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2026年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。
【甲】
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚軟裂而不知。
至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持溝沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮
肥滋味之事,同舍生皆穢埼繡,戴朱餒寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若
神人;余則緇袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者、不知口體之奉不若人也。/余之
勤且艱若此。
(節(jié)選自宋源《送東陽(yáng)馬生序》)
【乙】
求業(yè)之精,別無(wú)他法,日專而已矣。諺日“藝多不秣身謂不專也,吾掘井多而無(wú)泉
可炊,不專之爭(zhēng)也。諸弟總須力圖乎業(yè)。如九弟志在習(xí)字,亦不必盡廢他業(yè)。但每口習(xí)字工
夫,斷不可不提起精神,隨時(shí)隨事,皆可觸悟。四弟、六弟,吾不知其心有專嗜否?若志在
窮經(jīng),則須專守一經(jīng);志在作制義力則須??匆患椅母?;志在作古文,則須專看一家文集。
作各體詩(shī)亦然,作試帖亦各,萬(wàn)不可以兼營(yíng)并鷲,兼營(yíng)則必一無(wú)所能矣。
(節(jié)選自曾國(guó)藩《曾國(guó)潘家書(shū)》)
【注釋】①制義:與下文的“試帖”都屬于科舉文章的一種體裁。
1.下面加點(diǎn)字注音正娜的一項(xiàng)是()
A.細(xì)袍敝衣(wun)B.同畬生(she)C.兼營(yíng)并箏(wu)
D.心有專寄(qi)
2.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)字,補(bǔ)全表格。
解釋加點(diǎn)詞(填寫(xiě)
文言字詞釋義方法
文字)
持湯沃灌【成語(yǔ)遷移】赴湯蹈火(1)
皆被綺繡【通假字】(2)
不專之管【課內(nèi)遷移】以彰其咎(3)
作試帖亦然【借助工具書(shū)XD副詞或形容詞詞(4)
尾;②對(duì),正確;③如此,這樣;
④表轉(zhuǎn)折,但是;
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
(2)求業(yè)之精,別無(wú)他法,口專而已矣。
4.兩文均意在“勸學(xué)”,他們“勸學(xué)”的方式有何不同?
閱讀下面的文言文,回答后面小題。
【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,
猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,
受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之
明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)師三軍,北定中原,庶竭菩鈍,
攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡
忠言,則攸之、祎、允之任也。
(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)
【乙】齊桓公見(jiàn)小臣稷①,一日三至弗得見(jiàn)。從者曰:“萬(wàn)乘②之主,見(jiàn)布衣之士,一日
三至而弗得見(jiàn),亦可以止矣。"桓公曰:“不然,士警祿爵者③,固輕其主,其主警霸王者,
亦輕其士??v夫子督祿爵,吾唐④敢督霸王乎?”遂見(jiàn)之,不可止。
(《呂氏春秋?下賢》)
注:①稷<ji):人名。②乘(sheng):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。③瞥祿爵者:指著輕功
名利祿的人。④庸:怎么。
5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①先帝不以臣里郵()
②型自枉屈()
③一日三至而歲得見(jiàn)()
④見(jiàn)布本之士()
6.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
試卷第2頁(yè),共25頁(yè)
①茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
②遂見(jiàn)之,不可止。
7.結(jié)合文意,說(shuō)說(shuō)甲文中先帝和乙文中桓公的相同之處是什么?
