氣守護革命秘密。

（3）本題考查詞語理解與運用。

根據詞語搭配習慣，“創(chuàng)新高峰”應與“勇攀”搭配，“千年薪火”應與“傳承”搭配，“美麗家園”應

與“共筑”搭配。所以依次填入的序號為：ACBo

【解答】答案：

（1）偏正短語

（2）示例：青年毛澤東，面對國家的動蕩，以解放天下作為畢生追求。

（3）ACB

【點評】把握常見短語類型才能準確辨析，短語類型有：并列短語，偏正短語，動賓短語，主謂短語，

后補短語。

【閱讀】

4.（3分）人生因奮斗而精彩，青春因奮斗而燦爛。請從以下名著人物中任選一位，寫出該人物一次具體

的奮斗經歷，并說明其中表現出了怎樣的人物品質。

祥子（《駱駝祥子》）

保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

【分析】《駱駝祥子》以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以20世紀二十年代末期的北

京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，

控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑

暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想

主義光芒的小說，是理想主義的旗幟與人生的教科書。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長

的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰(zhàn)爭到恢復國民經濟各個時期的前蘇聯社會特點和時代

氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的前蘇聯年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。

【解答】本題考查名著人物。

從所給名著人物中任選一位，寫出該人物一次具體的奮斗經歷，并說明其中表現出了怎樣的人物品質即

可。例如選擇祥子：奮斗經歷：祥子初到北平，為了擁有一輛屬于自己的車，他拼命拉車。無論是烈日

炎炎還是刮風下雨，他都不曾懈怠。他省吃儉用，從茶飯里摳錢，經過三年的努力，終于攢夠了一百塊

錢，買上了第一輛自己的車。人物品質：這一經歷表現出祥子勤勞、堅韌、有目標且踏實肯干的品質。

他靠自己的雙手努力追求夢想，為了實現買車的目標，不怕吃苦受累，展現出底層勞動者對美好生活的

向往與積極進取的精神。

答案：

示例：選擇保爾?柯察金

奮斗經歷：在修筑鐵路的艱苦工作中，保爾和同伴們面臨著惡劣的環(huán)境。冬天寒冷刺骨，物資匱乏，他

們住的是簡陋的窩棚，吃的是發(fā)霉的面包。但保爾始終堅守崗位，不畏艱難，拼命地勞動，即使生病也

不肯休息，一心只為了鐵路能夠盡快建成，為革命事業(yè)貢獻力量。

人物品質：體現出保爾鋼鐵般的意志、頑強的奮斗精神以及對共產主義事業(yè)的無限忠誠。他在極端困難

的條件下，亳不退縮，全身心投入工作，展現為了理想信念不惜犧牲?切的高尚品質。

【點評】名著考杳所涵蓋的內容非常多，既有文學文化常識也有作品主題、人物形象、故事情節(jié)、寫作

特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題，要對名著的精彩內容，經典情節(jié)以及人物形象牢記，

這樣可以輕松解答。

二、閱讀（46分）

5.（9分）閱讀下面的材料，完成問題。

【材料一】

年節(jié)美食，是新年最令人期盼的享受。中國南北地區(qū)都有不同的年節(jié)食品，這些食品的制作技藝、口

味與飲食方式體現了中國人的智慧、情感與倫理。如北方地區(qū)的面食制作技藝，霍州年饃、聞喜花饃都是

年節(jié)的美食非遺。國家級非遺稷山傳統(tǒng)面點制作技藝中最負盛名的是慶祝新年的稷山麻花，因其獨特的口

感、精美的外觀，更因其寓意著吉祥、團圓和幸福，受到人們喜愛。南方地區(qū)的麻極、年糕是不可或缺的

新年美食，如國家級非遺衢州邵永豐麻餅等是春節(jié)期間餐桌上的“?？汀?。

（摘編自《人類共享的文化禮物》）

【材料二】

春節(jié)的歷史傳承豐富多彩。從最初的祭祀儀式到如今的慶祝活動，春節(jié)的形式雖然經歷了幾千年的演

變，但其中的精神始終未變。春節(jié)所蘊含的文化內涵，不僅體現了對自然、社會和歷史的尊重，也展現了

中國人對時間與人生的獨特理解C春節(jié)是中國文化與歷史的載體，是一代又一代中華兒女心靈的寄托。春

節(jié)讓人們在這個特殊時刻暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，回歸親情，回歸那份心靈的溫暖。

