2024年中考語文記敘文閱讀講與練（全國通用）

第01講：標題含義與作用（練習(xí)）

一、（2023?湖南永州?統(tǒng)考二模）閱讀下面文章，完成后面小題，

拔掉心底的籬笆

①我小時候?qū)W習(xí)成績不錯，但不知從哪兒聽來的：一個人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半

會很差。另外,我常常感冒，這讓我更加確信我是個體質(zhì)弱的人，不適合競技類的運動項目。

②有一次學(xué)校舉辦運動會，我很想報名田徑比賽，但你知道，我是不會報的。

③那天體育老師找到我：你怎么沒報項目？我把心底的擔憂倒了出來。體育老師的話，刷新了我小時

候的“常識〃：你錯了，人都會感冒，不時地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運轉(zhuǎn)正常的，反倒可

能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，也許你在耐力方面更出色，來試試吧！

④你完全能想象當時有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢，那些被我看得比山

還支的束縛，僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。

⑤我最終報名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。

⑥高二時，學(xué)校文理分科。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在

耳邊不停提醒我：你教學(xué)需要提高??！你偏科啦！我漸漸也承認了這個現(xiàn)實：我腦子不靈，于是我報了文

科班，但依舊對數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當?shù)孛暫蘸盏奶┒芳壚蠋煛?/p>

⑦有一次他問我：你成績那么好，為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，

我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)。

⑧他接下來的一番話刷新了我讀高中時的“常識〃:你錯了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識并沒太大聯(lián)

系，從前學(xué)得不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好；你剛剛的表達不準確，什么叫“我不擅長數(shù)學(xué)“？數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、

幾何等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強，可能擅

長教學(xué)中的一部分。

⑨我聽到這話別提有多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學(xué)表明〃，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物,

而且非常"有戲〃。那學(xué)期的考試，數(shù)學(xué)滿分150,我拿了142分。

⑩參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，問我怎么辦。說實話，

我沒法盲目地激勵他。眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究

結(jié)果顯示，中老年人計算速度及注意力方面確實下降了，但腦細胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方

面不降反增，年紀大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會吃力''這一說。我趕緊把這尊訊告訴他，他像我小時候一

樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。

?人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。

你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實都是不問題。另一個方

面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的篇笆，有時候，腳下的障礙其實是一排嬌弱的花。

（摘自《青年文摘》有刪改）

【問題】聯(lián)系全文，說說文章標題〃拔掉心底的籬笆〃的含義。

【答案】"籬笆〃原意是柵欄，這里是阻礙的意思。心底的籬笆是藏在心里的因錯誤想法觀念而產(chǎn)生的恐懼和

心理障礙.“拔掉心底的籬笆〃是指除去錯誤的想法、觀念，樹立自信，保持樂觀積極的心態(tài)。

【解析】本題考查文章標題的含義。標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即

標題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。

“籬笆〃的本義是用竹子或樹枝等編成的遮攔的東西，一般環(huán)繞在房屋、場地等的周闈?！靶牡椎幕h笆”

