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文檔簡介
第07講滑輪
區(qū)|【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.定滑輪的定義、使用特點;
2.動滑輪的定義、使用特點;
【基礎(chǔ)知識】
思考:
1、每周學(xué)校升國旗時,五星紅旗是向什么方向運動的?
2、旗手施加給五星紅旗的力向什么方向?
3、為什么力的方向與運動方向相反紅旗還可以順利升起呢?奧妙在哪?
旗桿的頂部安裝了一種簡單的機(jī)械滑輪
【知識梳理】
一、定滑輪的特點及實質(zhì)
1、滑輪是一個周邊有槽,能夠繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。
2.A.拉動繩子時,滑輪轉(zhuǎn)動但是軸心不動的滑輪叫定滑輪.
B.定滑輪不省力,但可以改變力的方向。如升旗的時候,旗手站在地上就能把旗升起來,
旗手向下用力,旗就可以向上升起。
C.定滑輪可以看成是以軸為支點的變形杠桿,是一種等臂杠桿。
D.使用時,繩子自由端可以向不同的方向拉動繩子。
【考點剖析】
例1學(xué)校國旗的旗桿下有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升,對該滑輪的說法,
正確的是()
A.這是一個動滑輪,可省力
B.這是一個定滑輪,可省力
C.這是一個動滑輪,可改變力的方向
D.這是一個定滑輪,可改變力的方向
例2.如圖所示,通過定滑輪勻速提起重物G時,向三個方向拉動的力分別為Fi、Fz、F3,則
這三個力大小關(guān)系是()
A.FI最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大J>
F2
例3.如圖是課本中的一幅科學(xué)漫畫,如果漫畫中的“坤子”、“瘦子”向R
和被提升貨物的重力分別為億、G2、G3那么它們的關(guān)系正確的是
)
A.GI=G2=G?
B.G|>G2=G3
c.G1>G2>G3
D.G1>G3>G2
例4.小亮同學(xué)研究定滑輪的使用特點,他每次都勻速提起相同的鉤碼,研究過程如圖7所示,
請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容。
①由圖7的研究過程可知:小亮正在研究使用定滑輪時,與的關(guān)系。
②由圖7的研究過程可歸納得出的初步結(jié)論:。
【真題演練】
1、如圖所示,小明先后用Fl、F2、F3的力勻速拉起重物,若摩擦不計,則()
A.Fi大于F2B.Fi大于F3C.Fi等于F2D.F2小于F3
2、學(xué)校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升.對這滑輪的說
法,正確的是()
A.這是一個動滑輪,可省力
B.這是一個定滑輪,可省力
C.這是一個動滑輪,可改變力的方向
D.這是一個定滑輪,可改變力的方向
3.小李的質(zhì)量為5()千克,可以舉起8()千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起6()干
克的杠鈴?他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來.比
賽結(jié)果應(yīng)是()
A.小李把小胖拉起
B.小胖把小李拉起
C.兩個都拉不起
D.兩個都拉起
4.一自身質(zhì)量忽略不計的定滑輪勻速吊起5()()N的重物,站在地面上的人
向下的拉力是N,拴滑輪的天花板受到的力是_______No
5.如圖使用定滑輪時,沿豎直方向向下拉,跟沿斜的方向向下拉,所用拉力的大小這是
因為它們的力臂o
口
6.某同學(xué)選用相同的實驗器材,用實驗研究某個物理問題。實驗過程以及可以得到的實驗數(shù)據(jù)
如空所示(他每次都是勻速提起鉤碼)。根據(jù)圖中得到的信息,你認(rèn)為該同學(xué)在研究
這一物理問題.
的應(yīng)力為N,繩子自由端移動m,動滑輪的掛鉤受到的拉力為N.