春節(jié)的核心價值不僅僅是家庭團聚、辭舊迎新，它還承載了中華民族千百年來的情感和精神寄托。從

“除夕”守歲，到“大年初一”的歡慶，從家族長輩的祈福，到小輩們的祝愿，春節(jié)所傳遞的文化信息，

包含著對生命、對家族、對社會和對自然的全方位尊重。這種尊重與傳承，形成了春節(jié)與中國人精神世界

深刻契合的基礎，成為其獨特文化魅力的源泉。

（摘編自《春節(jié)：人類非物質文化遺產的莘璨明珠》）

【材料三】

伴隨中國國際影響力的持續(xù)提升，春節(jié)，這一古老的東方節(jié)口成功跨越國界，成為世界各地人們了解

和體驗領略中國文化的重要窗口.目前，近2（）個國家已將農歷新年確立為法定節(jié)假日，約占世界五分之

一的人口會以不同形式歡慶農歷新年。2023年，第78屆聯合國大會更是將春節(jié)（農歷新年）確定為聯合

國假日。這無疑是對春節(jié)國際地位的有力彰顯，更體現了中國在全球舞臺上的影響力和國際社會對中華文

化的接受度。在海外華人聚居的社區(qū)，每逢春節(jié)，人們通過舉辦盛大的慶?；顒邮怪腥A文化在異國他鄉(xiāng)得

以：泛傳播。例如美國的紐約、舊金山、洛杉磯等地，春節(jié)慶典已然成為當地的文化盛事，吸引了大量當

地居民及游客參加，成功構筑起多元文化交流與融合的平臺。2024年在英國舉辦的春節(jié)慶?；顒樱?/p>

超過7（）萬人參與，一躍成為歐洲規(guī)模最大的亞洲文化節(jié)慶活動之一，行效推動了跨文化交流與融合進程。

（摘編自《春節(jié)申遺成功彰顯中華文明的全球價值》）

【材料四】

與觀賞傳統(tǒng)手工藝等非遺不同，公眾體驗春節(jié)文化，有更強的情感共鳴與群體參與性。每一聲鞭炮炸

響，每一次紅包傳遞，每一句新年祝福，都能直擊心靈深處，喚起中國人內心最柔軟、最熾熱的情感回應。

如今，通過重新注入時尚元素和互動體驗，如線上線下結合的"云拜年”創(chuàng)意互動等活動，滿足了消費者

尤其是年輕人在傳統(tǒng)文化中的社交需求。近段時間，“國潮春節(jié)市集”成為文化消費界的“寵兒”，正契合

了年輕人期望在傳統(tǒng)節(jié)日中感受新意與樂趣，在古老習俗中探尋時代精神的追求。事實也表明，類似用潮

流方式推廣傳統(tǒng)聚人心，有助于進一步釋放文化魅力，激發(fā)其在新時代的傳承活力，刷新中國傳統(tǒng)春節(jié)是

“古老舊俗”的刻板卬象，在年輕的群體中枝繁葉茂，成為一種融入血脈、深入靈魂的精神寄托與文化標

識，

（摘編自《春節(jié)申遺成功，讓傳統(tǒng)文化在傳承創(chuàng)新中走向世界》）

（1）春節(jié)蘊含了豐厚的歷史和文化內涵，請結合上述材料簡要概括。

（2）在春節(jié)申遺成功的背景下，如何進一步傳承和創(chuàng)新春節(jié)文化？清結合上述材料和生活經驗提出兩

條建議。

（3）下列對材料有關內容的表述，不正確的一項是B

A.衢州邵永豐麻餅為國家級非遺，是當地老百姓餐桌上不可或缺的春節(jié)美食。

B.只有在春節(jié)這個特殊時刻，中國人才能暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，找到心靈的歸屬。