采用的是“籬笆”的比喻義，結(jié)合第?段“人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間

被別人在腦海里圍起火的籬笆〃，可知心底的籬笆是藏在心里的因錯誤想法觀念而產(chǎn)生的恐懼和心理障礙。

結(jié)合第?段“你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實都是不問題。

另一個方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時候，腳下的障礙其實是一排嬌弱的花"，

可知“拔掉心底的籬笆"是指除去錯誤的想法、觀念，樹立自信，保持樂觀積極的心態(tài)。

（二）（2023?山東淄博?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文章，完成小題。

棉之舞

段吉雄

①冬天，早起的農(nóng)人抓一把霧，從手心的潮潤里發(fā)現(xiàn)太陽的訊息，驚喜泛起。于是，藏在農(nóng)人背簍里

的棉花登場，待太陽從霧靄中露面，院子里已鋪滿大地的云朵。

②棉花在陽光下慢慢蘇醒，伸伸腰，彈彈腿,一下一下挺直身子，也把散落的陽光一點一點收集、儲

存起來。正午的陽光溫暖，細微的風(fēng)躡手躡腳撩撥著。它們欠起身子，側(cè)耳分辨村莊外面?zhèn)鱽淼哪_步聲。

③一張弓、一只槌、一個大木盤進了院子，一同進來的還有路途的匆忙。那弓有六七尺長，弓背用成

人手腕粗細的硬木做成，兩頭帶著彎曲的鼻鉤，一根勁道的牛筋把兩端緊緊地拴在一起。木槌油光發(fā)亮，

汗水滲透了每一條紋路。槌頭上痕跡縱橫交錯，那是經(jīng)年累月和牛筋弦纏斗的結(jié)果。掂在手上，除了沉甸

甸之外，還有一種隨時會滑落的緊張。而那木盤，同樣也閃動著亮光，尤其是底面和把手，光潤得完全看

不出年輪，簡直可以映出人影。

④匠人把一條寬大的皮帶系到腰間，一根竹竿附在上面，頂端垂下來帶鉤的繩子，把弓拉了起來。抖

抖肩膀，試試皮帶的松緊，竹竿上下?lián)u晃，帶動著下面的弓也急劇抖動起來，牛筋弦閃動著，睜大著眼看

著雪白的棉花，躍躍欲試。

⑤一切準備就緒，鄉(xiāng)村的一場好戲即將上演。

⑥“瞠——”木槌拉開了序券。埋在棉花堆里的牛筋弦在槌擊之下，發(fā)出了沉悶的第一聲。原本安靜

的棉花來不及反應(yīng)，就已經(jīng)躍在空中飛舞，紛紛揚揚。藏在棉花里面的陽光此時也噴出了誘人的味道，有

夏天花兒開時的清香，秋天果實成熟時的恣意，還有冬日深藏的濃郁。

⑦，，瞠——瞠瞠——”余音迂在盤旋，木槌已經(jīng)落下第二槌，第三槌……再看那匠人，脖子伸得長長

的，半彎著腰，左手握住弓背，右手攥著木槌，槌頭在弦上敲一下，就順勢刮一下弓弦。本就震顫的弦經(jīng)

