學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精全國名校大聯(lián)考2017～2018年度高三第一次聯(lián)考生物試題第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1。下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是A。含RNA的生物一定含DNA B。含DNA的生物一定含RNAC.含DNA的細(xì)胞器-定含RNA D。含DNA的活細(xì)胞不一定含RNA2。糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列有關(guān)敘述錯誤的是A.淀粉和脂昉水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水B.動物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等C。糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí)，糖類耗氧少3。下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A.氨基酸之間的不同是由基因的堿基排列順序決定的B.足量的三種氨基酸可以形成多肽的種類最多是27種C?！獋€十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個D.高溫能使蛋白質(zhì)中的部分肽鍵斷裂而變性4.下列關(guān)于細(xì)胞的元素及化合物的敘述，錯誤的是A.攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子B.無機(jī)鹽主要以離子形式存在，可參與神經(jīng)活動的調(diào)節(jié)C。膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動運(yùn)輸與被動運(yùn)輸D.某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分5。下列有關(guān)水與生命活動的敘述,錯誤的是A。代謝旺盛的細(xì)胞自由水含量較代謝慢的細(xì)胞低B。正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降C.在線粒體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成D。自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化6。如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,有關(guān)敘述錯誤的是A.①可能是組成蛋白質(zhì)的基本單位B.②可能是細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白C。③可能是原核生物的遺傳物質(zhì)D.④可能是植物細(xì)胞壁的主要成分7.下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述，錯誤的是A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.二者都含有葉綠體、中心體C。二者合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體D。綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有8。下列有關(guān)高等動物細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述,錯誤的是A.是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B。人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中不含線粒體C.生命活動所需ATP均由線粒體提供D。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體9.將某動物的消化腺細(xì)胞用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們的有機(jī)物的含量（％）如表所示,有關(guān)敘述正確的是蛋白質(zhì)脂質(zhì)核酸細(xì)胞器X61039細(xì)胞器Y6720微量細(xì)胞器Z59100A.細(xì)胞器X肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)B.細(xì)胞器Y是線粒體,能完成有氧呼吸的全過程C。藍(lán)藻細(xì)胞不含細(xì)胞器Y和Z，但能進(jìn)行光合作用D。細(xì)胞器Z中消耗的原料是核糖核苷酸，消耗ATP10.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，錯誤的是A.中心體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)B。液泡與植物細(xì)胞滲透吸水密切相關(guān)C。蛋白質(zhì)中肽鍵形成的場所在核糖體 D。性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān)11.下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是A。膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的B。膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍舆\(yùn)輸過程C.主動運(yùn)輸可以使被動運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)12.真核細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選的酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。下面有關(guān)分析正確的是A。囊泡的形成過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性B。S基因編碼的蛋白質(zhì)參與了囊泡與高爾基體的融合過程C。磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是構(gòu)成囊泡膜的基本骨架D。囊泡中包裹的物質(zhì)只能運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外13.某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞，浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的KNO3溶液中制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式.下列敘述錯誤的是A。該同學(xué)從洋蔥植株上獲取的細(xì)胞為鱗片葉外表皮細(xì)胞B。由圖甲中O的通透性特點(diǎn)可知,Q處充滿了KNO3溶液C。只有將圖甲中細(xì)胞浸潤在清水中，質(zhì)壁分離才能復(fù)原D.圖乙中①可表示K＋進(jìn)入洋蔥細(xì)胞的方式14.下列有關(guān)“胞吞"、“胞吐”的敘述,錯誤的是A。二者均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.胞吞要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才能完成C.胞吐表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會導(dǎo)致膜成分的更新D.二則主要用于排除細(xì)胞代謝廢物和攝取養(yǎng)分15。如圖為滲透中有實(shí)驗(yàn)，此半透膜只允許水分子和單糖分子通過，向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的葡萄糖溶液，初始狀態(tài)如圖，則剛開始時(shí)和最終時(shí)的液面高低分別為A。a高于b，a高于bB.a高于b，a低于bC。a低于b，a高于bD。a低于b，a低于b16.ATP是細(xì)胞的能量“通貨"，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為ATPB.發(fā)菜細(xì)胞合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C。有氧呼吸釋放的能量主要用于合成ATPD。葉肉細(xì)胞在光下和黑暗中均能合成ATP17.下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是A。溶酶體不能合成和分泌多種酸性水解酶B.所有酶的合成都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C。同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的種類有差異，數(shù)量也不同D。酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物18.圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種酶的活性受溫度的影響的情況。下列說法正確的是