C.現在全球約有五分之一的人口會以不同形式歡慶農歷新年，可見中國國際影響力的提升。

D.2023年，第78屆聯合國大會將春節(jié)確定為聯合國假日；2024年在英國舉辦的春節(jié)慶?；顒樱?/p>

超過70萬人參與。

【分析】這是一組關于春節(jié)的材料閱讀。第一題考查對材料內容的概括能力；第二題考查提出建議的能

力；第三題考查對材料內容的理解辨析能力。

【解答】3）結合材料一“年節(jié)美食，是新年最令人期盼的享受。中國南北地區(qū)都有不同的年節(jié)食品，

這些食品的制作技藝、口味與飲食方式體現了中國人的智慈、情感與倫理”可知，春節(jié)年節(jié)美食豐富多

樣，其制作技藝、口味與飲食方式體現了中國人的智慧、情感與倫理；結合材料二“春節(jié)的歷史傳承十

富多彩。從最初的祭祀儀式到如今的慶?；顒樱汗?jié)的形式雖然經歷了幾千年的演變，但其中的精神始

終未變。春節(jié)所蘊含的文化內涵，不僅體現了對自然、社會和歷史的尊重，也展現了中國人對時間與人

生的獨特理解。春節(jié)是中國文化與歷史的載體，是一代又一代中華兒女心靈的寄托”“春節(jié)的核心價值

不僅僅是家庭團聚、辭舊迎新，它還承載了中華民族千百年來的情感和精神寄托”可知，春節(jié)歷史傳承

豐富多彩，蘊含著對自然、社會、歷史的尊重，對時間與人生的獨特理解，承載著中華民族千百年來的

情感和精神寄托：結合材料三”伴隨中國國際影響力的持續(xù)提升，春節(jié)，這一古老的東方節(jié)日成功跨越

國界，成為世界各地人們了解和體驗領略中國文化的重要窗口”“在海外華人聚居的社區(qū)，每逢春節(jié)，

人們通過舉辦盛大的慶祝活動使中華文化在異國他鄉(xiāng)得以廣泛傳播……成功構筑起多元文化交流與融

合的平臺”可知，春節(jié)是中華文化傳播的重要窗口，促進了跨文化交流與融合；結合材料四”與觀賞傳

統(tǒng)手工藝等非遺不同，公眾體臉春節(jié)文化，有更強的情感共鳴與群體參與性。每一聲鞭炮炸響，每一次

紅包傳遞，每一句新年祝福，都能直擊心靈深處，喚起中國人內心最柔軟、最熾熱的情感回應”可知，

春節(jié)文化能喚起中國人內心深處的情感共鳴，具：仃群體參與性。

（2）結合材料四”如今，通過重新注入時尚元素和互動體驗，如線上線下結合的‘云拜年'創(chuàng)意互動

等活動，滿足了消費者尤其是年輕人在傳統(tǒng)文化中的社交需求。近段時間，‘國潮春節(jié)市集'成為文化

消費界的‘寵兒’，正契合了年輕人期望在傳統(tǒng)節(jié)日中感受新意與樂趣，在古老習俗中探尋時代精神的

追求”可提出建議：結合時尚元素和互動體驗，如開展線上線下結合的“云拜年”創(chuàng)意互匈活動，舉辦

“國潮春節(jié)市集”等，滿足年輕人社交需求，讓春節(jié)文化在傳承中創(chuàng)新；結合材料三”在海外華人聚居

的社區(qū)，每逢春節(jié)，人們通過舉辦盛人的慶?；顒邮怪腥A文化在異國他鄉(xiāng)得以廣泛傳播。例如美國的紐

約、舊金山、洛杉磯等地，春節(jié)慶典已然成為當地的文化盛事，吸引了大量當地居民及游客參加，成功

構筑起多元文化交流與融合的平臺。2024年在英國舉辦的春節(jié)慶?；顒樱顺^7（）萬人參與，一

躍成為歐洲規(guī)模最大的亞洲文化節(jié)慶活動之一，有效推動了跨文化交流與融合進程”可提出建議：利用

春節(jié)慶?；顒樱诤Ｍ馊A人聚居社區(qū)及更多地區(qū)舉辦盛大活動，吸引當地居民和游客參與，進一步傳播

中華文化，促進跨文化交流與融合。

（3）ACD.正確；

B.有誤，結合材料二“春節(jié)讓人們在這個特殊時刻暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，回歸親情，回歸那份心