過這一刮，更是急劇擺動，如巨浪中的一葉扁舟，棉花也一浪又一浪地翻騰起來。那張弓在近處時，他微

曲著腿，把竹竿壓得彎彎的，讓弦深埋棉花之中；到遠處的時候，匠人的身體已經(jīng)繃得筆直，甚至把一條

腿伸起來，把弦盡量朝前伸。但不管是近還是遠，他的左手始終牢牢握著弓背，穩(wěn)穩(wěn)地控制著弦的方向和

平衡。

⑧“喳喳喳,,匠人背著弓，圍著那堆棉花開始打轉(zhuǎn)。有節(jié)奏的步伐、流動的聲皆和漫天飛舞

的棉花……這哪里是勞動，完全是一場優(yōu)美的舞蹈。他用一把“大豎基”演絳季節(jié)的更替交換，打破冬天

的寂殍、冷凝，把春天的浪漫、夏天的激情，還有秋天的沉句句一槌一槌地敲回來。村莊就在這聲音中慢

慢蘇醒。那些棉花在牛筋弦孜孜不倦的拉扯下，化成一縷縷的棉絲，和著弦聲在空中端疑。它們飄啊飄，

落在了房梁上，彈弓上，匠人的頭發(fā)上，眉毛上，還有圍觀者的鼻端，癢得他們?nèi)滩蛔〈驇讉€噴嚏。

⑨棉花蓬松起來，幾乎堆滿整個房間，被用竹竿挑起來放進紙箱。按照主人家要求的尺寸，匠人再把

彈好的棉花一層層鋪在木板上面，再用紅色的紗線加以固定。一來一去，雪白的棉花上便現(xiàn)出兩條平行的

紅線，像一條開滿百合的道路。片刻間，匠人已經(jīng)在棉花上織好了上百道紗線。當最后一根線完成時，他

們相互恭喜，匠人夸這人家會過日子，生活圓滿，連紗線都一分不多一分不少，主人會說匠人技術(shù)高超，

做出來的活兒漂亮又省材料，說話間趕緊遞過來一杯濃那的蜜掂水，讓他泗泗嗓子……

⑩匠人接著從地上抄起木盤，鼓腮吹走灰塵，丟到軟軟的棉被上。二三十斤的木盤跌進了棉被中，打

著轉(zhuǎn)緩緩地朝前匐匐。木盤的每一次轉(zhuǎn)動都小心翼翼，溫柔得生怕弄亂了那些縱橫交錯的棉線。它滑過的

地方，棉花服帖了，中間沒有一絲縫隙，這樣才能抵抗三九天的寒冷。

?彈好的棉花被好看的布料緊緊包裹，當雪花飄舞的時候，拿出來蓋在身上，軟軟的，暖暖的。夢境

里，有太陽在升騰……

【問題】文章標題是“棉之舞”，請分析其中的妙處。

【答案】既寫出了棉花在陽光下伸腰彈腿及在匠人木槌擊打下翻騰、化為棉絲，在空中翩蹌的情景，又寫

出了匠人紡棉花時專注、優(yōu)美的動作；表達了對棉花的喜愛、重視，對匠人的贊美之情，點明文章的主旨

變得蔥老而有生機。我們在雪地二打鬧追逐，正玩得樂不思蜀葉，老人出現(xiàn)在了我們面前。他提醒我們時

間不早了，如果覺得沒玩夠，就和他一起往家的方向走，他講好聽的故事給我們聽。

⑥老人講的故事就是關(guān)于雪花的。很多年前，城里有一個人，少年時就對世界上的一切都充滿好奇。

一天，他看到了雪花，驚異于這么美麗的花朵是怎樣生長與綻放的。于是，每逢下雪天，這個少年都會仰

望天空，希望能夠找到種植雪花的奧秘。少年漸漸長大，上了一所不錯的大學(xué)。畢業(yè)后，他為了探尋雪花

放棄留在城市的機會，一個人來到高聳入云的大山深處,來到云霧繚繞的山村里，在那里，他終于看到了

雪花在云層中漸漸聚集、生長，成為一朵花，卻也見到了大山深處的孩子們渴求知識與憧憬未來的純凈目

光。

⑦老人說，這個人在每個孩子的眼中都看到了一朵含苞欲放的雪花，這些雪花因為遠離大地，支撐它

們成長的根系只能扎在遙不可及的天空。就像這些孩子，他們因為貧窮，得不到良好的教育，距離心中那

些美好的理想就如同距離天空一樣逼渺久遠。他們和一朵朵雪花一樣,需要更多的呵護與愛惜。于是，這

個人就留在了這個能種植雪花的越方。

⑧雖然這件事過去了許多年，但我依然清晰地記得，老人說留在這個種植雪花的地方時，眼神中抑制

不住激動與熱忱。那一天，老人把我們這十多個孩子個個送回家中，他拒絕了大人們的邀請，一個人默默

走入了開滿雪花的天地之中。

⑨我對父母講了老人說的故事，父母告訴我，故事中的那個人就是老人自己，為了種植這些雪花，為

了山中那些渴求理想的孩子，老人留在了大山，一生沒有結(jié)婚，也沒有回到那個生他養(yǎng)他的繁華都市。

⑩多年之后，當我也放棄城市的繁華，選擇回到大山做一名平凡的山村教師時，我才終于相信，在這

個世界上，有些人就像雪花一樣，將生命的根系扎在了渺渺天際的理想之中，在最平凡的大地上完成了最

后的綻放，而他們在綻放的過程中，還會種植與呵護更多的雪花完成一次次圣潔而芬芳的綻放。

【問題】請結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Ρ疚臉祟}“種植雪花的人”的理解。

【答案】本文標題不僅富有詩意，而且暗示了一種做人的品質(zhì)，于平凡中彰顯人生的價值，默默奉獻，甘

于寂寞。

【解析】本題考查對標題的理解。標題是文章的眼睛，一般情況下，標題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意

圖直接或間接的表現(xiàn)，不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。

本文標題含蓄地概括了文章的主題，結(jié)合第⑦段“老人說，這個人在每個孩子的眼中都看到了一朵含苞

欲放的雪花"，第⑨段"父母告訴我，故事中的那個人就是老人自己，為了種植這些雪花，為了山中那些渴

求理想的孩子，老人留在了大山，i生沒有結(jié)婚，也沒有回到那個生他養(yǎng)他的繁華都市"，以及第⑩段"我才

終于相信，在這個世界上，有些人就像雪花i樣，將生命的根系扎在了渺渺天際的理想之中，在最平凡的

大地上完成了最后的綻放，而他們在綻放的過程中，還會種植與呵護更多的雪花完成一次次圣潔而芬芳的

綻放"可知，"種植雪花的人"指這位老師，放棄了留在城市的機會，一個人來到大山深處，在平凡的崗位上，

默默奉獻。因此"種植雪花的人''就暗示了做人的品質(zhì)，于平凡中彰顯人生的價值，默默奉獻，甘于寂寞。眾

所周知雪花是不用種植的，這樣的題目也讓人覺得比較的新穎，富有詩意。

（四）（2023?山東聊城?統(tǒng)考一模）閱讀下面文章，完成后面小題。

麥子的理想

高火花

①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上，望見不遠處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開心起