例3如右圖,滑輪A上掛一重10牛的物體B,C為固定點(地面),當(dāng)滑輪A在tF
力F的作用下向上勻速上升時,滑輪A的速度為重物B上升時速度的倍,夕
力F應(yīng)為牛(滑輪A和繩重及摩擦均不計)。占B
例4在圖中,物體A的重力為G,在拉力F的作用下,物體沿水平桌面做勻速直線,
運動,已知物體受到的摩擦力為f,則人對繩的拉力F的大小等于()
A.0.5GB.2GC.0.5fD.2f
0^-A
例5如圖所示,是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法.物重均為500N,滑輪重均為10N,
不計摩擦和繩重,下列說法正確的是()
A.甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力
B.甲圖中的拉力小于乙田中的拉力
C.甲圖中的拉力大于乙圖中的拉力
D.甲圖中的拉力為乙圖中拉力的兩倍
例6.某同學(xué)研究動滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖15所示,請仔細(xì)
觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。已知動滑輪的重為0.2牛。
(1)比較(a)、(b)兩圖可知:
(2)比較(b)、(c)、(d)三圖可知:
(a)(b)(c)(d)圖15
Fl=2牛F2=l.l牛F3=1.5牛F4=2牛
【真題演練】
一、7藐題
1.如圖所示,用滑輪拉著A、B兩個物體在同一水平面上做勻速直線運動,若拉力尸大小相同,貝IJA、B
物體所受滑動摩擦力大小關(guān)系式是(
A.fx>fRB.fx=fuC.fx<fttD.無法判斷
2.如圖所示,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計彈簧測力計自重.則甲受到的合力和
彈簧測力計的示數(shù)分別是
A.0,3N
B.0,5N
C.2N,5N
D.2N,3N
3.旗桿頂端裝有一個滑輪,如圖所示。若國旗以0?4米/秒的速度勻速上升,繩自由端施加的拉力為5牛,
不考慮滑輪與軸之間的摩擦,則國旗的重力G、繩子自由端移動的速度v分別是()
4.A中的杠桿和物體處于靜止?fàn)顟B(tài),B、C、D中的物體被勻速吊起,所有物體重力均為G,不計動滑輪重
力、繩重和一切摩擦,則所用拉力尸最小的是()
5.如圖所示,在水平拉力F的作用下重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧秤B的示數(shù)為
10N,則拉力F的大小為()N,物體A與水平桌面的摩擦力大?。ǎ㎞.
A.200N;IONB.200N;20NC.20N;IOND.20N;20N
6.如圖所示,用同一個重力不可忽略的動滑輪先后提升同一物體,使物體以相同速度勻速提升相同的高度,
所用的力分別是尸甲和尸乙,拉力做功的功率分別是尸甲和P乙。若不計摩擦和繩重,則尸甲與尸乙、尸甲與P
乙之間的大小關(guān)系正確的是()
廠乙
A,尸甲<4尸乙,尸甲=2乙B.尸甲>4/乙,尸甲=尸乙
C.F用<4F乙,尸甲〈尸乙D.尸甲>4尸乙,尸甲>P乙
7.如圖為工人搬運重物時采用的四種方案(其中重物底部的圓表示并排放置的圓鋼管的截面),其中最省
力的方案是()
GfFA
7777777777777777777777777
3//〃〃〃〃力濟(jì)力浙濟(jì)〃
G-?FD
過關(guān)檢;則】
二、填空題
8.如圖所示,滑輪可以看作省力杠桿(選填“A”或"B”);若甲、乙兩物體受到的重力均
為15牛且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計摩擦和滑輪重力,力6的大小為牛;當(dāng)物體乙上升時,它的重力勢
能(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
9.如圖所示,用力人和斤2分別勻速提起物體C時,滑輪可以看作等臂杠桿(選填“A”或"R”).
若物體C重為50牛,(不計滑輪重和摩擦)則力人的大小為牛,物體C在r2的作用下5秒內(nèi)勻速
提起2米時,拉力乃=牛,拉力尸2所做的功為焦,物體C的動能將o(選填“變
大”或“變小”或“不變”)
10.如圖所示,物體A和B所受重力都為200牛,當(dāng)用力分別通過甲、乙兩滑輪勻速提起物體A和B時,
力FA為牛。乙滑輪是滑輪(選填"定”或"動”),若A物體上升1米,則力八做功
焦。(不計滑輪重力及摩擦)
11.如圖所示,用滑輪勻速提升同一重物,不計滑輪重和摩擦。圖中的(選填"A”或)圖為
定滑輪,其作用是______。使用(A)圖中的滑輪勻速提升重物時,拉力尸A=5牛,則重物重為牛。
使用(B)圖中的滑輪,在10秒內(nèi)可將重物向上提升0.1米,則拉力后做功為焦,拉力產(chǎn)B的功率
為瓦。
(A)(B)
三、實驗題
12.為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點,某小組同學(xué)利用不同的滑輪將重為20牛的物體勻速提起,
滑輪的工作情況和實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實
驗
123456789
序
號
滑
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