2026屆山東省金鄉(xiāng)縣七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆山東省金鄉(xiāng)縣七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.多項式2x3﹣10x2+4x﹣1與多項式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的項是()A.三次項 B.二次項 C.一次項 D.常數(shù)項2.2018年1月,“墨子號”量子衛(wèi)星實現(xiàn)了距離達(dá)7600千米的洲際量子密鑰分發(fā),這標(biāo)志著“墨子號”具備了洲際量子保密通信的能力.?dāng)?shù)字7600用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.76×104 B.7.6×103 C.7.6×104 D.76×1023.中國古代入民很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,其中《孫子算經(jīng)》中有個問題:今有四人共車,一車空;二人共車,八人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每4人乘一車,最終剩余1輛車,若每2人共乘一車,最終剩余8個人無車可乘,問有多少人,多少輛車?如果我們設(shè)有x輛車,則可列方程()A. B. C. D.4.下列式子正確的是()A.x-(y-z)=x-y-z B.-(x-y+z)=-x-y-zC.x+2y-2z=x-2(z+y) D.-a+b+c+d=-(a-b)-(-c-d)5.如圖,下列說法中不正確的是()A.直線經(jīng)過點B.射線與直線有公共點C.點在直線上D.直線與線段相交于點6.高臺縣城市國家濕地公園,為我縣居民提供了一個休閑、娛樂的好去處,公園總占地面積約820000平方米820000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.8.2×104 B.8.2×105 C.0.82×106 D.8.2×1067.如圖,下列關(guān)于圖中線段之間的關(guān)系一定正確的是()A.x=2x+2b﹣c B.c﹣b=2a﹣2b C.x+b=2a+c﹣b D.x+2a=3c+2b8.OB是∠AOC內(nèi)部一條射線,OM是∠AOB平分線,ON是∠AOC平分線,OP是∠NOA平分線,OQ是∠MOA平分線,則∠POQ∶∠BOC=()A.1∶2 B.1∶3 C.2∶5 D.1∶49.下列運(yùn)用等式的性質(zhì)對等式進(jìn)行的變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.如圖,在正方形網(wǎng)格中,點,,,,均是格點,若平分,則的度數(shù)為()A.20.5° B.22.5° C.24.5° D.26.5°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如果向南走10米記為-10米,那么向北走5米記為_______.12.如果分式的值為零,那么x=________.13.原價為元的書包,現(xiàn)按8折出售,則售價為___________元.14.下面的框圖表示了解這個方程的流程:在上述五個步驟中,依據(jù)等式的性質(zhì)2的步驟有_____.(只填序號)15.如圖所示,O是直線AB與CD的交點,∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,則∠BOD=_____°.16.若關(guān)于的一元一次方程的解是,則的值等于業(yè)______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在手工制作課上,老師組織七年級班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒.七年級班共有學(xué)生人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少人,并且每名學(xué)生每小時剪筒身個或剪筒底個.(1)七年級班有男生、女生各多少人?(2)原計劃男生負(fù)責(zé)剪筒底,女生負(fù)責(zé)剪筒身,要求一個筒身配兩個筒底,那么每小時剪出的筒身與筒底能配套嗎?如果不配套,那么如何進(jìn)行人員調(diào)配,才能使每小時剪出的筒身與筒底剛好配套?18.(8分)已知三角形的第一條邊的長是,第二條邊長是第一條邊長的2倍少3,第三條邊比第二條邊短5。(1)用含、的式子表示這個三角形的周長;(2)當(dāng),時,求這個三角形的周長;(3)當(dāng),三角形的周長為39時,求各邊長。19.(8分)已知表內(nèi)的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n.求m,n以及表中x的值.20.(8分)選擇合適方法解下列方程組:(1)(2)21.(8分)某市近期公布的居民用開燃?xì)鈨r格聽證會方案如下:第一檔天然氣用量第二檔天然氣用量第三檔天然氣用量年用開然氣量360立方米及以下,價格為每立方米2.53元年用天然氣量越出360立方米,不足600立方米時,越過360立方米部分每立方米價格為2.78元年用天然氣量600立方米以上,越過600立方米部分價格為每立方米3.54元例:若某戶2019年使用天氣然400立方米,按該方案計算,則需繳納天然氣費(fèi)為:(元);依此方案請回答(1)若小明家2019年使用天然氣300立方米,則需繳納天然氣費(fèi)為______元(直接寫出結(jié)果).(2)若小紅家2019年使用天然氣560立方米,則小紅家2019年需繳納的天然氣費(fèi)為多少元?(3)依此方案計算,若某戶2019年實際繳納天然氣費(fèi)2286元,求該戶2019年使用天然氣多立方米?22.(10分)如圖,∠1=∠2,AD∥BE,求證:∠A=∠E.23.(10分)在某班小組學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們碰到了這樣的問題:“已知,,,求的值”.根據(jù)已知條件中式子的特點,同學(xué)們會想起,于是問題可轉(zhuǎn)化為:“已知,,,求的值”,這樣解答就方便了(1)通過閱讀,試求的值;(2)利用上述解題思路,請你解決以下問題:已知,求的值24.(12分)新盛糧食加工廠3天內(nèi)進(jìn)出庫的噸數(shù)如下(“+”表示進(jìn)庫,“一”表示出庫):+26、-32、-15、+34、-38、-20;(1)經(jīng)過這3天,倉庫管理員結(jié)算時發(fā)現(xiàn)庫里還存480噸糧,那么3天前庫里存糧多少噸?(2)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這3天要付多少裝卸費(fèi)?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】把兩式相加,合并同類項得5x3﹣15x2+2,結(jié)果不含一次項.【詳解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3=5x3﹣15x2+2,則多項式2x3﹣10x2+4x﹣1與多項式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的項是一次項.故選C.【點睛】本題主要考查整式的加法運(yùn)算,涉及到多項式的定義知識點.2、B【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:7600=7.6×103,故選B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、A【分析】設(shè)有x輛車,由人數(shù)不變,可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)有x輛車,