來，可是做不到。

②大學(xué)畢業(yè)，大麥用自己設(shè)計的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司到踏入正軌用了半年，而公司申請破產(chǎn)，卻只用

了一個半月。大麥想盡辦法，全力挽回，可最終只落得睡橋洞的結(jié)局?；乩霞野?！當大麥做出這個決定時，

他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭。

③公司成立初期，大麥的事業(yè)風(fēng)生水起，錢袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司

也好，做生意也罷，就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去城

市的大房子里。父親說大麥太浮度。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當一輩子

的農(nóng)民。大麥還說，自己這一輩子都不可能再回村里。

④可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運卡車后，輟轉(zhuǎn)兩天兩夜，才踩上曾經(jīng)踏過的

土地。

⑤大麥走進自家院門，心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說了一句，

回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進他那間屋。屋里的擺設(shè)還，是他學(xué)生時期的樣子，單人床、墻上

的獎狀、窗戶下的五屜桌、搭著一條毛巾的椅子，一切都沒變。父親站在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，

好。

⑥大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住，吃

驚地問，啥時候裝的？父親坐在小板髡上擇苦苣菜，說，得有三四年了，建設(shè)新農(nóng)村，家家都裝了。大麥

想，那幾年正是公司最輝煌的時期。

⑦地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進田野，麥子的清杳和泥土的甘甜混合在一起，氤

鼠在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。望著父親那張黝黑的臉，大麥在

心里苦笑一聲，麥子能有什么理想？它們的任務(wù)就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農(nóng)民一樣，完成種麥割麥

任分，周而復(fù)始，年年如此罷了。

⑧父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當前扇扇風(fēng)。父親邊扇邊

說，麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親

說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。

⑨大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，沁人心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰囊

被一掃而光。麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進時間的旋渦。

⑩四六七歲，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長？父親說,這就是麥子的本質(zhì)。他當時不

理解。八九歲，他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一

頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結(jié)實。望著口艮前的麥子，回味著父親跟他說過的點點滴

滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。

?一個星期后，大麥重新啟程。當他跟父親說要出去時，父親話不多，只說，好。

?在大巴車上，大麥整理背包，從里面翻出一個信封，打開一看，有一張銀行卡和一張信紙。父親在

信上說，卡的密碼是大麥的生日，里面有二十萬，都是這幾年替大麥攢起來的，希夔能幫助他更整旗鼓。

信的最后還說，麥子的理想在它逐是一粒種子時就有了。

?車窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光芒。

（選自《小小說月刊》2022年第8期，有刪改）

【問題】選文標題有什么含義？

【答案】一是指指麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點等；二是大麥創(chuàng)立公司破產(chǎn)后，想重整旗鼓，

再創(chuàng)輝煌。

【解析】本題考杳分析標題的含義。

標題的含義要從表層含義和深層含義來分別分析，表層結(jié)合文章內(nèi)容來理解?，深層含義結(jié)合文章的主

旨和情感等分析。

表層含義：結(jié)合結(jié)合第⑧段"父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點等〃分析，一

是指指麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還有面包甜點等；

深層含義：結(jié)合第?段”一個星期后，大麥重新啟程.當他跟父親說要出去時，父親話不多，只說，好”

和“第?段"車窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光芒”分析，二是大麥創(chuàng)立公司破產(chǎn)后，想

重整旗鼓，再創(chuàng)輝煌。

（五）（2022?吉林長春?統(tǒng)考二模）閱讀下文，完成下面小題。

打開時光的箱使

①我始終相信，世間萬物都愕瑞看自己的故事。它們或安然地酣睡在檀香氤鼠的箱篋中，或沐浴在融

融和煦的暖陽下，歷經(jīng)歲月的打磨，散發(fā)著溫柔動人的光亮。它們會陪伴我們留下人生的一個個足跡，續(xù)

