金普新區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試

卷

考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分

一、積累與運(yùn)用

1.根據(jù)拼音，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。

manchang歲月里，時(shí)光一寸一寸地nu6yi,我們從yduzhi走向成熟。此刻，

我們相聚在這里，bici訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事。我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，從sikGngjiWn

guan的現(xiàn)象中萌生新奇的c排x后ng。無(wú)論是在困境中p§ihu臺(tái)i不前，還是在順境中乘

風(fēng)破浪，這些都將成為美好的回憶。未來(lái)的日子，愿我們與shUji為友，與良師為伴，奔赴更廣闊的

天地。

2.下列每個(gè)選項(xiàng)中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出來(lái)并在括號(hào)里改正。

（1）A.覺(jué)察腫脹停頓不可思意()

（2）B.尖銳維恐燃放萬(wàn)不得已()

(3)C.寄托犧牲傾復(fù)焉知非福()

(4)D.通霄含糊齒輪五湖四海()

3.下列各組中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.花圃*(pu)棲■息（qD罩繩(jiang)分*外(fen)

B.木筏■(fa)繆緲(piao)剝削*(xue)隼襲(qTn)

暫時(shí)耽擱晃動(dòng)

C.■(zhan)■(dan)■(huang)僻■靜（pi）

赤裸嚴(yán)峻驚惶

D.*(luo)依偎■(wei)■(jun)■(huWng)

4.如圖是元代書法家趙孟^的作品《四時(shí)讀書》，使用的字體是楷體。這幅書法作品的特點(diǎn)是（）

A.形體寬扁B.狂放瀟灑C.筆畫相連D.點(diǎn)畫圓潤(rùn)

第1頁(yè)/共10頁(yè)

5.有人評(píng)價(jià)趙孟的書法“冠絕古今”，下列詞語(yǔ)意思與之不同的一項(xiàng)是（）

A.空前絕后B.行云流水C.無(wú)出其右D.曠古絕倫

6.下列詩(shī)句按照對(duì)應(yīng)節(jié)日時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)（）

①中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

③迢迢牽牛星，皎皎河漢女。④春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

A.④③①@B.①②③④c.②D.③①④②

7.讀下面例句，想想加點(diǎn)的部分芍什么特點(diǎn),再?gòu)暮竺娴脑~語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例句：他餓得能吃下一頭牛。

快吵鬧薄暢快

8.根據(jù)積累填空。

畢業(yè)前夕，每一位同學(xué)用心制作了一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，扉頁(yè)上寫下了名言警句，激勵(lì)和勸勉自己走好未

來(lái)的路：學(xué)習(xí)知識(shí)要專注深入，“,一字值千金”；面對(duì)挫折要百折不撓，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,

"；解決問(wèn)題要敢于創(chuàng)新，",:,"一一《淮南子》；面對(duì)別人的

勸勉要明白“良藥苦口利于病，"。

二、閱讀與鑒賞

文言文閱讀

兩小兒辯日

①孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

②一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?/p>

③一兒日：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?/p>

④一兒日：“日初出大如車卷，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

⑤一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

⑥孔子不能決也。

⑦兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

9.解釋下列加點(diǎn)字。

問(wèn)其故我以日初出遠(yuǎn)

??

10.文言文中常有一字多義的現(xiàn)象，下列加點(diǎn)字的含義不同的一組是（）

見兩小兒辯斗能言善辯

A.??

B.孔子不能決?也遲疑不決?

第2頁(yè)/共10頁(yè)

C.孰為汝多知?乎路遙知?馬力

D.赴湯?蹈火及其日中如探湯?

