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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁養(yǎng)老護理員初級判斷題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分一、單選題(共20分)
1.養(yǎng)老護理員在為失智老人進行日常照護時,應優(yōu)先考慮老人的安全需求。(A)
(A)正確(B)錯誤
2.在協(xié)助老人進食時,養(yǎng)老護理員應確保食物溫度適宜,但無需注意食物的軟硬程度。(B)
(A)正確(B)錯誤
3.老人出現(xiàn)尿頻、尿急癥狀時,養(yǎng)老護理員應立即上報醫(yī)生,但無需評估老人是否因飲水過多引起。(B)
(A)正確(B)錯誤
4.為老人進行口腔護理時,養(yǎng)老護理員應使用暴力撬開老人的嘴巴。(B)
(A)正確(B)錯誤
5.老人長期臥床時,養(yǎng)老護理員應每2小時協(xié)助其翻身一次,以預防壓瘡。(A)
(A)正確(B)錯誤
6.養(yǎng)老護理員在為老人測量血壓時,應確保袖帶松緊適宜,否則會影響測量結果。(A)
(A)正確(B)錯誤
7.老人情緒低落時,養(yǎng)老護理員應保持沉默,避免打擾老人。(B)
(A)正確(B)錯誤
8.養(yǎng)老護理員在為老人更換床單時,應先移除老人身上的所有物品,再進行更換。(B)
(A)正確(B)錯誤
9.老人出現(xiàn)跌倒風險時,養(yǎng)老護理員應立即上前攙扶,以避免老人摔倒。(B)
(A)正確(B)錯誤
10.養(yǎng)老護理員應定期檢查老人的個人衛(wèi)生,但無需詢問老人的需求和偏好。(B)
(A)正確(B)錯誤
11.老人便秘時,養(yǎng)老護理員應立即給予瀉藥,無需先了解老人的飲食和運動情況。(B)
(A)正確(B)錯誤
12.養(yǎng)老護理員應尊重老人的隱私,在進入老人的房間前無需敲門。(B)
(A)正確(B)錯誤
13.老人出現(xiàn)皮膚紅腫時,養(yǎng)老護理員應立即停止按摩,并上報醫(yī)生。(A)
(A)正確(B)錯誤
14.養(yǎng)老護理員在為老人進行康復訓練時,應完全按照康復師的指導執(zhí)行,無需觀察老人的反應。(B)
(A)正確(B)錯誤
15.老人出現(xiàn)呼吸困難時,養(yǎng)老護理員應立即讓老人平躺,并呼叫醫(yī)生。(B)
(A)正確(B)錯誤
16.養(yǎng)老護理員應定期為老人整理房間,但無需與老人溝通整理的偏好。(B)
(A)正確(B)錯誤
17.老人出現(xiàn)營養(yǎng)不良時,養(yǎng)老護理員應立即增加老人的食量,無需評估老人的消化能力。(B)
(A)正確(B)錯誤
18.養(yǎng)老護理員應避免與老人爭吵,即使老人情緒激動。(A)
(A)正確(B)錯誤
19.老人出現(xiàn)褥瘡時,養(yǎng)老護理員應使用酒精清洗傷口,以消毒。(B)
(A)正確(B)錯誤
20.養(yǎng)老護理員應定期為老人修剪指甲,但無需詢問老人的意愿。(B)
(A)正確(B)錯誤
二、多選題(共15分,多選、錯選均不得分)
21.以下哪些屬于養(yǎng)老護理員的基本職責?(ABC)
