2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 德語(yǔ)影視作品分析_第1頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 德語(yǔ)影視作品分析_第2頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 德語(yǔ)影視作品分析_第3頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 德語(yǔ)影視作品分析_第4頁(yè)
2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 德語(yǔ)影視作品分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)《大學(xué)德語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——德語(yǔ)影視作品分析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、LesenSiedenfolgendenkurzenDialogauseinemdeutschenFilmundbeantwortenSiediedarauffolgendenFragen.Anna:?HastdudieNachrichtengesehen?DieStadtistinAufruhr.DiePolizeimachtsichSorgenumdieSicherheitderBürger.Siesagen,einUnbekannterschrecktdieLeutemiteinemMesseran.“Ben:?Ja,dashabeichgeh?rt.Esistwirklichbeunruhigend.Aberwasmachenwirnur?Wirsitzenhierundwarten,bisetwasgeschieht.IchfahreheuteAbendliebernichtalleinenachHause.“Anna:?Ichverstehedich.VielleichtsolltenwirdenFernsehereinschalten,ummehrzuerfahren?“Ben:?Ja,vielleicht.OderwirrufenFreundeanundsehen,obsieessichsichernk?nnen.“1.BeschreibenSiedieSituation,dieindemDialogdargestelltwird,undnennenSiedieHauptursachefürdieSorgenderPersonen.2.AnalysierenSiediesprachlichenMittel,dieBenverwendet,umseineAngstundseineEntscheidungzuausdrücken.3.DiskutierenSiediem?glichenImplikationenderSituationfürdieCharaktereAnnaundBenundwiesiesiesichschützenk?nnten.二、DasdeutscheKinoder1980erJahrewargepr?gtvonder?NewGermanCinema“undeinerstarkenAuseinandersetzungmitderNachkriegsgeschichteundderdeutschenIdentit?t.W?hlenSieeinenwichtigenFilmausdieserEpoche(z.B.?DiewunderbareWeltderKinder“vonRainerFassbinder,?DerHimmelüberBerlin“vonWimWendersoder?Kadavergeharnisch“vonWernerHerzog)undbeantwortenSiediefolgendenFragen.1.Erkl?renSie,warumdieserFilmalstypischfürdie?NewGermanCinema“der1980erJahreangesehenwird.NennenSiemindestensdreicharakteristischeMerkmaleunderl?uternSiesieanhanddesspezifischenFilms.2.BeschreibenSiedieRolle,diedieGeschichtederdeutschenVergangenheit(z.B.derNationalsozialismus,dieNachkriegszeit)indemFilmspielt.WiewirddieseGeschichtedargestelltundwelcheAussagescheintderRegisseurdamitzumachen?3.AnalysierenSiedievonIhnengew?hltenFilmszene(n).KonzentrierenSiesichdabeiaufdieVerwendungvonErz?hlweise(z.B.Perspektive,ZeitlicherAblauf),Bildsprache(z.B.Kameraeinstellungen,Farben,Licht)undMusik.WietragendieseElementezurübermittlungderBotschaftdesFilmsbei?三、DerFilm?DasLebenderAnderen“vonFlorianHenckelvonDonnersmarck(2006)behandeltdasThemaVerharmlosungderNationalsozialisteninderDDR.InderFilmszene,inderdieHauptfigurGeorgDreymanundseineFrauChristainder?KleinenBerlinerBühne“imSchlossFriedrichshaingesehenwerden,w?hrenddieNazisdieBühnestürmenundeineantisemitischeAufführunganschlagen,kommteszueinersymbolischenKonfrontation.1.AnalysierenSiedieBedeutungdieserFilmszenefürdieHandlungunddieCharakterentwicklungvonGeorgundChrista.2.WasbedeutetdieWahldesOrtes?KleineBerlinerBühne“unddieAufführungselbstfürdieDarstellungderVerharmlosungstendenzinderDDR?VerwendenSiedabeiauchElementederFilmanalyse(z.B.Ausstattung,SpielweisederSchauspieler).3.diskutierenSie,wiedieRegiedieSpannungunddiesymbolischeBedeutungderSzenedurchdieKameraarbeit,dieFarbpaletteunddieUmgebungsger?uscheerzeugt.