西安電科版·2010教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子商務(wù)類73財經(jīng)商貿(mào)大類科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）西安電科版·2010教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子商務(wù)類73財經(jīng)商貿(mào)大類教學(xué)內(nèi)容西安電科版·2010教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年中職中職專業(yè)課電子商務(wù)類73財經(jīng)商貿(mào)大類，本章節(jié)主要圍繞電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理展開，具體內(nèi)容包括：電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站測試與上線、網(wǎng)站運營維護(hù)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基本流程和技能，為今后從事電子商務(wù)相關(guān)崗位打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、技術(shù)技能和創(chuàng)新思維。學(xué)生將學(xué)會運用電子商務(wù)知識規(guī)劃網(wǎng)站，提升信息處理能力；通過網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)，增強技術(shù)實踐能力；同時，通過解決實際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決問題的能力。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何維護(hù)網(wǎng)站，提高網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識，為成為具備電子商務(wù)素養(yǎng)的專業(yè)人才打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在此之前可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫管理等基礎(chǔ)知識。對于電子商務(wù)網(wǎng)站的基本概念和原理有一定的了解，但具體到網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計和開發(fā)等實踐技能，可能還處于初步階段。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對電子商務(wù)領(lǐng)域普遍表現(xiàn)出較高的興趣，愿意接受新知識和技術(shù)。在能力方面，學(xué)生具備一定的計算機操作能力，但對于復(fù)雜的編程和設(shè)計工作可能存在一定的困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于通過實踐操作來學(xué)習(xí)，偏好合作學(xué)習(xí)，能夠在團(tuán)隊中共同解決問題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理時，可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是編程和設(shè)計技能的不足，可能導(dǎo)致網(wǎng)站開發(fā)過程中遇到技術(shù)難題；二是理論與實踐結(jié)合不夠緊密，難以將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中；三是時間管理能力不足，可能導(dǎo)致項目進(jìn)度延誤。此外，學(xué)生可能對電子商務(wù)網(wǎng)站的運營和維護(hù)缺乏深入了解，需要通過案例分析和實際操作來提升這方面的能力。教學(xué)資源-軟件資源：網(wǎng)頁設(shè)計軟件（如AdobeDreamweaver）、編程語言開發(fā)環(huán)境（如VisualStudio）、數(shù)據(jù)庫管理軟件（如MySQL）、電子商務(wù)平臺搭建工具（如WooCommerce、Shopify）。

-硬件資源：計算機實驗室，配備足夠數(shù)量的計算機設(shè)備，保證每位學(xué)生都有操作機會。

-課程平臺：校內(nèi)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料、作業(yè)布置與提交、在線測試和交流討論。

-信息化資源：電子商務(wù)案例庫、行業(yè)報告、技術(shù)博客等網(wǎng)絡(luò)資源，供學(xué)生拓展學(xué)習(xí)和研究。

-教學(xué)手段：多媒體課件、視頻教程、實際操作演示、小組討論、角色扮演等教學(xué)方法。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一家成功的電子商務(wù)網(wǎng)站案例，引導(dǎo)學(xué)生思考其成功的原因。

2.提出問題：如何創(chuàng)建一個成功的電子商務(wù)網(wǎng)站？這個過程中需要注意哪些環(huán)節(jié)？

3.學(xué)生討論：分組討論，分享各自的觀點和想法。

二、講授新課（20分鐘）

1.網(wǎng)站規(guī)劃：講解網(wǎng)站規(guī)劃的重要性，介紹網(wǎng)站規(guī)劃的基本步驟和方法。

2.網(wǎng)站設(shè)計：講解網(wǎng)站設(shè)計的基本原則，包括界面設(shè)計、用戶體驗等。

3.網(wǎng)站開發(fā)：介紹網(wǎng)站開發(fā)的基本流程，包括前端開發(fā)、后端開發(fā)等。

4.網(wǎng)站測試與上線：講解網(wǎng)站測試的方法和重要性，以及上線后的維護(hù)工作。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實操練習(xí)：分組進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計和開發(fā)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

2.小組展示：每組選取一位代表展示自己的作品，其他組進(jìn)行評價。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：針對重點內(nèi)容，提問學(xué)生，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

2.學(xué)生提問：鼓勵學(xué)生提出問題，共同探討解決方法。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.創(chuàng)新思維培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中，提高創(chuàng)新能力。

2.合作學(xué)習(xí)：分組進(jìn)行項目討論，共同解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。

六、核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

1.網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識：講解網(wǎng)絡(luò)道德與法律知識，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

2.時間管理能力：引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

教學(xué)過程流程如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.講授新課（20分鐘）：圍繞教學(xué)目標(biāo)和重點進(jìn)行講解，確保學(xué)生理解和掌握新知識。

