人教版地理七下第七章第4節(jié)《俄羅斯》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過《俄羅斯》這一節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生了解俄羅斯的自然地理特征、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及文化特色，培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和愛國主義精神。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握俄羅斯的基本概況，提高學(xué)生的地理知識(shí)水平，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生地理空間思維，認(rèn)識(shí)俄羅斯的自然環(huán)境和地理分布。

2.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力，理解俄羅斯的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及區(qū)域發(fā)展差異。

3.增強(qiáng)學(xué)生文化理解力，感受俄羅斯的文化魅力和民族特色。

4.培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，認(rèn)識(shí)俄羅斯在世界上的地位和作用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：俄羅斯地理位置的識(shí)別與記憶。通過地圖展示，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別俄羅斯在世界地圖上的位置，并記憶其橫跨歐亞兩洲的地理特征。

-重點(diǎn)二：俄羅斯自然資源及分布的認(rèn)識(shí)。介紹俄羅斯豐富的自然資源，如石油、天然氣、森林等，并分析這些資源在俄羅斯國內(nèi)的分布情況。

-重點(diǎn)三：俄羅斯經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的概括?？偨Y(jié)俄羅斯經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)，如重工業(yè)為主、能源出口等，并分析其對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：俄羅斯氣候類型的理解。由于俄羅斯地域廣闊，氣候類型多樣，學(xué)生需理解不同氣候類型對(duì)當(dāng)?shù)厣詈蜕a(chǎn)的影響。

-難點(diǎn)二：俄羅斯區(qū)域發(fā)展差異的分析。引導(dǎo)學(xué)生分析俄羅斯不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和資源利用差異，理解其背后的原因。

-難點(diǎn)三：俄羅斯文化的獨(dú)特性。由于俄羅斯文化具有深厚的歷史底蘊(yùn)，學(xué)生需要通過具體事例（如文學(xué)、藝術(shù)、節(jié)日等）來理解其文化特色。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：地球儀、地圖、投影儀、計(jì)算機(jī)

-課程平臺(tái)：人教版地理七下教材電子版

-信息化資源：俄羅斯地理相關(guān)的視頻資料、圖片庫

-教學(xué)手段：PPT演示、互動(dòng)地圖、小組討論、案例分析五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)跨越亞歐兩大洲的國家——俄羅斯。你們對(duì)俄羅斯有什么印象呢？請(qǐng)大家分享一下。

（學(xué)生）俄羅斯很大，有北極熊，有很多石油和天然氣。

（老師）非常好，俄羅斯確實(shí)是一個(gè)地大物博的國家。那么，接下來我們就一起走進(jìn)俄羅斯，揭開它的神秘面紗。

二、新課講授

1.俄羅斯地理位置

（老師）首先，我們來了解一下俄羅斯的地理位置。請(qǐng)看大屏幕，這是我為大家準(zhǔn)備的俄羅斯地圖。

（學(xué)生）看到地圖了。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯位于亞洲和歐洲的交界處，是世界上面積最大的國家。它東臨太平洋，北臨北冰洋，西臨波羅的海，南臨黑海。

（老師）誰能告訴我，俄羅斯為什么能跨越亞歐兩大洲？

（學(xué)生）因?yàn)樗艽?，橫跨了亞洲和歐洲。

（老師）回答得很好。接下來，我們看看俄羅斯的主要地形區(qū)。

（老師）請(qǐng)看幻燈片，這里有俄羅斯的主要地形區(qū)分布圖。

（學(xué)生）看到地形分布圖了。

（老師）俄羅斯的地形以平原和高原為主，其中平原占全國總面積的70%。俄羅斯有四大平原，分別是東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯的地形特點(diǎn)對(duì)氣候有什么影響呢？

（學(xué)生）可能會(huì)影響氣候的分布。

（老師）沒錯(cuò)，俄羅斯的地形特點(diǎn)使得其氣候多樣，從北冰洋沿岸的寒帶到黑海沿岸的亞熱帶，氣候類型豐富。

2.俄羅斯氣候特點(diǎn)

（老師）接下來，我們來探討一下俄羅斯的氣候特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈片，這里有俄羅斯氣候分布圖。

（學(xué)生）看到氣候分布圖了。

（老師）俄羅斯氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，冬季寒冷漫長，夏季溫暖短促。由于俄羅斯地域廣闊，氣候類型多樣，從北冰洋沿岸的寒帶到黑海沿岸的亞熱帶，氣候類型豐富。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厝嗣竦纳詈蜕a(chǎn)有什么影響呢？

（學(xué)生）可能會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展和居民生活。

（老師）回答得很好。俄羅斯氣候的多樣性使得該國的農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的地域差異，同時(shí)也對(duì)居民的生活方式產(chǎn)生了影響。

3.俄羅斯自然資源

（老師）俄羅斯擁有豐富的自然資源，被譽(yù)為“世界加油站”。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈片，這里有俄羅斯自然資源分布圖。

（學(xué)生）看到自然資源分布圖了。

（老師）俄羅斯自然資源種類繁多，包括石油、天然氣、煤炭、鐵礦石、有色金屬等。其中，石油和天然氣儲(chǔ)量居世界前列。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯自然資源對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用呢？

