2025年云南省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試練習(xí)題及解析第一題：綜合分析類當(dāng)前，云南省正深入推進(jìn)“旅游革命”，但部分景區(qū)仍存在“門票經(jīng)濟(jì)依賴癥”，比如過(guò)度設(shè)置二次收費(fèi)項(xiàng)目、文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題。有人認(rèn)為，這些問(wèn)題是旅游業(yè)發(fā)展的“陣痛”，會(huì)隨著市場(chǎng)成熟自然解決；也有人認(rèn)為，必須通過(guò)政府強(qiáng)有力的干預(yù)才能根治。對(duì)此，你怎么看？解析：本題主要測(cè)評(píng)考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的分析能力、政策理解能力及辯證思維。需結(jié)合云南省旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際，既肯定市場(chǎng)的基礎(chǔ)性作用，也強(qiáng)調(diào)政府引導(dǎo)的必要性，最終提出系統(tǒng)性解決方案。參考答案：云南省作為旅游大省，“旅游革命”是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵舉措。題干中提到的“門票經(jīng)濟(jì)依賴癥”，本質(zhì)上是旅游業(yè)從“粗放式增長(zhǎng)”向“高質(zhì)量發(fā)展”轉(zhuǎn)型過(guò)程中暴露的結(jié)構(gòu)性矛盾，需要辯證看待“市場(chǎng)調(diào)節(jié)”與“政府干預(yù)”的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單非此即彼。首先，“陣痛論”有一定合理性。市場(chǎng)具有自我調(diào)節(jié)功能，隨著游客消費(fèi)需求升級(jí)（如更注重體驗(yàn)感、文化內(nèi)涵），部分依賴門票的景區(qū)可能因游客流失被迫轉(zhuǎn)型；同時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)倒逼企業(yè)創(chuàng)新，比如通過(guò)開發(fā)特色文創(chuàng)、優(yōu)化服務(wù)吸引回頭客。但“自然解決”的假設(shè)存在局限性：一方面，市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性，若放任問(wèn)題蔓延，可能損害云南旅游整體品牌形象（如“低價(jià)團(tuán)”“強(qiáng)制消費(fèi)”曾對(duì)云南旅游造成長(zhǎng)期負(fù)面影響）；另一方面，部分景區(qū)屬于公共資源（如世界遺產(chǎn)、自然保護(hù)區(qū)），過(guò)度逐利可能導(dǎo)致公共利益受損，僅靠市場(chǎng)難以平衡經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。其次，“政府干預(yù)必要論”更符合現(xiàn)實(shí)需求。政府的作用應(yīng)體現(xiàn)在“引導(dǎo)、規(guī)范、服務(wù)”三個(gè)層面：一是“立規(guī)矩”，通過(guò)制定《旅游景區(qū)收費(fèi)管理辦法》等政策，明確二次收費(fèi)的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁以“園中園”“景中景”名義變相漲價(jià)；二是“強(qiáng)監(jiān)管”，建立旅游服務(wù)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)估體系，聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、文旅等部門開展常態(tài)化巡查，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差、投訴集中的景區(qū)公開曝光并限制評(píng)級(jí)；三是“搭平臺(tái)”，整合全省文旅資源，打造“云游云南”公共服務(wù)平臺(tái)，引導(dǎo)景區(qū)共享客源數(shù)據(jù)、聯(lián)合開發(fā)線路（如“滇西大環(huán)線”串聯(lián)多個(gè)景區(qū)），降低對(duì)單一門票收入的依賴；四是“促創(chuàng)新”，通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠鼓勵(lì)景區(qū)開發(fā)沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目（如民族文化實(shí)景演出、非遺手作工坊），推動(dòng)“門票經(jīng)濟(jì)”向“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”“文化經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型。最后，解決“門票經(jīng)濟(jì)依賴癥”需構(gòu)建“政府+市場(chǎng)+社會(huì)”協(xié)同機(jī)制。