




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年管理學(xué)考研復(fù)習(xí)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.某公司新任總經(jīng)理提出“三年內(nèi)市場占有率提升至行業(yè)前三”的目標(biāo),這一目標(biāo)最能體現(xiàn)管理的哪項(xiàng)職能?A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:A解析:計(jì)劃職能的核心是設(shè)定目標(biāo)和路徑,“市場占有率提升”屬于目標(biāo)設(shè)定,故為計(jì)劃職能。2.泰勒在《科學(xué)管理原理》中提出的“差別計(jì)件工資制”主要解決的是以下哪類問題?A.工人消極怠工B.管理層決策低效C.部門間協(xié)調(diào)不暢D.組織結(jié)構(gòu)僵化答案:A解析:泰勒通過差別計(jì)件工資制激勵(lì)工人提高效率,直接針對工人勞動(dòng)積極性不足的問題。3.某企業(yè)在新產(chǎn)品研發(fā)時(shí),召集市場部、技術(shù)部、生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人共同討論,最終采用“小步快跑、快速迭代”的策略。這一決策屬于:A.程序化決策B.非程序化決策C.戰(zhàn)略決策D.業(yè)務(wù)決策答案:B解析:新產(chǎn)品研發(fā)屬于非常規(guī)性問題,無固定決策程序,因此是非程序化決策。4.某公司將原有的直線制結(jié)構(gòu)調(diào)整為事業(yè)部制,每個(gè)事業(yè)部獨(dú)立核算、自主經(jīng)營。這一調(diào)整主要改變了組織結(jié)構(gòu)的:A.復(fù)雜性B.規(guī)范性C.集權(quán)性D.穩(wěn)定性答案:C解析:事業(yè)部制通過分權(quán)提高靈活性,核心是改變集權(quán)程度。5.依據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,以下屬于激勵(lì)因素的是:A.公司提供的免費(fèi)午餐B.晉升機(jī)會(huì)C.辦公環(huán)境改善D.勞動(dòng)合同保障答案:B解析:激勵(lì)因素與工作本身相關(guān)(如晉升、成就感),保健因素與環(huán)境條件相關(guān)(如薪酬、辦公環(huán)境)。6.某部門主管在分配任務(wù)時(shí),對經(jīng)驗(yàn)豐富的下屬充分授權(quán),對新員工則詳細(xì)指導(dǎo)。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的:A.權(quán)變理論B.特質(zhì)理論C.行為理論D.路徑-目標(biāo)理論答案:A解析:根據(jù)下屬成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式,符合權(quán)變理論(如赫塞-布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論)。7.控制過程中,“將實(shí)際績效與標(biāo)準(zhǔn)對比”屬于哪個(gè)階段?A.確立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量績效C.糾正偏差D.反饋改進(jìn)答案:B解析:控制三階段為確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差,對比屬于衡量階段。8.組織文化的核心層是:A.物質(zhì)文化B.行為文化C.制度文化D.精神文化答案:D解析:精神文化(價(jià)值觀、信念)是組織文化的核心和靈魂。9.彼得·圣吉提出的“學(xué)習(xí)型組織”五項(xiàng)修煉中,“整合團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人愿景,形成共同目標(biāo)”屬于:A.自我超越B.改善心智模式C.建立共同愿景D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)答案:C解析:建立共同愿景明確組織的共同目標(biāo),是五項(xiàng)修煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。10.某企業(yè)引入數(shù)字化管理系統(tǒng)后,中層管理者的信息傳遞角色弱化,這主要體現(xiàn)了信息技術(shù)對哪項(xiàng)管理職能的影響?A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:B解析:信息技術(shù)減少層級(jí),影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(如扁平化),屬于組織職能。