2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐報告的撰寫技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請解釋以下名詞在實(shí)習(xí)實(shí)踐報告撰寫中的含義及重要性：1.摘要2.目錄3.參考文獻(xiàn)列表4.研究倫理二、簡述撰寫犯罪學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報告應(yīng)遵循的主要步驟。三、簡述在報告中描述實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、組織架構(gòu)時應(yīng)注意哪些方面，如何體現(xiàn)與犯罪學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)性。四、簡述在報告中呈現(xiàn)實(shí)習(xí)期間具體工作內(nèi)容與過程時，應(yīng)如何平衡描述性陳述與體現(xiàn)個人觀察、思考和分析的內(nèi)容。五、犯罪學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報告的核心價值之一在于理論聯(lián)系實(shí)際。請結(jié)合你（可虛構(gòu)）的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，闡述如何在報告中選擇合適的犯罪學(xué)理論或概念，用以分析實(shí)習(xí)中觀察到的現(xiàn)象或問題，并說明分析過程。六、實(shí)習(xí)過程中觀察到的案例或數(shù)據(jù)可能涉及敏感信息。在報告中引用這些信息時，應(yīng)遵循哪些基本原則和技巧？請舉例說明。七、請分析在實(shí)習(xí)實(shí)踐報告的結(jié)論部分，除了總結(jié)實(shí)習(xí)收獲和能力提升外，還應(yīng)包含哪些有價值的內(nèi)容？如何提出具有建設(shè)性的意見或建議？八、某學(xué)生在報告中使用了大量網(wǎng)絡(luò)流行語和口語化表達(dá)來描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷，且邏輯結(jié)構(gòu)不夠清晰。請分析這種寫作方式存在哪些問題，并提出具體的改進(jìn)建議。九、假設(shè)你實(shí)習(xí)于某社區(qū)警務(wù)室，負(fù)責(zé)協(xié)助整理涉及青少年不良行為（如網(wǎng)絡(luò)沉迷、輕微盜竊等）的個案資料。請設(shè)計該部分報告的寫作框架，并說明每個部分應(yīng)包含的主要內(nèi)容。試卷答案一、1.摘要：摘要是報告內(nèi)容的簡明扼要的概括，通常包括研究目的、主要方法、核心發(fā)現(xiàn)和主要結(jié)論。其重要性在于讓讀者快速了解報告全貌，判斷是否需要閱讀全文，是報告的“門面”，體現(xiàn)了報告的精華。2.目錄：目錄列出了報告的主要章節(jié)和頁碼，方便讀者快速定位感興趣的內(nèi)容。其重要性在于體現(xiàn)了報告的邏輯結(jié)構(gòu)，提高了閱讀效率和用戶體驗(yàn)，也是格式規(guī)范的重要組成部分。3.參考文獻(xiàn)列表：參考文獻(xiàn)列表列出了報告中引用的所有文獻(xiàn)資料（書籍、期刊文章、報告等）的詳細(xì)信息。其重要性在于表明報告的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，承認(rèn)他人研究成果，并為讀者提供了進(jìn)一步查閱相關(guān)資料的線索，是學(xué)術(shù)規(guī)范的基本要求。4.研究倫理：研究倫理是指在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中及報告撰寫中應(yīng)遵守的道德原則，特別是在涉及個人信息、敏感數(shù)據(jù)或弱勢群體時。其重要性在于保護(hù)受訪者或相關(guān)方的隱私和權(quán)益，維護(hù)研究者的專業(yè)操守，確保研究過程的合法合規(guī)和報告的公信力。二、撰寫犯罪學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐報告的主要步驟包括：1.明確任務(wù)要求：仔細(xì)閱讀學(xué)校和院系發(fā)布的報告撰寫規(guī)范、模板和要求。2.回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷：系統(tǒng)梳理實(shí)習(xí)單位、崗位職責(zé)、主要工作內(nèi)容、觀察到的現(xiàn)象、遇到的問題等。3.構(gòu)思報告框架：根據(jù)規(guī)范要求，設(shè)計報告的整體結(jié)構(gòu)，確定各章節(jié)標(biāo)題和主要內(nèi)容。4.撰寫初稿：按照框架，逐一撰寫引言、實(shí)習(xí)單位介紹、工作內(nèi)容描述、問題分析、理論聯(lián)系實(shí)際、收獲與反思、結(jié)論等部分。