11.讀完這個(gè)故事，你從中受到什么啟發(fā)？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談一談。

12.課文用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫出兩小兒精彩的辯論過(guò)程，請(qǐng)你選擇下列任意一方，通過(guò)擺事實(shí)或講道理，表達(dá)你

的觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)：“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大成功”

現(xiàn)代文閱讀一

片段一：我感到自己前景黯淡。因?yàn)椋冶粌疵偷娘L(fēng)暴刮到這荒島上，遠(yuǎn)離人類正常的貿(mào)易航線有數(shù)

百里之遙。我想，這完全是出乎天意，讓我孤苦伶仃，在凄涼中了卻余生了。想到這些，我的眼淚不禁奪

眶而出。

片段二：①我現(xiàn)在開始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后

人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的

沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比，使自己能夠心平氣和。我按照商

業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸：

壞處好處

我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒(méi)有重但是我還活著，沒(méi)有像我的伙伴們一樣

見天日的希望。被淹死。

但是，我也免于死亡，而船上其他人員

我放單獨(dú)別出來(lái)，與世隔絕，受盡苦難。

都已喪命。

我被從人類中分離出來(lái)，成為一個(gè)孤獨(dú)但是，我在這片荒蕪的土地上既沒(méi)有挨

的人。餓，也沒(méi)有奄奄待斃。

但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用

我沒(méi)有衣服穿。

穿。

②總的來(lái)說(shuō)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一曲值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界

上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到?西東西來(lái)

寬慰自己。

第3頁(yè)/共10頁(yè)

輪船。當(dāng)時(shí)，中國(guó)科學(xué)院正在籌建自動(dòng)化所，國(guó)家分配在這方面有專長(zhǎng)的陸元九到自動(dòng)化所，任研究員、

研究室主任，參加研究所的籌建和慣性導(dǎo)航技術(shù)的研發(fā)。研究中，陸元九首次提出了“回收衛(wèi)星”的概念。

與此同時(shí)，我國(guó)首個(gè)探空火箭儀器艙模型也在陸元九和同事們的手中組裝出來(lái)?！巴晟埔淮⒀兄埔淮?、探

索一代”。工作中，陸元九一直倡導(dǎo)要跟蹤世界尖端技術(shù)。在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)航天先后開展了一批預(yù)先

研究課題以及各種測(cè)試設(shè)備的研制工作，為我國(guó)慣性儀表研制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

⑤20世紀(jì)60年代初，陸元九在中科院、中國(guó)科技大學(xué)同時(shí)負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作，每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)。

這期間，他還堅(jiān)持撰寫專著。深夜的臺(tái)燈下，陸元九伏案疾書，鋼筆在稿紙上劃出沙沙的聲響。他時(shí)而停

筆凝思，眉頭微蹙，手指無(wú)意識(shí)地輕叩桌面；時(shí)而恍然大悟便直起身子，鏡片后的眼睛驟然亮起，筆尖立

刻在紙上飛舞起來(lái)。1964年，他的著作《陀螺及慣性導(dǎo)航原理（上冊(cè)）》出版，這是我國(guó)慣性技術(shù)方面最早

的專著之一，對(duì)我國(guó)慣性技術(shù)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。此后，在實(shí)驗(yàn)室里總能看到他挺拔的身影——

或是俯身指導(dǎo)年輕科研人員，眼中透著嚴(yán)謹(jǐn)與期許；或是站在黑板前揮筆演算，衣袖沾滿粉筆灰也亳不在

意。每當(dāng)攻克一個(gè)技術(shù)難關(guān)，他那雙因常年伏案而略顯疲憊的眼睛，總會(huì)煥發(fā)出年輕人般的光彩。終于，

我國(guó)第一臺(tái)大型精密離心機(jī)在他的主持研制下誕生。

⑥陸元九一生簡(jiǎn)樸，卻捐出自己的大筆枳蓄資助科學(xué)研究，推動(dòng)了我國(guó)慣性導(dǎo)航事'業(yè)的跨越發(fā)展，也

培養(yǎng)了一大批領(lǐng)軍人才。讓年輕人“進(jìn)步快一點(diǎn)”，“一代接一代擎起航天事業(yè)的旗幟”，是陸元九的夙愿。

“希望新一代的科技工作者們，把創(chuàng)新當(dāng)作一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑，不忘初心、牢記使命，砥礪前行、科技