二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)1.以下屬于法約爾“一般管理理論”中管理職能的有:A.計(jì)劃B.組織C.協(xié)調(diào)D.創(chuàng)新答案:ABC解析:法約爾提出的管理五職能為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,不包括創(chuàng)新。2.決策過程中,屬于“識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題”環(huán)節(jié)的工作有:A.收集市場數(shù)據(jù)B.分析業(yè)績下滑原因C.設(shè)定決策目標(biāo)D.比較備選方案答案:AB解析:識(shí)別機(jī)會(huì)需收集信息并診斷問題,設(shè)定目標(biāo)和比較方案屬于后續(xù)環(huán)節(jié)。3.矩陣制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括:A.資源靈活共享B.指揮統(tǒng)一C.適應(yīng)復(fù)雜項(xiàng)目D.責(zé)任清晰答案:AC解析:矩陣制打破部門界限(指揮可能多頭),資源共享性強(qiáng),適合跨部門項(xiàng)目,但責(zé)任可能模糊。4.依據(jù)馬斯洛需求層次理論,以下屬于“尊重需求”的有:A.獲得同事認(rèn)可B.擁有穩(wěn)定職位C.參與決策討論D.獲得榮譽(yù)稱號(hào)答案:AD解析:尊重需求包括內(nèi)部尊重(自尊)和外部尊重(他人認(rèn)可),穩(wěn)定職位屬于安全需求,參與決策屬于自我實(shí)現(xiàn)需求。5.控制的類型按時(shí)機(jī)劃分可分為:A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.間接控制答案:ABC解析:按控制時(shí)機(jī)分為前饋(事前)、同期(事中)、反饋(事后);間接控制是按主體劃分的類型。三、名詞解釋(每題5分,共25分)1.管理管理是指管理者在特定環(huán)境下,通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,協(xié)調(diào)組織資源,以有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。其核心是協(xié)調(diào),本質(zhì)是通過他人完成任務(wù)。2.決策決策是指管理者識(shí)別并解決問題或利用機(jī)會(huì)的過程,包括識(shí)別問題、確定目標(biāo)、擬定方案、選擇方案、執(zhí)行反饋等環(huán)節(jié),是管理的核心職能之一。3.組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部各要素的排列組合方式,包括縱向?qū)蛹?jí)(管理層級(jí))和橫向部門(管理幅度)的劃分,以及權(quán)責(zé)關(guān)系、溝通渠道的設(shè)計(jì),決定了組織運(yùn)行的效率。4.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是指管理者通過影響力(職位權(quán)力與個(gè)人魅力)引導(dǎo)和激勵(lì)下屬,使其為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過程,核心是影響力的運(yùn)用。5.組織文化組織文化是組織在長期實(shí)踐中形成的、為成員普遍認(rèn)可并遵循的價(jià)值觀、信念、行為規(guī)范及物質(zhì)表現(xiàn)的總和,具有導(dǎo)向、凝聚、約束、激勵(lì)等功能。四、簡答題(每題8分,共40分)1.簡述泰勒科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容。泰勒科學(xué)管理理論的核心是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,主要內(nèi)容包括:(1)工作定額:通過動(dòng)作研究和時(shí)間研究制定“合理的日工作量”;(2)標(biāo)準(zhǔn)化:操作方法、工具、環(huán)境等標(biāo)準(zhǔn)化;(3)差別計(jì)件工資制:按效率支付報(bào)酬,激勵(lì)工人提高產(chǎn)量;(4)計(jì)劃與執(zhí)行分離:管理者負(fù)責(zé)計(jì)劃,工人負(fù)責(zé)執(zhí)行;(5)勞資合作:強(qiáng)調(diào)雙方通過提高效率實(shí)現(xiàn)“共贏”。2.簡述法約爾“一般管理理論”的14項(xiàng)原則。