專題二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（含物質(zhì)出入細(xì)胞的方式）

［考綱要求］1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程（I）。2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同（II）。

3.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（II）。4.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能（II）。5.細(xì)胞核

的結(jié)構(gòu)和功能（II）。6.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（II）。

構(gòu)網(wǎng)絡(luò).核心知識串聯(lián)

提示：①擬核②核膜③纖維素和果膠④一定的流動牲⑤信息交流⑥主

動運輸⑦選擇透過性⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑨核糖沐⑩生物膜系統(tǒng)

■辨正誤——易錯易混診斷......................................

1.判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述的正誤

（1）線粒體是藍(lán)藻進行有氧呼吸的主要場所。（X）

提示：族藻屬干原核生物，無線粒體C

（2）各種細(xì)胞器中都含有磷脂和蛋臼質(zhì)。（X）

提示：核糖體和中心體無生物膜，不含磷脂。

（3）細(xì)胞間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的受體。（X）

提示：高等植物細(xì)胞通過胞間連絲進行信息交流時，不需要依賴細(xì)胞膜上的

受體。

（4）葉綠體內(nèi)膜上含有光合酶，線粒體內(nèi)膜上含有呼吸酶.（X）

提示：葉綠體內(nèi)膜不是光合作用的場所，所鼠其上不含光合酶。線粒體內(nèi)膜

是有氧呼吸第三階段的場所，所以其上含有呼吸酶。

（5）性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成。（X）

提示：性激素是脂質(zhì)，主要是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成。

（6）溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶。（義）

提示；溶酶體中的酶是在核糖體上合成的。

（7）核仁是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。（義）

提示：細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

（8）既含有脫氧核糖也含有堿基的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體、葉綠體和細(xì)胞核。（J）

（9）漿細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的數(shù)量較汗腺細(xì)胞多。（J）

（10）胰島細(xì)胞中核孔的數(shù)量多于口腔上皮細(xì)胞中。（J）

2.判斷下列有關(guān)細(xì)胞膜系統(tǒng)敘述的正誤

(1)抗體是在游離的核糖體上合成的。(X)

提示：抗體是分泌蛋白，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成。

(2)合成的細(xì)胞膜蛋白的運輸途徑為高爾基體一核糖體一細(xì)胞膜。(X)

提示：合成的細(xì)胞膜蛋白的運輸途徑為核糖體f內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜。

(3)生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新，分泌蛋白合成越旺

盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快。(/)

(4)真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進行。(J)

(5)生物膜系統(tǒng)不僅包括細(xì)胞器膜，還包括細(xì)胞膜和核膜。(J)

(6)各種生物膜可以用互轉(zhuǎn)化，所以它們的成分完全相同。(X)

提示：各種生物膜的成分不完全相同。

(7)在分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中，需要參與的具膜細(xì)胞器有核糖體、

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。(X)

提示：核糖體不屬于具膜細(xì)胞器。

(8)有的生物膜上可以形成水，有的生物膜上可以分解水。(J)

3.判斷下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式敘述的正誤

(I)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)、外存在濃度差時，細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原。(X)

提示：動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離。

(2)需要消耗ATP的物質(zhì)運輸方式一定是主動運輸，需要載體的物質(zhì)運輸方式

是協(xié)助擴散或主動運輸。(X)

提示：胞吞和胞吐也消耗ATP。

(3)如果半透膜(不允許蔗糖和葡萄糖通過)兩側(cè)為等體積的質(zhì)量濃度相等的蔗

糖溶液和葡萄糖溶液，在單位時間內(nèi)，兩個方向通過半透膜的水分子數(shù)目相

等。(X)

提示：由于薪萄糖的相對分子質(zhì)量比蔗糖小，等體積的質(zhì)量濃度相等的蔗糖

溶液和葡萄糖溶液，葡萄糖溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目多，吸水能力強。

(4)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因除了外界溶液濃度大于細(xì)胞液外，還有原生

質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。(J)

(5)在一定范圍內(nèi)，隨著植物細(xì)胞失水的進行，細(xì)胞的吸水力逐漸增大。(J)

(6)氧氣濃度影響主動運輸，但不影響自由擴散和協(xié)助擴散。(J)