四、StudierenSiedasTitelfragmenteinesdeutschenScience-Fiction-Filmsausden1960erJahren(z.B.?DerfliegendeStern“vonKurtNeumannoder?TanzmitderBestie“vonHarryPotschuda).DasFragmentzeigteinefuturistischeStadtmitrundenGeb?udenundfliegendenVerkehrsmitteln.1.BeschreibenSiedievisuellenMerkmalederStadtundderVerkehrsmittelundinterpretierenSie,welcheAssoziationenderRegisseurbeidenZuschauernweckenm?chte(z.B.Fortschritt,Utopie,Dystopie,technologischeüberforderung).2.VergleichenSiedievonIhnenanalysierteStadtmitderVorstellungvonderZukunftinanderendeutschenScience-Fiction-FilmendieserZeitoderininternationalenFilmen.WelchegemeinsamenMerkmaleoderUnterschiedegibtes?3.WelcheRollespieltdieMusikundderSounddesignindiesemTitelfragmentfürdieErzeugungeinerbestimmtenAtmosph?reundStimmung?Erl?uternSieIhreMeinung.五、LesenSieeinenkurzenExkursauseinemBuchüberdeutscheFilmNoirundanalysierenSiediefolgendenZitateimKontextdiesesGenres:?DieStadtisteindunkles,unheimlichesLabyrinth,indemsichdieCharaktereverlieren.DieWahrheitistverschleiertdurchSchatten,NebelunddieManipulationenanderer.DieCharakteresindoftOpferihrereigenenVersuchungenodergesellschaftlicherZw?nge.“1.Erkl?renSie,wiediebeschriebenenCharakteristikaimdeutschenFilmNoirder1940erund1950erJahrezumBeispielinFilmenwie?DieTodesbrücke“(1949)oder?DerFallFranks“(1951)dargestelltwerden.2.AnalysierenSiedieRollederZeit(oftn?chtlicheoderdunkleSzenen),derUmgebung(st?dtischeKanten,verschlosseneR?ume)undderMusikinderErzeugungderunheimlichenundsuspensevollenAtmosph?rediesesGenres.3.DiskutierenSie,welchegesellschaftlichenHintergründe(z.B.Nachkriegsdeutschland,Wirtschaftswunder,Moralvorstellungen)dieEntwicklungunddieThemendesdeutschenFilmNoirbeeinflussthaben.試卷答案一、1.SituationundHauptursache:DieSituationisteineNotsituation,inderdieStadtvoneinemUnbekanntenbedrohtist,dermiteinemMesserherumstirbtunddieBev?lkerungAngsthat.DieHauptursachefürdieSorgenistdieungel?steBedrohungdurchdenunbekanntenAngreifer.2.SprachlicheMittelbeiBen:BendrücktseineAngstdurchW?rterwie?beunruhigend“,?SorgenumdieSicherheit“,?schrecktdieLeute“aus.SeineEntscheidung,nichtalleinenachHausezufahren,zeigtsichinderFormulierung?IchfahreheuteAbendliebernichtalleinenachHause“.DieSpracheistdirektundzeigtseineUnsicherheitundVorsicht.3.ImplikationenundSchutzma?nahmen:FürAnnaundBenbedeutetdieSituationAngstvoreinerdirektenBedrohung.M?glicheImplikationensindEinsamkeit(Benf?hrtnichtalleine)oderderWunsch,sichinSicherheitzubringen.Schutzma?nahmenk?nntensein,diePolizeizuinformieren,sichaneinemsicherenOrtaufzuhalten,Freundeanzurufenodergemeinsamzuhandeln,wieesBenvorschl?gt.二、1.TypischfürdieNewGermanCinema:DerFilmisttypischfürdieNewGermanCinemader1980erJahre,weilersozialeundpolitischeThemenderNachkriegszeitbehandelt,einekritischeHaltunggegenüberderdeutschenVergangenheitundGegenwarteinnimmt,undofteine?sthetischanspruchsvolle,manchmaldistanzierteErz?hlweisemiteinerstarkenBetonungderNonkonformit?tundderindividuellenExistenzverwendet.BeispielhaftkanndieVerwendungvonStimmungsfilmen,derFokusaufdemIndividuumimKonfliktmitderGesellschaftoderderStaatssicherheit,undoftrealistischeoderdokumentarischeDarstellungsweisegenanntwerden.2.RollederdeutschenVergangenheit:DiedeutscheVergangenheit,insbesonderedieNS-ZeitunddieDDR,spieltdieRolleeinesdunklenHintergrundsodereineraktuellenBedrohung,diedieCharaktereundihreEntscheidungenbeeinflusst.DerRegisseurzeigtsieoftnichtverharmlost,sondernkritischundstelltFragenzurVerantwortung,zurVergangenheitsverarbeitungundzurgesellschaftlichenEntwicklung.DieDarstellungkanndüster,kontrolliertoderverharmlostsein,jenachdem,wasderRegisseurzurAussagebringenm?chte.3.Analyseausgew?hlterSzenen:DieErz?hlweiseinderSzenenwahlkanndurcheineunmittelbarePerspektive(alswürdemanmitdemCharaktermitgehen)oderdurcheinedistanzierte,beobachtendePerspektivegepr?gtsein,umeinebestimmteWahrnehmungzulenken.DerzeitlicheAblaufkannoftnonline?roderlangsamersein,umSpannungaufzubauenoderdieinnerenZust?ndederCharakteredarzustellen.DieBildspracheverwendeth?ufigLow-Budget-Kameraeinstellungen,umAuthentizit?tzuerzeugen,dunkleoderприглушенныеFarben,umeinestimmungsvolleAtmosph?rezuschaffen,undsparsamesLicht,ummysteryoderDramazuverst?rken.DieMusikistofteinfach,akustischundkannmelancholischoderbedrohlichsein,umdieEmotionenzuverst?rkenunddieStimmungzupr?gen.DieseElementetragendazubei,einebestimmteBotschaftzuübermitteln,z.B.dieAnspannungderGesellschaft,dieEinsamkeitderIndividuenoderdiekritischeSichtaufdieMachtstrukturen.