2025年大學(xué)警犬技術(shù)專業(yè)題庫(kù)——警犬技術(shù)培訓(xùn)：培養(yǎng)警犬專家考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.根據(jù)學(xué)習(xí)理論，警犬在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的“試誤”行為主要基于哪種學(xué)習(xí)機(jī)制？（）A.觀察學(xué)習(xí)B.條件反射C.操作性條件反射D.認(rèn)知地圖2.在警犬追蹤訓(xùn)練中，引導(dǎo)犬正確追蹤源氣味并排除干擾氣味的核心能力是？（）A.警覺性B.感官辨別力C.服從性D.持久力3.下列哪項(xiàng)措施不屬于警犬社會(huì)化訓(xùn)練的主要內(nèi)容？（）A.讓警犬接觸不同性別、年齡的人和犬B.訓(xùn)練警犬在嘈雜環(huán)境中保持穩(wěn)定C.對(duì)警犬進(jìn)行強(qiáng)制牽引以控制其行為D.讓警犬適應(yīng)各種交通聲音和人群4.斯金納強(qiáng)化理論中，通過移除厭惡刺激來增強(qiáng)行為發(fā)生頻率的方法稱為？（）A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正懲罰D.負(fù)懲罰5.警犬在執(zhí)行搜索任務(wù)時(shí)，主要依賴哪種感官來定位目標(biāo)？（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺6.用于評(píng)估警犬在特定工作科目上反應(yīng)準(zhǔn)確性、速度和可靠性的方法是？（）A.訓(xùn)練觀察記錄B.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)考核C.行為評(píng)估量表D.氣味識(shí)別測(cè)試7.警犬訓(xùn)練中，“消退”指的是？（）A.通過獎(jiǎng)勵(lì)增強(qiáng)目標(biāo)行為B.通過懲罰抑制非目標(biāo)行為C.停止對(duì)某個(gè)已建立的行為給予強(qiáng)化D.引導(dǎo)犬學(xué)習(xí)新的替代行為8.在警犬工作隊(duì)的日常管理中，保障警犬身體健康和良好工作狀態(tài)的基礎(chǔ)是？（）A.嚴(yán)格的紀(jì)律約束B.科學(xué)的飼養(yǎng)與醫(yī)療保健C.定期的政治教育D.高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練9.根據(jù)犬的行為學(xué)理論，犬只表現(xiàn)出攻擊性可能源于？（）A.缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)量B.早期社會(huì)化不足或不當(dāng)C.主人情緒的負(fù)面?zhèn)鬟fD.以上都是10.在處理警犬工作失誤或應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，優(yōu)先考慮的原則是？（）A.立即批評(píng)訓(xùn)斥B.保持冷靜，分析原因，科學(xué)糾正C.立即停止工作，隔離觀察D.強(qiáng)迫犬繼續(xù)完成當(dāng)前任務(wù)二、填空題（每空1分，共15分。請(qǐng)將答案填在題干橫線上）1.警犬工作通常要求犬只具備良好的______、______和______。2.警犬訓(xùn)練的基本原則包括客觀性原則、科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則、______原則和循序漸進(jìn)原則。3.嗅覺是警犬最重要的工作感官，其特點(diǎn)是靈敏度高、______和易疲勞性。4.制定警犬訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)犬只的品種、個(gè)體差異、______等因素進(jìn)行綜合考量。5.