政府要當(dāng)好“領(lǐng)航員”，制定產(chǎn)業(yè)升級(jí)規(guī)劃；企業(yè)要當(dāng)好“主力軍”，提升產(chǎn)品供給質(zhì)量；游客要當(dāng)好“監(jiān)督員”，通過(guò)評(píng)價(jià)平臺(tái)反饋問(wèn)題；行業(yè)協(xié)會(huì)要當(dāng)好“協(xié)調(diào)者”，推動(dòng)建立自律公約。只有多方合力，才能讓云南旅游真正實(shí)現(xiàn)“景美、人美、服務(wù)美”的目標(biāo)。第二題：組織協(xié)調(diào)類為推動(dòng)“萬(wàn)名干部下基層”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)，省直機(jī)關(guān)某部門擬選派10名干部到昭通市某脫貧縣開展為期3個(gè)月的駐村幫扶。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)前期籌備工作，你會(huì)如何組織？解析：本題重點(diǎn)考察考生的計(jì)劃組織能力、細(xì)節(jié)把控能力及對(duì)基層工作的認(rèn)知。需圍繞“選得準(zhǔn)、下得去、干得好”的目標(biāo)，從人員選拔、培訓(xùn)準(zhǔn)備、對(duì)接保障等環(huán)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)對(duì)駐村幫扶政策的理解和實(shí)際操作能力。參考答案：駐村幫扶是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、銜接鄉(xiāng)村振興的重要舉措，前期籌備需堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、人崗匹配、保障到位”原則，具體分四步推進(jìn)：第一步：精準(zhǔn)調(diào)研，明確需求。首先，與昭通市鄉(xiāng)村振興局、目標(biāo)縣鄉(xiāng)村振興局對(duì)接，收集幫扶需求清單，重點(diǎn)了解該縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展（如特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游）、基層治理（如矛盾調(diào)解、移風(fēng)易俗）、民生短板（如基礎(chǔ)設(shè)施、教育醫(yī)療）等方面的具體問(wèn)題；其次，實(shí)地走訪2-3個(gè)擬幫扶村，與村“兩委”、村民代表座談，掌握“最急、最盼、最需”的具體事項(xiàng)（如某村茶葉加工技術(shù)缺乏、某村電商人才不足）；最后，形成《幫扶需求清單》，明確產(chǎn)業(yè)幫扶、技術(shù)指導(dǎo)、資源對(duì)接等具體任務(wù)，為人員選派提供依據(jù)。第二步：科學(xué)選拔，人崗匹配。根據(jù)需求清單，聯(lián)合組織人事部門制定選派標(biāo)準(zhǔn)：一是政治素質(zhì)過(guò)硬（中共黨員優(yōu)先，近3年考核優(yōu)秀）；二是專業(yè)能力適配（如需求涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)先選拔農(nóng)業(yè)農(nóng)村、經(jīng)貿(mào)等部門干部；需求涉及基層治理，優(yōu)先選拔政法、民政等部門干部）；三是吃苦精神突出（有基層工作經(jīng)歷或農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）。通過(guò)個(gè)人報(bào)名、單位推薦、組織考察相結(jié)合的方式，初步篩選20名候選人；組織面試測(cè)評(píng)，重點(diǎn)考察對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的理解、解決實(shí)際問(wèn)題的思路（如“如何幫助村民拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷路”），最終確定10人名單，并在單位內(nèi)部公示。第三步：針對(duì)性培訓(xùn)，提升能力。開展“崗前充電”培訓(xùn)，內(nèi)容分三部分：一是政策學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)省鄉(xiāng)村振興局專家解讀《云南省鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接實(shí)施意見》，重點(diǎn)講解產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、防返貧監(jiān)測(cè)等政策；二是實(shí)務(wù)操作，邀請(qǐng)現(xiàn)任駐村第一書記分享經(jīng)驗(yàn)（如“如何與村民建立信任”“怎樣爭(zhēng)取幫扶資源”），模擬“村民因土地流轉(zhuǎn)糾紛上訪”“項(xiàng)目資金使用受阻”等場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)急演練；三是紀(jì)律教育，組織學(xué)習(xí)《云南省駐村工作隊(duì)員管理辦法》，明確“五天四夜”駐村要求、請(qǐng)銷假制度和廉潔紀(jì)律（如嚴(yán)禁接受村民宴請(qǐng)、違規(guī)收受土特產(chǎn)）。