2025年初中地理實(shí)驗(yàn)探究試題及答案（地理實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題，根據(jù)題意作答。2.本試卷所有題目均為主觀題，請(qǐng)用黑色簽字筆在答題卡相應(yīng)位置作答。一、小明同學(xué)在地理課上制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的地球儀模型，并用箭頭標(biāo)注了地球自轉(zhuǎn)的方向。為了驗(yàn)證地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，他在模型旁放置了一個(gè)模擬太陽(yáng)光源，并觀察記錄了模型上某一點(diǎn)（位于北回歸線上）在24小時(shí)內(nèi)所經(jīng)歷的晝夜變化情況。請(qǐng)根據(jù)觀察記錄，回答以下問(wèn)題：1.指出小明同學(xué)標(biāo)注地球自轉(zhuǎn)方向箭頭的正確指向（請(qǐng)用“向東”或“向西”回答）。2.說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？結(jié)合小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要解釋該現(xiàn)象的形成原理。3.假設(shè)小明同學(xué)記錄到該點(diǎn)經(jīng)歷一次晝夜更替所需的時(shí)間為24小時(shí)，請(qǐng)解釋這表明了地球的哪個(gè)旋轉(zhuǎn)特征？4.如果實(shí)驗(yàn)中模擬太陽(yáng)光線照射角度發(fā)生變化（例如，模擬春分日和夏至日），該點(diǎn)在一天中接收太陽(yáng)照射的時(shí)間會(huì)有何變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。二、某地農(nóng)民為了提高作物產(chǎn)量，嘗試改變?cè)泄喔确绞?。他先在田埂上開挖了一條排水溝，然后修建了一個(gè)小型蓄水池，并將主要灌溉水源引至蓄水池。經(jīng)過(guò)一個(gè)生長(zhǎng)季的實(shí)踐，該地作物長(zhǎng)勢(shì)良好，土壤鹽堿化現(xiàn)象得到緩解。請(qǐng)分析該農(nóng)民改進(jìn)灌溉方式的主要目的，并解釋其背后的地理原理。三、讀“某區(qū)域氣候資料圖”（此處省略實(shí)際圖表），該區(qū)域?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候。根據(jù)氣候資料圖信息，描述該區(qū)域夏季和冬季的氣候特征，并分析其形成的主要原因。四、“南水北調(diào)”工程是中國(guó)一項(xiàng)跨流域調(diào)水工程。該工程將長(zhǎng)江流域的部分水資源調(diào)運(yùn)到嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。從地理環(huán)境的角度分析，實(shí)施“南水北調(diào)”工程對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)和調(diào)出區(qū)可能產(chǎn)生的主要影響有哪些？五、在野外考察活動(dòng)中，小組成員發(fā)現(xiàn)一片森林區(qū)域。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)地理知識(shí)，列舉至少三個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)觀察或測(cè)量，用以分析該森林區(qū)域水土保持能力的地理要素或方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇理由。試卷答案一、1.向東2.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。地球是一個(gè)不透明球體，太陽(yáng)只能照亮半球。由于地球自轉(zhuǎn)，被照亮的半球（白天）和未被照亮的半球（黑夜）不斷交替，形成了晝夜交替現(xiàn)象。小明實(shí)驗(yàn)中，地球儀模型隨自轉(zhuǎn)而周期性背向模擬太陽(yáng)光源（黑夜）和面向模擬太陽(yáng)光源（白天），驗(yàn)證了此現(xiàn)象。3.自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)。地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間稱為自轉(zhuǎn)周期。實(shí)驗(yàn)中觀察到該點(diǎn)24小時(shí)經(jīng)歷一次晝夜更替，表明其自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)，這與地球?qū)嶋H自轉(zhuǎn)周期一致。4.接收太陽(yáng)照射的時(shí)間會(huì)變化。春分日，太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜等長(zhǎng)；夏至日，太陽(yáng)直射北回歸線，北半球白晝長(zhǎng)夜短。模擬春分日，該點(diǎn)（北回歸線附近）白晝接近12小時(shí)；模擬夏至日，該點(diǎn)白晝將顯著長(zhǎng)于12小時(shí)。原因是太陽(yáng)直射點(diǎn)位置影響各地接收太陽(yáng)輻射的時(shí)間長(zhǎng)短。二、主要目的是節(jié)約用水、提高灌溉效率，并改善土壤條件。地理原理：開挖排水溝可以排出田間多余水分，降低地下水位，減少水分蒸發(fā)和土壤鹽堿化風(fēng)險(xiǎn)；修建蓄水池集中儲(chǔ)存水源，便于管理和調(diào)配，可以采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，將水直接輸送到作物根部，減少蒸發(fā)和滲漏損失，提高水分利用效率。三、夏季：高溫多雨。原因是夏季受來(lái)自海洋的夏季風(fēng)影響，帶來(lái)豐沛水汽，且氣壓較低，有利于降水形成。冬季：寒冷干燥。原因是冬季受來(lái)自內(nèi)陸的冬季風(fēng)影響，帶來(lái)干燥空氣，且氣壓較高，不利于降水形成。主要原因：該區(qū)域位于亞歐大陸東岸，受海陸熱力性質(zhì)差異影響，形成典型的溫帶季風(fēng)氣候。夏季海洋升溫慢，陸地升溫快，風(fēng)從海洋吹向陸地（夏季風(fēng)）；冬季陸地降溫快，海洋降溫慢，風(fēng)從陸地吹向海洋（冬季風(fēng)）。四、調(diào)入?yún)^(qū)（華北、西北地區(qū)）：改善水資源短缺狀況，緩解用水緊張，支持農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展和城市化進(jìn)程，提高人民生活水平，可能引發(fā)一些環(huán)境問(wèn)題，如地面沉降、水質(zhì)變化、生態(tài)影響等。調(diào)出區(qū)（長(zhǎng)江流域）：短期內(nèi)可能減輕下游地區(qū)的水資源壓力，但可能對(duì)局部生態(tài)環(huán)境（如湖泊、濕地）產(chǎn)生影響，水資源利用效率需要提高，可能面臨下游水量減少、水位下降等問(wèn)題。五、1.觀察植被覆蓋狀況：森林植被（尤其是樹冠）能攔截降雨，減少地表徑流沖刷，根系能固持土壤，提高土壤蓄水能力。選擇理由：植被是影響水土保持能力最直接、最關(guān)鍵的要素。2.觀察地形坡度：陡坡地區(qū)坡面水流速度快，侵蝕能力強(qiáng)；緩坡地區(qū)則相對(duì)較弱。選擇理由：地形坡度直接影響地表徑流的侵蝕力大小，是水土流失的重要