報(bào)國(guó)，把人生最寶貴的年華奉獻(xiàn)給我們偉大的國(guó)家和民族?！备顷懺旁谥袊?guó)共產(chǎn)黨成立周年之際，

獲得了“七一勛章”時(shí)發(fā)表的感言。

選編自《“兩彈一星”功勛科學(xué)家傳記》

17.給文章加上合適的題目，寫在橫線處。

18.根據(jù)文章內(nèi)容，概括填寫陸元九生平事跡。

中吟虹立】0?悔，④_4＞冬代，,

19.文中有多處對(duì)陸元九細(xì)節(jié)描寫，用波浪線“一”畫出一處，從中體會(huì)人物的品質(zhì)。

20.課文最后一自然段與開頭有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？

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21.建黨百年以來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，為中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，請(qǐng)簡(jiǎn)介一位為祖

國(guó)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物的事跡。

三、習(xí)作

22.時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中

難免涌起深深的眷戀之情。就讓筆尖流露出你對(duì)小學(xué)生活的難忘之情。

要求：（1）能選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容寫具體;

（2）能真實(shí)自然地表達(dá)自己的情感；

（3）能運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫：

（4）題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名,字跡工整，不少于45（）字。

四、附加題

23.下列哪些詩(shī)句是描寫春天景色？（）

①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。②FI氏睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

③山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。④晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

A0@B.③④

C.@@D.①②

24.《騎鵝旅行記》一書中，給你印象最深刻的人物是誰(shuí)？他/她做過(guò)什么事？你怎樣評(píng)價(jià)他/她？

人物關(guān)鍵情節(jié)你的評(píng)價(jià)

———

25.小學(xué)即將畢業(yè)，請(qǐng)你選擇一首合適的送別詩(shī)送給老師或同學(xué)，表達(dá)對(duì)師友的惜別之情。

第6頁(yè)/共10頁(yè)

金普新區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試

卷

考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分

一、積累與運(yùn)用

【1題答案】

【答案】漫長(zhǎng)挪移幼稚彼此司空見慣猜想徘徊

書籍

【2題答案】

【答案】不可思圜（議）圈恐（唯）

傾回（覆）通固（宵）

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】他快得像一道閃電，我剛想叫住他，他就已經(jīng)不見了。

【8題答案】

【答案】讀書須用意任爾東西南北風(fēng)茍利于民不必法古茍周于事

不必循俗忠言逆耳利于行

二、閱讀與鑒賞

【972題答案】

【答案】9.原因認(rèn)為10.C

11.知識(shí)是無(wú)窮的，連孔子這樣的智者也有不懂的地方。這讓我明白，學(xué)習(xí)時(shí)要保持謙虛，遇到問(wèn)題要勇于

提問(wèn)和探索.

第7頁(yè)/共10頁(yè)

12.觀點(diǎn)：人們通過(guò)合作取得更大的成功

答案：我認(rèn)為人們通過(guò)合作能取得更大的成功。在故事中，兩小兒各自辯論太陽(yáng)遠(yuǎn)近，但孔了無(wú)法決斷；

如果他們和孔子合作，結(jié)合知識(shí)和觀察，可能更快找到答案。就像學(xué)習(xí)中，同學(xué)一起討論難題，能互相啟

發(fā)，比單獨(dú)思考更有效。

【13?16題答案】

【答案】13.結(jié)局14.對(duì)比三個(gè)片段，“我”的心情發(fā)生了從絕望痛苦，到理性平靜（或自我安慰），再

到極度驚喜（或激動(dòng)萬(wàn)分）的變化。

15.結(jié)合所給片段，你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極想辦法的人。

16.含義：這句話的意思是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要只想著不好的地方，也要想想好的一面，這樣心里會(huì)

