第20講DNA的結構、復制與基因的本質

目錄

01考情解碼?考點定標..............................

02體系構建?思維領航................................................3

03考點突破?考向探究................................................3

考點一DNA的結構與基因的本質.......................................................3

知識點1DNA雙螺旋結構模型的構建...........................................4

知識點2DNA的結構及特點.....................................................4

知識點3基因的本質...........................................................6

考向1DNA分子的結構及特點.................................................7

考向2DNA分子中堿基數(shù)量相關計算...........................................7

重考點二DNA的復制及相關L算.....................................................9

知識點1DNA半保留復制的實臉證據(jù)...........................................9

知識點2DNA復制.............................................................10

知識點3“圖解法”分析DNA復制相關計算....................................12

考向1探■究DNA復制的方式....................................................13

考向2DNA復制的過程.........................................................14

考向3DNA復制的相關計算....................................................16

》重難點透析細胞分裂過程中染色體標記情力............................16

04真題感知?命題洞見（含2025年高考真題）.........................17

05學以致用?能力提升..............................................20

一、教材知識鏈接..............................................................20

二、教材深挖拓展..............................................................20

三、新情境（。復制、D環(huán)復制、滾環(huán)復制）.....................................20

01

考情解碼?考點定標

■J

考點要求考查形式2025年2024年2023年

DNA分子的結因選擇題四川卷T7,3分

北京卷T2,2分河北卷T6,2分

構與特點□非選擇題湖北卷T14,2分

DNA分子復制0選擇題

北京卷T5,2分浙江6月卷T9,2分遼寧卷T18,3分

的過程□非選擇題

基因的結構及功0選擇題

\北京卷T6,2分重慶卷T5,3分

能□非選擇題

考情分析：

1.從命題題型和內容上看，試題以選擇題為主，考杳頻率較高。其考查形式靈活，從基礎選擇題到解答題

均有涉及。主要從以下幾方面考香：DNA的雙螺旋結構模型、DM分子結構特點及計算、DNA半保留復制的

實驗、DNA復制的過程及計算等。

2.從命題思路上看，從以下幾個方面進行考查

（D結合基因表達的相關過程考查DNA的結構和DNA復制的過程。

（2）利用科技前沿或特殊現(xiàn)象為載體，考查學生運用DNA的結構、本質和復制過程等知識去分析和解決新問

題。

復習目標：

1.構建DNA雙螺旋結構模型，闡明DNA作為遺傳物質所具有的結構特點，闡明DNA通過復制傳遞遺傳信息。

（生命觀念）

2.掌握DNA貪制過程及DNA反制過程中相關數(shù)量的“算，提高邏輯分析和W算能力；分析相關資料，理解

基因通常是有遺傳效應的DNA片段。（科學思維）

3.運用假說一演繹法探究DNA的復制方式。（科學探究）

02

體系構建?思維領航

組成元素______________

基本單位脫氧核昔酸

兩條單鏈—平行，形成_____結構

件由脫氧核糖和一交替連接，

R怕構成基本骨架

堿基通過一連接成堿基對

多樣性堿基對的多種多樣

特點DNA分子都具有特定的堿

特異性基序列

時期細胞分裂前的一

過程解旋、重新螺旋

特點邊解旋邊復制_______復制

DNA獨特的雙螺旋結構

提供精確的一

精確復制的原因_______原則保證復制

準確地進行

具有______的DNA片段

03

考點突破?考向探究

?考點一DNA的結構與基因的本質?

泓知識夯基

①規(guī)律一：一個雙鏈DNA分子中，A=T、C=G,則A+G=C+T,即喋吟堿基總數(shù)等于總數(shù)。

②規(guī)律二：在雙鏈DNA分子中，互補的兩堿基之和(如A+T或C+G)占全部堿基的比值—其任何一條

單鏈中該種堿基比例的比值，且—其轉錄形成的mRNA(T換為U)中該種堿基比例的比值。

③規(guī)律三：在DNA雙鏈中，一條單鏈的(Ai+Gi)/(「+G)的值與其互補單鏈的(Az+Gz/Ch+Cz)的值互

為o但在整個DNA分子中該比值等于—o

④規(guī)律四:在DNA雙鏈中,一條單鏈的在+TJ/6+G)的值,與該互補鏈的W+”)/(%+&)的值是_,

與整個DNA分子中的(A+T)/(G+C)的值是,

【易錯提醒】

DNA結構的兩種關系和兩種化學鍵

一個磷酸可與1或2個脫軾核糖相連

每個DNA分子片段中，有2個游離的磷酸

基團

脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)