法約爾提出的14項(xiàng)管理原則包括:(1)勞動(dòng)分工;(2)權(quán)力與責(zé)任對等;(3)紀(jì)律;(4)統(tǒng)一指揮;(5)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);(6)個(gè)人利益服從集體利益;(7)報(bào)酬合理;(8)集權(quán)與分權(quán)適度;(9)等級(jí)鏈(跳板原則);(10)秩序;(11)公平;(12)人員穩(wěn)定;(13)首創(chuàng)精神;(14)團(tuán)隊(duì)精神。這些原則適用于所有組織,強(qiáng)調(diào)管理的一般性。3.簡述決策的基本過程。決策過程可分為六個(gè)步驟:(1)識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題:通過比較實(shí)際與預(yù)期,發(fā)現(xiàn)偏差;(2)確定目標(biāo):明確決策要解決的問題及期望結(jié)果;(3)擬定備選方案:基于信息收集,設(shè)計(jì)多種可行方案;(4)評(píng)估備選方案:從可行性、收益、風(fēng)險(xiǎn)等維度分析;(5)選擇滿意方案:遵循“滿意原則”而非“最優(yōu)原則”;(6)執(zhí)行方案:將決策轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并監(jiān)控實(shí)施效果;(7)評(píng)估效果:反饋結(jié)果,必要時(shí)調(diào)整決策。4.簡述激勵(lì)的基本原則。激勵(lì)的基本原則包括:(1)目標(biāo)結(jié)合原則:個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致;(2)物質(zhì)與精神激勵(lì)結(jié)合:滿足不同層次需求;(3)差異化原則:根據(jù)員工需求(如年齡、崗位)設(shè)計(jì)激勵(lì)方式;(4)公平原則:程序公平、結(jié)果公平,避免“平均主義”;(5)時(shí)效性原則:及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)/懲罰以強(qiáng)化行為;(6)正激勵(lì)為主、負(fù)激勵(lì)為輔:以表揚(yáng)、晉升等正面激勵(lì)為主,批評(píng)、懲罰為補(bǔ)充。5.簡述控制的基本過程??刂七^程包括三個(gè)階段:(1)確立標(biāo)準(zhǔn):明確衡量績效的依據(jù)(如數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn));(2)衡量績效:通過統(tǒng)計(jì)報(bào)告、口頭匯報(bào)、直接觀察等方式收集實(shí)際數(shù)據(jù);(3)糾正偏差:分析偏差原因(計(jì)劃不合理/執(zhí)行不力),采取調(diào)整計(jì)劃、改進(jìn)執(zhí)行或修訂標(biāo)準(zhǔn)等措施。其中,糾正偏差是控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需兼顧效率與效果。五、論述題(每題15分,共30分)1.結(jié)合實(shí)例論述計(jì)劃與決策的關(guān)系。計(jì)劃與決策是管理的兩大核心職能,二者既相互區(qū)別又密切聯(lián)系。(1)區(qū)別:決策是“做什么”和“為什么做”,解決組織活動(dòng)的方向、目標(biāo)問題;計(jì)劃是“怎么做”和“何時(shí)做”,是決策的具體化,為執(zhí)行提供路徑。例如,某企業(yè)決定進(jìn)入新能源汽車市場(決策),隨后制定三年研發(fā)投入計(jì)劃、渠道拓展計(jì)劃(計(jì)劃)。(2)聯(lián)系:①?zèng)Q策是計(jì)劃的前提,計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)。無決策的計(jì)劃缺乏方向,無計(jì)劃的決策難以落地。如企業(yè)若未決策進(jìn)入某領(lǐng)域,后續(xù)的生產(chǎn)計(jì)劃、營銷計(jì)劃將失去意義。②計(jì)劃過程中可能需要重新決策。環(huán)境變化時(shí)(如政策調(diào)整),原計(jì)劃的可行性下降,需重新決策是否調(diào)整目標(biāo)(如從“三年上市”調(diào)整為“五年深耕技術(shù)”)。③二者相互滲透。高層決策中需考慮計(jì)劃的可行性(如資源是否匹配),基層計(jì)劃制定中可能涉及局部決策(如選擇供應(yīng)商)。(3)實(shí)例:特斯拉在2016年決策“普及電動(dòng)車”(目標(biāo)),隨后制定“三步走”計(jì)劃:先推出高端車型(Roadster)積累資金,再推出中端車型(Model3)擴(kuò)大市場,最后推出平價(jià)車型(ModelY)覆蓋大眾。這一過程中,決策為計(jì)劃指明方向,計(jì)劃為決策提供實(shí)現(xiàn)路徑,二者協(xié)同推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。