(A)協(xié)助老人進食、穿衣(B)觀察老人的身體狀況(C)與老人進行心理溝通(D)制定老人的康復計劃
22.老人出現(xiàn)跌倒時,養(yǎng)老護理員應采取哪些措施?(ABD)
(A)立即上前攙扶,確保老人安全(B)觀察老人是否有受傷(C)立即讓老人自行爬起(D)上報醫(yī)生
23.以下哪些屬于失智老人的常見行為?(ABCD)
(A)記憶力下降(B)情緒波動(C)重復行為(D)認知障礙
24.養(yǎng)老護理員在為老人測量體溫時,應注意哪些事項?(ABC)
(A)確保體溫計清潔(B)正確放置體溫計(C)測量時間達到要求(D)測量前讓老人飲酒
25.以下哪些屬于養(yǎng)老護理員與老人溝通的技巧?(ABC)
(A)保持耐心(B)使用簡單語言(C)避免打斷老人(D)直接指出老人的錯誤
三、判斷題(共15分,每題0.5分)
26.養(yǎng)老護理員應定期為老人清潔皮膚,但無需注意老人的感受。(×)
27.老人出現(xiàn)咳嗽時,養(yǎng)老護理員應立即讓老人躺下休息。(×)
28.養(yǎng)老護理員應避免與老人討論老人的疾病,以避免增加老人的心理負擔。(×)
29.老人出現(xiàn)尿失禁時,養(yǎng)老護理員應立即更換尿布,無需詢問老人的需求。(×)
30.養(yǎng)老護理員應定期為老人按摩,以促進血液循環(huán)。(√)
31.老人出現(xiàn)便秘時,養(yǎng)老護理員應立即給予瀉藥。(×)
32.養(yǎng)老護理員應尊重老人的宗教信仰,即使老人要求進行不合理的宗教活動。(×)
33.老人出現(xiàn)跌倒風險時,養(yǎng)老護理員應立即移除老人身邊的障礙物。(√)
34.養(yǎng)老護理員應避免與老人爭吵,即使老人情緒激動。(√)
35.老人出現(xiàn)營養(yǎng)不良時,養(yǎng)老護理員應立即增加老人的食量。(×)
36.養(yǎng)老護理員應定期為老人整理房間,但無需與老人溝通整理的偏好。(×)
37.老人出現(xiàn)褥瘡時,養(yǎng)老護理員應使用酒精清洗傷口。(×)
38.養(yǎng)老護理員應避免與老人討論老人的疾病,以避免增加老人的心理負擔。(×)
39.老人出現(xiàn)呼吸困難時,養(yǎng)老護理員應立即讓老人平躺,并呼叫醫(yī)生。(×)
40.養(yǎng)老護理員應定期為老人修剪指甲,但無需詢問老人的意愿。(×)
四、填空題(共10分,每空1分)
41.養(yǎng)老護理員在為老人進行口腔護理時,應使用________和________。
42.老人長期臥床時,養(yǎng)老護理員應每________小時協(xié)助其翻身一次,以預防壓瘡。
43.養(yǎng)老護理員在為老人測量血壓時,應確保袖帶松緊適宜,否則會影響________。
44.老人情緒低落時,養(yǎng)老護理員應________,以避免打擾老人。
45.養(yǎng)老護理員應定期檢查老人的________,但無需詢問老人的________。
五、簡答題(共20分)
46.簡述養(yǎng)老護理員在協(xié)助老人進食時應注意哪些事項?
47.結合實際案例,分析養(yǎng)老護理員如何預防老人跌倒?
48.養(yǎng)老護理員如何與失智老人進行有效溝通?
49.養(yǎng)老護理員在為老人進行口腔護理時應注意哪些事項?