(A—T間有2個發(fā)鍵.C—C間有3個軟鍵

單鏈中相鄰堿基通過“一脫氧核糖一磷酸

一脫氧核糖一”連接

L互補鏈中相鄰堿基通過氫鍵相連

(——L氫鍵：連接互補鏈中的互補配時的堿基

連接LT

(3)方式『L磷酸二酯鍵：連接單鏈中相鄰的兩個脫氧

核昔酸

【名師提醒】

教材隱性知識：源于必修2P5I探究?實踐：DNA只有4種脫氧核甘酸，能夠儲存足夠量遺傳信息的原因

是。

(必修2P50圖3-8)DNA的一條單鏈具有兩個末端，一端有一個游離的磷酸基團，稱作—，另一端有一

個羥基(-0H),稱作，兩條單鏈走向—，一條單鏈是從5'-端到3'-端的，另一條單鏈是從3'-

端到5'一端的。

【易錯辨析】

⑴雙鏈DNA中T占比越高，DNA熱變性溫度越高。(2024?浙江6月選考，9B)()

(2)沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式。(2022?廣東卷，5D)()

(3)某同學制作DNA雙螺旋結構模型，在制作脫氧核苛酸時，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基。(2022?浙江

6月選考，13A)()

(4)制作DNA雙螺旋結構模型時，鳥喋吟與胞嚅噬之間用2個氫犍連接物相連。(2022?浙江6月選考，13B)()

(5)DNA每條鏈的5,端是羥基末端。(2021?遼寧卷，4C)()

(6)與RNA分子相比，DNA分子特有的堿基是U。(2017?浙江4月選考，6改編)()

知識點3基因的本質

1.基因本質：基因通常是具有°有些病毒的遺傳物質是RNA,對于這些病毒而言，基因就

是.

2.DNA片段中的遺傳信息：遺傳信息蘊藏在4種堿基的之中；堿基排列順序的千變萬化，構成了

DNA的,而堿基特定的排列順序，又構成了每個DNA分子的。

3.基因與DNA的關系：

(1)從數(shù)量上看，每個DNA分子上有基因。

(2)從功能上看，基因是有的DNA片段，能控制生物f勺性狀。

(3)基因的位置，是基因的主要載體，每個染色體含有個DNA分子，每個DNA分子

含有,基因，基因在染色體上呈排列。(提醒：基因并非都在染色體上)

4.基因與染色體、DNA、脫氧核昔酸的關系

［染色體］

染色體是DNA的每條染色體上含在I個

主要載體或2個DNA分子

IDNA-是主要的遺傳物質

基因通常是右遺傳每個DNA分子含有許多個

效應的DNA片段基因

基為在染色體上呈」是決定生物性狀的

線性排列基本單位

基因的脫權核

每個基因中含有成百上千

件酸排列順序

個脫輒核伊酸

代表遺傳信息

脫氧核甘酸)

【易錯提醒】

(1)有些病毒的遺傳物質是RNA,如人類免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)流感病毒等。對這類病毒而言，基