靈的溫暖”可知，“只有在春節(jié)這個特殊時刻，中國人才能暫停忙碌與焦慮，回歸家庭，找到心靈的歸

屬”表述過于絕對，與原文不符。

故選：Bo

答案：

（1）①春節(jié)年節(jié)美食豐富多樣，其制作技藝、口味與飲食方式體現了中國人的智慧、情感與倫理；

②春節(jié)歷史傳承豐富多彩，蘊含著對自然、社會、歷史的尊重，對時間與人生的獨特理解，承載著中

華民族千百年來的情感和精神寄托；③春節(jié)是中華文化傳播的重要窗口，促進了跨文化交流與融合；

④春節(jié)文化能喚起中國人內心深處的情感共鳴，具有群體參與性。

（2）①結合時尚元素和互動體驗，如開展線上線下結合的“云拜年”創(chuàng)意互動活動，舉辦“國潮春節(jié)

市集”等，滿足年輕人社交需求，讓春節(jié)文化在傳承中創(chuàng)新。②利用春節(jié)慶?；顒樱诤Ｍ馊A人聚居

社區(qū)及更多地區(qū)舉辦盛大活動，吸引當地居民和游客參與，進一步傳播中華文化，促進跨文化交流與融

合。

（3）B

【點評】信息篩選與辨析，要研讀文章內容，梳理總結，歸訥分析。

6.（21分）閱讀下面的文字，完成問題。

母親的房子

蔡崇達

①母親還是決定要把房子修建完成，即使她心里清楚，房子可能在半年或者一年后被拆掉。

②（A）這座Q些別扭的樓房，是幾次修建的結果，底層殘留著老石板房斑斑駁駁的痕跡，三、四層

沒有鋪上上黃色的外墻瓷磚，磚頭和鋼筋水泥裸露在外面。

③每次從北京回到家，遠遠看到這奇怪的房子，總會讓我想起珊瑚-----只珊瑚蟲拼命往上長，死了

變成下一只珊瑚蟲的房子，用以支持它繼續(xù)往上長。它們的生命堆疊在一起，物化成那層層疊疊的軀殼,

誰也不會在意這渺小但驚心動魄的死亡和傳承。

④母親講過太多次關于房子的故事。定親那年她二十四歲，父親二十七歲。父親很窮，第一次約會只

是拉著母親來到這塊地，說，我會在這里蓋一座好幾層的大房子。

⑤母親相信了。

⑥建房子是他們結婚六年后的事情。在外地務工的父親帶著一筆錢回到老家，在這塊地上建成了一座

石板平房。

⑦父親把自己和母親的名字，編成一副對聯，刻在石門上，雕花刻鳥。他瞞著母親，把石門運到工地

的時候還特意用紅布蓋著，直到宣布落成那刻，父親把紅布一扯，母親這才看到，她與父親的名字就這樣

命名了這座房子。

⑧當時我六歲，就看到母親盯著門聯杵著嘴，?句話都沒說。幾步開外的父親，站到一?旁得意地看

⑨我讀大一的那一年，也是父親生病偏癱的第二年。母親把我叫到她房里，她說我們有十萬了。那是

她做生意，我高中做家教的收入,我讀書要學費，我想都沒想，說存起來啊。

⑩然而她說：“我要建房子”。

?“人活著就是為了一口氣，這口氣比什么都值得母親說。

?“我要建房子。”

?她像商場里看到心愛的玩具就不肯挪動身體的小女孩，倔強地重復她的渴望。

?我點點頭，也在那一刻想起來，父親生病以后，一些親戚遠遠見到我們就從另一個小巷拐走，和母

親去祠堂祭祀時，總有些人都當我們不存在。我知道這房子是母親的宣言.以建筑的形式.驕傲地,工在那.