5.搜集整理資料：準(zhǔn)備并規(guī)范引用在實(shí)習(xí)中或?yàn)樽珜憟蟾娑殚喌奈墨I(xiàn)、數(shù)據(jù)、案例等。6.修改潤色：完成初稿后，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯、語言、格式等方面進(jìn)行反復(fù)修改和完善。7.檢查核對：仔細(xì)檢查是否存在錯別字、語病、格式錯誤、引用不規(guī)范等問題。8.定稿提交：確認(rèn)無誤后，按要求提交最終報告。三、在報告中描述實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、組織架構(gòu)時應(yīng)注意：1.客觀準(zhǔn)確：提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息，避免主觀臆斷。2.突出重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)介紹與實(shí)習(xí)崗位、觀察現(xiàn)象相關(guān)的部門設(shè)置、職責(zé)分工等。3.關(guān)聯(lián)專業(yè)：分析單位的組織架構(gòu)如何體現(xiàn)犯罪預(yù)防、控制、矯正等相關(guān)原理或?qū)嵺`模式（如警務(wù)模式、社區(qū)矯正模式等）。4.數(shù)據(jù)支撐：如有可能，使用官方數(shù)據(jù)或可靠信息說明單位規(guī)模，增加描述的可信度。5.邏輯清晰：按照一定的邏輯順序（如從整體到局部）進(jìn)行介紹，使讀者易于理解。四、在報告中呈現(xiàn)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與過程時，應(yīng)：1.描述與體現(xiàn)并重：清晰描述具體做了什么工作（如參與哪些活動、處理哪些事務(wù)），這是基礎(chǔ)。2.融入觀察與思考：在描述工作過程的同時，穿插自己在過程中的觀察、疑問、思考和感悟。例如，描述一次案件分析會議，不僅要說會議討論了什么，還要寫自己學(xué)到了什么分析思路，或者對某些觀點(diǎn)有什么不同看法。3.理論聯(lián)系：嘗試運(yùn)用所學(xué)犯罪學(xué)理論解釋觀察到的現(xiàn)象或工作內(nèi)容。例如，在描述社區(qū)警務(wù)活動時，可以聯(lián)系社區(qū)警務(wù)理論或犯罪預(yù)防理論進(jìn)行分析。4.突出個人貢獻(xiàn)：在描述團(tuán)隊工作時，明確自己在其中的具體角色和貢獻(xiàn)。5.邏輯連貫：按照時間順序或項(xiàng)目邏輯組織內(nèi)容，使工作過程描述清晰、有條理。五、在報告中理論聯(lián)系實(shí)際，可以：1.選擇合適理論：根據(jù)實(shí)習(xí)觀察到的具體現(xiàn)象或問題，選擇與之相關(guān)的、較為成熟和公認(rèn)的犯罪學(xué)理論或概念。例如，觀察青少年犯罪問題時可聯(lián)系社會控制理論、緊張理論或發(fā)展犯罪學(xué)理論。2.描述現(xiàn)象背景：清晰描述實(shí)習(xí)中觀察到的具體案例、數(shù)據(jù)或社會現(xiàn)象。3.運(yùn)用理論解釋：運(yùn)用所選理論的核心觀點(diǎn)、概念框架或解釋模型，對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。解釋理論是如何預(yù)測或解釋該現(xiàn)象的，理論的哪些方面得到了印證或需要修正。4.結(jié)合實(shí)踐分析：分析實(shí)習(xí)單位的實(shí)踐做法與所選理論的關(guān)系。這些做法是否符合理論預(yù)期？如何驗(yàn)證或挑戰(zhàn)了理論？5.提出見解：基于理論和實(shí)踐的分析，提出自己對現(xiàn)象的理解、對理論應(yīng)用的看法，或?qū)?shí)踐改進(jìn)的建議。六、在報告中引用敏感信息時應(yīng)遵循：1.匿名化處理：對涉及個人身份、隱私的信息進(jìn)行匿名化處理，如使用化名、編號代替真實(shí)姓名，模糊或刪除具體地址、聯(lián)系方式等。2.獲取授權(quán)：如需引用敏感的原始數(shù)據(jù)或案例，確保已獲得當(dāng)事人或相關(guān)方的知情同意和授權(quán)。3.必要原則：僅在探討研究問題、體現(xiàn)分析深度等必要情況下引用敏感信息，避免為獵奇而呈現(xiàn)。4.客觀中立：以客觀、中立的態(tài)度呈現(xiàn)信息，避免主觀評價或帶有偏見的描述。5.限定范圍：在報告的討論部分明確說明信息來源和匿名化處理情況，并強(qiáng)調(diào)保護(hù)隱私的重要性。使用“據(jù)觀察”、“據(jù)反映”等詞語謹(jǐn)慎表述。6.遵守規(guī)范：嚴(yán)格遵守學(xué)校和院系關(guān)于數(shù)據(jù)使用和倫理審查的規(guī)范要求。七、實(shí)習(xí)實(shí)踐報告的結(jié)論部分除總結(jié)收獲與能力提升外，還應(yīng)包含：1.