(7)某種無機鹽離子能否被植物根尖細(xì)胞吸收，取決于根尖細(xì)胞膜上有無運輸

該離子的載體，吸收該離子的多少，取決于運輸該離子的載體的數(shù)量。（J）

（8）細(xì)胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)可以透過細(xì)胞膜而大分子物質(zhì)不能透

過細(xì)胞膜。（X）

提示：細(xì)胞膜的選擇透過性是指細(xì)胞需要的物質(zhì)能夠通過細(xì)胞膜，細(xì)胞不需

要的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜。

（9）大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細(xì)胞，并且消耗能量。（義）

提示：大分子有機物進入細(xì)胞的方式是胞吞，不需要載體。

（10）運載葡萄糖的載體也能運載氨基酸。（X）

提示：載體具有特異性，運載葡萄糖的載體不能運載氨基酸。

考點1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（對應(yīng)學(xué)生用書第7頁）

■品真題---圈定高考考查范圍......................................

1.（2017.全國卷I）細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的

雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，以及精子進入卵細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信

息交流的實現(xiàn)分別依賴于（）

A.血液運輸，突觸傳遞

B.淋巴運輸，突觸傳遞

C.淋巴運輸，胞間連絲傳遞

D.血液運輸，細(xì)胞間直接接觸

D［本題考查細(xì)胞間信息交流的方式。雌激素屬于信號分子，由哺乳動物卵

巢細(xì)胞分泌后通過血液運輸?shù)饺橄俨⒆饔糜谌橄偌?xì)胞，實現(xiàn)細(xì)胞間的信息交

流；精子進入卵細(xì)胞前需要通過直接接觸的方式進行信息交流。］

2.（2016.全國卷I）下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（）

A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D.在葉綠體中可這行CO2的固定但不能合成ATP

B［核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，溶酶體具有膜結(jié)構(gòu)，故A項錯誤。酵母菌是真核

生物，其細(xì)胞核內(nèi)含有DNA,是遺傳物質(zhì)，在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成RNA,故B

項正確。藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，無線粒體，故C

項錯誤。葉綠:體內(nèi)進行的光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)過

是基因突變;原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒與重自度結(jié)合，基因表達(dá)時轉(zhuǎn)錄和翻譯

同時進行。

2.理清細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能

(1)三大功能

①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②控制物質(zhì)進出細(xì)胞;③進行細(xì)胞間的信息交

流。

(2)兩大特性

①結(jié)構(gòu)特性一一流動性;②功能特性一選擇透過性。

3.綜合掌握各類細(xì)胞器

①核糖體②中心體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤液泡⑥溶酶體⑦葉綠

體⑧線粒體

選擇相應(yīng)序號，填寫下列空白。

⑴能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：⑦⑧。

(2)含有色素的細(xì)胞器：⑤⑦。

(3)動植物細(xì)胞中形杰相同、功能不同的細(xì)胞器：④。

(4)與主動運輸有關(guān)的細(xì)胞器：①⑧。

(5)含DNA的細(xì)胞器：⑦⑧。

(6)含RNA的細(xì)胞器：①⑦⑧。

(7)能自我復(fù)制的細(xì)胞器：②⑦⑧。

(8)能進行堿基配對的細(xì)胞器：①⑦⑧。

(9)與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌有關(guān)的細(xì)胞器：①③④⑧。

4.明確細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能

(1)核仁、核膜及核孔

①核孔的作用：核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

②核膜具有流動性和選捶透過性，核孔具布?選擇性。

③核仁的作用：/rRNA的合成及核糖體的形成TT關(guān)。

(2)細(xì)胞核的兩大功能

①遺傳信息庫。

②細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

■預(yù)測練——沿著高考方向訓(xùn)練......................................

