



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德國當(dāng)代電影中的社會議題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一LaufendeNachrichtenberichtenüberdiezunehmendeDebatteumdieIntegrationvonGeflüchtetenindeutschenSt?dten.EinbekannterdeutscherRegisseur,HerrMüller,hatkürzlicheinenFilmüberdasLebeneinerjungenFamilieausSyrieninBerlinver?ffentlicht,dievordenKonflikteninihremHeimatlandgeflohenist.DerFilmzeigtdieHerausforderungen,aberauchdieHoffnungendieserMenschenaufeineneueZukunftinDeutschland.Viele觀眾finddenFilmberührendundwichtig,weilereinGesichtzeigt,dasoftimNachrichtenbildübersehenwird.Kritikerargumentierenjedoch,dassderFilmzusehraufdiesentimentalischenAspektekonzentriertseiunddietats?chlichensozialenundwirtschaftlichenProbleme,dieGeflüchteteinDeutschlandtreffen,nichtausreichendthematisiere.WelcheRollespielenFilmewiedervonHerrnMüllerindergesellschaftlichenDiskussionüberMigrationundIntegrationinDeutschland?DiskutierenSiedieseFrageineinemkurzenEssayvonca.250W?rtern.VerwendenSieBeispieleausdemFilm,umIhreArgumentezustützen.二LesenSiedenfolgendenTextundbeantwortenSiedieaufderfolgendenSeitegestelltenFragen.DerTextstammtauseinerRezensioneinesdeutschenFilmsüberdiesozialeFrage.DieVorstellung,dassdersozialeStatuseinerPersonalleindurchpers?nlicheAnstrengungundLeistungbestimmtwird,istinderheutigendeutschenGesellschaftweitverbreitet.DieserMythos,oftals?AmericanDream“-Ideologiebezeichnet,suggeriert,dassjeder,derhartarbeitetundsichandieRegelnh?lt,Erfolgerzielenkann.DieserFilmstelltdieseVorstellungjedochgrundlegendinFrage,indemerdasLebeneinesjungenMannesauseinemsozialenBrennpunktBerlinszeigt.DerProtagonisterlebteineReihevonEntt?uschungenundHindernissen,dieweitüberseineKontrollehinausgehen.DieRegisseurewerfendamiteinenkritischenBlickaufdiegesellschaftlichenStrukturen,dieChancenungleichheitunddieDiskriminierung,dievielenMenschen,insbesonderesolchenausbenachteiligtenVerh?ltnissen,denWegineinebessereZukunfterschweren.W?hrendderFilmnichtunbedingtL?sungenbietet,machtereinewichtigeethischeFrageauf:WofürsindwiralsGesellschaftverantwortlich,wennindividuelleLeistungalleinnichtausreicht,umsozialeUngleichheitzuüberwinden?DiefilmischeDarstellungderH?rtedesLebensunddersozialenAusgrenzungistunmissverst?ndlich,wodurchderFilmzumNachdenkenüberdieRealit?tdersozialenUngleichheitinDeutschlandanregt.三HerrSchmidt,einStudentderGermanistik,m?chteeinenkurzenAbschnittauseinemdeutschenSpielfilmübersetzen.DerAbschnittbeinhalteteineSzene,inderzweiCharaktereüberdieZukunftderdeutschenFilmindustriediskutieren.HieristderOriginaltext:?DiedeutscheFilmindustriestehtvorgro?enHerausforderungen.GlobalisierteKonzernedr?ngenaufdenMarkt,unddasPublikumwendetsichzunehmenddemStreaming-Dienstenzu.VielejungeTalentesehenkeinePerspektivenmehrundverlassendenBeruf.Wennwirnichtschnellhandeln,wirddieVielfaltundQualit?tdeutscherFilmeschwinden.WirbrauchenmehrUnterstützungfürunabh?ngigeProduktionenundeineKultur,diedenkreativenMenschenf?rdert,nichtnurdenProfit.