警犬追蹤工作中，引導(dǎo)犬需要具備良好的源氣味保持能力和______能力。6.警犬搜索訓(xùn)練中，常用的搜索方法包括區(qū)域搜索、______、追蹤搜索等。7.警犬工作中的“指揮員”通常指負(fù)責(zé)訓(xùn)練、管理、指揮警犬工作的______。8.為保障警犬的福利，訓(xùn)練過程中應(yīng)遵循人道主義原則，禁止使用______和體罰。9.警犬退役后，應(yīng)提供適宜的安置，如______、______或領(lǐng)養(yǎng)等。10.我國(guó)《治安管理處罰法》和《人民警察使用警械和武器條例》等法律法規(guī)是規(guī)范警犬使用的重要______。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.警犬社會(huì)化2.操作性條件反射3.警犬追蹤4.警犬搜索5.警犬福利四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述影響警犬訓(xùn)練效果的主要因素。2.簡(jiǎn)述警犬訓(xùn)練中正強(qiáng)化的具體應(yīng)用方式。3.簡(jiǎn)述警犬在執(zhí)行警戒任務(wù)時(shí)需要具備哪些基本能力。4.簡(jiǎn)述警犬日常飼養(yǎng)管理中，飲食管理的主要內(nèi)容。五、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，論述科學(xué)、系統(tǒng)地進(jìn)行警犬追蹤訓(xùn)練的基本步驟和要點(diǎn)。2.結(jié)合警犬工作實(shí)際，論述如何平衡警犬工作效能提升與警犬福利保障之間的關(guān)系。六、案例分析題（15分）某單位警犬隊(duì)正在對(duì)一只新訓(xùn)的搜爆警犬進(jìn)行氣味識(shí)別訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練中，當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)員出示裝有爆炸物氣味的容器時(shí)，警犬表現(xiàn)出明顯的興奮和吠叫，并試圖沖向容器，但在訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“坐”的口令后，警犬停止了吠叫，但并未接觸容器，而是看向訓(xùn)導(dǎo)員。請(qǐng)分析該警犬在氣味識(shí)別方面可能存在的問題，并提出具體的改進(jìn)訓(xùn)練建議。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.B二、填空題1.警覺性，服從性，工作能力2.因材施教3.持久性4.工作任務(wù)性質(zhì)5.干擾氣味排除6.定點(diǎn)搜索7.訓(xùn)導(dǎo)員8.鞭打9.安置到專業(yè)犬舍，轉(zhuǎn)業(yè)10.法律依據(jù)三、名詞解釋1.警犬社會(huì)化：指通過系統(tǒng)性的訓(xùn)練和環(huán)境適應(yīng)，使警犬習(xí)慣人類環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)生活、建立良好人犬關(guān)系的過程。2.操作性條件反射：指一個(gè)行為發(fā)生后，如果緊跟著出現(xiàn)一個(gè)能增加該行為再次發(fā)生的后果（強(qiáng)化物），那么該行為未來發(fā)生的頻率就會(huì)提高。3.警犬追蹤：指警犬依據(jù)其敏銳的嗅覺，沿著人或物經(jīng)過時(shí)留下的氣味蹤跡，尋找目標(biāo)人或物的能力。4.警犬搜索：指警犬在特定區(qū)域或?qū)ο笊?，搜索隱藏或殘留的特定氣味（如爆炸物、毒品、尸體等）的能力。5.警犬福利：指保障警犬在飼養(yǎng)、訓(xùn)練、工作期間的生理和心理健康，滿足其基本需求，提供人道對(duì)待和良好生活的狀態(tài)。四、簡(jiǎn)答題1.