考向1考查原、真核細(xì)胞的異同

1.（2017?濰坊期末統(tǒng)考）在念珠藻和洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中都能（）

A.通過葉綠體產(chǎn)生糖類

B.通過線粒體為DNA復(fù)制提供能量

C.通過核糖體合成蛋白質(zhì)

D.通過核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流

C［念珠藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體和線粒體，A、B錯誤；念珠

藻和洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞都通過核糖體合成蛋白質(zhì)，C正確；念珠藻屬于原核生

物，其不含成形的細(xì)胞核，沒有核孔，D錯誤。］

［教師備選］1.（2017?豐臺區(qū)期末）關(guān)于原核細(xì)胞的說法不正確的是（）

A.一定不具有染色體，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B.一定不具有線粒體，但可能進行有氧呼吸

C.一定不具有葉綠體，但可能進行光合作用

D.一定不具有核仁，但是含有核糖體

A［原核細(xì)胞一定不具有染色體，遺傳物質(zhì)是DNA,不是RNA,A錯誤；

原核細(xì)胞只有核糖體這一種細(xì)胞器，一定不具有線粒體，但可能含有有氧呼

吸酶，能進行有氧呼吸，B正確；原核細(xì)胞只有核糖體這一種細(xì)胞器，一定

不具有葉綠體，但可能含有光合色素，能進行光合作用，如藍(lán)藻，C正確；

原核細(xì)胞一定不具有核仁，但是含有核糖體，D正確。］

［易錯警示］

1.綠藻、黑藻屬于真核生物，藍(lán)藻屬于原核生物。

2.需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)無線粒體，不等于說原核細(xì)胞不能進行有氧呼

吸，其有氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進行。

3.藍(lán)藻屬于原核生物，無葉綠體，但能進行光合作用，進行光合作用的場所是

細(xì)胞質(zhì)中光合片層。

［教師備選］2.（2017?名校聯(lián)考）下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

（）

A.原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

B.原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂

C.真核細(xì)胞有染色體，原核細(xì)胞H有染色質(zhì)

D.只有真核細(xì)胞才可以進行減數(shù)分裂或有絲分裂

D［原核生物的細(xì)胞中不含線粒體，但部分原核生物含有有氧呼吸所需的酶，

也能進行有氧呼吸，A項錯誤；原核生物細(xì)胞只進行二分裂，不能進行無絲

分裂，B項錯誤；原核細(xì)胞的DNA是裸露的，不形成染色質(zhì)，C項錯誤；真

核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細(xì)胞只能通過

二分裂方式增殖，D項正確。］

考向2細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的綜合考查

2.（2017.山西名校聯(lián)考）下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.光合色素分布于葉綠體內(nèi)膜，能吸收光能

B.核孔有選擇透過性，是某些大分子物質(zhì)的運輸通道

C.核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷酸基團

D.植物細(xì)胞的中心體與紡錘體的形成有關(guān)

B［光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，A錯

誤；核孔具有選擇性，是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道，但

DNA不能通過，具有選擇性，B正確；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，但是由rRNA和

蛋白質(zhì)構(gòu)成，rRNA中含有磷酸基團，C錯誤；高等植物細(xì)胞中不含有中心體，

D錯誤。］

3.（2017.深圳一模）下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯誤的是（）

A.線粒體和核仁都是含有DNA的細(xì)胞器

B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離

C.硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量

D.線粒體不能分解葡萄糖但可產(chǎn)生ATP

A［核仁不屬于細(xì)胞器，A錯誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于成熟的活的植物細(xì)胞，

在0.3g/mL的蔗檐溶液中，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確：硝化細(xì)菌

可依靠有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生能量，C正確；線粒體是有氧呼吸第二和第

三階段的場所，二者過程中均可產(chǎn)生ATP,而葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基

質(zhì)，D正確。］

4.（2017?德州市二模）下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞核是基因復(fù)制和表達(dá)的主要場所

B.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對稱性分布

C.漿細(xì)胞細(xì)胞膜上有能識別抗原的糖蛋白

D.細(xì)胞內(nèi)的囊泡都來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體

B［遺傳物質(zhì)的表達(dá)是指轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生

在細(xì)胞核，翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進行的，A錯誤；膜蛋白在細(xì)胞膜兩

側(cè)分布不同，呈不對稱，膜蛋白可以運動，B正確；漿細(xì)胞不能識別抗原，C

錯誤；細(xì)胞內(nèi)的囊泡除了來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以外，還可以來自胞吞時細(xì)