第四步：對(duì)接保障，解決后顧之憂。一方面，與目標(biāo)縣簽訂《駐村幫扶協(xié)議》，明確派出單位、接收單位、駐村隊(duì)員三方責(zé)任，要求縣鄉(xiāng)為隊(duì)員提供必要的住宿、辦公條件（如配備電腦、開通寬帶），并安排1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為“聯(lián)絡(luò)專員”；另一方面，做好派出干部的后方保障：協(xié)調(diào)人社部門落實(shí)駐村補(bǔ)貼（按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放交通、生活補(bǔ)助），對(duì)接教育部門解決隊(duì)員子女轉(zhuǎn)學(xué)需求，與家屬建立定期溝通機(jī)制（每半月電話回訪一次），讓干部“下得去、留得住”?；I備過(guò)程中，需建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，若發(fā)現(xiàn)隊(duì)員因身體、家庭等原因不適應(yīng)駐村工作，及時(shí)啟動(dòng)替補(bǔ)程序，確保幫扶力量穩(wěn)定。同時(shí)，將籌備情況形成報(bào)告報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審定，根據(jù)反饋意見優(yōu)化細(xì)節(jié)（如增加方言培訓(xùn)、調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間），為后續(xù)幫扶工作順利開展奠定基礎(chǔ)。第三題：應(yīng)急應(yīng)變類你作為省直機(jī)關(guān)某處室工作人員，陪同領(lǐng)導(dǎo)到紅河州某邊境縣調(diào)研跨境電商發(fā)展情況。調(diào)研座談會(huì)上，有位基層干部突然情緒激動(dòng)地說(shuō)：“上面政策說(shuō)支持跨境電商，但我們申請(qǐng)冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)補(bǔ)貼半年沒批，找了縣商務(wù)局、州發(fā)改委都踢皮球，現(xiàn)在冷庫(kù)建了一半沒錢了，商戶的熱帶水果爛在地里，你們今天不給說(shuō)法，我就不走了！”現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張，領(lǐng)導(dǎo)示意你處理。你會(huì)怎么做？解析：本題考察考生的應(yīng)急處突能力、溝通協(xié)調(diào)能力及群眾意識(shí)。需遵循“安撫情緒-了解情況-承諾解決-后續(xù)跟進(jìn)”的邏輯，既要體現(xiàn)對(duì)基層困難的共情，又要展現(xiàn)解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)態(tài)度，維護(hù)政府公信力。參考答案：面對(duì)這一突發(fā)情況，我會(huì)保持冷靜，分四步處理：第一步：安撫情緒，控制場(chǎng)面。立即起身，用溫和的語(yǔ)氣回應(yīng)：“同志，我理解您的著急，水果爛在地里不僅是經(jīng)濟(jì)損失，更讓村民寒心，您的心情我們完全能體會(huì)。先喝口水，慢慢說(shuō)，我們一定認(rèn)真記錄、全力解決?！蓖瑫r(shí)，示意工作人員為其遞水，引導(dǎo)其回到座位，避免情緒進(jìn)一步激化。第二步：全面了解，掌握細(xì)節(jié)。待其情緒平復(fù)后，詳細(xì)詢問(wèn)具體情況：一是政策依據(jù)，確認(rèn)冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)補(bǔ)貼的具體文件（如《云南省跨境電商發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》）、申請(qǐng)條件（是否符合“倉(cāng)儲(chǔ)面積≥500㎡”“服務(wù)跨境電商企業(yè)≥10家”等要求）；二是申請(qǐng)進(jìn)度，何時(shí)提交的材料？縣商務(wù)局、州發(fā)改委分別反饋了什么問(wèn)題（如材料不全、名額限制、資金未到位）？三是當(dāng)前困難，冷庫(kù)建設(shè)進(jìn)度（已投入多少資金？還差多少缺口？）、水果損失情況（涉及多少農(nóng)戶？日損失約多少斤？），并請(qǐng)其提供申請(qǐng)材料復(fù)印件、溝通記錄等佐證資料。第三步：當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)，明確承諾。根據(jù)了解的信息，分情況表態(tài)：若屬于政策落實(shí)不到位（如部門推諉扯皮），當(dāng)場(chǎng)承諾：“我們會(huì)立即聯(lián)系州發(fā)改委、縣商務(wù)局，今天內(nèi)核實(shí)情況，3個(gè)工作日內(nèi)給出處理意見，確保補(bǔ)貼盡快到位”；若因材料不符合要求（如冷鏈標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)標(biāo)），則耐心解釋政策：“可能是我們宣傳不到位，補(bǔ)貼需要滿足‘溫度控制-18℃以下’等標(biāo)準(zhǔn)，我們可以協(xié)調(diào)專家?guī)湍?