寫著屬于我們自己的故事。

②姥姥在身邊時，我是不曾留意過那些平淡無奇、破舊斑駁的老物件的。直到她去世后，那些老物件

忽然被記憶的潮水裹挾著，在我的心中留下深深的印記。大物件如雕花的擺鐘、脫了漆的柜子，小物件如

一枚頂針、一只布老虎……讓我——沙海拾貝，不禁想起那閃著光的日子。

③記憶中最難忘的便是那只紫紅色的箱柜。

④在那時的我看來，姥姥的柜子就像個百寶箱：從對襟的輕便棉襖，到繡花的斜襟布衫；從活靈活現(xiàn)

的布老虎，到惟妙惟肖的蓮花和魚的花樣……所有的物件，都好像是為這個箱柜量身定制的。如今的它雖

然脫了漆，卻依然具有古樸凝重的氣派，散發(fā)著若有若無的清香。這只柜子在我的記憶中，更是甜絲絲的。

那時最盼的便是等姥姥打開那神秘的柜子，看著她在琳瑯滿目的物件中找到一提桃酥或是蜜食，又望眼欲

穿地看她解開紅繩和被油浸潤的牛皮紙，那時口水早已一發(fā)不可收拾，心也早就癢癢的，恨不得一個猛子

牯進柜千里。

⑤是呀，即便度過了窮苦的日子，老人家也總是想要將那些稀奇東西留給兒孫。

⑥姥姥去世后，母親將這些衣物小心地收拾好，細心地收藏在箱柜里，與之一同被妥善保存的，還有

我的成長足跡。隨著時光的流逝,我一天天地長大,而那個箱柜也如同一潭越蓄越深的水，漾開絲絲縷縷

的回憶。

⑦空閑時，母親總愛打開柜子整理一番。她一件件捧起，在細碎的陽光下賞玩品味，時而發(fā)出驚喜的

贊嘆，時而又是一串輕笑……我們的破衣爛衫，到母親的手中，卻變成了稀世珍藏。

⑧光整理還不夠，還得讓它們曬曬太陽。我家門前有個小院，一入夏，總能看見母親在長繩上晾衣服

的身影。初夏的日頭還不算很大，卻足夠讓即將蒙塵的舊時光重新熠熠生輝。母親耐心且輕柔地將一件件

衣服掛在長繩上，嘴邊哼著細碎的歌，那歌聲與簌簌流瀉的暖陽一同縈繞周身。

⑨兒時，我愛在衣服下鉆來鉆去，或是跳起來觸摸棉襖上的小盤扣，亦或是化作一只翻飛的小蝶，同

母親玩捉迷藏……春漿夏洗，防霉除蟲，微風(fēng)拂過，衣服在風(fēng)中恣意飄揚?；秀敝形曳路鸹氐侥顷惻f的時

光里，耳畔那時光的腳步聲，正從不太遠的地方，一路悠揚，踏歌而來。那些金燦燦的銅紐扣在日頭的照

耀下一閃一閃的，折射著歲月賦予的懇切而寂靜的光。

⑩慢慢地，我開始理解母親的“懷舊”情愫，也時常同她一起，在某個明媚的午后，細數(shù)時光的印記。

那天偶然說起小時候的講故事大賽，她的眼睛突然一亮，變魔術(shù)般地從箱柜里抽出一摞有些泛黃的紙張，

欣喜地說道：“你的獎狀，我可都幫你存著呢！"我一一鋪開，詫異母親連我兒時疊被子、拼拼圖的獎狀

都還保存得非常完好。”你小時候可要強呢，哪一項都非要爭先不可，”還有一條拼拼湊湊不像樣的裙子，

“這可是你當時自己設(shè)計自己制作的！那時你可是瘋狂地?zé)釔墼O(shè)計呢！”當然還有姥姥縫制的對襟小褂、

小棉褲，“在你出生前，你姥姥早就張羅著給你縫好了小襖，你小時候的哪一件棉襖棉褲，不都是姥姥給

你縫的？”……

?聽著聽著，我的鼻子酸酸的。過往的舊景穿透時光的神隙，忽明忽暗，模糊而又清晰，如同一幀幀

老電影般在我眼前放映。從咿呀學(xué)語的呆兒，到如今亭亭玉立的少女，我的每一滴淚水、每一分歡笑，都

被定格在那個沉甸甸的柜子里，車每打開，都像是抱緊了時光的剪影。

位藏有藏的理由，存有存的說法，也許未來的某天，那里還將藏存我孩子的記憶。在那紫紅箱柜的最

深處，我們的記憶和愛搖曳成一片花海。

（選自《文苑?經(jīng)典美文》2020.11）

【問題】文章為什么取題為《打開時光的箱篋》？

【答案】①“箱篋”是行文線索，貫穿全文；②生動地描繪了“我”對童年美好生活的回憶；③題目溫馨美好，

激發(fā)讀者的閱讀興趣

【解析】本題考查標題的作用。

作答此題，要從線索、文章內(nèi)容、主旨、人物品質(zhì)等方面分析。

文章主要圍繞姥姥留下的柜子行文，寫了柜子總的物件，姥姥為“我〃做虎頭鞋，媽媽在姥姥離世之后經(jīng)