依題意,得:4(x-1)=2x+1.

故選A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)去括號和添括號法則,即可解答.【詳解】解:、,故本選項錯誤;、,故本選項錯誤;、,故本選項錯誤;、,故本選項正確;故選:.【點睛】本題考查了去括號和添括號,解決本題的關(guān)鍵是熟記去括號和添括號法則.5、C【解析】試題分析:根據(jù)圖形可得:點D在直線AC的外面.考點:點與直線的關(guān)系6、B【分析】將原數(shù)寫成的形式,a是大于等于1小于10的數(shù).【詳解】解:.故答案是:B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法.7、C【分析】根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵x﹣c+2b=2a,∴x+2a=2x+2b﹣c,故選項A錯誤;∵2a﹣2b=x﹣c,故選項B錯誤;∵x+b=2a+c﹣b,故選項C正確;∵2a﹣2b=x﹣c,∴﹣x+2a=﹣c+2b,故選項D錯誤,故選:C.【點睛】此題考查兩點間的距離,解題關(guān)鍵是熟練掌握線段的和差關(guān)系.8、D【分析】依據(jù)OM是∠AOB平分線,OQ是∠MOA平分線,可得∠AOQ=∠AOM=∠AOB,依據(jù)ON是∠AOC平分線,OP是∠NOA平分線,可得∠AOP=∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠BOC),進(jìn)而得出∠POQ:∠BOC=1:1.【詳解】解:∵OM是∠AOB平分線,OQ是∠MOA平分線,∴∠AOQ=∠AOM=∠AOB,∵ON是∠AOC平分線,OP是∠NOA平分線,∴∠AOP=∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠BOC),∴∠POQ=∠AOP-∠AOQ=(∠AOB+∠BOC)-∠AOB,=∠BOC,∴∠POQ:∠BOC=1:1,故選D.【點睛】本題主要考查了角平分線的定義的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是利用角的和差關(guān)系進(jìn)行推算.9、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各選項進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、若,則,本選項正確,不符合題意;B、若,則,本選項正確,不符合題意;C、若,則,本選項正確,不符合題意;D、若,只有當(dāng)時,才成立,故本選項錯誤,符合題意;故選:D.【點睛】本題考查的是等式的基本性質(zhì),熟知等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解答此題的關(guān)鍵.10、B【分析】觀察圖形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,根據(jù)角平分線的定義可得∠EOC,再根據(jù)角的和差關(guān)系即可求解.【詳解】解:由圖形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故選B.【點睛】此題考查了角的計算,角平分線的定義,關(guān)鍵是觀察圖形可得∠BOC=135°,∠COD=45°.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5米【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示,據(jù)此解答即可.【詳解】解:如果向南走10米記為﹣10米,那么向北走5米記為5米.故答案為:5米.【點睛】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是正確理解“正”和“負(fù)”的相對性.12、1【分析】根據(jù)分式的值為零可得,解方程即可得.【詳解】由題意得:,解得,分式的分母不能為零,,解得,符合題意,故答案為:1.【點睛】本題考查了分式的值為零,正確求出分式的值和掌握分式有意義的條件是解題關(guān)鍵.13、0.8a【解析】列代數(shù)式注意:①仔細(xì)辨別詞義.