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）：通過練習(xí)和討論鞏固學(xué)生對新知識的理解和掌握。

4.課堂提問（5分鐘）：檢查學(xué)生對知識的掌握程度，提高課堂參與度。

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）：培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高團(tuán)隊合作能力。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）：提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和時間管理能力。

總用時：45分鐘

備注：在實際教學(xué)過程中，教師可根據(jù)學(xué)生的具體情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏，確保教學(xué)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識掌握：

學(xué)生在學(xué)習(xí)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理后，能夠熟練掌握網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、測試與上線、運營維護(hù)等基本流程。學(xué)生能夠理解電子商務(wù)網(wǎng)站的技術(shù)架構(gòu)，包括前端技術(shù)和后端技術(shù)的應(yīng)用，以及數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置的基本知識。

2.技能提升：

3.創(chuàng)新能力：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過小組討論和項目合作，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。學(xué)生能夠結(jié)合市場需求和技術(shù)發(fā)展趨勢，提出創(chuàng)新性的網(wǎng)站設(shè)計方案。

4.團(tuán)隊協(xié)作：

5.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，了解了網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，提高了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。學(xué)生能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，保護(hù)個人和他人隱私。

6.時間管理：

學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生能夠有效管理個人時間，確保課程任務(wù)和項目進(jìn)度。

7.實踐能力：

學(xué)生在課程結(jié)束后，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。學(xué)生能夠在電子商務(wù)企業(yè)中勝任網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運營等崗位，具備較強的就業(yè)競爭力。

8.持續(xù)學(xué)習(xí)：

學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生能夠根據(jù)行業(yè)發(fā)展和個人興趣，持續(xù)學(xué)習(xí)新的電子商務(wù)技術(shù)和知識，保持自身的競爭力。課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一個簡單的電子商務(wù)網(wǎng)站原型圖，包括首頁、產(chǎn)品展示頁、購物車和訂單結(jié)算頁。要求標(biāo)注每個頁面的主要功能和設(shè)計元素。

作業(yè)示例：

-首頁：頂部導(dǎo)航欄、搜索框、輪播圖、熱門商品推薦、用戶登錄/注冊按鈕。

-產(chǎn)品展示頁：商品圖片、商品名稱、價格、描述、用戶評價、購買按鈕。

-購物車：商品列表、數(shù)量調(diào)整、總價顯示、刪除商品、結(jié)算按鈕。

-訂單結(jié)算頁：訂單詳情、收貨信息、支付方式、提交訂單。

2.作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識，編寫一個簡單的電子商務(wù)網(wǎng)站的后端邏輯代碼，實現(xiàn)用戶注冊、登錄、商品添加到購物車等功能。

作業(yè)示例：

-用戶注冊：接收用戶名、密碼、郵箱等注冊信息，進(jìn)行驗證并存儲到數(shù)據(jù)庫。

-用戶登錄：驗證用戶名和密碼，生成登錄令牌，返回給客戶端。

-商品添加到購物車：接收商品ID和數(shù)量，驗證庫存，更新購物車信息。

3.作業(yè)內(nèi)容：分析一個成功的電子商務(wù)網(wǎng)站，列出其優(yōu)勢和不足，并提出改進(jìn)建議。

作業(yè)示例：

-優(yōu)勢：界面設(shè)計美觀、用戶體驗良好、功能齊全、支付安全可靠。

-不足：部分商品描述不夠詳細(xì)、物流配送速度有待提高。

-改進(jìn)建議：增加商品詳細(xì)描述、優(yōu)化物流配送系統(tǒng)。

4.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一個電子商務(wù)網(wǎng)站的營銷策略，包括推廣渠道、促銷活動、用戶關(guān)系管理等。

作業(yè)示例：

-推廣渠道：搜索引擎優(yōu)化（SEO）、社交媒體營銷、電子郵件營銷。

-促銷活動：限時折扣、滿減優(yōu)惠、積分兌換。

-用戶關(guān)系管理：會員制度、積分獎勵、用戶反饋收集。

5.作業(yè)內(nèi)容：撰寫一篇關(guān)于電子商務(wù)網(wǎng)站安全性的報告，包括常見的安全風(fēng)險和防范措施。

作業(yè)示例：

-常見安全風(fēng)險：數(shù)據(jù)泄露、惡意攻擊、用戶欺詐。

-防范措施：數(shù)據(jù)加密、防火墻設(shè)置、用戶身份驗證、定期安全檢查。板書設(shè)計①網(wǎng)站規(guī)劃

-網(wǎng)站定位

-目標(biāo)用戶分析

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