8.閱讀下文,完成問(wèn)題
都公值永嘉之亂①,在鄉(xiāng)里,甚窮餒②。鄉(xiāng)人以公名德,芍共飴③之。公常攜兄子邁及外生周
翼二小兒往食,鄉(xiāng)人曰:“各自饑?yán)?,以君之賢,欲共濟(jì)君耳,恐不能兼有所存。”公于是
獨(dú)往食,輒含飯著兩頰邊,還,吐與二兒。后并得存,同過(guò)江。郴公亡,翼為炎IJ④縣,解職
歸苫⑤,席苫于公靈床頭,心喪⑥終三年。
(出自《世說(shuō)新語(yǔ)?德行》)
[注]①永嘉喪亂:晉懷帝永嘉年間(公元307-313),政治腐敗,民不聊生,永嘉五年(公元
311年),匈奴南侵,攻破洛陽(yáng),俘虜懷帝,焚毀全城,史稱“永嘉喪亂”,西晉由此衰亡。
②餒(nei):饑餓。③飴(si):同“飼”,給人吃東西。④炎lj(shan)縣:縣名,晉時(shí)屬會(huì)稽
郡,在今浙江竦州市。⑤苫:居喪期間睡覺(jué)時(shí)用的草墊子。⑥心喪:不穿喪服,在心中服喪。
(1)解釋文中加點(diǎn)字詞
①公常攜兄子邁農(nóng)外生周翼
②生,吐與二兒
(2)對(duì)文中劃線句的意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.周翼是利縣人,他辭職回家,用席子蓋在了鄱公靈床前
B.周翼是物縣人,他辭職回家,在鄱公靈床前鋪了草墊子
C.周翼任判縣令,他辭職何家,用席子蓋在了都公靈床前
D.周翼任炎IJ縣令,他辭職回家,在都公靈床前鋪了草墊子
(3)文中鄉(xiāng)人對(duì)鄱公“傳共飴之”,原因是“”;當(dāng)鄉(xiāng)人因饑?yán)Ф硎尽翱植荒芗嬗兴妗睍r(shí),
都公的表現(xiàn)是:(用自口的話概括回答)
閱讀下面的文段,完成下列小題。
嚴(yán)恢曰:“所為問(wèn)①道者為富,今得珠亦富矣,安用道?”子列子曰:“桀紂唯重利而
輕道是以亡。人而無(wú)義,唯食而已,是雞狗也。強(qiáng)食靡前②,勝者為制,是禽獸也。為雞狗
禽獸矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,則危辱及之矣?!?/p>
(節(jié)選自《列子?說(shuō)符篇》)
【注釋】①問(wèn):通',聞②強(qiáng)(q曲ng)食靡角:為爭(zhēng)食而相互角斗。
B.”建安二十四年”中的“建安”是漢獻(xiàn)帝的年號(hào),“是安二十四年”是一種用帝王年號(hào)來(lái)
紀(jì)年的方法。
C.“金鼓振天呻“金鼓”即打仗時(shí)用于指揮進(jìn)退的軍鼓和銅鑼,“擊鼓”表示要進(jìn)攻,“鳴
金”表示要收兵。
D.“追謚剛侯”中“謚”是君主時(shí)代帝王、貴族、大臣等死后,依其生前事跡所給予的稱
號(hào),如歐陽(yáng)修謚“文忠
15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。
(1)忠常先登陷陣,勇毅冠三軍。
(2)關(guān)遙聞之,恐必不悅,得無(wú)不可乎!
16.文中的黃忠是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)用自己的話概括。
17.閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)撅,
【甲】
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,
回也!”
(《雍也》)
【乙】
小余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深J巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚破裂而不知3
至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮
肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀右備容臭許然若神人;余
則縊袍敝衣處其間,略無(wú)募艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若
此。
(節(jié)選《送東陽(yáng)馬生序》)
(1)用7”為句子畫(huà)出停頓
戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀右備容臭炸然若神人
(2)【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄疾捎脤?duì)比寫(xiě)法,這樣寫(xiě)的好處是什么?請(qǐng)結(jié)合兩段選文分別分析。
閱讀下面文章,完成小題,
傅永孚修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州人魏,尋復(fù)南奔。有氣干,拳勇過(guò)人,
能手機(jī)鞍橋,倒立馳騁。年二十余,有友人與之節(jié)而不能答,請(qǐng)洪仲,洪仲深讓①之而不為
報(bào)。永乃發(fā)憤讀檸,涉獵經(jīng)史,兼有才干。帝與嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傳
修期耳?!?/p>
(選自《北史?傅永列傳》,有刪節(jié))
注釋:①讓:責(zé)備。②露布:公開(kāi)的文告。
18.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.自青州人魏自:從
B.能手熱鞍橋執(zhí):拿
C.有友人與之書(shū)而不能答書(shū):書(shū)籍
D.哼傅修期耳唯:只有
19.翻譯文中畫(huà)線句子。
永乃發(fā)憤讀書(shū),涉獵經(jīng)史,兼有才干。
20.選文是怎樣表現(xiàn)傅永學(xué)識(shí)進(jìn)步的?傅永的變化對(duì)你有哪些啟示?
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,
郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空.皓月千里,浮光躍金,薛影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓
也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲:居廟堂之高
則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則比其君?,是進(jìn)亦憂,退亦憂“然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必閂“先天下之
憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
21.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)予嘗棗古仁人之心()
(2)修斯人()
22.翻譯下面的句子。
浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!
23.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.不以,物喜可以一戰(zhàn)
B.而或長(zhǎng)煙二空;鼓作氣
C.把酒順風(fēng)執(zhí)策而購(gòu)之
D.乎異二者之為里以為死,或以為王
24.楊絳先生曾說(shuō)過(guò):''人生最美妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容”,洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓,又是
試卷第6頁(yè),共25頁(yè)
承載了范仲淹等古仁人怎樣的豁達(dá)胸襟和政治抱負(fù)呢?(請(qǐng)用原文問(wèn)答)。作為當(dāng)代的中學(xué)
生應(yīng)該有怎樣的擔(dān)當(dāng)?
閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。
生于憂患,死于安樂(lè)
《<孟子)三章》
舜發(fā)于吠畝之中,傳說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉
于海,百里奚舉于市。故大將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏
其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作:征于色,發(fā)于聲,而后喻。人則無(wú)法
家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
25.下面句子中加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是()
A.國(guó)恒河曲智叟二以應(yīng)
B.出則無(wú)數(shù)國(guó)外患者/恐前后受其故
C.必先苦其心本/便扶向路,處處串之
D.數(shù)天將降大任于是人也/故雖有名馬,祗辱于奴求人之手
26.人們常說(shuō):“鐵不煉不成鋼”“玉不琢不成器”,在本文中,孟子認(rèn)為“煉”和“琢”就是
要:V(原句回答)
27.《論語(yǔ)》中孔子曾稱贊他的弟子顏回說(shuō):“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪
其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”結(jié)合本文,談?wù)勵(lì)伝氐墓适履苷f(shuō)明什么道理。
閱讀下面文言文,回答后面小題
夏完淳,字存古,華亭人。年十六,從其師陳子龍起兵太湖。子龍戰(zhàn)敗,完淳走①吳
易軍為參謀。易敗,復(fù)與吳圣兆連謀反正,被執(zhí)至留都。叛臣洪承疇欲覺(jué)釋之,謬目:“殳
子何知?豈能稱兵叛逆?誤墮軍中耳。歸順,當(dāng)不失官。''完淳厲聲日:“吾當(dāng)聞洪亨九②先
生本朝人杰,高山、杏山之戰(zhàn),血濺章渠。先皇震悼褒邦,感動(dòng)華夷。吾當(dāng)慕其忠烈,年雖
少,豈可以讓之。”承疇無(wú)以應(yīng).修色沮而已。
時(shí)完淳婦翁③職方主事錢梅同在訊,氣稍不振,完淳厲聲日:“今與公慷慨同死,以見(jiàn)
陳公于地下,豈不亦奇?zhèn)ゴ笳煞蚝踉眨?'將逐不屈,與完淳同死,完淳時(shí)年十八。
(選自《皇明四朝成仁錄》)
【注釋】①走,至IJ。②洪亨九:指洪承疇。③婦翁:指妻之父。
28.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)他色沮而已惟:
(2)梅草不屈遂:
29.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
吾當(dāng)慕其忠烈,年雖少,豈可以讓之。
30.請(qǐng)結(jié)合原文分析,說(shuō)一說(shuō)夏完淳是一個(gè)怎樣的人.
(二)閱讀《送東陽(yáng)馬生序》中的文段,完成下列小題。
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以現(xiàn),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大
寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈蔣,弗之息。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余
因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游.嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)
經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾
耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,
卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皺裂而不知。至
舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥
滋味之事.同舍生皆被綺濤,戴朱綏寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右各容臭,性然若神
人;余則緇袍敝衣處其間,略無(wú)賽艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤
且艱苦此。
31.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
⑴余幼時(shí)即隋學(xué)()
⑵錄畢,串送之()
⑶媵人持湯沃灌()
32.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
⑴以是人多以書(shū)假余。
(2)蓋余之勤且艱若此。
33.作者對(duì),、同舍生”的豪華生活亳不羨慕的原因是什么?
試卷第8頁(yè),共25頁(yè)
34.作者從哪三個(gè)方面寫(xiě)了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷?
35.讀了上文,你得到了哪些啟示?(答出兩點(diǎn)即可)
【甲】侍中、侍郎郭牧之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝目熱以遺陛
下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以省之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑?曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以眾議舉寵為督。愚
以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢至,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),
每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,
愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)
【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?項(xiàng)氏所以失天下者何?‘‘高起②等對(duì)日:“瞠下使
人攻城略③地所降下者因以予之與天下④同利也。項(xiàng)羽妒笆嫉能,戰(zhàn)勝而不予人功,得她而不
予人利,此所以失天下也,”高祖日:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房⑤;鎮(zhèn)國(guó)
家,撫百姓,吾不如蕭何;連⑥百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,吾不如韓信。此三杰,吾能用之。項(xiàng)羽
有一范增而不能用,此其所以為我拾也?!?/p>
(節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》)
【注釋】①高祖:指漢高祖劉邦3②高起:高祖臣子“③略:攻占“④天下:這里指劉邦的
部屬。⑤子房:西漢謀士張良。⑥連:率領(lǐng)。
36.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)是以先帝簡(jiǎn)球以遺陛下簡(jiǎn)拔:
(2)悉以冷之咨:
(3)高起等對(duì)曰對(duì):
(4)戰(zhàn)勝而不予人功予:
37.請(qǐng)用“尸給文中畫(huà)波浪線的句子斷句(斷兩處)。
陛下使人攻城略地所降下者因以予之與天下同利也
38.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)先帝稱之日能,是以眾議舉寵為督。
(2)項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。
39.甲、乙兩文中,諸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之處?