核心發(fā)現(xiàn)總結(jié)：簡要概括實(shí)習(xí)期間觀察到的最重要現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證的理論觀點(diǎn)。2.實(shí)踐反思：對實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行整體性的反思，包括對實(shí)習(xí)單位運(yùn)作、工作方法、社會問題的認(rèn)識深化。3.理論應(yīng)用評價：評價自己在實(shí)習(xí)中運(yùn)用犯罪學(xué)理論分析問題的成效，以及理論聯(lián)系實(shí)際的體會和不足。4.未來展望：結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)剬ξ磥韺W(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展或深入研究方向的思考和規(guī)劃。5.建設(shè)性意見：基于觀察和分析，對實(shí)習(xí)單位的運(yùn)作、管理或相關(guān)工作提出具有建設(shè)性的、可行的改進(jìn)建議。建議應(yīng)具體、有理有據(jù)。八、報告中使用網(wǎng)絡(luò)流行語和口語化表達(dá)的錯誤在于：1.缺乏專業(yè)性：犯罪學(xué)專業(yè)報告要求使用規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)語言，網(wǎng)絡(luò)流行語和口語化表達(dá)顯得不夠?qū)I(yè)，降低了報告的嚴(yán)肅性和可信度。2.影響準(zhǔn)確性：流行語往往含義模糊或具有時效性，可能影響信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和報告的持久價值。3.破壞邏輯流暢：口語化表達(dá)可能缺乏邏輯性和條理性，導(dǎo)致報告內(nèi)容顯得雜亂，讀者難以跟上思路。4.格式不統(tǒng)一：與報告整體要求的正式格式不符，顯得不夠規(guī)范。改進(jìn)建議：1.使用規(guī)范書面語：替換網(wǎng)絡(luò)流行語和口語化表達(dá)為規(guī)范的、準(zhǔn)確的書面語和專業(yè)術(shù)語。2.精煉語言：使用簡潔、清晰、準(zhǔn)確的語言表達(dá)意思，避免冗余和模糊不清的表述。3.注意語境：在少數(shù)特定情境下（如引用受訪者原話時）可酌情使用，但需加引號并保持客觀，主要描述性語言仍需規(guī)范。4.加強(qiáng)邏輯連接：使用恰當(dāng)?shù)倪壿嬤B接詞（如“因此”、“然而”、“此外”等）使段落和句子之間銜接自然、邏輯清晰。5.通讀修改：在完成初稿后，仔細(xì)通讀，檢查并修改不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的語言表達(dá)。九、針對實(shí)習(xí)于社區(qū)警務(wù)室整理青少年不良行為個案資料的任務(wù)，報告寫作框架及主要內(nèi)容設(shè)計如下：1.引言：*簡述實(shí)習(xí)單位背景（社區(qū)警務(wù)室性質(zhì)、職責(zé)）。*點(diǎn)明實(shí)習(xí)任務(wù)（整理青少年不良行為個案資料）。*說明報告目的（如分析個案特點(diǎn)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、提出建議等）。2.實(shí)習(xí)單位介紹：*介紹社區(qū)警務(wù)室的的組織架構(gòu)、人員配置、主要工作職能。*描述與青少年工作相關(guān)的具體流程或機(jī)制。3.實(shí)習(xí)任務(wù)與過程描述：*描述整理個案資料的具體工作內(nèi)容（如收集信息來源、分類歸檔、錄入系統(tǒng)等）。*說明在整理過程中使用的方法或工具（如信息核查方法、分類標(biāo)準(zhǔn)等）。4.個案資料概況與特點(diǎn)分析：*概述所整理個案的基本情況（如數(shù)量、涉及青少年年齡性別分布、主要行為類型如網(wǎng)絡(luò)沉迷、輕微盜竊等）。*分析青少年不良行為呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)（如行為類型集中度、發(fā)生規(guī)律、誘因初步判斷等）。5.個案代表性分析（選取典型個案）：*選擇1-2個具有代表性的個案，詳細(xì)介紹其背景信息、行為過程、可能的影響因素。*分析個案反映出的深層次問題（如家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會影響等）。6.理論聯(lián)系與分析反思：*嘗試運(yùn)用相關(guān)犯罪學(xué)理論（如社會控制理論、緊張理論、發(fā)展犯罪學(xué)等）分析青少年不良行為產(chǎn)生的原因。*結(jié)合實(shí)習(xí)觀察，反思個案資料整理工作對理解青少年問題、預(yù)防犯罪的啟示。7.問題與建議：*基于資料整理和分析，指出當(dāng)前