房子斷斷續(xù)續(xù)建了將近一年，最終的造價還是超標了。我知道母親找三姨和二伯借了錢，我還知道，連做

大的錢也是跟木匠師傅欠著的c每周她清點完生意，抽出賺來的錢，就一戶戶一點點地還。

?我大三暑假時，房子建成了。

?這是我們村第一棟四層的小樓，房子建成的第一天，落成的鞭炮一放，母親特意扶著父親在村里走

了一圈。

?然后第二年，父親突然去世。

?（B）再過了四年，她在鎮(zhèn)政府的公示欄卜.看到那條線，那條用鉛筆繪制的、潦草而別扭的線，像

切豆腐一樣從這房子的中間切了下來。

?“我們把房子建完整好不好？”從鎮(zhèn)政府回來的路上，母親突然轉過身來問。

?我說：“好啊?！?/p>

?她嘗試解釋：“我是不是很任性，這房子馬上要拆了，多建多花錢。我不知道自己為什么一定要建

好「她號啕人哭：“我只知道，如果這房子沒建起來，我一輩子都不會開心

?第二天母親早早把我叫醒了。她發(fā)現了扛著儀器的政府測繪隊伍，緊張地把我拉起來一一就如同以

前父親跌倒。她緊急把我叫起來那無助的樣子。

⑥母親對?我說：“我們抓緊時間把房子修好吧?！?/p>

?母親開始奔走，挑選施工隊，挑選施工日期。最終動土的日子是在一個星期后一一那時我已經返回

北京上班了。

⑤回北京前一天下午，我?guī)е赣H來到銀行提錢。她把錢摟在胸前，像懷抱著一個新生兒一樣，小心

翼翼地往家里走。

?我只能笑。

?又走了幾步路，母親終于鼓起了勇氣和我說：“有個事，我很想你能答應我。房子門口的奠基石，

你介意建造者刻你父親的名字嗎？”

?“我不介意?！蔽壹傺b冷靜地說著，心里為被印證的某些事，差點沒忍住眼淚，“其實我覺得大門還

是要放以前父親做的那對，寫有你們倆名字的對聯?！?/p>

③然后，我看見那笑容就這么一點點地在她臉上綻放開，這滿是皺紋的臉突然透出羞澀的容光。我像

摸小孩一樣，摸摸母親的頭，心里想，這可愛的母親啊。

?我知道，即使那房子終究被拆了，即使我買不起北京的房子，我這一輩子，都有家可回。

（節(jié)選自蔡崇達散文集《皮囊》）

（1）梳理文章內容，完成下列表格。

“我”六歲時②“我”讀大一時“我”大三暑假④父親去世四年后

①父親建成母親拿出十萬存款建房③四層小樓建成，母母親堅持修補完成房屋

石板平房，將親扶父親在村里走動

父母名字刻成

門聯

（2）閱讀文中畫線句，回答下列問題。

①閱讀（A）句，思考對房子的細節(jié)描寫有什么作用。

②請從修辭手法的角度賞析（B）句。

（3）選文最后一自然段在文中起什么作用？請閱讀并簡要分析。

（4）結合全文，探究文章以“母親的房子”為題有哪些好處。

（5）對于蔡崇達描繪的“母去”這一形象，有人認為應該為其堅強深情巡歌，也有人認為應該對母親

的虛榮好面子予以批判。對此你持何種觀點？聯系本文，結合李森祥《臺階》中的父親形象，展開說明。

柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。

一一李森祥《臺階》

小人物的生活沒有太多的宏大敘事。但正因意識到渺小，我們才清楚自己的需求和感受有多重要。再

糟糕的瞬間，也能扛下；再脆弱的時候，也能堅守本心。

一一網友熱評《皮囊》

【分析】文章講述了母親對房子的執(zhí)著：從父親年輕時承諾建房，到婚后建成刻有兩人名字的石板平房，

父親生病后母親堅持用積蓄建四層小樓以維護家庭尊嚴，父親去世后，即便房子可能被拆，母親仍堅持

修補完整，房子承載著母親對父親的深情、對家庭的堅守及“我”的精神歸宿。

【解答】（1）本題考查對文章情節(jié)的梳理與概括能力。

①根據文中“建房子是他們結婚六年后的事情……建成了一座石板平房”“父親把自己和母親的名字，

編成一副對聯，刻在石門上”“當時我六歲”等內容可知，“我”六歲時，父親建成石板平房，并在石門

上刻下他和母親名字的對聯。

②結合“我讀大一的那一年，也是父親生病偏癱的第二年。母親把我叫到她房里，她說我均有十萬了”