閱讀《醉翁亭記》一文,完成下面小題。
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,
漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又
最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之苦不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而簞之酒也。
②若夫日出而林霖開(kāi),云歸而巖六瞑,晦明變化者,山間之朝籌也。野多發(fā)而幽杳,
佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者。山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,
而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌干途,行者休干樹(shù),前者砰,后者應(yīng),恨倦提攜,往來(lái)而不絕者,滁人
游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴對(duì)簌,雜然而前陳者,太守宴
也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,解籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白
發(fā),預(yù)然乎其間者,太守弊也。
④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽
鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太空游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
醉能同其樂(lè),酹能述以文者,太守也u太守謂雄?廬陵歐陽(yáng)修也。
40.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不事砸的一項(xiàng)是()
A.醉翁之富不在酒意:意趣,情趣
B.得之心而簿之酒寓:寄托
C.野方發(fā)而幽香芳:芳香
D.獨(dú)籌交錯(cuò)?。壕票?/p>
41.下列句子中加點(diǎn)的詞續(xù)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()
A.名之者誰(shuí)B.行者便于樹(shù)
C.雜然而即陳者D.而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
42.下列對(duì)選文的理解分析,不氐頤的一項(xiàng)是()
A.除第①自然段外,選文每段開(kāi)頭都用領(lǐng)起詞語(yǔ)引出下文。從“若夫”到“至于“到“己而”,
展開(kāi)了從景物到游樂(lè)到歸來(lái)的一幅幅畫(huà)卷。
B.選文第②自然段,書(shū)出而林霏開(kāi),云歸而巖穴瞑”采用對(duì)偶手法,描寫(xiě)了山間早晚變
試卷第10頁(yè),共25頁(yè)
幻多姿的景物,兩幅畫(huà)面對(duì)比鮮明。
C.選文笫③自然段“頹然乎其間者,太守醉也”,既照應(yīng)了首段太守“飲少輒醉”,也凸
顯了作者政治失意、仕途坎坷、思想頹廢的抑郁和苦悶。
D.選文寫(xiě)“滁人游”“太守宴"眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂(lè)”字展開(kāi),既寫(xiě)出太守
與民同樂(lè),又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。
43.閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
吾涉淮①而東。舟之工告余日:“今水湍而舟蹙②,宜謹(jǐn)慎以防,禽。”予聞言若月。由
是它以堵之,灰以里狡之。仆怠而躬行,夕惕而晝勤。技技然累辰⑤,因以獲濟(jì),次于淮陰。
于是舟之工則悠哉游哉,或游肆⑥而飲矣,或拊蟲(chóng)橋而歌矣,仆則倚船高寢矣。及夜分而水潛
人隙,至乎淹席沒(méi)墊,方驚愕大呼,徒跣登岸,僅以身脫。目未及瞬而船傾于泥沙力其能支
也。
噫!向予警慎也,涉洪漣⑥而無(wú)害;今予宴安⑨也,處?kù)o流而致危。
(選自《劉禹錫集》,有刪改)
【注釋】①涉淮:經(jīng)過(guò)淮河。②盥gu:不牢固。③沏付:舊絮,破布。④埋jin:涂塞。⑤