“HerrSchmidtm?chtedenAbschnittinsChinesischeübersetzen,umeinenchinesischenFreundüberdieSituationderdeutschenFilmindustriezuinformieren.四W?hrendeinesSeminarsüberdeutscheKulturdiskutierendieStudierendendasThema?GenerationenkonflikteinDeutschland“.DerDozent,FrauWeber,fragtSie:?WiebeeinflussendieunterschiedlichenErlebnisseundWertvorstellungenderverschiedenenAltersgruppen,insbesonderedersogenannten?Alten“und?Jungen“Deutschen,dasgesellschaftlicheZusammenlebeninDeutschlandheute?GibtesM?glichkeitenfüreinebessereVerst?ndigungundKooperationzwischendenGenerationen?“試卷答案一*解析思路:本題要求就電影在移民社會討論中的作用進(jìn)行議論文寫作。解析思路應(yīng)首先明確核心議題:電影作為媒介如何影響社會對移民和整合的看法。學(xué)生需結(jié)合“HerrMüller”的假設(shè)電影(關(guān)于敘利亞難民的柏林生活)及其引發(fā)的討論(感動(dòng)vs.不足)展開。論證應(yīng)包含:電影作為展示個(gè)體化移民經(jīng)歷的工具;電影如何引發(fā)情感共鳴與社會關(guān)注;電影可能存在的局限性(如過度情感化、忽視現(xiàn)實(shí)困難);以及如何平衡情感表達(dá)與現(xiàn)實(shí)問題的呈現(xiàn)。需結(jié)合電影中的具體情境(如挑戰(zhàn)、希望、社會障礙)來支撐觀點(diǎn),最后提出對電影在促進(jìn)理性討論中作用的理解。二*解析思路:本題考查閱讀理解能力,要求理解關(guān)于某德國電影評論的文本。解析思路應(yīng):1)識別文章類型(影評)和核心主題(社會問題/社會階層);2)理解作者的關(guān)鍵論點(diǎn):批判“個(gè)人奮斗決定論”的普遍性,通過電影主角經(jīng)歷揭示社會結(jié)構(gòu)、機(jī)會不均等和歧視等現(xiàn)實(shí)問題;3)把握作者使用的修辭手法(如對比“AmericanDream”與現(xiàn)實(shí)的差距);4)理解結(jié)尾提出的核心倫理問題:社會在多大程度上對克服不平等負(fù)有責(zé)任;5)明確電影的作用是引發(fā)對德國社會不平等的深刻反思?;卮鹦韬w對文章主旨、作者觀點(diǎn)、論證方式和倫理問題的理解。三*解析思路:本題考查中德互譯能力,特別是專業(yè)領(lǐng)域(電影)的翻譯。解析思路應(yīng):1)準(zhǔn)確理解德語原文的每句話的意思,特別是專業(yè)術(shù)語(Filmindustrie,Konzerne,Streaming-Dienste,Talente,Perspektiven,unabh?ngigeProduktionen,kreativeMenschen,Profit);2)注意德語長句的結(jié)構(gòu),并在翻譯時(shí)調(diào)整語序,使其符合中文表達(dá)習(xí)慣(如將條件從句“Wennwirnicht...”處理為“如果……否則……”或“否則我們將……”);3)準(zhǔn)確傳達(dá)原文的語氣和立場(對現(xiàn)狀的擔(dān)憂,對支持的呼吁);4)確保譯文流暢、自然,無生硬的直譯痕跡,同時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)了德國電影產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)、原因以及需要的解決方案。四*
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邢臺市中醫(yī)院腸鏡退鏡觀察考核
- 唐山市人民醫(yī)院睡眠呼吸監(jiān)測操作資格認(rèn)證
- 2025福建漳州市漳浦縣赤湖第二中心幼兒園頂崗教師招聘1人考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(典型題)
- 2025年上海市閔行區(qū)莘莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)代課教師招聘模擬試卷及一套參考答案詳解
- 北京市中醫(yī)院血液預(yù)警與輸血傳播疾病知識試題
- 承德市人民醫(yī)院腹腔穿刺術(shù)規(guī)范操作與授權(quán)考核試題
- 天津市人民醫(yī)院老年甲狀腺疾病診療特點(diǎn)考核
- 張家口市中醫(yī)院顯微鏡下輸精管吻合術(shù)操作考核
- 衡水市中醫(yī)院護(hù)理安全管理體系考核
- 重慶市人民醫(yī)院血液凈化病房感控專員年度考核
- 2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)小說專題訓(xùn)練(含答案)-李存葆《高山下的花環(huán)》
- 新概念第二冊單詞表(完整版)
- 門式鋼結(jié)構(gòu)安裝施工方案
- (完整版)個(gè)人簡歷模板大全(60種)
- 2024-2025學(xué)年高一英語初高中銜接:音標(biāo)+衡水體書寫 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 夏商周時(shí)期的科技與文化 統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- DL∕T 593-2016 高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)的共用技術(shù)要求
- 軟件項(xiàng)目培訓(xùn)方案
- DL∕T 5850-2021 電氣裝置安裝工程 高壓電器施工及驗(yàn)收規(guī)范(雙頁版)
- DG∕TJ 08-2220-2016 橋梁水平轉(zhuǎn)體法施工技術(shù)規(guī)程
- 浦南運(yùn)河建設(shè)方案
評論
0/150
提交評論