2025年大學《大學德語》專業(yè)題庫——德語文學中的紀實文學與傳記史詩考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述紀實文學在德語文學中的特點及其重要意義。二、比較托馬斯·曼的《魔山》與阿圖爾·施尼茨勒的《格里戈爾·澤姆菲爾德的病態(tài)生活》在敘事視角和人物塑造方面的異同。三、試論君特·格拉斯的《鐵皮鼓》作為傳記史詩的藝術成就及其反映的社會現實。四、結合具體作品，分析德語文學中紀實文學與傳記史詩對“真實”的不同理解與表現方式。五、論述二戰(zhàn)后德語文學中紀實文學與傳記史詩的發(fā)展變化及其原因。六、閱讀下列德語短文，將其翻譯成中文：UnscharfheitundFragmentarit?tsindzentraleMerkmalederNeuenLiteratur.SieverleugnetdieM?glichkeiteinertotalenDarstellungderWirklichkeitundkonzentriertsichstattdessenaufAusschnitte,MomentaufnahmenundsubjektiveWahrnehmungen.DieseHaltungisteineReaktionaufdietotalentotalit?renVersuchedes20.JahrhundertsunddiedarausresultierendeVerunsicherungdermenschlichenExistenz.DieAutorenderNeuenLiteratursindsichderGrenzenderSpracheunddesErz?hlensbewusstundvermeidendahereineklareunddurchgehendeLinie.StattdessenerzeugensieeineAtmosph?rederUnsicherheitunddesZweifels,diedemLeserdieM?glichkeitgibt,seineeigenenInterpretationenzuentwickeln.七、選擇一部你熟悉的德語紀實文學作品或傳記史詩，分析其敘事結構，并探討其如何通過敘事策略來構建“真實”。試卷答案一、紀實文學在德語文學中的特點包括：對現實生活的真實摹寫，強調客觀性與事實依據；常采用非虛構的敘事方式，如報告、訪談、日記等；關注社會現實問題，具有強烈的批判性和反思性；人物多為真實存在的人物，情節(jié)多基于真實事件。其重要意義在于：反映了時代精神和社會風貌；提供了了解歷史和現實的窗口；推動了文學形式的創(chuàng)新；促進了社會問題的關注和討論。二、《魔山》與《格里戈爾·澤姆菲爾德的病態(tài)生活》在敘事視角上，《魔山》采用有限制的全知視角，跟隨漢斯·卡斯托普的經歷展開，同時穿插其他人物的內心獨白，提供了多元的視角；《格里戈爾》則采用第一人稱視角，完全局限于格里戈爾的感受和認知，視角更為單一。在人物塑造上，《魔山》中的人物形象豐滿復雜，具有多面性，如漢斯·卡斯托普既有軟弱面也有反思面；而《格里戈爾》中的人物則相對臉譜化，主要突出格里戈爾因變形而遭受的痛苦和與社會的隔閡，其他人物則功能性強于性格刻畫。三、《鐵皮鼓》作為傳記史詩的藝術成就體現在：獨特的敘事結構，采用倒敘和插敘的手法，將主人公的童年經歷與戰(zhàn)后德國的現實交織在一起；鮮明的人物形象，奧斯卡·馬策拉特成為一個反叛、敏感、充滿生命力的象征；豐富的象征意象，如鐵皮鼓、假牙、戰(zhàn)爭等，具有多層含義；深刻的思想內涵，反映了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、個體與社會的沖突、以及存在的荒誕感。作品通過描繪奧斯卡的一生，展現了戰(zhàn)后德國的社會現實和人們的精神狀態(tài)，具有深刻的社會批判意義。四、德語文學中紀實文學與傳記史詩對“真實”的不同理解與表現方式體現在：紀實文學更強調客觀真實，力求還原事件和人物的原貌，注重事實的準確性和證據的可靠性；而傳記史詩則更注重主觀真實，關注人物內心的感受和體驗，即使犧牲部分事實的準確性，也要追求人物精神世界的真實展現。例如，艾爾弗雷德·德布林的《巴比倫在燃燒》以親身經歷為基礎，記錄了二戰(zhàn)期間柏林的日常生活，強調客觀真實；而君特·格拉斯的《貓與鼠》則以虛構的敘事框架，講述了一個關于戰(zhàn)爭記憶和創(chuàng)傷的故事，更注重主觀真實。五、二戰(zhàn)后德語文學中紀實文學與傳記史詩的發(fā)展變化體現在：從最初的反思戰(zhàn)爭和創(chuàng)傷，到后來的關注社會現實和個體命運；從注重客觀記錄，到更加強調主觀感受和個體體驗；從較為傳統的敘事形式，到更加多樣化的敘事策略和藝術手法。其原因在于：戰(zhàn)后德國社會現實的復雜性，人們開始反思戰(zhàn)爭的責任、社會的創(chuàng)傷、以及個體的存在意義；現代主義和后現代主義思潮的影響，挑戰(zhàn)了傳統的真實觀念，強調主觀性和不確定性；文學形式的不斷創(chuàng)新發(fā)展，為紀實文學和傳記史詩提供了新的表達方式。六、模糊性和片段性是新媒體文學的顯著特征。它否認全面展現現實的可能性，而是將重點放在片段、瞬間印象和主觀感知上。這種立場是對20世紀總體化極權主義嘗試的回應，以及由此產生的存在不安定的反應。新媒體文學的作家們清楚地意識到語言和敘事的局限，因此避免清晰的連續(xù)線條。相反，他們創(chuàng)造出不確定和懷疑的氣氛，使讀者能夠發(fā)展出自己的解釋。七、（因題目未給出具體作品，以下為分析框架，需結合具體作品進行論述）選擇一部德語紀實文學作品或傳記史詩進行分析，例如君特·格拉斯的《鐵皮鼓》。其敘事結構采用非線性敘事，以倒敘和插敘的方式將主人公奧斯卡·馬策拉特的童年經歷與戰(zhàn)后德國的現實交織在一起。小說開頭即以奧斯卡成年后敲響鐵皮鼓的場景開始，然后回溯到他七歲生日那天開始拒絕長大。這種敘事結構打破了傳統的時間順序，營造出一種混亂、破碎的感覺，與奧斯卡的內心世界和戰(zhàn)后德國的社會現實相呼應。通過這種敘事策略，作品構建了一種“真實”，這種真實并非指對事件的客觀記錄，而是指對人物內心感受、記憶創(chuàng)傷以及社會現實的深刻展現。例如，奧斯卡的童年經歷在小說中并非按照時間順序展開，而是根據他的記憶和感受進行組織，這種記憶式的敘事方式使得童年經歷呈現出模糊、扭曲的特點，反映了戰(zhàn)爭創(chuàng)傷對個體精神世界的影響。