辰:時(shí)辰,泛指時(shí)間。⑥肆:指店鋪。⑦拊fu:拍。⑧洪漣:浩大的流水。⑨宴安:安逸。
(I)參考表格所給方法與提示,解釋加點(diǎn)詞。
解釋!填寫(xiě)
文言詞句方法提示
文字)
仆怠而媽關(guān)聯(lián)
學(xué)耕于南陽(yáng)。(《出師表》)①躬:_____
行教材
詩(shī)文欲/無(wú)舟楫/直掛云帆疥
因以獲冰②濟(jì):_____
互鑒滄海
查閱
次于淮陰①停留;②次序;③次數(shù)。③次:_____
字典
(2)把文章畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①今水湍而舟院,宜謹(jǐn)慎以防焉。
②方驚愕大呼,徒跣登岸,僅以身脫。
(3)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()
A,目未及瞬而船/傾于泥沙/力莫能支也
B.目未及瞬而船/傾于泥/沙力莫能支也
C.目未及瞬/而船傾于泥沙/力莫能支也
D.目未及瞬/而船傾于泥/沙力莫能支也
(4)這則故事給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。
閱讀下面一篇文言文,完成小題。
虞允文,字彬甫,隆州仁壽①人。六歲誦《九經(jīng)》,七歲能屬文。丁母憂,哀毀骨立。
念父之鰥且疾,不忍離左右。父死,始登進(jìn)士第。秦檜寺國(guó),蜀士多屏■棄,檜死,中書(shū)舍人
趙逵首薦允文。召對(duì),謂人君必畏天,必安民。上嘉納之。
十一月壬申,金主②率大軍甲采石。丙子,允文至采石,立招諸將,勉以忠義?;蛉眨?/p>
“公受命輻師,不受命督戰(zhàn),他人壞之,公任其咎③平?”允文叱之曰:“危及社稷,吾將安
避?”時(shí)敵兵實(shí)四十萬(wàn),宋軍才一萬(wàn)八千。允文乃分龍船為五,備不測(cè)。部分甫畢,敵已大
呼,亮度數(shù)百艘絕江而來(lái)。中流官軍以??v船沖敵舟皆平沉敵半死半戰(zhàn)日暮未退。允文人陣
中,士殊死戰(zhàn)。會(huì)有潰軍自光州至,敵疑援兵至,始遁。又命勁弓尾擊追射,大敗之。以捷
聞,犒將士,謂曰:“敵今敗,明必發(fā)來(lái)。”丁丑,果至,復(fù)大戰(zhàn)。焚其舟三百,始遁去,當(dāng)
以捷聞。
允文多薦知名士,有所見(jiàn)聞即記之,凡所舉,上皆收用。御史蕭之敏劾允文,太上日:
“采石之功,之敏在何許?毋聽(tīng)其去。”上為出之敏,允文言之敏瑞方,請(qǐng)召歸以辟言路。淳
熙元年薨,賜謚忠肅。
(節(jié)選自《宋史?虞允文傳》)
【注】①隆州仁壽:今四川省眉山市仁壽縣。②金主:金朝皇帝完顏亮。③咎:罪過(guò)。
44.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
中流官軍A以海械船B沖敵C舟皆平D沉E敵半死F半戰(zhàn)G口暮未退。
45.下面對(duì)句中加點(diǎn)詞意義的理解與推斷,不無(wú)酶的一項(xiàng)是()
A.查字典,“當(dāng)”有“終當(dāng)”“掌管”等義項(xiàng),“秦檜當(dāng)國(guó)”中“當(dāng)”應(yīng)選擇“掌管”。
B.由課文“東臨碣石”可以推知“金主率大軍順采石”中“臨”的意義為“到達(dá)
C.根據(jù)前文中“以捷聞”,可以推知“用以捷聞"中"再''學(xué)的意義為“兩次
D.聯(lián)系成語(yǔ)“選賢舉能”,可以推知“凡所舉”中“舉”字的意義為“舉薦”。
46.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,下本州的一項(xiàng)足()
試卷第12頁(yè),共25頁(yè)
A.虞允文聰穎好學(xué),事親至孝。母親去世時(shí)哀傷不已,一直隨侍父親,等到父親去世
后參加科考,中進(jìn)士第。
B.秦檜獨(dú)攬朝政大權(quán)時(shí),蜀地的人才受到排擠打壓,秦檜死后,虞允文經(jīng)人推薦被皇
帝召見(jiàn),受到贊美賞識(shí)。
C.虞允文有勇有謀,采石大戰(zhàn)中用謀略排兵布陣,作戰(zhàn)時(shí)身先士卒,帶領(lǐng)軍隊(duì)殊死一
戰(zhàn),以少勝多擊敗敵軍。
D.虞允文為人寬厚,顧全大局。蕭之敏因彈劾他而被貶,他請(qǐng)求皇帝將蕭之敏召回,
以回避朝中大臣的議論。
47.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)謂人君必畏天,必安民。
(2)危及社稷,吾將安避?