常打開柜子回憶過去的美好時光以及對“我〃訴說柜子中記錄“我”成長足跡的物件，據(jù)此可知標題貫穿全文，

是行文線索；且“箱篋〃點名文章敘述的對?象，交代文章主要內(nèi)容，在一次次打開箱篋的過程中，回憶美好的

童年生活；“箱篋"的深層含義，使標題新穎溫馨，引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（六）（2021?湖北黃岡?統(tǒng)考二模）閱讀《驕傲的紅薯》，完成下面小題。

驕傲的紅薯

周海亮

（1）母親很少去看她的兒子，近些日子尤為如此。有時在校門口匆匆見一面，母親塞給兒子零食和錢，

表情局促不安。然后母親說，該回去了。兒子說再聊一會兒吧，眼神卻飄忽不定。母親笑笑，轉(zhuǎn)身，橫穿

馬路，走出不遠，又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想再看一眼兒子，哪怕是背影。兒子卻不見了。兒子像

在逃離，逃離母親的關(guān)切。

（2）母親很滿足------個讀大學(xué)的兒子，高大英俊，學(xué)生會干部，有獎學(xué)金——還有什么不滿足的呢？

并JL她知道，兒子正在偷偷戀愛。她曾遠遠地看過那姑娘一眼，瘦瘦高高，和兒子很是般配。

（3）可是今天她很想見兒子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋紅薯，個兒大皮兒薄,

脆生生地喜人。煮熟了，香甜的紅輒化成蜜，直接淌進咽喉里。母親挑了幾個大的，煮熟，裝進保溫桶，

又在外面包了棉衣，然后騎上她的三輪車。兒子從小就愛吃紅薯，一路上母親偷偷地笑。她想，應(yīng)該叮囑

兒子給姑娘留兩個。

(4)這是冬天，街上的積雪未及清理，就被車輪和行人軋實，變成光滑的冰面。家離學(xué)校約五公里，

雪還在下，母親頭頂白花花一片，分不清是白發(fā)還是雪花。她把三輪車在街角停下.想到馬上就能見到兒

子，母親再一次偷偷地笑了。

(5)所以，她沒有注意到開過來的一輛轎車。車子在冰面上滑行好幾米才停下來。司機熱響了喇叭.

母親一驚，忙往旁邊躲閃，卻打一個超超，然后滑倒。她慌慌張張爬起，未及站穩(wěn)，又一次摔倒。她的手

里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。她的臉被一塊露出冰面的玻埼磕兒劃開一條口子，已經(jīng)流出了血。