列代數(shù)式時,要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細(xì)辯析詞義.如“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區(qū)分.

②分清數(shù)量關(guān)系.要正確列代數(shù)式,只有分清數(shù)量之間的關(guān)系.【詳解】解:依題意可得,

售價為0.8a故答案為:0.8a【點睛】本題考查了列代數(shù)式,能根據(jù)題意列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.14、①⑤【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2直接可以找出.【詳解】等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時乘(或除)相等的數(shù)或式子,兩邊依然相等

若a=b

那么有a·c=b·c

或a÷c=b÷c

所以依據(jù)等式的性質(zhì)2的步驟是①⑤故答案為①⑤【點睛】此題重點考察學(xué)生對等式性質(zhì)2的理解,熟練掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、1.【分析】根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根據(jù)∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,據(jù)此即可得出∠BOD的度數(shù).【詳解】∵∠CON=90°,∴∠DON=∠CON=90°,∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,∵∠BOM:∠DOM=1:2,∴∠BOM=∠DOM=11°,∴∠BOD=3∠BOM=1°.故答案為:1.【點睛】本題考查了余角的定義,角的和差的關(guān)系,掌握角的和差的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、6【分析】把把代入:,可得:,解方程可得答案.【詳解】解:把代入:,故答案為:【點睛】本題考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)七年級班有男生有人,女生有人;(2)男生應(yīng)向女生支援人時,才能使每小時剪出的筒身與筒底剛好配套.【分析】(1)設(shè)七年級2班有男生有x人,則女生有(x+2)人,根據(jù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=50列出方程,再解即可;

(2)分別計算出24名男生和26名女生剪出的筒底和筒身的數(shù)量,可得不配套;設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,根據(jù)制作筒底的數(shù)量=筒身的數(shù)量×2列出方程,求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)七年級2班有男生有x人,則女生有(x+2)人,由題意得:

x+x+2=50,

解得:x=24,

女生:24+2=26(人),

答:七年級2班有男生有24人,則女生有26人;

(2)男生剪筒底的數(shù)量:24×120=2880(個),

女生剪筒身的數(shù)量:26×40=1040(個),

因為一個筒身配兩個筒底,2880:1040≠2:1,

所以原計劃男生負(fù)責(zé)剪筒底,女生負(fù)責(zé)剪筒身,每小時剪出的筒身與筒底不能配套,

設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,由題意得:

120(24-y)=(26+y)×40×2,

解得:y=4,

答:男生應(yīng)向女生支援4人時,才能使每小時剪出的筒身與筒底配套.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程.18、(1)5a+10b-11(2)29(3)10,17,1【解析】(1)根據(jù)題意表示出三角形周長即可;

(2)把a(bǔ)與b的值代入計算即可求出值;

(3)把a(bǔ)=4,周長為39代入求出三角形各邊長即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:(a+2b)+[2(a+2b)-3]+[2(a+2b)-3-5]=5a+10b-11;

(2)把a(bǔ)=2,b=3代入得:周長為10+30-11=29;

(3)把a(bǔ)=4,周長為39代入得:5a+10b-11=39,即b=3,

則三角形各邊長為10,17,1.【點睛】本題考查整式的加減,以及代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.19、m=2,n=3,x=1.【分析】根據(jù)表內(nèi)的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n=20,解方程求出n的值;進(jìn)而求得x的值.【詳解】∵各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,∴12+2m=18,解得m=2.又∵各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,∴(12+m)+2n=20,將m=2代入上述方程得13+2n=20,解得n=3.此時x=12﹣2m+n=12﹣2×2+3=1.【點睛】本題考查的是根據(jù)題意列二元一次方程組解決數(shù)學(xué)問題,根據(jù)橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關(guān)系,列出相應(yīng)的方程是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2).【解析】(1)運(yùn)用代入消元法,求出方程組的解是多少即可.(2)運(yùn)用加減消元法,求出方程組的解是多少即可.【詳解】解:(1)①代入②,可得:2x+(2+x)=8,整理,可得:3x=6,解得x=2,把x=2代入①,可得:y=2+2=4,∴方程組的解是:.(2)①×2+②,可得:13x=13,解得x=1,把x=1代入①,可得:3×1-2y=1,解得y=1,∴方程組的解是:.【點睛】此題主要考查了解二元一次方程組的方法,要熟練掌握,注意代入消元法和加減消元法的應(yīng)用.21、(1)759;(2)1466.8元;(3)800立方米【分析】(1)使用天然氣沒有超過360立方米,則按照第一檔的價格計算;(2)用360乘以2.53,再用超

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