胞膜的內(nèi)陷，D錯誤。］

［歸納總結(jié)］特殊細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點辨析

1.根細(xì)胞：植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的最佳

材料。

2.植物細(xì)胞：植物葉肉細(xì)胞含葉綠體，但根細(xì).脆不含葉綠體。

3.原核細(xì)胞：有核糖體，無其他細(xì)胞器，無核膜和核仁。

4.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞：無線粒體，只進行無氧呼吸，原料是葡萄糖，產(chǎn)物

是乳酸，且不再進行分裂，是提取細(xì)胞膜的首選材料。

5.癌細(xì)胞：能無限增殖，細(xì)胞表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白

質(zhì)，故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。

國師備選］（2017?濰坊期末統(tǒng)考）下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的認(rèn)識，錯誤的是（一）

A,線粒體能夠定向運動到代謝旺盛的部位

B.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴大酶附著面積

C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)信息傳遞密切相關(guān)

D.細(xì)胞中的溶酶體與損傷細(xì)胞器的清除有關(guān)

B［細(xì)胞代謝旺盛的部位消耗的能量多，線粒體分布多，A正確；葉綠體通

過類囊體堆疊形成基粒增大膜面積，B錯誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞

密切相關(guān)，C正確；溶酶體含有多種水解酶，與損傷細(xì)胞器的清除有關(guān)，D

正確。］

考點2細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（對應(yīng)學(xué)生用書第8頁）

■品真題——圈定高考考查范圍......................................

（2016?全國卷III）下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

碼上a一備

著精彩微型

B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

C［細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差主要是通過主動運輸實現(xiàn)的，故A項錯誤：＞蛋

白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜、線粒體膜和核膜的功能各不相同的

原因是它們所含有的蛋白質(zhì)功能不同，故B項錯誤。分泌蛋白分泌到細(xì)胞外

涉及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與的囊泡轉(zhuǎn)運過程以及囊泡與細(xì)胞膜的融合過程

等，這些過程與膜脂的流動性有關(guān)，故C項正確。膜中的磷脂是由脂肪酸和

磷酸等所組成的，膽固醇屬于固醇，固醇與磷脂都屬于脂質(zhì)，故D項錯誤。］

■釋重難一剖解核心知識備考......................................

1.感悟生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性

(1)生物膜的功能越復(fù)雜，蛋且質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

⑵核膜上的核孔數(shù)目多fRNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)運輸快f蛋白質(zhì)合成旺盛■＞細(xì)

胞代謝快。

(3)癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少叱細(xì)胞間黏著性下降,易于擴散和轉(zhuǎn)移。

(4)衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低。

2.“六幅圖”圖解分泌蛋白合成、加工、運輸過程

(1)過程示意圖

寫出上圖中序號所指結(jié)構(gòu)的名稱：①核膜,②核糖體,③內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④高爾基

位，⑤細(xì)胞膜。

(2)膜面積變化模型圖

寫出上圖中序號所指的名稱：①內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②細(xì)胞膜,③高爾基體;a內(nèi)質(zhì)網(wǎng),

b高爾基體,c細(xì)胞膜。

(3)放射性弼度變化

寫出上圖中序號所指的名稱：甲核糖體,乙內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙高爾基體。

■預(yù)測練——沿著高考方向訓(xùn)練......................................

考向1考查分泌蛋白的合成、加工和分泌過程

1.下圖中甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，圖乙是圖甲的局部放大。

不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖中①?⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回

答以下問題：

甲乙

⑴囊泡膜的主要成分是_______O細(xì)胞代謝的控制中心是［］O

（2）圖甲中囊泡乂由［］經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)［］并與

之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是

（3）圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其

原因是,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能。

（4）囊泡運輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生

型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測，S

基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________o

【解析】（1）囊泡膜的主要成分和細(xì)胞膜相同，是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。細(xì)胞代謝

的控制中心是①細(xì)胞核。（2）圖甲中囊泡X由③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出茅”形成，到達(dá)

④高爾基體并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，由此

推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體。（3）圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌

到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡膜上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B（特

異性）結(jié)合（或識別），此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能°（4）

囊泡運輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型

酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測，S基

因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合。

【答案】⑴脂質(zhì)和蛋白質(zhì)［①］細(xì)胞核

⑵［③］內(nèi)質(zhì)網(wǎng)［④］高爾基體溶酶體

（3）囊泡膜上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B（特異性）結(jié)合（或識別）控制物