(6)司機嚇壞了。他說，我得陪你去醫(yī)院看看。母親笑笑說，沒事。司機說可是你的臉在流血……

(7)在流血？母親變了表情。果然，汽車的反光鏡里，她看到自己流血的臉。她想這樣的臉，怎么去

見兒子呢？

(8)司機看著雄親，好像除了臉上的傷口，她真的沒事。司機便掏山兩百塊找和一張名片。這上面有

我的電話，他說，隨時可打電話給我。

(9)母親一只手抱著保溫桶，一只手推揉著名片和錢。突然她停下來，認真地對司機說，你真的想幫

我嗎？如果這樣，能不能請你把這個保溫桶轉(zhuǎn)交給我的兒子……他在這個大學(xué)讀書，他功課很好……

(10)母親指了指那座氣派的教學(xué)樓，臉上露著驕傲的表情。

(11)片刻之后，司機在校門口見到母親的兒子，將保溫桶遞給他，說，你媽讓我?guī)Ыo你的。男孩說，

哦。眼睛緊張地盯著校園里一條羽石小路。小路上站著一位高高瘦瘦的長發(fā)女孩。

(12)司機提醒他說，是煮紅薯。你媽讓你先吃一個，她說，還熱著。

(13)男孩突然想起一個問題，她人呢？

(14)司機說，她橫穿馬路，我的車開過來，她一緊張，滑倒了，臉被劃破一條口子，流了血。她不

敢來見你，可能怕你傷心……她任憑身體跌上冰面，卻用雙手保護著這個保溫桶，她囑咐你現(xiàn)在就吃一個，

她說，現(xiàn)在還熱著……

(15)男孩愣愣地看著保溫桶，慢慢將它打開。那里面，排著四五個尚存溫?zé)岬闹蠹t薯。它們樸實、

士氣，甚至丑陋，可是它們香甜、溫?zé)幔拖窭霞业泥l(xiāng)親，更像母親。

(16)司機拍拍男孩的肩膀，說，她還沒走。順著司機的手指，男孩看到了風(fēng)雪中的母親。她躲在一

棵樹的后面，偷偷往這邊看。似乎兒子看到了母親的笑容，似乎母親發(fā)現(xiàn)了兒子的目光。母親慌慌張張地

上了三輪車，轉(zhuǎn)一個彎，就不見了。母親的頭發(fā)，銀白如雪。

(17)男孩沒有追上去。他知道母親不會也不想讓他追上去?？墒撬褯Q定，今晚，就回家看看母親。

他還會告訴女友，母親并不是退休干部，她一直靠收廢品供他讀大學(xué)。她是一位偉大的母親，她是他的驕

傲。

【問題】結(jié)合全文，說說文章題目〃驕傲的紅薯〃有何妙處。

【答案】①充當敘事的線索，貫穿全文；②設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；③揭示文章的主旨?！膀湴痢?/p>

一詞，既表明兒子是母親的驕傲，也暗示母親是兒子的驕傲。

【分析】本題考查標題的作用。解此題，需從標題本身內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和與正文關(guān)系幾個角度思考。內(nèi)容上“驕

傲〃語義雙關(guān)，既有母親為兒子驕傲，也有兒子為母親驕傲，揭示了文章的主旨。結(jié)構(gòu)上，用“驕傲"修飾"紅

薯”造成了懸念，容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。與正文關(guān)系上，“紅薯〃是線索，貫穿全文，使結(jié)構(gòu)緊密。

（七）（2021?貴州黔東南?統(tǒng)考二模）閱讀下面文章，按要求完成下面小題。

桑葉與蠶寶寶

朝顏

①進入征村鄉(xiāng)吳坪村的時候，一場急雨剛剛歇住了腳，厚厚的云層從天空中漸次消散。不遠處的青山

之間，還縈繞著白色的霧氣。山下的屋宇和田園，便都像置身于仙境中了。視野之內(nèi)，樹木、蔬菜和青草

綠得不染一絲雜質(zhì)。一條平整寬闊的柏油路直插沃野，新耕的水田像鏡子一樣，映照出云霧的萬千姿態(tài)。

一輛高大的農(nóng)用拖拉機威風(fēng)地駛過側(cè)畔，車尾還粘著濕漉漉的新泥。

②這里是江西省修水縣的西南郊，一個曾經(jīng)的深度貧困村。然而如今，穿過一幢一幢灰瓦白墻的農(nóng)家

宅院，我在這里已找不到貧窮的痕跡。

③橫平豎直的田間，鋪展開一望無邊的桑林。桑樹不高，那枝葉蔥蘢，每一片葉子都肥美而多汁，綠

得精神。底部的枝條已被采摘得光溜溜的，頂部仍在不停地抽出鮮嫩的新芽。這樣的長勢和桑葉產(chǎn)量，是

我幼時所見枝葉稀落的野桑所無法比擬的。這些桑葉的使命是喂弄蠶寶寶。而后是繭，是絲，是琳瑯滿目

的絲制品，是村民們走出貧窮、勢向富裕的希望。

④“三斤毛鐵半斤鋼，打把鋤頭去我桑，一條田滕栽三轉(zhuǎn)，三條田滕我九行?！备柚{在蠶鄉(xiāng)流傳開來，

像茂盛的桑樹，遍布山坡田壟。地處贛西北山區(qū)的修水縣，蠶桑生產(chǎn)的歷史可謂悠久。清代時，修水還因

產(chǎn)絲居全省之首而獲“綱出義寧州”之譽。蠶桑傳統(tǒng)延續(xù)至今，更成為全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重頭戲。僅我腳下