（學(xué)生）可能對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大貢獻(xiàn)。

（老師）回答得很好。俄羅斯豐富的自然資源為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是石油和天然氣出口，對(duì)國家財(cái)政收入具有重要意義。

4.俄羅斯經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

（老師）俄羅斯經(jīng)濟(jì)以重工業(yè)為主，尤其是能源產(chǎn)業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈片，這里有俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)圖。

（學(xué)生）看到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)圖了。

（老師）俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以能源、鋼鐵、機(jī)械、化工、航空航天等重工業(yè)為主，輕工業(yè)相對(duì)較弱。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)對(duì)國家發(fā)展有什么影響呢？

（學(xué)生）可能對(duì)國家發(fā)展有積極影響。

（老師）回答得很好。俄羅斯經(jīng)濟(jì)的重工業(yè)化特點(diǎn)使得國家在國際市場上具有較強(qiáng)的競爭力，同時(shí)也為國家?guī)砹舜罅康耐鈪R收入。

5.俄羅斯文化

（老師）俄羅斯文化具有深厚的歷史底蘊(yùn)，包括文學(xué)、藝術(shù)、音樂、建筑等方面。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈片，這里有俄羅斯文化特點(diǎn)圖。

（學(xué)生）看到文化特點(diǎn)圖了。

（老師）俄羅斯文化特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面：文學(xué)方面有普希金、托爾斯泰等世界級(jí)作家；藝術(shù)方面有芭蕾舞、油畫等；音樂方面有柴可夫斯基等著名作曲家；建筑方面有克里姆林宮、圣彼得堡冬宮等。

（老師）同學(xué)們，俄羅斯文化對(duì)世界文化有什么影響呢？

（學(xué)生）可能對(duì)世界文化有積極影響。

（老師）回答得很好。俄羅斯文化在世界文化史上具有重要地位，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

三、課堂小結(jié)

（老師）今天我們學(xué)習(xí)了俄羅斯的自然地理特征、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和文化特色。俄羅斯地大物博，資源豐富，擁有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)俄羅斯有了更深入的了解。

四、布置作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們課后查閱資料，了解俄羅斯的其他地理、經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn)。

2.以小組為單位，收集俄羅斯的相關(guān)圖片和視頻資料，制作一份關(guān)于俄羅斯的文化展示PPT。

3.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于俄羅斯的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的短文。

五、課堂反思

（老師）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)俄羅斯的興趣很濃厚。在今后的教學(xué)中，我將更多地關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和綜合分析能力，提高他們的地理素養(yǎng)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-俄羅斯歷史與文化：介紹俄羅斯的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括其古代文明、沙皇時(shí)期、蘇聯(lián)時(shí)期以及現(xiàn)代俄羅斯的政治、經(jīng)濟(jì)和文化變革。

-俄羅斯著名地標(biāo)：如克里姆林宮、紅場、圣彼得堡冬宮、莫斯科地鐵等，介紹這些地標(biāo)的歷史背景、建筑風(fēng)格和藝術(shù)價(jià)值。

-俄羅斯文學(xué)與藝術(shù)：探討俄羅斯文學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展，介紹普希金、托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基等文學(xué)巨匠的作品，以及柴可夫斯基、斯特拉文斯基等音樂家的貢獻(xiàn)。

-俄羅斯民族節(jié)日：如新年、復(fù)活節(jié)、東正教圣誕節(jié)等，介紹這些節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化意義和慶祝方式。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與俄羅斯相關(guān)的書籍，如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等經(jīng)典文學(xué)作品，以加深對(duì)俄羅斯文化的理解。

-組織學(xué)生觀看俄羅斯的歷史紀(jì)錄片或電影，如《莫斯科不相信眼淚》、《安娜·卡列尼娜》電影版等，通過視覺媒介感受俄羅斯的歷史和文化。

-開展俄羅斯藝術(shù)作品的欣賞活動(dòng)，如展覽參觀、藝術(shù)講座等，讓學(xué)生近距離接觸俄羅斯的藝術(shù)作品，提高審美能力。

-設(shè)立俄羅斯文化角，讓學(xué)生收集和展示俄羅斯的文化資料，如圖片、文字、音樂等，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解。

-組織學(xué)生進(jìn)行俄羅斯語言學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)基本的俄羅斯語詞匯和句子，提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力。

-安排實(shí)地考察或虛擬旅行，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，感受俄羅斯的自然風(fēng)光和城市風(fēng)貌。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與俄羅斯文化的討論和交流，如舉辦主題班會(huì)、撰寫文化報(bào)告等，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

-推薦學(xué)生訂閱俄羅斯文化相關(guān)的雜志或網(wǎng)站，以獲取最新的俄羅斯文化動(dòng)態(tài)和信息。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問：在課堂教學(xué)中，我將通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)俄羅斯地理知識(shí)的掌握程度。例如，詢問學(xué)生俄羅斯位于哪個(gè)洲，俄羅斯最大的城市是哪個(gè)，俄羅斯的氣候類型有哪些等。