可知，對應的時間是“我”讀大一時。

③由“我大三暑假時，房子建成了”“這是我們村第一棟四層的小樓”可概括，“我”大三暑假時，四

層小樓建成，母親扶著父親在村里走了?圈。

④從“再過了四年，她在鎮(zhèn)政府的公示欄上看到那條線……母親堅持修補完成房屋”能明確，對應的

時間是父親去世四年后。

（2）①本題考查環(huán)境描寫的作用。

文中（A）句“這座有些別扭的樓房，是幾次修建的結果，底層殘留著老石板房斑斑駁駁的痕跡，三、

四層沒有鋪上土黃色的外墻瓷磚，磚頭和鋼筋水泥裸露在外面”，對房子進行了細致描寫。“別扭”“斑

斑駁駁”“裸露”等詞語，生動展現出房子的不完整與簡陋，直觀地體現出這座房子是經過多次修建而

成的，暗示了家庭在建造房子過程中經歷的波折，也為下文母親堅持要把房子修建完成的情節(jié)做了鋪墊，

讓讀者能感受到房子承載的家庭故事與母親的執(zhí)念。

②本題考杳對修辭手法的賞析能力。

（B）句“再過了四年，她在鎮(zhèn)政府的公示欄上看到那條線，那條用鉛筆繪制的、潦草而別扭的線，像

切豆腐一樣從這房子的中間切了下來”運用了比喻的修辭手法。句中把“公示欄上的線”比作“切豆腐

的線”，“切豆腐一樣”這一比喻非常形象，生動地寫出了這條線劃分房子時的隨意、輕松，與房子對母

親而言的重要意義形成鮮明對比，突出了母親得知房子可能被拆時內心的痛苦與無奈，也讓讀者更能體

會到母親對房子的珍視。

（3）本題考查文章結尾段落的作用。

選文最后一自然段“我知道，即使那房子終究被拆了，即使我買不起北京的房子，我這一輩子，都有家

可回”在文中起到了升華主題的作用。前文圍繞母親修建、修補房子展開，房子是具體的物象，而結尾

句中“有家可回”將房子的意義從物理空間升華為精神歸宿。無論房子是否存在，它所承載的母親的愛、

家庭的記憶與情感，都讓“我”有了心靈的寄托，強調了家庭情感對人的重要性，收束全文并深化了文

章主旨。

（4）本題考查標題的含義與作用。

文章以“母親的房子”為題，好處在于：首先，“母親的房子”是全文的線索，貫穿了父親最初建房、

母親后來建房以及堅持修補房子等所有情節(jié)，使文章內容圍繞這?線索展開，結構清晰。其次，標題突

出了房子與母親的緊密聯系，房子不僅是物理建筑，更是母親情感的寄托，如文中母親在父親生病后堅

持建房，“我知道這房子是母親的宣言”，體現了母親對家庭的堅守、對父親的深情以及對尊嚴的維護，

標題點明了文章的核心情感與內容。

（5）本題考瓷對人物形象的分析與探究能力。

我認為應謳歌母親的堅強與深情。文中母親在父親偏攤后，拿出辛苦積攢的十萬存款堅持建房，''人活

著就是為了一口氣”，面對親戚的疏遠，她以建房的方式維護家庭尊嚴，這是她的堅強。同時，她對父

親充滿深情，在意刻有兩人名字的門聯，修補房子時希望刻上父親的名字，這些都體現了她的深情。

李森祥《臺階》中的父親，一生為建造高臺階的房子而奮斗，“柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那