質(zhì)進出細(xì)胞（或者信息傳遞，或信息交流）

（4）參與囊泡與高爾基體的融合

［歸納總結(jié)］

幾種常考的分泌蛋白：各種消化酶、蛋白質(zhì)類激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白。

呼吸酶、血紅蛋白不屬于分泌蛋白。性激素不是蛋白質(zhì)。

考向2考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

2.（2017?濰坊期末統(tǒng)考）下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（）

A.氨基酸的脫水縮合過程需耍生物膜上的酶催化

B.磷脂的排列方式?jīng)Q定了生物膜功能的復(fù)雜程度

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間能進行相互轉(zhuǎn)化

D.生物膜就是生物體內(nèi)各種膜的總稱

C［氮基酸的脫水縮合過程發(fā)生在核糖體上，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，因此該過程

不需要生物膜上的酶催化，A錯誤；蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目決定了生物膜功能

的復(fù)雜程度，B錯誤；根據(jù)分泌蛋白的合成與分泌過程可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高

爾基體膜之間能進行相互轉(zhuǎn)化，C正確；生物膜就是細(xì)胞內(nèi)各種膜的總稱，

而不是生物體內(nèi)各種膜的總稱，D錯誤。］

［教師備選］1.(2017?山西名校聯(lián)考。下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，不正確的是

()

A.生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換

B.性激素的合成與生物膜有關(guān)

C.生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換

D.流動鑲嵌模型屬于概念模型

D［有氧呼吸過程的第三階段以及光反應(yīng)產(chǎn)生ATP在生物膜上合成，生物膜

上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成車間，性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

合成的，性激素的合成與生物膜有關(guān)，B正確；生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換如

興奮傳到突觸后膜時，化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，C正確；生物膜的流動鑲嵌

模型的基本內(nèi)容是磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的

鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整

個磷脂雙分子層，屬于物理模型，D錯誤。］

［教師備選］2.(2()17?湖北重點中學(xué)聯(lián)考)科研人員對某細(xì)胞器進行研究時，發(fā)現(xiàn)

其膜上能產(chǎn)生氣體，下列相關(guān)分析正確的是()

A.該過程可發(fā)生在所有細(xì)胞中

B.產(chǎn)生氣體過程消耗ATP

C.該細(xì)胞器一定具有雙層膜

D.該過程不受外界因素影響

C［在葉綠體的類囊體薄膜上進行的光合作用的光反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣。葉綠體

主要存在于綠色植物的葉肉細(xì)胞中，動物細(xì)胞不存在葉綠體，A項錯誤；在

葉綠體中產(chǎn)生氣體的過程不消耗ATP,B項錯誤：葉綠體具有雙層膜，C項

正確；光合作用受外界因素影響，D項錯誤。］

考點3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（對應(yīng)學(xué)生用書第9頁）

■品真題——圈定高考考查范圍......................................

1.（2017.全國卷II）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液

中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨黃京電

馬上歸一方

勢如圖所示。下列敘述正確的是（）著“微課

A.0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)

B.0?1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C.2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D.0?1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

C［0?4h內(nèi)，開始一段時間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積逐漸減小，說明細(xì)胞

液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對體積達(dá)到最小后又逐漸增大，

說明部分物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度增大，從而使細(xì)胞吸

水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體相對體積逐漸增大，A錯誤；因細(xì)胞壁的伸縮性較小，

而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故0?1h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積

的變化量，B錯誤；據(jù)圖可知，2?3h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積增大，表明

細(xì)胞吸水，此時物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C正確；（）?1h

內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積減小，表明細(xì)胞失水，此時液泡中液體（細(xì)胞液）的滲

透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲

透壓，D錯誤。］

2.（2016?全國卷I）離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能腳密

利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下歹J敘述正確的是（）褊卷

碼上?歸一歸

A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散彩微課

B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的

C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸窗子的速率

D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

C［由題意可知，離子通過離子泵進行跨膜運輸需要消耗能量，而協(xié)助擴散

不需要消耗能量，故A項錯誤。消耗能量的物質(zhì)跨膜運輸一般是逆濃度梯度

進行的，故B項錯誤。動物一氧化碳中毒會影響紅細(xì)胞運輸氧，進而影響有

氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運榆離子的速率，故C項正

確。離子泵是一種蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會破壞離子泵的結(jié)構(gòu)，進