因就是有遺傳效應的RNA片段。

(2)并不是所有的DNA片段都是基因，基因必須是有遺傳效應的DNA片段。

(3)并不是所有的基因都位于染色體上，葉綠體和線粒體也是基因的載體。

成考向研析

考向1DNA分子的結構及特點

例1.Marlicrc所領導的研究團隊在一種感染弧菌的病毒中發(fā)現(xiàn)部分堿基A可以被2-氨基腺嚏吟(Z)取代,

這樣的DNA稱為Z-DNA。進一步研究發(fā)現(xiàn)堿基Z與T之間有3個氫鍵，Z-DNA的存在能幫助病毒更好地抵抗

細菌中某些蛋白質的攻擊。下列相關敘述錯??誤的是（）

A.病毒DNA中堿基A被Z取代，屬于可遺傳變異中的基因突變

B.組成Z-DNA的化學元素有五種，其徹底水解可得到6種化合物

C.Z-DNA復制時也要遵循堿基互補配對原則且需要DNA聚合酶的參與

D.Z與T之間有3個氫鍵增加了DNA的穩(wěn)定性，有助于病毒抵抗酶的降解

【變式訓練1?變考法】2017年4月，中國“蛟龍”號載人潛水器在西北印度洋卡爾斯脊熱液區(qū)新發(fā)現(xiàn)27

處“海底黑煙囪”?！昂５缀跓焽琛笔侵负５赘缓蚧锏母邷責嵋夯顒訁^(qū)，其熱液噴出時形似“黑煙”。

曾經認為是生命禁區(qū)的地方卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見的奇異生物，包括?？⒑Ｐ?、管蟲、蠕蟲及類似硝化

細菌的硫化細菌、嗜熱古細菌等許多生物。下列說法錯誤的是（）

A.“海底黑煙囪”對于人類研究生命的起源有重要參考價值

B.“海底黑煙囪”處生存的生物（A+T）/（G+C）較陸地上多數(shù)生物要小

C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)的能曷輸入是這里特殊的生產者固定的熱能

D.“海底黑煙囪”的微生物體內有可能分離出耐高溫的D5IA聚合酶

【變式訓練2?變載體】生活中，手機的人臉識別解鎖、購物時的刷臉支付等都運用了人臉識別技術，給我

們的生活帶來了極大的便利。下列說法錯誤的是（）

A.DMA的多樣性和特異性是人臉多樣性和特異性的物質基礎，決定人臉識別技術的可行性

B.人體中相關基因的堿基排到順序，決定了人臉特征的多樣性

C.面部特征都是相關基因通過控制前的合成來實現(xiàn)的

D.人臉識別技術是通過識別人面部多個性狀實現(xiàn)的

考向2DNA分子中堿基數(shù)量相關計算

例2.某同學利用相關材料制作DNA雙螺旋結構模型，已知該模型包含6個堿基對，其中有4個腺喋吟。下

列敘述錯誤的是（）

A.模型中腺口票吟與胞喀唾之和等于6

B.制作模型時鳥喋吟與胞喀咤之間用3個氫鍵連接

C.每條鏈中均有一個脫氧核相上只連接一個磷酸基團

D.該同學可制作出1種不同的DNA雙螺旋結構模型

【變式訓練1-變考法】如圖為DNA分子片段結構示意圖。下列關于DNA分子的結構與特點的敘述，正確的

是（）

A.1號鏈序列為3'-TCGA-5'

B.圖中④為胞啼咤脫氧核甘酸

C.⑨的形成需要DNA聚合酶催化

D.已知1號鏈中A+T占48%,則DNA分子中G占24%

【變式訓練2-變載體】如圖為某DNA分子的部分平面結構圖，則下列說法正確的是（）

A.⑤是氫鍵，除使用解旋酶外，還有其他方法使⑤斷裂

B.③是連接DNA單鏈上2個核糖核甘酸的磷酸二酯鍵

C.解旋后的DNA分子不具有規(guī)則的雙螺旋結構，并失去復制功能

D.DNA分子的一條鏈上，腺嚶吟比胞喀咤多40斬兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,貝］這個DNA分

子的另一條鏈上，胸腺啥咤占該鏈堿基數(shù)目的24%

?考點二DNA的復制及相關計算?