綜上,計(jì)劃與決策是“目標(biāo)-手段”的關(guān)系,共同構(gòu)成管理的核心邏輯。2.論述領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系,并結(jié)合實(shí)際說明有效領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的關(guān)鍵能力。(1)區(qū)別:①職能不同:管理側(cè)重計(jì)劃、組織、控制,關(guān)注效率(“正確地做事”);領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重引導(dǎo)、激勵(lì)、變革,關(guān)注效果(“做正確的事”)。②對象不同:管理的對象是“事”(資源、流程),領(lǐng)導(dǎo)的對象是“人”(員工、團(tuán)隊(duì))。③風(fēng)格不同:管理強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化(如制定SOP);領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、創(chuàng)新(如激發(fā)員工創(chuàng)造力)。(2)聯(lián)系:①目標(biāo)一致:均服務(wù)于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如企業(yè)管理者通過制度管理確保日常運(yùn)營,領(lǐng)導(dǎo)者通過愿景激勵(lì)推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,二者共同促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。②相互滲透:優(yōu)秀管理者需具備領(lǐng)導(dǎo)能力(如激勵(lì)下屬),優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者需掌握管理工具(如預(yù)算控制)。③動(dòng)態(tài)互補(bǔ):穩(wěn)定期需強(qiáng)化管理(維持秩序),變革期需強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)(推動(dòng)創(chuàng)新)。(3)有效領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力:①愿景構(gòu)建能力:能描繪清晰、有吸引力的未來圖景(如馬斯克“讓人類成為多行星物種”的愿景),激發(fā)團(tuán)隊(duì)使命感。②溝通能力:通過共情式溝通(如傾聽員工需求)和清晰表達(dá)(如用故事傳遞目標(biāo)),確保團(tuán)隊(duì)理解并認(rèn)同方向。③激勵(lì)能力:根據(jù)員工特點(diǎn)(如新員工需成長機(jī)會(huì)、老員工需認(rèn)可)設(shè)計(jì)激勵(lì)方案(如晉升、授權(quán)),提升參與感。④變革管理能力:在組織轉(zhuǎn)型中(如數(shù)字化轉(zhuǎn)型),識(shí)別阻力(如老員工抵觸),通過培訓(xùn)、示范等方式推動(dòng)變革。⑤決策能力:在不確定環(huán)境中(如市場波動(dòng))快速判斷(如是否調(diào)整產(chǎn)品線),并承擔(dān)責(zé)任。實(shí)例:華為創(chuàng)始人任正非既是管理者(通過IPD流程提升研發(fā)效率)又是領(lǐng)導(dǎo)者(提出“狼性文化”激勵(lì)團(tuán)隊(duì)),其“灰度管理”能力(平衡原則性與靈活性)幫助華為在5G競爭中保持領(lǐng)先。綜上,領(lǐng)導(dǎo)與管理是“軟”與“硬”的結(jié)合,有效領(lǐng)導(dǎo)者需兼具戰(zhàn)略眼光、人際智慧和執(zhí)行韌性。六、案例分析題(30分)案例背景:某傳統(tǒng)家電制造企業(yè)A成立于1990年,曾以“高性價(jià)比”策略占據(jù)國內(nèi)市場前三。2020年后,面臨三大挑戰(zhàn):(1)年輕消費(fèi)者偏好轉(zhuǎn)向智能化(如帶語音控制的空調(diào));(2)競爭對手B推出“用戶直連制造(C2M)”模式,按需生產(chǎn),庫存周轉(zhuǎn)率提升30%;(3)內(nèi)部管理問題:部門間信息壁壘嚴(yán)重(如市場部掌握的用戶需求難以及時(shí)傳遞至研發(fā)部),中層管理者因循守舊,一線員工創(chuàng)新積極性不足。2023年,企業(yè)凈利潤同比下滑25%,市場份額跌至第五。問題:1.運(yùn)用“組織環(huán)境分析”理論,分析企業(yè)A面臨的外部環(huán)境變化。(10分)2.結(jié)合“組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”理論,提出解決企業(yè)A內(nèi)部信息壁壘的具體措施。