而降低離子泵跨膜運揄離子的速率，故D項錯誤。］

3.（206全國卷H）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)

液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)

條件及實驗結(jié)果見下表：

培養(yǎng)瓶中氣體溫度（℃）離子相對吸收量（％）

空氣17100

氮氣1710

空氣328

下列分析正確的是（）

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

A［A項正確，溫度為17°C時，在空氣環(huán)境中，根對該離子的相對吸收量高

于在氮氣環(huán)境中的，說明有氧條件有利于該植物幼根吸收該離子，同時說明

幼根對該離子的相對吸收量與氧氣有關(guān)，為主動運輸；B項錯誤，在空氣環(huán)

境中，低溫下幼根對該離子的相對吸收量較低，說明溫度能夠影響根對該離

子的吸收；C項錯誤，幼根對該離子的吸收方式為主動運輸，需要消耗ATP,

在氮氣環(huán)境中，植物可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP;D項錯誤，溫度為17°C時，

與空氣環(huán)境中相比，氮氣環(huán)境中該植物幼根對該離子的相對吸收量較低，說

明氮氣環(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收。］

4.（2015?全國卷II）下列過程中，不屬于胞吐作用的是（）

【導(dǎo)學(xué)號：】

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

B［胞吐是指細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細(xì)

胞膜處與細(xì)胞膜融合，1號大分子排出細(xì)胞的現(xiàn)象。細(xì)胞胞吐的是大分子物質(zhì)，

且細(xì)胞通過胞吐作用向外分泌物質(zhì)是需要消耗能量的。A項漿細(xì)胞分泌抗體、

C項胰腺的腺泡細(xì)胞向胞外分泌蛋白、D項突觸小泡向突觸間隙釋放神經(jīng)遞

質(zhì)都屬于胞吐。B項mRNA是通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的，不屬于胞吐。］

5.(2014.全國卷II)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、

e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液

中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如下圖所示。假如蔗糖

溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則()

蔗糖濃度(mol?Lr)

A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5moi之間

D［A項錯誤，通過圖示可以看出，a組和b組實驗前長度/實驗后長度的值

都小于1,表明細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)條變長；由于a組實膾前長度/實驗后長度的

值小于b組實瞼前長度/實驗后長度的值，說明a組吸水較多，b組吸水較少，

所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項錯誤，分析柱狀圖可知，

f組細(xì)胞失水，而b組細(xì)胞吸水，因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于

b組的。C項錯誤，水分進出細(xì)胞的方式是自由擴散，不消耗ATP°D項正確，

根據(jù)柱狀圖可知，在濃度為0.4molL-1的蔗糖溶液中的c組細(xì)胞吸水，而

在濃度為0.5molL-1的蔗糖溶液中的d組細(xì)胞失水，所以使細(xì)條在浸泡前

后長度不變的蔗糖濃度介于0.4—0.5moiL—i之間。］

■釋重難一剖解核心知識備考......................................

1.滲透作用的原理

(1)滲透裝置的兩個條件

①半透膜：動物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜,成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層

相當(dāng)于一層半透膜。

②膜兩側(cè)溶液具有濃度差：動物細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與外界溶液具有濃度差,成

熟植物細(xì)胞的細(xì)胞汶與外界溶液具有濃度差。

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因

①外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。

②內(nèi)因：原生質(zhì)層（包括細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)）的伸縮性大于細(xì)

胞壁的伸縮性。

2.“四看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

3.根據(jù)圖解判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

圖中字母代表的運輸方式分別是a主動運輸,b自由擴散,c協(xié)助擴散,d>

助擴散,e主動運輸。

4.影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬纱笠蛩亍镔|(zhì)濃度、氧氣濃度（填寫圖示代表的運輸

方式）

①自由擴散②協(xié)助擴散或主動運輸

③自由擴散或協(xié)助擴散⑷主動運輸

■預(yù)測練一沿著高考方向訓(xùn)練......................................