答：影響警犬訓(xùn)練效果的主要因素包括：①犬只個(gè)體因素（品種特性、遺傳素質(zhì)、年齡、健康狀況等）；②訓(xùn)導(dǎo)員因素（專業(yè)水平、經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心、訓(xùn)練方法等）；③訓(xùn)練因素（訓(xùn)練計(jì)劃科學(xué)性、內(nèi)容合理性、強(qiáng)度適宜性、時(shí)機(jī)把握等）；④環(huán)境因素（訓(xùn)練場(chǎng)地條件、天氣狀況、干擾因素等）；⑤管理因素（飼養(yǎng)管理、日常照顧、休息保障等）。2.答：警犬訓(xùn)練中正強(qiáng)化的具體應(yīng)用方式包括：①給予獎(jiǎng)勵(lì)物（如食物、玩具）；②給予稱贊或撫摸等積極關(guān)注；③提供喜歡的活動(dòng)（如奔跑、玩耍）；④撤銷不愉快的刺激（如停止束縛）；⑤獲得參與工作的機(jī)會(huì)或滿足感。應(yīng)用時(shí)需及時(shí)、固定、個(gè)體化。3.答：警犬在執(zhí)行警戒任務(wù)時(shí)需要具備的基本能力包括：①高度的警覺性，能敏銳發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化；②準(zhǔn)確的判斷力，能區(qū)分威脅程度；③堅(jiān)定的服從性，能準(zhǔn)確執(zhí)行指揮員的指令（如示警、攻擊、守護(hù)）；④適當(dāng)?shù)墓粜曰蛲亓?，能在必要時(shí)制止威脅；⑤良好的穩(wěn)定性，能在復(fù)雜或緊張環(huán)境中保持冷靜；⑥對(duì)人或特定目標(biāo)對(duì)象的保護(hù)欲。4.答：警犬日常飼養(yǎng)管理中，飲食管理的主要內(nèi)容包括：①根據(jù)犬只的年齡、品種、工作性質(zhì)、季節(jié)等因素，科學(xué)配制營(yíng)養(yǎng)均衡的飼料；②定時(shí)定量喂食，保持食盆清潔；③提供充足、干凈的飲用水；④禁止喂食變質(zhì)、有毒、不易消化的食物；⑤注意觀察犬只的食欲和糞便變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)健康問題。五、論述題1.答：科學(xué)、系統(tǒng)地進(jìn)行警犬追蹤訓(xùn)練的基本步驟和要點(diǎn)如下：①準(zhǔn)備階段：選擇合適的犬只，進(jìn)行基本服從訓(xùn)練和社會(huì)化訓(xùn)練，建立牢固的人犬信任關(guān)系。②嗅覺開發(fā)與引導(dǎo)：通過嗅球刺激、嗅聞玩具等方式，激發(fā)犬的嗅覺興趣，訓(xùn)練其關(guān)注氣味。③源氣味保持訓(xùn)練：讓犬在源氣味源附近站立、嗅聞，學(xué)習(xí)保持對(duì)源氣味的關(guān)注和記憶。④短距離追蹤練習(xí)：從源氣味源處松口，保持一定距離（如5-10米），訓(xùn)練犬憑氣味追蹤。⑤延長(zhǎng)距離與障礙物穿越訓(xùn)練：逐漸拉長(zhǎng)追蹤距離，設(shè)置低矮障礙物，提高犬克服障礙追蹤的能力。⑥干擾氣味排除訓(xùn)練：在追蹤路徑上放置無(wú)關(guān)氣味，訓(xùn)練犬專注于源氣味。⑦實(shí)地追蹤訓(xùn)練：在真實(shí)環(huán)境中（如街道、山林），結(jié)合案件模擬場(chǎng)景進(jìn)行追蹤。要點(diǎn)：①循序漸進(jìn)，由易到難；②強(qiáng)調(diào)源氣味保持；③及時(shí)正向強(qiáng)化；④營(yíng)造適度挑戰(zhàn)；⑤培養(yǎng)專注和自信；⑥訓(xùn)練后充分放松和獎(jiǎng)勵(lì)。2.答：平衡警犬工作效能提升與警犬福利保障之間的關(guān)系，需要從多個(gè)維度入手：①思念層面：樹立科學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到警犬是工作伙伴而非工具，工作效能和福利保障同等重要，兩者相輔相成。②訓(xùn)練層面：采用科學(xué)、人道、基于正向強(qiáng)化的訓(xùn)練方法，避免使用懲罰、虐待手段。