的吳坪村這片土地，便建有二百零八畝蠶柒產(chǎn)業(yè)基地。

⑤桑田一側(cè)，矗立著四座標準化養(yǎng)蠶大棚。我們走進了其中一座。只見偌大的空間，整齊地排列著方

格簇，底層撒著厚厚的消毒的石灰，上面再墊一層新鮮的桑葉。一些蠶寶寶在不倦地啃食，一些已經(jīng)爬上

了屬于自己的蠶屋。我的目光停留在一個小小的木格中，見一條身子黃而透明的蠶，正從口中牽拉出晶瑩

透亮的細絲。它不停地快速搖動著腦袋，仿佛這分分秒秒的光陰都不能耽誤。

⑥蠶的一生，如果撇開化蛹和成蛾期，須經(jīng)歷四次休眠蛻皮。在此期間，它們變得脆弱敏感，稍不留

神就患病死亡，尤其是第四次蛻皮，時間長，過程艱難，死亡風(fēng)險大，直接關(guān)系著最后的產(chǎn)量，千百年來，

蠶農(nóng)們秉承著祖上代代總結(jié)的傳統(tǒng)經(jīng)驗，一季又一季地侍弄著蠶寶寶。他們依靠著簡易的姿具和蠶室，勞

心勞力，但是產(chǎn)出卻常常與付出不成正比。

⑦“現(xiàn)在不一樣了?！币晃环鲐毟刹扛嬖V我，“我們不僅有養(yǎng)蠶大棚，還建有小蠶工廠。在兩個最關(guān)

鍵的時期，統(tǒng)一消毒.統(tǒng)一管理,生產(chǎn)幾乎零風(fēng)險?！毙⌒Q工廠，其是一個有意思的名字。我不由地想象

起來，寧靜的夜晚，無數(shù)只黑黑的蟻蠶，在小蠶工廠里擠擠挨錢地螭動，它們昂起腦袋噬咬著桑葉，沙沙

沙，沙沙沙——仿佛一曲悅耳動聽的樂曲。

⑧然后，它們休眠、蛻皮，變白、變胖，被蠶農(nóng)們小心翼翼地捧回家，悉心地照顧著。再然后，它們

和我眼前所見的熟蠶一樣，被送往大棚。最后，擇一個小方格為歸宿，走完短暫而辛勞的一生。我又不禁

想象著另一幅畫面：某一天清晨，管理員打開大棚，無數(shù)只潔白的蠶繭臥居其間，仿佛剛剛下過一場盛大

的新雪。

⑨自從扶貧工作隊來了以后，村里成立了蠶桑生產(chǎn)專業(yè)合作社，貧困戶優(yōu)先成為社員和股東。從流轉(zhuǎn)

土地到購苗栽桑、技術(shù)指導(dǎo)，再到蠶茶收購，全部由合作社牽頭，統(tǒng)一進行。桑蠶鮮茶的價格，也由保險

公司統(tǒng)一承保。當所有的風(fēng)險被解決后，蠶農(nóng)們放下了曾經(jīng)的后顧之憂?，F(xiàn)在，他們只需專心種桑養(yǎng)蠶，

憑著勤勉付出便可安心地等待收益分紅。

⑩這一路上，我們圍繞著修水縣轉(zhuǎn)了大半個圈。從吳坪村，到征村鄉(xiāng)，到整個縣城，無不見桑樹遍布

沃野，郁郁蔥蔥。我看見因病致殘的胡經(jīng)明，用一把竹椅支撐著身體，在桑田里奮力地挖地鋤草；我看見

從打工地返鄉(xiāng)的樊南星，帶著身患“漸凍癥”的妻子下地，雙手并用飛快地采摘桑葉；我還聽見吳坪村的

貧困戶石根感慨地說：“用好國家政策，自身勤勞肯干，就是最好的脫貧藥方?！笔堑?，他們都靠著黨的

好政策，憑著自己的勤勞，走出了貧困的樊籬，走向了更好的生活。

?何止是他們呢？在修水，九萬八千畝桑園，十個五千畝蠶桑鄉(xiāng)鎮(zhèn)，二十個千畝蠶桑村，一百五十個

百畝專業(yè)組，三百七十五戶十畝以上大戶……一頭，承載起三萬多名蠶農(nóng)的希望，另一頭，連接著絲綢企

業(yè)上億元的年銷售