重必知識夯基

知識點1DNA半保留復制的實驗證據(jù)

1.對DNA分子復制的猜測

（1）復制：新復制出的分子直接形成，完全沒有>舊的部分;

91+

（2）更制：形成的分子一半是新的，一半是舊的;

（3）彌散復:制：新更制的分子中新舊都有，但分配是的

2.實驗方法：o

3.實驗原理：含“N的雙鏈DNA密度_,含I’N的雙鏈DNA密度一條鏈含一條鏈含“N的雙鏈

DNA密度。（提醒："N無放射性）

4.實驗假設：o

5.實驗預期：離心后應出現(xiàn)3條DNA帶

（1）重帶（密度最大）：標記的親代雙鏈DNA。

（2）中帶（密度居中）：標記的子弋雙鏈DNA。

（3）輕帶（密度最?。簶擞浀淖哟p鏈DNA。

6.實驗過程:

實驗步腺預期結果圖解分析

7.實驗結論：DNA的復制是以進行的。

知識點2DNA復制

1.概念：以為模板合成的過程。

2.發(fā)生時期：在真核生物中，這一過程是在,隨著染色體的復制而完成的。

3.過程:

①需要細胞提供膻量

5，^yy

然取代DN0船②需要解旋酶

果：將D\A雙螺

旋的兩條鏈解開

'①模板：解開后的兩

條母鏈

合

成②原料：游離的4種

子

鏈脫氧核甘酸

③酶：里”聚合酶等

④配對原則：堿基互

,補配對原則

幣:新螺旋：每一條新鏈與其對

應的模板鏈盤繞成雙螺旋結構

4.場所：真核生物的、和；原核生物的和細胞質。

5.點：°

6.方向：___________

7.意義：DNA通過復制，將—從親代細胞傳遞給子代細胞，從而保持了遺傳信息的。

8.DNA分子精確復制的原因：

（1）DNA獨特的結構提供精確的模板。

（2）原則保證復制準確地進行。

9.DNA復制的拓展：

（1）DNA的復制需要引物：不能從頭合成DNA,而只能從已存在的DNA鏈的延長，因此DNA復

制需要（在細胞中是一段與模板DNA互補配對的短鏈.PCR中的引物是DNA）O

（2）半不連續(xù)復制

①據(jù)圖可知.連續(xù)復制鏈（前導鏈）延伸方向與解旋方向,不連續(xù)更制鏈（后隨鏈）延伸方向與解旋方

向O

才DD

②后隨鏈合成過程中，先合成的小片段的引物被切除，切除引物留下的空隙由后合成的相鄰片段繼續(xù)延長

來補充。各個片段由酶將其連成一條完整的DNA子鏈。

一3'

③切除引物后，子鏈會比母鏈短一截(如圖中連續(xù)復制鏈)，這就是端粒DNA在每次細胞分裂后縮短的原因,

可由延長。

(3)雙向復制：絕大多數(shù)DNA采取—復制，少數(shù)DNA復制

【易錯提醒】

明辨DNA復制、“剪接”與“水解”中的四種酶

(1)DNA聚合酶：借助母拄模板，依據(jù)堿基互補配對原則，將單個脫氧核苔酸連接到已有的鏈上。

(2)DNA連接酶：將多個復制起點所復制出的“DNA片段”“縫合”起來形成磷酸二酯鍵，即連接“片

段”。

⑶限制性內切核酸幅：用于切斷DNA雙鏈中主鏈上的磷酸二酯鍵。

(4)DNA水解酶：用于將DNA分子水解為脫氧核甘酸。

【名師提醒】

教材隱性知識：(必修2P55"圖3-10”拓展)分析DNA復制過程。

(1)圖示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？

(2)蛙的紅細胞和哺乳動物成熟的紅細胞，是否都能進行圖示過程？

知識點3"圖解法〃分析DNA復制相關計算

DNA分子的復制方式為半保留復制，一個DMA分子復制〃次，則:

個

災制2

復制兩次

一1欠(2"-2)個

親代DNA子一代DNA子二代DNA

1.DNA分子數(shù):

①子代DNA分子數(shù)=一個。

②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=_個。(提醒：僅含親代DNA鏈的DNA分子數(shù)為0)