好受些，才能堅(jiān)持下去。

聯(lián)系實(shí)際：比如我考試沒(méi)考好，很傷心。但想到這次讓我知道了哪些地方?jīng)]學(xué)好，下次就能重點(diǎn)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)

取考好，心里就沒(méi)那么難過(guò)了。

【17?21題答案】

【答案】17.為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)一生的陸元九

18.①赴美公費(fèi)留學(xué)，就讀美國(guó)麻省理工學(xué)院，獲得世界上第一個(gè)慣性導(dǎo)航博士學(xué)位。

②回國(guó)參與中科院自動(dòng)化所籌建，提出“回收衛(wèi)星”概念，組裝探空火箭儀器艙模型。

③在中科院和中國(guó)科大負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作，撰寫《陀螺及慣性導(dǎo)航原理（上冊(cè)）》，主持研制我國(guó)第一臺(tái)大型精

密離心機(jī)。

④獲得“七一勛章”，勉勵(lì)新一代科技工作者不忘初心、科技報(bào)國(guó)。

19.示例畫線處：“突然，他猛地抬起頭，鏡片后的雙眼閃爍著興奮的光芒，手指不自覺(jué)地敲擊著桌面……”

體會(huì)：這些動(dòng)作和神情描寫，表現(xiàn)出陸元九專心致志、刻苦鉆研、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀品質(zhì)。

20.最后一段與開頭相呼應(yīng)：開頭寫他逝世的消息，結(jié)尾引用他的勉勵(lì)之言，既照應(yīng)了全文，又突出他一生

為航天事業(yè)奉獻(xiàn)、并期望后輩傳承使命的主旨。這樣寫可使文章結(jié)構(gòu)完整，凸顯人物精神，感染讀者。

21.袁隆平畢生致力于雜交水稻研究，大幅提高糧食產(chǎn)量.被譽(yù)為“雜交水稻之父”.他的研究成果不僅解

決了我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)。

三、習(xí)作

【22題答案】

【答案】例文：

別了，我的小學(xué)時(shí)光

微風(fēng)輕拂，校園里的那棵老槐樹沙沙作響，枝葉間灑卜的細(xì)碎陽(yáng)光，如同我記憶中那些閃閃發(fā)光的片

第8頁(yè)/共1（）頁(yè)

段。望著熟悉的校園，我才驚覺(jué)，小學(xué)六年的時(shí)光，即將畫上句號(hào)。

記得那是?次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，比賽前，我們班的同學(xué)圍在?起，手疊著手，大聲喊著：“加油！

加油！”每個(gè)人的眼睛里都閃爍著堅(jiān)定的光芒。隨著裁判一聲槍響，第一棒的同學(xué)如離弦之箭沖了出去。我

在一旁緊張地注視著，心都提到了嗓子眼。當(dāng)接力棒傳到我的手中時(shí)，我只覺(jué)得周圍的一切都安靜了，只

剩下耳邊呼呼的風(fēng)聲和自己劇烈的心跳聲。我奮力地奔跑著，腳下的跑道仿佛沒(méi)有盡頭。終于，我順利地

把接力棒交到了下一位同學(xué)手中。那一刻，我看到同學(xué)們臉上綻放的笑容，聽到那震耳欲聾的加油聲，心

中滿是驕傲和喜悅。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，為我們的身影鍍上了一層金色，那是團(tuán)結(jié)的力量，也是拼搏的光芒。

還有一次語(yǔ)文課上，老師正在講一篇感人的文章。講著講著，老師的聲音變得有些哽咽，眼中閃爍著

淚光。我們都被老師的情緒所感染，教室里安靜極了，只聽到偶爾傳來(lái)的輕輕的翻書聲。那一刻，我看著

講臺(tái)上的老師，第一次如此深刻地感受到文字的力量，以及老師對(duì)教育、對(duì)我們的熱愛(ài)。窗外的陽(yáng)光