專注的目光”，展現出父親對提升家庭地位的執(zhí)著與堅韌.兩位父親、母親都是小人物，他們的行為并

非虛榮，而是在平凡生活中對家庭、對尊嚴的堅守，正如網友熱評“小人物的生活沒有太多的宏大敘事。

但正因意識到渺小，我們才清楚自己的需求和感受有多重要”，他們的堅持值得肯定與謳歌。

答案：

（1）①父親建成石板平房，將父母名字刻成門聯

②“我”讀大一時

③四層小樓建成，母親扶父親在村里走動

④父親去世四年后

（2）（A）句描寫房子“底層殘留著老石板房斑斑駁駁的痕跡，三、四層沒有鋪上.土黃色的外墻瓷磚，

磚頭和鋼筋水泥裸露在外面”，展現出房子的不完整與簡陋，暗示其是多次修建的結果，承載著家庭不

同階段的記憶，也為后文母親堅持修補完成房屋的情節(jié)埋下伏筆，體現出房子對母親的特殊意義。

（B）句運用比喻的修辭手法，將政府公示欄上的線比作“切豆腐一樣”，生動形象地寫出這條線劃分

房子的隨意與冰冷，表現出母親得知房子可能被拆時的無奈與心癰，也暗示了房子面臨被拆的命運。

（3）最后一自然段“我知道，即使那房子終究被拆了，即便我買不起北京的房子，我這一輩子，都有

家可回”，在結構上收束全文，與前文母親對房子的執(zhí)著相呼應：內容上，點明房子雖可能被拆，但它

所承載的親情與歸屬感永遠存在，突出了家的精神意義，升華了文章主題，表達了對母親的理解與對家

的眷戀。

（4）“母親的房子”作為標題，貫穿全文，是文章的線索，串聯起家庭的過往與母親的情感；標題突出

了房子與母親的緊密聯系，房子是母親情感的寄托，承載著她對父親的思念、對家庭尊嚴的維護以及對

家的堅守；同時，以“母親的房子”為題，能引發(fā)讀者對母親與房子背后故事的好奇，激發(fā)閱讀興趣，

凸顯文章對親情與家的主題表達。

（5）我認為應謳歌母親的堅強與深情。文中母親在父親生病、家境困難時，堅持建房以維護家庭尊嚴,

父親去世后，即便房子可能被柝仍要修補完整，這體現的是她對家庭的責任、對父親的深情以及不服輸

的堅強。這與《臺階》中的父親相似，父親為建高臺階的房子耗盡一生，執(zhí)著于提升家庭地位，兩人都

在為家庭尊嚴與歸屬感不懈努力，他們的行為源于對家的愛與責任，而非虛榮。小人物在生活中堅守本

心、扛起責任的精神值得肯定，母親的堅持正是對家庭情感的珍視，應予以謳歌。

【點評】賞析句子要依據句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修

辭手法，如果使用了修辭手法就要依據各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二、如果沒有使用修辭

方法，就要看看是否使用了特殊的表現手法，比如對比，象征等，有就依據各個表現手法的作用進行分

析；第三、如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四

字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要掌握住.

7.（12分）閱讀下面的文言文，完成問題。

張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽①:其蓋穹隆②，飾以篆文；

外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛承之。其牙發(fā)機，皆隱在樽中，周密無際，如一體焉。地動機發(fā)，龍即吐