③不含親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=一個。

2.脫氧核昔酸鏈數(shù)：

①子代DNA分子中脫氧核甘酸鏈數(shù)=一條。

②親代脫氧核甘酸鏈數(shù)=一條。

③新合成的脫氧核甘酸鏈數(shù)=(2小-2)條。

3.消耗的脫氧核昔酸數(shù)：

①若一親代DNA分子含有某種脫氧核昔酸勿個，則經過n次復制需要消耗該脫氧核甘酸數(shù)為個。

②一個DNA分子復制〃次后，得到的DNA分子數(shù)為2”個，復制(〃一1)次后得到的DNA分子數(shù)為21個,

第.7次復制增加的DNA分子數(shù)為丁-21=2"個，需要消耗的該脫氧核甘酸數(shù)為個。

【易錯提醒】

DNA復制相關計算的4個易錯點

(1)復制次數(shù)：注意“DNA復制了〃次”和“第〃次復制”的區(qū)別，前者包括所有的復制，后者只包括

最后一次復制。

(2)堿基數(shù)目：注意堿基的數(shù)目單位是“對”還是“個”。

(3)復制模板：在DNA復制過程中，無論復制了幾次，金有親代脫氧核苓酸單蛙的DNA分子都只有兩個。

(4)關鍵詞語：看清是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”，“含”還是“只含”等關鍵詞。

【易錯辨析】

(1)甲基是DNA半保留復制的原料之一。(2024?黑吉遼卷，9B)()

(2)DNA復制時，脫氧核甘酸通過氫鍵連接成子鏈。(2024.河」匕卷，4A)()

(3)DNA分子復制時，子鏈的合成過程不需要引物參與。(2021?遼寧卷，4B)()

(4)DNA聚合酶的作用是打開DNA雙鏈。(2021?遼寧卷，4D)()

⑸煙草花葉病毒的RNA可通過復制將遺傳密碼傳遞給子代。(2020?浙江1月選考，21B)()

(6)果蠅體細胞中核DNA分子通過轉錄將遺傳信息傳遞給子代。(2020?浙江1月選考，21c)()

泓考向研析

考向1探究DNA復制的方式

例1.科學家將代標記的大腸桿菌置于含“NHKl的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取DNA進行離心處理，結果如圖所示,

已知力/力-DNA離心后為重帶，Q'/"N-DNA離心后為中帶，“N/”N-DNA離心后為輕帶。據(jù)圖分析，出現(xiàn)圖中

結果的大腸桿菌在含",NH,C1的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了（）

輕帶二一"2

中帶=-1/2

重帶

A.一代B.二代C.三代D.四代

【變式訓練1?變載體】如圖為科學家設計的DNA合成的同位素示蹤實驗，利用大腸桿菌來探究DNA的復制

過程，下列說法正確的是（）

含isNHfl的培養(yǎng)液

轉移到含1叭乩

的培養(yǎng)液中-繼續(xù)培養(yǎng)

生長若干代細胞分裂一次細胞分裂兩次

1提取DNA密

?度梯度離心I

00

試管②試管③

A.本實驗科學家探究DNA復制方式用到了假說-演繹法

B.從獲得試管①到試管③，組胞內的染色體復制了兩次

C.用噬菌體代替大腸桿菌進行實驗，提取DNA更方便

D.試管③中含有"*N的DNA占3/4

【變式訓練2?變考法】科學工作者關于DNA復制方式曾提出過兩種假說：半保留復制和全保留復制，兩種

假說的復制過程如圖甲所示。1953年，美國生物學家梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料，設計了一

個巧妙的實驗（圖乙）來驗證DNA的亞制方式。下列敘述錯誤的是（）

含”N的大腸桿菌

II轉入培養(yǎng)液中

^^DNA^F

(a)(b)

inhi提取DNA,離心立即取樣

輕存H............(b)繁殖一代后取樣

中帝-........