，符合條件后優(yōu)先審批”；若因資金池暫時(shí)不足，說(shuō)明：“今年省級(jí)跨境電商專項(xiàng)資金已下達(dá)，我們會(huì)協(xié)調(diào)州里調(diào)劑，先預(yù)撥部分資金解燃眉之急”。同時(shí)，留下自己的聯(lián)系方式（如工作手機(jī)），告知：“您后續(xù)有任何進(jìn)展或問(wèn)題，隨時(shí)聯(lián)系我，我一定跟蹤到底?！钡谒牟剑簳?huì)后跟進(jìn)，閉環(huán)管理。座談會(huì)結(jié)束后，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，經(jīng)同意后，當(dāng)天下午聯(lián)系州發(fā)改委分管領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)取該項(xiàng)目的審批檔案，約談縣商務(wù)局負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任主體和時(shí)間節(jié)點(diǎn)；次日帶領(lǐng)州、縣相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)查看冷庫(kù)建設(shè)情況，與農(nóng)戶座談核實(shí)損失；3個(gè)工作日內(nèi)形成《問(wèn)題處理報(bào)告》，向基層干部和農(nóng)戶反饋處理結(jié)果（如“補(bǔ)貼將于7日內(nèi)到賬”“專家團(tuán)隊(duì)下周進(jìn)場(chǎng)指導(dǎo)整改”）；最后，將此事作為典型案例，建議領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研總結(jié)會(huì)上強(qiáng)調(diào)“政策落實(shí)最后一公里”問(wèn)題，推動(dòng)建立“基層訴求快速響應(yīng)機(jī)制”，避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。第四題：人際關(guān)系類你被借調(diào)到省直機(jī)關(guān)某綜合處室工作，主要負(fù)責(zé)材料起草。處室張?zhí)庨L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富但要求嚴(yán)格，常因細(xì)節(jié)問(wèn)題（如數(shù)據(jù)格式、表述規(guī)范）退回材料；李副處長(zhǎng)分管你所在的小組，他更注重材料的宏觀思路，認(rèn)為“差不多就行”，曾私下說(shuō)“小張（你）太死板，總按張?zhí)庨L(zhǎng)的要求改，效率太低”。兩人在材料審核上意見不一，導(dǎo)致你頻繁返工。你會(huì)如何處理？解析：本題考察考生的人際溝通能力、角色定位能力及工作靈活性。需把握“服務(wù)大局、尊重領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)溝通”的原則，在兩位領(lǐng)導(dǎo)的要求中找到平衡點(diǎn)，體現(xiàn)職場(chǎng)成熟度。參考答案：面對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的不同要求，我會(huì)以“高質(zhì)量完成工作”為核心目標(biāo)，通過(guò)“主動(dòng)溝通、明確標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化方法”化解矛盾。首先，理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，避免片面解讀。張?zhí)庨L(zhǎng)注重細(xì)節(jié)，本質(zhì)是對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)性的要求（材料中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤可能影響決策）；李副處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)效率，是希望材料能快速服務(wù)于中心工作（如為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取時(shí)間）。兩者的出發(fā)點(diǎn)都是為了提升材料質(zhì)量，只是側(cè)重點(diǎn)不同。其次，主動(dòng)溝通，明確標(biāo)準(zhǔn)。選擇李副處長(zhǎng)相對(duì)空閑的時(shí)間，誠(chéng)懇請(qǐng)教：“李處，我在材料起草中有時(shí)把握不準(zhǔn)重點(diǎn)，您認(rèn)為這類綜合材料的核心是突出政策導(dǎo)向，還是數(shù)據(jù)支撐？張?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)格式要求嚴(yán)格，是否需要我在初稿中先確?？蚣苓壿?，修改時(shí)再細(xì)化格式？”通過(guò)溝通，明確“先抓宏觀思路，再完善細(xì)節(jié)”的工作順序（如先請(qǐng)李副處長(zhǎng)審核框架、觀點(diǎn)，再按張?zhí)庨L(zhǎng)要求調(diào)整格式、數(shù)據(jù)），避免“兩頭改”浪費(fèi)時(shí)間。再次，優(yōu)化工作方法，提升效率。