六、案例分析題(共20分)
50.案例背景:某養(yǎng)老院的一名養(yǎng)老護理員在為老人測量血壓時,發(fā)現(xiàn)老人的血壓較高,但老人表示自己最近沒有不舒服的感覺。該護理員立即上報醫(yī)生,并詢問老人的飲食和運動情況。醫(yī)生檢查后,建議老人調整飲食,并增加運動量。
問題:
(1)分析該養(yǎng)老護理員的做法是否正確,并說明理由。
(2)結合案例,說明養(yǎng)老護理員在觀察老人健康狀況時應注意哪些事項。
(3)總結該案例的啟示,并提出改進建議。
一、單選題
1.A(解析:根據(jù)培訓中“失智老人照護”模塊內容,失智老人的安全需求應優(yōu)先考慮,因此正確。)
2.B(解析:根據(jù)培訓中“老人進食照護”模塊內容,協(xié)助老人進食時需確保食物溫度適宜,并注意食物的軟硬程度,因此錯誤。)
3.B(解析:根據(jù)培訓中“老人健康觀察”模塊內容,老人出現(xiàn)尿頻、尿急癥狀時,應先評估原因,再上報醫(yī)生,因此錯誤。)
4.B(解析:根據(jù)培訓中“口腔護理”模塊內容,應溫柔協(xié)助老人,避免暴力,因此錯誤。)
5.A(解析:根據(jù)培訓中“預防壓瘡”模塊內容,長期臥床老人應每2小時翻身一次,因此正確。)
6.A(解析:根據(jù)培訓中“血壓測量”模塊內容,袖帶松緊會影響測量結果,因此正確。)
7.B(解析:根據(jù)培訓中“心理溝通”模塊內容,老人情緒低落時應主動溝通,避免沉默,因此錯誤。)
8.B(解析:根據(jù)培訓中“更換床單”模塊內容,應先移除老人身上的貴重物品,再進行更換,因此錯誤。)
9.B(解析:根據(jù)培訓中“跌倒預防”模塊內容,老人跌倒風險時應先觀察情況,再攙扶,因此錯誤。)
10.B(解析:根據(jù)培訓中“個人衛(wèi)生”模塊內容,應尊重老人的需求和偏好,因此錯誤。)
11.B(解析:根據(jù)培訓中“便秘處理”模塊內容,應先評估原因,再采取措施,因此錯誤。)
12.B(解析:根據(jù)培訓中“隱私保護”模塊內容,進入老人房間前應敲門,因此錯誤。)
13.A(解析:根據(jù)培訓中“皮膚護理”模塊內容,老人皮膚紅腫時應停止按摩,并上報醫(yī)生,因此正確。)
14.B(解析:根據(jù)培訓中“康復訓練”模塊內容,應觀察老人的反應,再調整方案,因此錯誤。)
15.B(解析:根據(jù)培訓中“呼吸困難”模塊內容,應讓老人坐起,并呼叫醫(yī)生,因此錯誤。)
16.B(解析:根據(jù)培訓中“房間整理”模塊內容,應與老人溝通整理偏好,因此錯誤。)
17.B(解析:根據(jù)培訓中“營養(yǎng)不良”模塊內容,應評估消化能力,再調整飲食,因此錯誤。)
18.A(解析:根據(jù)培訓中“心理溝通”模塊內容,應避免與老人爭吵,因此正確。)
19.B(解析:根據(jù)培訓中“褥瘡處理”模塊內容,應使用生理鹽水清洗,避免酒精,因此錯誤。)
20.B(解析:根據(jù)培訓中“指甲護理”模塊內容,應詢問老人意愿,因此錯誤。)
二、多選題
21.ABC(解析:根據(jù)培訓中“基本職責”模塊內容,養(yǎng)老護理員的基本職責包括協(xié)助老人進食、穿衣、觀察身體狀況、與老人心理溝通,因此ABC正確,D錯誤。)
22.ABD(解析:根據(jù)培訓中“跌倒處理”模塊內容,老人跌倒時應立即攙扶、觀察受傷情況、上報醫(yī)生,因此ABD正確,C錯誤。)
23.ABCD(解析:根據(jù)培訓中“失智老人照護”模塊內容,失智老人的常見行為包括記憶力下降、情緒波動、重復行為、認知障礙,因此ABCD正確。)