三、1.BedeutungderSzene:DieSzeneistwichtig,weilsiedieKonfrontationzwischendemidealistischenGeorgundderbrutalenRealit?tderNaziszeigt.SieführtzurEntlarvungGeorgsundzurZerst?rungseinerIllusionen.EsisteinWendepunktinderHandlung,derdieEntwicklungseinerCharakteristikbeeinflusstundseinesp?tereTatvorbereitet.2.BedeutungdesOrtesundderAufführung:DerOrt?KleineBerlinerBühne“stehtfürkulturellenAusdruckundFreiheit,dieinderDDRunterdrücktwerden.DieantisemitischeAufführungrepr?sentiertdieVerharmlosungunddenAntisemitismus,dieinderDDRgeduldetwurden.DieWahldieserSzenesymbolisiertdenKontrastzwischenKunstundPropaganda,sowiezwischenhumanistischenWertenundfaschistoidemGedankengut.DieRegienutztElementewiediealteBühne,dieverblasstenBannerunddiemimischenSpielartenderSchauspieler,umdiesymbolischeBedeutungzuunterstreichen.3.ErzeugungvonSpannungundSymbolik:DieRegieerzeugtSpannungdurchdieKameraarbeit,dieoftnahamGesichtderCharaktereistundihreReaktionenzeigt.DieFarbpaletteistdunkelunddüster,wasdiebedrohlicheAtmosph?reverst?rkt.DieUmgebungsger?usche,wieSchreie,Klavierl?ufeoderdasGer?uschvonSturm,tragenzurErzeugungeinerunheimlichenundbedrohlichenStimmungbei.DieseElementeschaffeneinesymbolischeKonfrontationzwischendenverschiedenenWeltenundIdeologien,dieinderDDRcoexistierten.四、1.VisuelleMerkmaleundAssoziationen:DieStadthatrundeGeb?udeundfliegendeVerkehrsmittel,wasAssoziationenmitZukunft,FortschrittundUtopiehervorrufenkann.DieRegiek?nnteaberauchsubtileineDystopieandeuten,indemsieüberfüllte,sterileoderkünstlichwirkendeR?umezeigt.DiefliegendenVerkehrsmittelk?nntenalsSymbolfürtechnologischeüberforderungodereineneueArtvonSklavereiinterpretiertwerden.2.VergleichmitanderenFilmen:AnderedeutscheScience-Fiction-FilmedieserZeitoderinternationaleFilmek?nnten?hnlicheMerkmalewiegro?e,künstlicheSt?dte,fortschrittlicheTechnologieodersozialeMissst?ndeinderZukunfthaben.Unterschiedek?nnteninderTonalit?t(optimistischvs.pessimistisch),inderArtderTechnologie(funktionalvs.futuristisch)oderindenspezifischengesellschaftlichenThemenliegen,diebehandeltwerden.3.RollevonMusikundSounddesign:DieMusikindiesemTitelfragmentistwahrscheinlichfuturistisch,elektronischoderdüster,umeinebestimmteAtmosph?rezuerzeugen.Siek?nnteeineStimmungderErwartung,derSpannungodersogarderVerwirrunghervorrufen.DasSounddesign,einschlie?lichGer?uschenvonfliegendenVerkehrsmitteln,Metallger?uschenodersynthetischenKl?ngen,tr?gtdazubei,diefuturistischeUmgebungzubelebenunddenZuschauerneinebestimmteWahrnehmungderWeltzuvermitteln.五、1.DarstellungimdeutschenFilmNoir:DieCharakteristikadesdeutschenFilmNoirwerdeninFilmenwie?DieTodesbrücke“oder?DerFallFranks“durchdieDarstellungvonCharakterenwiedemverd?chtigenPolizisten,dersichmitdemOpfereinl?sst,oderdemmysteri?senFremden,derdieHauptfigurverfolgt,dargestellt.DieStadtistofteindunkles,unheimlichesLabyrinth,dasdieCharakterefesselt,z.B.eineverschlosseneWohnungodereinedüstereGasse.DieWahrheitistverschleiertdurchSchatten,NebeloderdieManipulationenanderer,z.B.durchfalscheBeweiseoderdenDruckderBeh?rden.DieCharakteresindoftOpferihrereigenenVersu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論