全保留復制半保留復制垂帶u.............(c)繁殖兩代后取樣

甲乙

A.該實驗用到的實驗技術是放射性同位素標記技術和密度梯度離心技術

B.DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程

C.圖乙中最早可根據(jù)（b）的離心結果確定DNA的復制方式不為全保留復制

I）.親代大腸桿菌繁殖3代后，實驗結果輕帶和中帶中DNA數(shù)量之比為3：1

考向2DNA復制的過程

例2.下圖為某DNA復制部分圖解，DNA單鏈結合蛋白是一種與DNA單鏈區(qū)域結合的蛋白質，rep蛋白具有解

旋功能。下列敘述錯誤的是（）

A.正在合成的兩條子鏈從5'端一3'端的方向進行延伸

B.rep蛋白的作用是破壞A與G、C與T之間的氫鍵

C.據(jù)圖可知DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程

D.推測DMA單鏈結合蛋白可防止兩條互補母鏈再次結合

【變式訓練1-變載體】大腸桿菌的局部DNA復制過程如圖所示。下列相關敘述正確的是（）

A.A酶能夠催化氫鍵和磷酸二酯鍵的形成

B.圖示過程發(fā)生在大腸桿菌的細胞核中

C.復制起始位點處的A—T減基對含量豐富有利于B酶解旋

D.兩條子鏈延伸的方向與B酶移動的方向相同

【變式訓練2?變考法】某DNA半保留復制過程的部分示意圖如用所示，非復制區(qū)與復:制區(qū)的相接區(qū)域會形

成7字形結構，被稱為復制叉。下列敘述正確的是()

A.圖中前導鏈是由脫氧核甘酸通過氫鍵連接而成的

B.兩條新形成的子鏈彼此通過堿基互補配對形成新的DNA分子

C.圖中DNA經過2次復制后，新合成的單鏈占總單鏈數(shù)的3/4

D.前導鏈、滯后鏈的復制過程中參與的酶不同，導致2條鏈的延伸方向不同

考向3DNA復制的相關計算

例3.某DNA分子含2000個堿基對，其中CK所占的比例為40%,該DNA分子的兩條鏈均含“N,現(xiàn)將其置于

含小的培養(yǎng)基中復制n代。下列敘述正確的是()

A.該DNA分子中A+T/C+G的值為1.2

B.該DNA分子中一共含有1200個胸腺喀咤

C.若n為3,需消耗2800個鳥口票吟脫氧核甘酸

D.復制n代后子代DNA中含力的有(2n-2)個

【變式訓練1-變載體】含50個堿基對的DNA分子片段的兩條錢分別為a鏈和b鏈，其中a鏈中(T+A)/

(G+C)=2/3：將該DNA分子片段用氣標記，然后在只含有“N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，則下列有關說法

正確的是()

A.該DNA片段的b鏈中(G+C)/(T+A)的值為2/3

B.該DNA片段中含有腺喋吟脫氧核甘酸的數(shù)目為20個

C.子代DNA中含“N的DNA分子的比例為7/8

D.子代DNA中含I3N的DNA單鏈的比例為1/32

【變式訓練2?變考法】Ti質粒是獨立存在于農桿菌擬核DNA之外、能夠自主復制的雙鏈環(huán)狀DNA分子,

含有a個腺噂吟脫氧核甘酸，所占比例為b。下列敘述正確的是（)

A.Ti質粒含有a（3/2b-l）個氫鍵

B.大腸桿菌質粒復制時，子鏈延伸方向為3'-5'

C.Ti質粒第n次復制消耗（7-1）a個腺嚎吟脫氧核昔酸

D.Ti質粒含有的四環(huán)素抗性基因含有n個堿基對，其脫氧核甘酸排序有4n種

/重難點透析細胞分裂過程中染色體標記情況

1.有絲分裂中核DNA和染色體的標記情況分析

有絲分裂過程中DNA復制一次，細胞分裂一次，如圖為連續(xù)分裂兩次的過程圖（以一條染色體為例）。

第一次分裂第二次分裂

____人____

復

制

一?⑩?