一是建立“材料清單”，將常見格式要求（如數(shù)字使用漢字還是阿拉伯?dāng)?shù)字、引用文件的規(guī)范表述）整理成模板，初稿完成后對(duì)照檢查，減少?gòu)執(zhí)庨L(zhǎng)退回次數(shù)；二是采用“分步報(bào)審”，提交材料時(shí)附《修改說(shuō)明》，注明“框架已通過(guò)李處審核，本次重點(diǎn)請(qǐng)張?zhí)幇殃P(guān)細(xì)節(jié)”，讓兩位領(lǐng)導(dǎo)各有側(cè)重；三是遇到分歧時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)教處內(nèi)資深同事（如負(fù)責(zé)檔案管理的老王），參考以往同類材料的處理方式，作為協(xié)調(diào)依據(jù)。最后，保持專業(yè)心態(tài)，避免卷入矛盾。無(wú)論兩位領(lǐng)導(dǎo)意見如何，始終以“對(duì)工作負(fù)責(zé)”為準(zhǔn)則，不私下評(píng)論領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不傳播負(fù)面情緒。若材料經(jīng)多次修改仍存在分歧，可建議召開小組討論會(huì)，邀請(qǐng)兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與，當(dāng)面明確標(biāo)準(zhǔn)，確保后續(xù)工作方向一致。通過(guò)以上方法，既能兼顧兩位領(lǐng)導(dǎo)的要求，又能提升工作效率，最終實(shí)現(xiàn)“讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓工作達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。第五題：崗位認(rèn)知類省直機(jī)關(guān)工作具有“政治性強(qiáng)、專業(yè)性高、協(xié)同性要求嚴(yán)”的特點(diǎn)。結(jié)合報(bào)考崗位，談?wù)勀阌心男﹥?yōu)勢(shì)能勝任這項(xiàng)工作？解析：本題考察考生的自我認(rèn)知能力、崗位匹配度及對(duì)省直機(jī)關(guān)工作的理解。需避免空泛自夸，應(yīng)結(jié)合具體經(jīng)歷、技能，突出與崗位要求的契合點(diǎn)。參考答案：我報(bào)考的是省直機(jī)關(guān)政策研究處崗位，主要負(fù)責(zé)綜合性文件起草、重大政策調(diào)研等工作。結(jié)合崗位“政治性、專業(yè)性、協(xié)同性”的要求，我認(rèn)為自己有三方面優(yōu)勢(shì)：第一，政治素養(yǎng)過(guò)硬，符合“政治性強(qiáng)”的要求。作為中共黨員，我始終把政治能力作為第一能力，注重從政治角度思考問(wèn)題。在原單位（某市發(fā)改委綜合科）工作期間，參與起草《關(guān)于貫徹落實(shí)省“十四五”規(guī)劃的實(shí)施意見》時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于“三新一高”的重要論述，逐條對(duì)照檢查材料中的目標(biāo)任務(wù)是否與上級(jí)精神一致，確?！吧辖犹炀€”；同時(shí)，深入10個(gè)縣區(qū)調(diào)研，收集基層落實(shí)難點(diǎn)，提出“將能耗雙控指標(biāo)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)度掛鉤”等建議，被文件采納，體現(xiàn)了“下接地氣”的政治執(zhí)行力。第二，專業(yè)能力扎實(shí)，滿足“專業(yè)性高”的需求。我本科就讀于公共管理專業(yè)，碩士研究方向?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政策分析、社會(huì)調(diào)查等課程。工作5年來(lái)，累計(jì)起草各類綜合材料80余篇（如年度工作報(bào)告、重點(diǎn)改革方案），其中《關(guān)于我市跨境電商發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》被市政府采納為決策參考；熟練掌握統(tǒng)計(jì)軟件（如SPSS）和數(shù)據(jù)分析工具，曾通過(guò)挖掘海關(guān)、稅務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“跨境電商出口額與物流時(shí)效呈強(qiáng)正相關(guān)”的規(guī)律，提出“在邊境口岸增設(shè)監(jiān)管倉(cāng)”的建議，推動(dòng)當(dāng)?shù)乜缇畴娚掏掏铝刻嵘?0%。這些經(jīng)歷使我具備政策研究所需的“問(wèn)題發(fā)現(xiàn)-數(shù)據(jù)支撐-對(duì)策提出”全流程能力。第三，協(xié)同意識(shí)突出，適應(yīng)“協(xié)同性嚴(yán)”的特點(diǎn)。省直機(jī)關(guān)工作往往需要跨部門、跨層級(jí)協(xié)作。在原單位，我曾牽頭組織“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”專題調(diào)研，協(xié)調(diào)市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)、行政審批等7個(gè)部門，