閱讀下面文言文,完成下面小題
【甲】
①若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,
值隼杵摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而
悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦蟒游泳,岸芷汀蘭,
郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯
樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之
高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則他時(shí)年平即?其必曰“先天下
之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
純?nèi)盛僦逡乜h,國(guó)有牧地,衛(wèi)士牧馬,以踐民稼,純?nèi)什兑蝗苏戎V獞c州,秦中
②方饑,擅發(fā)常平栗振貸③。僚屬請(qǐng)奏而須報(bào),純?nèi)试唬骸皥?bào)至無(wú)及矣,吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)?!?/p>
或謗其所全活?不實(shí),詔遣使按視會(huì)秋大稔⑤,民歡日:“公實(shí)活我,忍累公邪?”晝
夜?fàn)庉斶€之。使者至,已無(wú)所負(fù)。
(選自《宋史?范純?nèi)蕚鳌?,白刪節(jié))
【注釋】:①純?nèi)剩悍吨傺痛巫?。②慶州、秦中:地名。③振貸:賑濟(jì)。④所全活:保全救
活的人數(shù)。⑤按視:察看,⑥稔:莊稼成熟。
48.下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是()
A.連月不開(kāi)若夫日出而林霏才
B.至若春和蒙明四時(shí)之裁不同
C.詔遵使按視太守即遵人隨其往
D.吸異二者之為或謗其所全活不實(shí)
49.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)報(bào)至無(wú)及矣,吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)。
50.下面對(duì)兩篇文章的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()
A.甲文①②段構(gòu)成對(duì)比,一喑一明,一悲一喜,表現(xiàn)出了兩種截然相反的人牛境界。
B.甲文以記敘為主,抒情和議論為輔,記敘、抒情都是為了寫(xiě)志,談理想、言抱負(fù)。
C.甲乙兩文表達(dá)的核心思想一致,區(qū)別在:甲文假托古圣立言,乙文通過(guò)敘事顯志。
D.乙文中“晝夜?fàn)庉斶€之。使者至,己無(wú)所負(fù)?!闭骟w現(xiàn)了范純?nèi)噬钍馨傩諓?ài)戴。
51.范仲淹曾評(píng)價(jià)范純?nèi)世^承了自己的“忠請(qǐng)結(jié)合兩篇文章談?wù)?,范仲淹所謂的“忠”指什
么?范純?nèi)嗜绾污`行范仲淹的“忠”?
鄒忌諷齊王納諫
《左傳》
鄒忌修八尺有余,而形貌味麗。朝服衣冠,寬鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公關(guān)?!?/p>
其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其
妾日:“吾孰與徐公關(guān)?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:
“吾與徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也?!泵魅眨旃珌?lái),孰視之,自以為不如:
觀鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我
也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求
于臣,皆以關(guān)于徐公。令齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。“乃下令:群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中
試卷第14頁(yè),共25頁(yè)
賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市:數(shù)月之后,
時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,
52.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①朝服衣冠服:()
②徐公不若君之美也若:()
③臣峨知不如徐公美誠(chéng):()
④今齊地方千里方.:()
53.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①由此觀之,王之蔽甚矣,
②能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
54.簡(jiǎn)要概括鄒忌與齊威千的性格特點(diǎn)。
閱讀下面的文言文選段,完成下面小題
【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間離?”
劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,
必以分入?!睂?duì)日:“小惠未稿,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!?/p>
對(duì)日:“小信未孚,神弗福也?!惫眨骸靶〈笾z,雖不能察,必以情3”對(duì)閂:“忠之
屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師
敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問(wèn)其故。對(duì)三:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作再而衰,三而竭。彼竭我盈,故
克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
(選自《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】長(zhǎng)勺之役,曹判問(wèn)所以戰(zhàn)于莊公。公曰:“余聽(tīng)獄,雖不能察,必以情斷之。”
對(duì)日:“是則可矣。知夫茍中心圖民①,智雖弗及,必將至焉?!?/p>
(節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)?長(zhǎng)勺之戰(zhàn)》)
【注釋】①中心圖民:內(nèi)心為百姓考慮。
55.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
⑴又何回焉
(2)小惠未彳晝
⑶弗敢加也
(4)智雖弗級(jí)
56.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
⑴肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
⑵是則可矣.
57.有兩個(gè)成語(yǔ)出自【甲】文,它們是:o
58.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)最終魯國(guó)大勝,請(qǐng)結(jié)合選段簡(jiǎn)要分析取勝的原因。
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高
則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂“然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之
憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?'乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁
酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(范仲淹《漁家傲?秋思》)
【丙】
通、泰、海州皆濱海,舊日潮水皆至城下,田土斥鹵,不可稼稽。文正公監(jiān)西溪鹽倉(cāng),
建白于朝,請(qǐng)筑祥海堤于三州之境,長(zhǎng)數(shù)百里,以衛(wèi)民田。朝廷從之,以公為興化令,掌斯
役,發(fā)通、泰、楚、海四州民夫治之。既成,民享其利,興化之民往往以范為姓。
(選自司馬光《水紀(jì)聞?卷十》,有刪改)
59.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)予學(xué)求古仁人之心嘗:(2)不以物喜以:
(3)即成既:(3)朝廷叢之從:
60.有同學(xué)認(rèn)為“塞下秋來(lái)風(fēng)景異"中的“異''字用得非常妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析妙在何處。
61.請(qǐng)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
(2)請(qǐng)筑捍海堤于二州之境,長(zhǎng)數(shù)百里,以衛(wèi)民出。
試卷第16頁(yè),共25頁(yè)
62.甲、乙、丙三個(gè)語(yǔ)段分別表現(xiàn)了范仲淹怎樣的家國(guó)情懷?