24.ABC(解析:根據(jù)培訓中“血壓測量”模塊內容,測量血壓時應確保體溫計清潔、正確放置體溫計、測量時間達到要求,因此ABC正確,D錯誤。)
25.ABC(解析:根據(jù)培訓中“溝通技巧”模塊內容,與老人溝通時應保持耐心、使用簡單語言、避免打斷老人,因此ABC正確,D錯誤。)
三、判斷題
26.×(解析:根據(jù)培訓中“個人衛(wèi)生”模塊內容,應尊重老人的感受,因此錯誤。)
27.×(解析:根據(jù)培訓中“呼吸困難”模塊內容,應讓老人坐起,因此錯誤。)
28.×(解析:根據(jù)培訓中“心理溝通”模塊內容,應尊重老人的疾病,并給予支持,因此錯誤。)
29.×(解析:根據(jù)培訓中“尿失禁處理”模塊內容,應詢問老人需求,再采取措施,因此錯誤。)
30.√(解析:根據(jù)培訓中“預防壓瘡”模塊內容,定期按摩可促進血液循環(huán),因此正確。)
31.×(解析:根據(jù)培訓中“便秘處理”模塊內容,應先評估原因,再采取措施,因此錯誤。)
32.×(解析:根據(jù)培訓中“宗教信仰”模塊內容,應尊重合理的宗教活動,因此錯誤。)
33.√(解析:根據(jù)培訓中“跌倒預防”模塊內容,應移除障礙物,因此正確。)
34.√(解析:根據(jù)培訓中“心理溝通”模塊內容,應避免爭吵,因此正確。)
35.×(解析:根據(jù)培訓中“營養(yǎng)不良”模塊內容,應評估消化能力,再調整飲食,因此錯誤。)
36.×(解析:根據(jù)培訓中“房間整理”模塊內容,應與老人溝通偏好,因此錯誤。)
37.×(解析:根據(jù)培訓中“褥瘡處理”模塊內容,應使用生理鹽水清洗,避免酒精,因此錯誤。)
38.×(解析:根據(jù)培訓中“心理溝通”模塊內容,應尊重老人的疾病,并給予支持,因此錯誤。)
39.×(解析:根據(jù)培訓中“呼吸困難”模塊內容,應讓老人坐起,因此錯誤。)
40.×(解析:根據(jù)培訓中“指甲護理”模塊內容,應詢問老人意愿,因此錯誤。)
四、填空題
41.生理鹽水,棉簽
42.2
43.測量結果
44.耐心傾聽
45.個人衛(wèi)生,需求和偏好
五、簡答題
46.答:
①確保食物溫度適宜,避免過熱或過冷。
②注意食物的軟硬程度,避免老人咀嚼困難。
③協(xié)助老人坐好,確保進食姿勢正確。
④觀察老人的進食情況,如有異常及時上報。
⑤尊重老人的飲食偏好,避免強迫。
47.答:
①評估老人的跌倒風險,如視力、平衡能力等。
②移除老人身邊的障礙物,如地毯、電線等。
③協(xié)助老人活動時,確保力度適中,避免突然發(fā)力。
④定期為老人檢查身體狀況,及時調整照護措施。
⑤與老人溝通跌倒預防的重要性,提高老人的安全意識。
48.答:
①保持耐心,避免打斷老人。
②使用簡單語言,避免使用專業(yè)術語。
③觀察老人的情緒變化,及時調整溝通方式。
④尊重老人的感受,避免批評或指責。
⑤與老人建立信任關系,提高溝通效果。
49.答:
①確保體溫計清潔,避免交叉感染。
②正確放置體溫計,如腋下、口腔等。
③測量時間達到要求,如腋下測量5分鐘。
④觀察老人的反應,如有異常及時上報。
⑤尊重老人的隱私,避免在他人面前進行。
六、案例分析題
50.答:
(1)該養(yǎng)老護理員的做法正確。根據(jù)培訓中“健康觀察”模塊內容,發(fā)現(xiàn)老人血壓較高時應先詢問原因,再上報醫(yī)生,因此該護理員的做法符合規(guī)范。
(2
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