一

細胞F復硒若絲?？唇z

■

分

粒

制

染色體扁國分裂"三

—

f裂

?轉換][閾

u或

”色I@k

體上的DNA

注：“|"為親代DNA鏈；”:“為利用原料合成的子鏈

由圖可以看出，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞中所有核DNA分子均由一條親代DNA鏈和一條利用原

料合成的子鏈組成；第二次有絲分裂后最終形成的子細胞中含親代DNA鏈的染色體條數(shù)是。?2〃（以體細胞

染色體數(shù)為2〃為例）。

2.減數(shù)分裂中核DNA和染色體的標記情況分析

在減數(shù)分裂過程中，DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。如圖是一次減數(shù)分裂的結果（以一對同源染色體為

例）。

第一次分裂第二次分裂

，----------4-

I轉換

每條染色IIIplIPI

體L的DNA

注：“|"為親代DNA鏈；"為利用原料合成的子鏈。

由圖可以看出，減數(shù)分裂過程中細胞雖然連續(xù)分裂兩次，但DNA只復制一次，所以四個子細胞中所有核

DNA分子均由一條親代DNA鏈和一條利用原料合成的子鏈組成。

04

真題感知?命題洞見

■j

1.（2025?重慶?高考真題）細胞中F蛋白和M蛋白均可進入細胞核。X蛋白選擇性地結合F蛋白或乙酰

化修飾的蛋白，從而阻止被結合的蛋白進入細胞核，具體機制如圖。下列說法合理的是（)

，促進凋亡

正常組胞進入細胞核基因轉錄

癌細胞nrT表示乙酰化修飾程度

《俞_________^促進增殖

《雪進入細胞或基因轉錄

A.M基因和F基因都屬于原癌基因

B.M蛋白和F蛋白都是DNA聚合醐

C.在癌細胞中過量表達X可能會減緩癌細胞增殖

D.在正常細胞中去除F蛋白，可能會抑制正常細胞凋亡

2.（2025?廣東?高考真題）Solexa測序是一種將PCR與熒光檢測相結合的高通量測序技術。為了確保

該PCR過程中，DNA聚合酶催化一個脫氧核甘酸單位完成聚合反應后，DNA鏈不繼續(xù)延伸，應保護底物中脫

氧核糖結構上的（）

A.1'-堿基B.2'-氫C.3'-羥基D.5'-磷酸基團

3.（2025?北京?高考真題）1958年，Meselson和Slahl通過現(xiàn)標記DNA的實驗，證明了DNA的半保

留復制。關于這一經典實驗的敘這正確的是（）

A.因為蟲有放射性，所以能夠區(qū)分DNA的母鏈和子鏈

B.得到的DNA帶的位置有三個，證明了DNA的半保留復制

C.將DNA變成單鏈后再進行離心也能得到相同的實驗結果

D.選擇大腸桿菌作為實驗材料是因為它有環(huán)狀質粒DNA

4.（2025?山東-高考真題）關上豌豆胞核中淀粉的基因遺傳信息傳遞的復制、轉錄和翻譯三個過程，

下列說法錯誤的是（）

A.三個過程均存在堿基互補配對現(xiàn)象

B.三個過程中只有復制和轉錄發(fā)生在細胞核內

C.根據(jù)三個過程的產物序列均可確定其模板序列

D.RNA聚合酶與核糖體沿模板鏈的移動方向不同

5.（2024?北京?高考真題）摩爾根和他的學生們繪出了第一幅基因位置圖譜，示意圖如圖，相關敘述

正確的是（)

紅

朱

棒

寶

深

短

截

紅

狀

石

紅

硬

白

翅

眼

眼

眼

毛

眼

眼

果蠅X染色體上一些基因的示意圖

A.所示基因控制的性狀均表現(xiàn)為伴性遺傳

B.所示基因在Y染色體上都有對應的基因

C.所示基因在遺傳時均不遵循孟德爾定律

I）.四個與眼色表型相關基因互為等位基因

6.（2024?廣西-高考真題）研究發(fā)現(xiàn)真核生物基因組DNA普遍存在5-甲基胞喀咤和N-甲基腺噪吟，分

別被稱為DNA的第5、6個堿基。關于這兩個堿基的說法，正確的是（）

A.均含有N元素

B.均含有脫氧核糖

C.都排列在DNA骨架的外側

D.都不參與堿基互補配對

7.（2024?貴州?高考真題）研究結果的合理推測或推論，可促進科學實驗的進一步探究。下列對研究

結果的推測或推論正確的是（）

序號研究結果推測或推論

細胞膜存在特殊的水分子通