-觀察：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與度、回答問題的準(zhǔn)確性以及與同學(xué)的合作情況，評(píng)估學(xué)生的地理思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，觀察學(xué)生在討論中的表達(dá)能力和對(duì)問題的深入思考，以此評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合分析能力和溝通能力。

-互動(dòng)地圖操作：在展示俄羅斯地圖時(shí)，要求學(xué)生指出關(guān)鍵地理位置，如首都、主要山脈、河流、湖泊等，通過實(shí)際操作評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-課后練習(xí)：布置與俄羅斯地理相關(guān)的課后練習(xí)，如繪制俄羅斯地圖、分析俄羅斯資源分布圖等，通過學(xué)生的作業(yè)完成情況評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

-小組報(bào)告：要求學(xué)生以小組為單位，就俄羅斯的一個(gè)特定方面（如文化、經(jīng)濟(jì)、氣候等）進(jìn)行研究和報(bào)告，通過報(bào)告內(nèi)容的質(zhì)量和學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生的研究能力和表達(dá)能力。

-個(gè)人作品：鼓勵(lì)學(xué)生制作與俄羅斯相關(guān)的手抄報(bào)、繪畫作品等，通過作品的內(nèi)容和創(chuàng)意評(píng)價(jià)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

-課堂參與：記錄學(xué)生在課堂上的參與情況，包括提問、回答問題、小組討論等，通過課堂參與度評(píng)價(jià)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂表現(xiàn)。

3.教學(xué)反饋：

-定期進(jìn)行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，調(diào)整教學(xué)策略和方法，確保教學(xué)效果。

-通過個(gè)別輔導(dǎo)或小組輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

-定期收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的滿意度，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的教學(xué)方法和資源。

-通過家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況，家長和教師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長。

4.成績?cè)u(píng)定：

-綜合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組報(bào)告和個(gè)人作品等，給予學(xué)生全面的評(píng)價(jià)。

-采用百分制或等級(jí)制，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)定。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過努力提高自己的成績，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步而非僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。

-在評(píng)定過程中，注重過程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)的結(jié)合，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在講解俄羅斯的自然地理特征時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，如俄羅斯冬季奧運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在了解地理知識(shí)的同時(shí)，感受俄羅斯的文化魅力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，直觀展示俄羅斯的自然風(fēng)光、城市景觀和歷史文化，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)俄羅斯地理知識(shí)缺乏興趣或自信心不足。

2.教學(xué)方法單一：目前的教學(xué)方法以講授為主，缺乏多樣化的教學(xué)手段，可能無法滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.評(píng)價(jià)方式單一：主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的全面考量。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)，如角色扮演、小組競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，如案例教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，提高教學(xué)效果。

3.完善評(píng)價(jià)方式：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，還可以加入學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，全面考量學(xué)生的地理素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。

4.加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)：在課堂教學(xué)中，多關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，確保教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求相匹配。

5.注重教學(xué)反思：定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.拓展教學(xué)資源：積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

7.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：通過家訪、班會(huì)等形式，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求和困惑，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①俄羅斯地理位置

-亞洲與歐洲交界

-東臨太平洋，北臨北冰洋，西臨波羅的海，南臨黑海

-橫跨歐亞兩大洲

②俄羅斯地形特點(diǎn)

-平原和高原為主

-四大平原：東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地

③俄羅斯氣候特點(diǎn)

-溫帶大陸性氣候

-冬季寒冷漫長，夏季溫暖短促

-氣候類型多樣，從寒帶到亞熱帶

④俄羅斯自然資源

-石油、天然氣、煤炭、鐵礦石、有色金屬等

-資源儲(chǔ)量居世界前列

⑤俄羅斯經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

-重工業(yè)為主

-能源產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

-經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以能源、鋼鐵、機(jī)械、化工、航空航天等重工業(yè)為主

⑥俄羅斯文化特點(diǎn)

-文學(xué)：普希金、托爾斯泰等

-藝術(shù)：芭蕾舞、油畫等

-音樂：柴可夫斯基等

-建筑：克里姆林宮、圣彼得堡冬宮等典型例題講解1.例題：俄羅斯的首都位于哪個(gè)平原？

答案：俄羅斯的首都莫斯科位于東歐平原。

2.例題：俄羅斯最大的河流是哪條？

答案：俄羅斯最大的河流是伏爾加河。

3.例題：俄羅斯的哪個(gè)地區(qū)被稱為“世界加油站”？

答案：俄羅斯的西伯利亞地區(qū)被稱為“世界加油站”，因?yàn)樵摰貐^(qū)擁有豐富的石油和天然氣資源。

4.例題：俄羅斯的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁矗?/p>

答案：俄羅斯的主要?dú)夂蝾愋褪菧貛Т箨懶詺夂颉?/p>

5.例題：俄羅斯著名的文學(xué)作品有哪幾部？

答案：俄羅斯著名的文學(xué)作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等。

補(bǔ)充說明及舉例：

1.關(guān)于俄羅斯地理位置的例題：

-問題：俄羅斯與哪些國家相鄰？

答案：俄羅斯與挪威、芬蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、阿塞拜疆、哈薩克斯坦、中國、蒙