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
桃花源記
陶淵明
①晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)
雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚號(hào)之,復(fù)前行,欲窮其林。
②林盡水源,使得一上,有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)
行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相
聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)聿學(xué),并怡然自樂(lè)。
③見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便卷?還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,?/p>
來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不攵出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世.
乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停
數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/p>
④既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,
尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
⑤南陽(yáng)劉子聯(lián),高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
63.下列對(duì)文中句子節(jié)奏的劃分,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.武陵人/捕魚(yú)為業(yè)B.復(fù)行數(shù)/十步
C.自云/先世避秦時(shí)亂D.尋/病終
64.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)漁人甚異之
(2)黃發(fā)季號(hào)
(3)便攀還家
(4)便扶向?路
65.把文中畫(huà)橫線的句子翎譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。
(2)乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
66.漁人進(jìn)入桃花源后,感受到了世外桃源的美好。根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)概括桃花源的美好體
現(xiàn)在哪些方面。
閱讀下面文言文,完成小題。
【甲】
天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫不而攻之,
必有得天時(shí)者(A),然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非
不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和(B)。故曰,域民不以封疆之界。
固國(guó)不以小溪之險(xiǎn),威天下不以固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親成畔之。多助之至,天下順之。以天下之所
順,攻親成之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(《得道多助,失道寡助》)
【乙】
齊桓公問(wèn)管仲曰:“王者何貴?”曰:“貴天。"桓公仰而視天。管仲日:“所謂天者,
非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者①,以百姓為天。百姓與@之則安輔之則強(qiáng)書(shū)叟之則危背之則
TTo《詩(shī)》(C):'人而無(wú)良,相學(xué)一方。'民怨其上,不遂亡者,未之有也。
(選自劉向《說(shuō)苑》)
【注釋】①君人者:當(dāng)君王的人。②與:親附,擁護(hù)。③非:反對(duì)。
67.請(qǐng)參考“方法提示”,解釋文中下劃詞語(yǔ)。
方法提示詞語(yǔ)解釋
根據(jù)語(yǔ)境判斷夫邛而攻之?_____
結(jié)合詞義推測(cè)王者何量②_____
遷移課內(nèi)字詞:國(guó)恒亡則0③_____
聯(lián)系常見(jiàn)成語(yǔ):以德報(bào)怨相緡一方@_____
68.請(qǐng)將“云”“矣卬也”還原到文中括號(hào)內(nèi)。
A()B.()C.()
69.請(qǐng)為【乙】文中畫(huà)波浪線的句子斷句(用標(biāo)示,限三處).
百姓與之則安輔之則強(qiáng)非之則危背之則亡。
70.請(qǐng)翻譯【乙】文中畫(huà)橫線的句子。
71.孟*子與管仲在治國(guó)思想上有相似之處,請(qǐng)結(jié)合【甲】文和【乙】文簡(jiǎn)要分析。
試卷第18頁(yè),共25頁(yè)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
送東陽(yáng)馬生序
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧.無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自爸錄,計(jì)日以還。天大
寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈仲,弗之息。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余
因得遍現(xiàn)群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)
經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾
耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,
卒獲有所聞。
【乙】
鄭玄以山東無(wú)足問(wèn)者,乃西入關(guān).事扶風(fēng)①馬融。融門徒四百余人,升堂進(jìn)者五十余生。
融素驕貴,玄在門下,三年不得見(jiàn),乃使高業(yè)弟子傳授亍玄。玄日夜尋誦,未去怠倦。會(huì)融
集諸生考論圖緯②,聞玄善算,乃召見(jiàn)于樓上。玄因從質(zhì)諸疑義,問(wèn)畢辭歸。融喟然謂門人
日:“鄭生今去,吾道東矣!”
(節(jié)選自《后漢書(shū)》)
【注】①扶風(fēng):地名,今陜西省興平市。②圖緯:專論占驗(yàn)術(shù)數(shù)的書(shū)。
72.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ).