考向1考查動植物細(xì)胞的吸水和失水

1.將人紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中。10min后離心，得到沉淀物和上

清液，則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有（）

A.10%氯化鈉溶液

B.0.9%氯化鈉溶液

C.20%蔗糖溶液

D.蒸飾水

D［紅細(xì)胞內(nèi)K.含量較高，1（）%的氯化鈉溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)液濃度，細(xì)胞

會失水皺縮，細(xì)胞內(nèi)的K+不會釋放出細(xì)胞，因此上清液中不含有K+,A錯

誤；0.9%氯化鈉溶液中的人紅細(xì)胞既不吸水也不失水，B錯誤；20%蔗糖溶

液中的人紅細(xì)胞會失水皺縮，C錯誤；蒸倚水中的人紅細(xì)胞會吸水破裂，細(xì)

胞內(nèi)的K+會釋放出來，離心后分布于上清液中，D正確。］

2.將新鮮蘿卜切成大小、形狀相同的細(xì)條，分別置于清水和兩種滲透壓相司的

溶液中，浸泡一段時間后測量各組蘿卜條的長度，實驗結(jié)果如圖所示，下列

分析錯誤的是（）

A.實驗結(jié)束時，三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為a>b>c

B.實驗結(jié)束后，若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中，其長度可能不再發(fā)生改變

C.b組細(xì)胞在實驗過程中不會發(fā)生質(zhì)壁分離

D.c組實驗結(jié)果不同于b組的原因是蔗糖分子不能被細(xì)胞吸收

C［據(jù)圖分析：a組比值小于1.0,說明細(xì)胞吸水，液泡體積變大；b組比值

等于1.0,說明細(xì)胞吸水量等于失水量，液泡體積幾乎沒有變化；c組比值

大于1.0,說明細(xì)胞失水，液泡體積變小，即實臉結(jié)束時，三組細(xì)胞液泡的

體積大小依次為a>b>c,A項正確。實驗結(jié)束后，若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清

水中，由于細(xì)胞壁的支持和保護作用，其長度可能不再發(fā)生改變，B項正確。

在葡萄糖溶液中細(xì)胞先失水，蘿卜條長度先變短，發(fā)生質(zhì)壁分離，后來由于

葡萄糖進入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸水復(fù)原，最后恢復(fù)原來的長度，C項錯誤。b組葡

萄糖分子能夠被細(xì)胞吸收，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原，c組細(xì)胞發(fā)生

質(zhì)壁分離后，蔗糖分子不能被細(xì)胞吸收，細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動復(fù)

原，D項正確。］

［易錯警示］

1.滲透平衡W濃度相等，發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到動

態(tài)平衡狀態(tài)，既不可以看作沒有水分子移動，也不可以看作兩側(cè)溶液濃度相等。

2.溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。

3.進行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗時，最好取成熟植物細(xì)胞作實驗材料，且液泡中

最好含色素（如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞）；沒有色素的成熟植物細(xì)胞也可發(fā)生

質(zhì)壁分離，只是不易觀察實驗現(xiàn)象。

考向2結(jié)合圖示或?qū)嵗疾槲镔|(zhì)出入細(xì)胞的方式

3.（2017.邯鄲二模）如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程，小腸上皮細(xì)胞膜

上的ATPase（ATP水解酶）能將胞內(nèi)Na卡主動轉(zhuǎn)運進入血液，以維持腸腔內(nèi)Na

+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài)，而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據(jù)

此判斷，下列敘述不正確的是（）

A.Na*由腸腔進入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

B.ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na卡

C.SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸

D.GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進入血漿的方式為協(xié)助擴散

B［Na+由腸腔進入小腸上皮細(xì)胞通過SGLT1介導(dǎo)，不消耗能量，屬于協(xié)助

擴散，A正確；ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出Na+、積累K+,屬于主動運

輸，B錯誤；根據(jù)題干信息可知，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于腸腔，

因此SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，C正確；由于小腸上

皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿，因此GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進入血漿的方式