(10分)3.依據(jù)“激勵(lì)理論”,設(shè)計(jì)一套提升一線員工創(chuàng)新積極性的方案。(10分)答案:1.企業(yè)A面臨的外部環(huán)境變化可從PEST模型和行業(yè)環(huán)境分析:(1)政治與法律環(huán)境:無明顯政策限制,但智能家電相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)據(jù)安全)可能趨嚴(yán)。(2)經(jīng)濟(jì)環(huán)境:消費(fèi)升級(jí),年輕群體更愿為智能化支付溢價(jià),傳統(tǒng)“性價(jià)比”策略吸引力下降。(3)社會(huì)文化環(huán)境:Z世代消費(fèi)者重視個(gè)性化、互動(dòng)體驗(yàn)(如家電與手機(jī)互聯(lián)),需求從“功能滿足”轉(zhuǎn)向“場景化服務(wù)”。(4)技術(shù)環(huán)境:物聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)成熟(如語音識(shí)別準(zhǔn)確率超98%),為智能家電提供技術(shù)支撐。(5)行業(yè)競爭環(huán)境:競爭對手B通過C2M模式實(shí)現(xiàn)按需生產(chǎn),降低庫存成本(屬于“成本領(lǐng)先”戰(zhàn)略),對A的“高性價(jià)比”形成直接沖擊;同時(shí),新進(jìn)入者(如互聯(lián)網(wǎng)企業(yè))可能憑借技術(shù)優(yōu)勢跨界競爭。2.解決內(nèi)部信息壁壘的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)措施:(1)調(diào)整組織結(jié)構(gòu):從傳統(tǒng)的直線職能制轉(zhuǎn)向矩陣制或網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)。例如,設(shè)立“跨部門項(xiàng)目組”(如“智能化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目組”),由市場部、研發(fā)部、生產(chǎn)部各派1-2名骨干參與,直接向CEO匯報(bào),打破部門壁壘。(2)優(yōu)化信息系統(tǒng):引入ERP(企業(yè)資源計(jì)劃)系統(tǒng)或CRM(客戶關(guān)系管理)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享(如市場部的用戶需求數(shù)據(jù)自動(dòng)同步至研發(fā)部);設(shè)置“數(shù)據(jù)中臺(tái)”,統(tǒng)一管理各部門數(shù)據(jù),避免信息孤島。(3)重構(gòu)權(quán)責(zé)體系:明確“信息共享”為部門考核指標(biāo)(如市場部需在用戶調(diào)研后24小時(shí)內(nèi)上傳數(shù)據(jù)至共享平臺(tái),否則扣減部門績效);設(shè)立“信息協(xié)調(diào)員”崗位,負(fù)責(zé)跨部門數(shù)據(jù)對接與沖突調(diào)解。(4)文化引導(dǎo):通過內(nèi)部培訓(xùn)(如“打破部門墻”主題工作坊)和案例分享(如表彰跨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 親子滑雪營銷方案
- 高考日語諺語真題及答案
- 接待方案考試題目及答案
- 2025年沙市區(qū)招商公司公開招聘職員6人考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及參考答案詳解一套
- 法制副校長 發(fā)言稿
- 大學(xué)生發(fā)生亮劍演講稿
- 貨車換證考試題目及答案
- 2025年機(jī)械專業(yè)高考試題及答案
- 自律會(huì)部長競選演講稿
- 2025年廈門醫(yī)療面試真題及答案
- 2025年“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng)知識(shí)競賽題庫附答案
- 2025年黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測試題(含答案)
- 數(shù)控刀具壽命管理辦法
- 【公開課】重力與彈力+課件人教版(2019)必修第一冊
- 護(hù)理倫理與法律
- 網(wǎng)賭網(wǎng)貸專題教育
- 物業(yè)出納培訓(xùn)課件內(nèi)容
- 急性闌尾炎護(hù)理診斷及措施
- 教育是喚醒的
- 商務(wù)局退休干部活動(dòng)方案
- GB/T 32910.6-2025數(shù)據(jù)中心資源利用第6部分:水資源使用效率
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論