(1)無(wú)從篡書(shū)以觀致:(2)奉送之走:
(3)無(wú)足問(wèn)者足:(4)玄因從質(zhì)諸疑義質(zhì):
73.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。
(2)玄日夜尋誦,未嘗怠倦。
74.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括,甲文中求濂如何做到能“遍觀群書(shū)”的。
75.宋濂和鄭玄拜師后,遇到了相似的困難,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們是如何克服的。
閱讀下面選文,完成各題
【甲】
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
一兒日:''我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。‘‘一兒日:、、我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)
近也?!?/p>
一兒日:“日初出大如車蓋,及出口中則如盤盂,比不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒日:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?“孔子不能
決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
【乙】
王丹麓病起畏寒,每當(dāng)雪夕,閉戶謹(jǐn)風(fēng)。時(shí)幼子小能五歲,坐著膝上,日:“大人寒,
故畏風(fēng),抑①知風(fēng)亦畏寒?!巴鯁?wèn)故,答曰:“風(fēng)不畏寒,何由喜撲人懷?”
王丹麓座客常滿。有客謂孔子無(wú)須,眾詰其說(shuō)??驮唬骸氨劲凇犊讌沧印罚铀饥鄹纨R君
臼:'先君生無(wú)須眉,天Y王侯不以此損其敬。'故知今像多須,誤也?!睍r(shí)丹麓子鼎六歲,
在側(cè)應(yīng)聲日:“然則孔子亦無(wú)眉耶?‘'客語(yǔ)寒。
【注】①抑:則,就。②本:根據(jù)。③子思:孔子的孫子。
76.【甲】【乙】?jī)晌奶岬降目鬃邮菍W(xué)派的創(chuàng)始者。
77.解釋下列句中加點(diǎn)詞。
(1)及其日中如探磔)(2)孔子不能決也()
78.對(duì)【乙】文畫(huà)線句意思的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A.所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須,是不充■的。
B.所以知道現(xiàn)今像孔子一樣的人有很多胡須,是不對(duì)的.
C.所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須,是受人誤導(dǎo)。
D.所以知道現(xiàn)今像孑一子一樣的人有很多胡須,是受人誤導(dǎo)。
79.【甲墳中孔子因“”而“問(wèn)其故【乙】文中王丹麓因幼子小能說(shuō)“"
而“問(wèn)故”。
80.【甲】文中兩小兒辯論的話題是(用自己的話概括);【乙】文中王丹麓的兒
子鼎說(shuō)“然則孔子亦無(wú)眉耶”的目的是o
81.【甲】【乙】?jī)晌闹械暮⒆佣冀o了我們這樣的啟示:⑴;(2)。
閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題
【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不
足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自強(qiáng)也。故日:教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌
命》曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!
試卷第20頁(yè),共25頁(yè)
(《禮記?學(xué)記》)
【乙】孟嘗君請(qǐng)學(xué)于閔子;使車往迎閔子。閔子曰:“禮有來(lái)學(xué),而無(wú)往教。致師而學(xué),
不能學(xué);往教,則不能化君也。君所謂不能學(xué)者也,臣所謂不能化者也?!庇谑敲蠂L君日:
“敬聞命矣。”
凡學(xué)之道,嚴(yán)①師為難。師嚴(yán)然后道尊;道尊然后民知敬學(xué)。故太學(xué)之禮,雖詔于天子,
無(wú)北面②,尊師尚道也。故不言而信,不怒而威,師之謂也。
(節(jié)選自《韓詩(shī)外傳》,有刪改)
【注釋】①嚴(yán):尊敬。②北面:指面向北行臣子之禮。
82.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()
A.教然后知用困于心扶危濟(jì)困
B.然后能自盡也窺谷忘反出爾反爾
C.不知其普也擇其密者而從之獨(dú)密其身
D.雖有至道水至清則無(wú)魚(yú)至仁無(wú)親
83.把【甲】文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
故日:教學(xué)相長(zhǎng)也。
84.【甲】文以“嘉肴”開(kāi)頭,有什么作用?
85.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌恼務(wù)劇敖虒W(xué)相長(zhǎng)”給你怎樣的啟示。
請(qǐng)閱讀有關(guān)“學(xué)習(xí)”主題的古詩(shī)文并完成任務(wù)。
【甲】
孔子學(xué)鼓挈師襄子,十日不進(jìn)。師襄子曰:“可以益矣。"孔子曰:“丘已習(xí)其曲矣,
未得其數(shù)也?!庇虚g,曰:“已習(xí)其數(shù),可以益矣。"孔子日:“丘未得其志也。”有間,
日:“已習(xí)其志,可以益矣。"孔子日:“丘未得其為人也?!庇虚g,有所穆然深思焉,有
所怡然高里而遠(yuǎn)志焉。日:“五得其為人,黯然而黑,幾然而長(zhǎng),眼如望羊,如王四國(guó),非
文王其誰(shuí)能為此也!“師裳子辟席再拜,日:“師蓋云《文王操》也?!?/p>
(選自《史記?孔子世家》)
【乙】
朱買臣,字翁子,吳人也。家貧,好讀書(shū),不治產(chǎn)業(yè)。常艾薪樵,
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