注重基礎(chǔ)訓(xùn)練和心智訓(xùn)練，提升犬的認(rèn)知能力和情緒調(diào)節(jié)能力，這本身就是對(duì)犬心理福利的保障。③工作層面：合理安排工作時(shí)間和強(qiáng)度，避免過度使用導(dǎo)致犬身心疲憊。根據(jù)犬的個(gè)體特點(diǎn)合理分配工作任務(wù)。④管理層面：提供舒適、安全、清潔的居住環(huán)境。確?？茖W(xué)、均衡的飲食和充足的運(yùn)動(dòng)。定期進(jìn)行健康檢查和預(yù)防接種。提供必要的醫(yī)療救治。⑤退役層面：對(duì)于達(dá)到服役年限或無(wú)法繼續(xù)工作的警犬，應(yīng)提供妥善的退役安置，如轉(zhuǎn)業(yè)到其他崗位、安置到專業(yè)犬舍、或通過領(lǐng)養(yǎng)等方式回歸社會(huì)，保障其晚年生活。⑥倫理層面：嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，尊重警犬，善待警犬。通過培訓(xùn)和管理，提升訓(xùn)導(dǎo)員和隊(duì)員的福利意識(shí)和實(shí)踐能力。實(shí)現(xiàn)平衡的關(guān)鍵在于將福利理念融入警犬工作的全過程，通過科學(xué)管理和技術(shù)手段，在保障工作需求的同時(shí)，最大限度地滿足警犬的生理和心理需求，實(shí)現(xiàn)人犬和諧、共同發(fā)展。六、案例分析題答：①存在問題分析：警犬表現(xiàn)出明顯的興奮和吠叫，并試圖沖向容器，說明其可能對(duì)爆炸物氣味表現(xiàn)出強(qiáng)烈的本能反應(yīng)或情緒化反應(yīng)，缺乏對(duì)吠叫等行為的有效控制，或者訓(xùn)練中刺激物呈現(xiàn)與強(qiáng)化物（如獎(jiǎng)勵(lì)）的聯(lián)結(jié)不夠清晰、規(guī)范，導(dǎo)致其以吠叫等方式表達(dá)興奮。其未接觸容器而是看向訓(xùn)導(dǎo)員，可能是因?yàn)橛?xùn)導(dǎo)員在場(chǎng)、發(fā)出指令，或者犬在等待下一步指令或獎(jiǎng)勵(lì)，也可能表明其受到訓(xùn)導(dǎo)員情緒或場(chǎng)的影響，或者訓(xùn)練中形成了看向人獲取信息的習(xí)慣。具體問題可能包括：氣味識(shí)別訓(xùn)練基礎(chǔ)不牢；對(duì)目標(biāo)氣味的反應(yīng)過激；控制指令（如“坐”、“等待”）的服從性不足；訓(xùn)練程序設(shè)計(jì)不合理（如刺激物強(qiáng)度過高、強(qiáng)化不及時(shí)或不當(dāng)）；訓(xùn)導(dǎo)員自身狀態(tài)影響犬只等。②改進(jìn)訓(xùn)練建議：①夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：回歸基礎(chǔ)，加強(qiáng)服從訓(xùn)練，特別是“坐”、“等待”、“趴下”等指令的穩(wěn)固性訓(xùn)練，確保犬在任何情況下都能穩(wěn)定執(zhí)行指令。②優(yōu)化氣味識(shí)別訓(xùn)練：從低強(qiáng)度、低濃度氣味開始，使用標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練程序（如“聞聞”、“坐下”、“等待”），將氣味嗅聞行為與平靜、積極的情緒狀態(tài)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（如輕微食物或撫摸）牢固聯(lián)結(jié)。逐步提高氣味濃度和干擾度，但需控制好訓(xùn)練節(jié)奏。③調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度與方式：可能需要適當(dāng)降低單次訓(xùn)練的強(qiáng)度或持續(xù)時(shí)間，避免過度興奮。采用短時(shí)、高頻次的訓(xùn)練方式。訓(xùn)練前確保犬處于良好狀態(tài)。