①植物和人的淀粉酶活性相同時(shí),pH也可以相同

②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時(shí)，溫度對酶的影響相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40℃A.①②

B。①④

C.②③

D。②④

19。在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有A.［H］+02→H20 B。H20→[H]+O2C.合成光合色素 D。K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞20.如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 A。甲圖表示人的^熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系B.乙圖中土點(diǎn)表示酵母菌呼吸作用產(chǎn)生ATP最多時(shí)的氧氣濃度C。丙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響D。丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系21.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì)，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.甲基綠一吡羅紅混合染液可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色C.根據(jù)酸性重鉻酸鉀溶液顏色變化可測定細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量D.提取新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，加人碳酸鈣可以使研磨更充分22。提倡“有氧運(yùn)動”的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列敘述正確的是A。ab段為有氧呼吸，be段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中C.運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量D。運(yùn)動強(qiáng)度超過c時(shí)，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主23.如圖是［H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是A。①產(chǎn)生的［H]可在②過程中將五碳化合物還原B.［H］經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與C。能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦D.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛24。如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C。若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移D。S2—S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量25.用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)B.O—a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降C。a—b段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡D。b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)導(dǎo)致曲線上升第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共4小題，共40分。26。(10分）如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是，其基本單位是。屬于植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)。(2）乙圖所示化合物為RNA，其基本組成單位是，可用圖中字母表示，各基本單位之間是通過（填“①”、“②”或“③”）連接起來的。(3）丙圖所示化合物的名稱是,是由種氨基酸經(jīng)過程形成的，該化合物中有個羧基。27.（8分）捕蠅草以其分泌物消化所捕食的昆蟲.為檢測分泌物的性質(zhì)，有個同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物,向乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,然后將兩試管下半部浸入35℃（1)該分泌物中可能含有酶.甲、乙兩試管中，為對照組。（2）若要驗(yàn)證溫度對分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加，并將兩試管分別放入中，2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化。（3）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物,在水浴中加熱到60℃以上，觀察溶液的顏色.請指出其中兩處錯誤：①②。28。(10分）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1—3表示真核細(xì)胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。回答下列問題：（1)圖1表示的生物膜是，所進(jìn)行生理過程是。

(2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有；圖3所示生物膜是;其上除了相關(guān)蛋白質(zhì)外，還特有的物質(zhì)是,其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是.

（3）圖1～3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析，其主要原因是。以上說明生物膜具有的功能有物質(zhì)運(yùn)速、和。29.（12分)不同種類的種子中儲存的莒養(yǎng)物質(zhì)的種類不同。在科學(xué)研究中常通過呼吸熵（RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積）推測生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)。如圖是測定發(fā)芽種子呼吸商的兩個裝置。關(guān)閉活塞,在25℃（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是。(2）x代表，y代表.若測得x=200（mm），y=30（mm）,則該發(fā)芽種子的呼吸商是。(3）為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置。對照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入.設(shè)對照的目的是.生物參考答案1—5CACCA6—10BBCCA11—15BBCDC16—20DBBAA21-25BDDDC26。（每空1分）（1）糖原、葡萄糖、淀粉（2)核糖核苷酸b②（3）四肽3脫水縮合227.（除注明外，每空1分）(1)蛋白乙