為協(xié)助擴散，D正確。］

4.（2017.太原市一模）胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子

的ATP水解所釋放出的能量，可驅(qū)動1個孑從胃壁細(xì)胞進入胃腔和1個IT

從胃腔進入胃壁細(xì)胞，K'乂可經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔。下列相關(guān)敘

述錯誤的是（）

A.K進出細(xì)胞的跨膜運輸方式不同

B.H從胃壁細(xì)胞進入胃腔與葡萄糖進入紅細(xì)胞的跨膜運輸方式不同

C.胃壁細(xì)胞上質(zhì)子泵驅(qū)動的K+進入細(xì)胞與突觸后膜興奮時Na一進入細(xì)胞的

跨膜運輸方式相同

D.質(zhì)子泵具有ATP水解酶的功能

C［K+從胃腔進入胃壁細(xì)胞需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是主動運

輸；細(xì)胞內(nèi)K+經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔，其方式是協(xié)助擴散，兩者不一樣，

A正確；H*從胃壁煙胞進入胃腔，需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是

主動運揄，葡萄糖進入紅細(xì)胞的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，B正確；胃壁細(xì)

胞上質(zhì)子泵驅(qū)動的K+進入細(xì)胞需要消耗能量，為主動運輸，突觸后膜興奮時

Na卡進入細(xì)胞的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散，C錯誤：質(zhì)子泵能催化ATP的水

解，因此具有ATP水解酶的功能，D正確。］

［歸納總結(jié)］

1.葡萄糖進入人的紅細(xì)胞的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。靜息狀態(tài)時，神經(jīng)纖維

膜內(nèi)K+外流的方式為協(xié)助擴散；受刺激時，神經(jīng)纖維膜外Na.內(nèi)流的方式為協(xié)

助擴散。

2.某種物質(zhì)能否通過細(xì)胞膜，并不是取決于分子大小，而是根據(jù)細(xì)胞生命活動

是否需要，如木糖分子比葡萄糖分子小，但細(xì)胞吸收葡萄糖而不能吸收木糖.

3.胞吞與胞吐的共同點：能運輸生物大分子等，在運輸過程中形成囊泡，需要

消耗能量，不需要載體。

4.對于信息題，一定要根據(jù)給出的信息并結(jié)合物質(zhì)運輸方式的特點來確定物質(zhì)

運輸?shù)姆绞健?/p>

［教師備選］（2017.肯島市一模）健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相

同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na-的轉(zhuǎn)運被腎小管

主動重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘

述不正確是（）

A.葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進行的

B.細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na?的吸收量會限制腎小管上皮細(xì)胞對葡

萄糖的重吸收

C.驅(qū)動葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差

D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對Na卜的轉(zhuǎn)運少于正常人

D［葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞是主動運輸，可逆濃度梯度進行，A正確；

腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收是主動運輸，限制因素是細(xì)胞膜上相關(guān)載

體蛋白的數(shù)量和Na卡的吸收量，B正確；“葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進入血

液不消耗ATP”，說明葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進入血液是協(xié)助擴散，動力

來自葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，血漿、

原尿中的葡萄糖濃度過高，超過了腎小管上皮細(xì)胞的最大轉(zhuǎn)運能力，而不是

對Na卡的轉(zhuǎn)運減少，D錯誤。］

考向3考查物質(zhì)運輸方式的特點及影響因素

5.（2（）17.東北三校模擬）已知離子泵是一種載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能

量跨膜運輸離子；離子通道是一種通道蛋白，受到適當(dāng)?shù)拇碳?，通道會打開,

離子順濃度梯度跨膜運輸下列敘述錯誤的是（）

A.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)

B.離子通過離子泵進行的跨膜運輸屬于主動運輸

C.溫度能夠影響離子泵和離子通道進行跨膜運輸

D.通道打開和關(guān)閉與蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化無關(guān)

D［使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)，使得下一個神經(jīng)元興奮

或抑制，進而使得鈉離子內(nèi)流或鉀離子外流，A正確；離子泵是一種載體蛋

白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子，屬于主動運輸，B正確；溫

度能夠影響分子的運動，則能影響離子泵和離子通道進行跨膜運輸，C正確；

離子通道是一種蛋白質(zhì)，通道打開涉及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變，D錯誤。J

6.（2017.山西名校聯(lián)考）將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的