丸，蟾蛛張口熨丸，聲乃振揚，司者覺知，即省龍機，其余七首不發(fā)，則知地震所從起來也，合契若神，

觀之莫不服其奇巧。自古所來，未嘗有也。

（節(jié)選自李昉《太平御覽》，：行刪改）

【注釋】①樽：古代盛酒用的器具，泛指杯盞②穹?。合裉炜找粯又醒敫吒吖捌?。

（1）解釋下列句子中加點的詞語。

①首簡銅丸含著

②皆隱在樽中全、都

③蟾妹張口號丸承接、接受

④求學有也曾經

（2）下列句子中加點的“乃”與“聲乃振揚”中“乃”的意義和用法不同的一項是A

A.去后乃至

B.蒙乃始就學

C.屠乃奔倚其下

D.乃取一葫蘆置于地

（3）請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽。

②觀之莫不服其奇巧。

（4）請從文中找一個字概括地動儀的主要特點，并結合文章內容舉例分析。

【分析】譯文：

張衡性情精細周密，有精巧的技藝。他制作了地動儀，用純凈的銅鑄造這個器具，直徑有八尺，形狀

像該斜的酒杯；它的蓋子像天空一樣中央高高拱起，用篆文裝飾；外面有八條龍，龍頭嘴里含著銅丸，龍

的下方有蟾蛛張著嘴承接銅丸。地動儀的機關部件，全都隱藏在像泗杯一樣的器具里面.，嚴密沒有縫隙，

就像一個整體。當地震發(fā)生，機關發(fā)動時，龍就會吐出銅丸，蟾蛛張著嘴接住銅丸，聲音于是震動傳揚開

來，掌管地動儀的人察覺到后，立刻查看哪條龍的機關發(fā)動了，其余七條龍的頭沒有吐出銅無，就能知道

地震是從哪個方向來的，（它的預測）符合實際情況，靈驗如神，看到它的人沒有誰不佩服它的奇妙精巧。

從古代以來，不曾有過這樣的器具。

【解答】（1）本題考變文言實詞.

①句意：（龍的）頭嘴里含著銅丸。銜，含著。

②句意：全都隱藏在像酒杯一樣的器具里面。皆，全、都。

③句意：蟾蛛張著嘴承接銅丸。受，承接、接受。

④句意：不曾有過這樣的東西。嘗，曾經。

（2）本題考查一詞多義。

“聲乃振揚”中“乃”是“就、于是”的意思。

A.句意：（陳太丘）離開后（朋友）才來。乃,才。

B.句意：呂蒙于是開始學習。乃，就、于是。

C.句意：屠戶于是跑過去倚在柴草堆下面。乃，就、于是。

D.句意：于是取了一個葫蘆放在地上。乃，就、于是。

故選：Ao

（3）本題考查句子翻譯。

①重點詞：以，用：精銅，指純凈的銅；鑄，鑄造；形似，形狀像。句意：用純凈的銅鑄造這個器具,

直徑有八尺，形狀像傾斜的酒杯。

②重點詞：觀，看；之，代指地動儀；莫，沒有誰。句意：看到它的人沒有誰不佩服它的奇妙精巧。

(4)本題考查對內容的理解。

文中能概括地動儀主要特點的字是“巧工從“作地動儀，以精銅鑄其器，圓徑八尺，形似傾樽；其蓋

穹隆，飾以篆文；外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛承之”可見，地動儀外觀設計精巧，龍與蟾蜿的搭配

極具匠心；”其牙發(fā)機，皆隱在樽中，周密無際，如一體焉”體現其內部機關隱藏周密，構造巧妙；“地

動機發(fā)，龍即吐丸，蟾蛛張口受丸，聲乃振揚……則知地震所從起來也，合契若神”則說明地動儀能準

確感知地震方位，功能神奇巧妙，這些都體現了“巧”的特點。分析時，先找出關鍵詞，再從外觀、構

造、功能等方面結合原文內容舉例說明，緊扣“巧”字展開，

答案：

(1)①含著。

②全、都。

③承接、接受。

④曾經。

(2)A

(3)①用純凈的銅鑄造這個器具，直徑有八尺，形狀像傾斜的酒杯。

②看到它的人沒有誰不佩服它的奇妙精巧.

(4)“巧二文章開篇即點明張衡“有巧藝”，而地動儀正是其巧藝的體現。從構造來看，地動儀”以精

銅鑄其器”，外觀“形似傾樽”，蓋子''穹隆”且“飾以篆文”，外有“八龍首銜銅丸”“下有蟾蛛承之”,

造型精巧且富有設計感，展現出制作工藝的巧妙。內部機關“皆隱在樽中，周密無際，如一體焉”，部

件隱藏得極為嚴密，可見其結構設計的精巧。從功能而言，當地震發(fā)生時，“龍即吐丸，蟾除張口受丸,

聲乃振揚"，通過銅丸掉落的聲響提醒觀測者，且能根據“其余七首不發(fā)”判斷地震方向，“合契若神”,

準確靈敏，充分體現了其設計的巧妙。這種在造型、結構、功能上的精妙，都印證了“巧”是地動儀的

核心特點。

【點評】文言文內容理解題，解題