2023年中考英語一輪復(fù)習(xí)講練測

八上Unit56

語言目標(biāo)

一、重點(diǎn)短語

Unit5

1.atfirst起初：起先2.sofar到目前為止；迄今為止

3.abitof小量roduce...to...使....初次了

解……；使嘗試

5.hostfamily寄宿家庭6.placesofinterest名勝

7.trytodo...盡力做....8.beproudof...以...自豪

9.(akepartin參加i0.onweekdays在工作日

11.eover(to...)(通常遠(yuǎn)距離地)從...到

Unit6

1.將...表演出來actout2.開船走了sailaway

3.一匹巨大的木馬ahugewoodenhorse4.拿...開玩笑；makejokesabout

5.除....以外exceptfor6.充滿(be)fullof

7.成功做某事succeedindoing8.逐個(gè)地：逐一地byoneby

9.捉弄某人playatrickonsomebody10.最后inth?end

11.(用于命令)快；加油eon12.受到攻擊beunderattack

二、精講精練

要點(diǎn)1alittle,little,afew,few

alittle意思是“一點(diǎn)點(diǎn)，稍許''用來修飾不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，也可以修飾形容詞和副詞的原級(jí)或比較級(jí),

表示程度。

辨析：alittle,little,afew,few

alittle修飾不可數(shù)名詞表示肯定，意為“不多的”

little表示否定，意為“幾乎沒有”

afew修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞表肯定，意為“幾個(gè),一些“

few表否定，“不多的，少數(shù)的“

【典例分析】

一、用few,afew,little,alittle填空

1.Pleasehurryup.Thereistimeleft.

【解析】littleo句意:請(qǐng)快點(diǎn)。剩下的時(shí)間不多了。Time不可數(shù)名詞。little表示:幾乎沒有。little符合題

意。

2.Pleasedon'tworry.Thereisstilltimeleft.

【解析】alittle句意:請(qǐng)不要擔(dān)心。還有一點(diǎn)時(shí)間。alittle表示：有一點(diǎn)。

3.Theboxisveryheavy.Andofuscanliftit.

【解析】few句意：這個(gè)箱子很重。很少有人能舉起它。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞。

4.Thereisinkinmypen,Pleasegiveme.

【解析】littlealittle句意：我的鋼筆里沒有墨水，請(qǐng)給我一點(diǎn)。

要點(diǎn)2educational

【思維導(dǎo)圖】

adj,connectedwitheducaiion有關(guān)教育的

同性及詞義fIadj,of,aboutorprovidingeducalion在教ff意義的

cducalicn〃.教ff

(educational>

educatev.教育

l同根詞,-------------

、educator〃.教育【.作若

、educateda力.有教養(yǎng)的；受過教育的

【典例分析】

1，他們是教育工作者，他把他的一生都獻(xiàn)給了教育工作。

Theyare.theydedicated(heirlifeto(hework

2,教育兒童需要耐心.

Iltakespatiencetochildren

【點(diǎn)撥】：「educators名詞，教育工作者。educational教育的，有教育意義的。形容詞。修飾名詞。

2,educate教育動(dòng)詞。

要點(diǎn)3exchange

Exchange

(1)作動(dòng)詞，意為“交換”，引申可表示“交流”經(jīng)驗(yàn)、思想等。例如：

TheIwogirlsalwaysexchangedChristmasgifts.

兩個(gè)女孩經(jīng)常交換圣誕禮物。

（2）exchange作及物動(dòng)詞時(shí)，其賓語后常接介詞for,表示“以……換取"；接介詞with表示“與某人交換（某

物）/與某人交流（想法等）

例如：

Wouldyouliketoexchangeplaceswithme?

你愿意跟我換一下地方嗎？

【典例分析】

1我們將開個(gè)會(huì)來交流經(jīng)驗(yàn)。（根據(jù)漢語意思補(bǔ)全句子）

Wellholdameetingexperience.

2.Wediscussandopinionseachother.

A.exchange;toB.exchange;withC.talk;with

【點(diǎn)撥】I?toexchange交流，互換。動(dòng)詞。2,Bexchangewith與…交流。句意：我們討論相互交換了

意見。

要點(diǎn)4

辨析：takepartin&join&joinin

意為“參加，參與”，指參加某種活動(dòng)并HaveyouevertakenpartinanyEnglish

takepartin在其中起作用。petitions?你曾經(jīng)參加過英語比賽嗎？

意為“參加；加入“，指參加黨、團(tuán)組織、Myslderbrotherjoinedthearmylastyear.

join軍隊(duì)或人群等并成為其中一員。我哥哥去年參軍了。

意為“參加”，其后接活動(dòng)，joinin多指Theyoungmanjoinedinthegameatlast.

joinin參加小規(guī)模的活動(dòng)如“球賽、游戲”等，年吉人最后也加入到比賽中。

常用于日?？谡Z.

【典例分析】

1.，書takepartin、joinin和join的適當(dāng)形式填空。

1)Ihopethatyou'llthediscussionthisafternoon.

2.)Itisthreemonthssincehethefootballclub.

3)Allthestudentstheactivityofplantingtreeslastweek.

【答案】Djoinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng).2)joined3)tookpartin“參加，參與”，指參加某種活動(dòng)并在其

中起作用。

（2）experience用作不可數(shù)名詞，表示“經(jīng)驗(yàn)”；而表示“經(jīng)歷，感受”時(shí)，通常是可數(shù)名詞。

例如：Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。

Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.

他有豐富的經(jīng)驗(yàn)做這項(xiàng)工作。

【典例分析】

I.他有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

HehasinEnglishteaching.

【點(diǎn)撥】muchexperience經(jīng)驗(yàn)不可數(shù)名詞。

2.1nApril,theweatherinsomeplacesinShanxiwasreallychangeable.Peoplestillremembertheyhavefourseasons

inaweek.（山西）

A.organizedB.experiencedC.described

【點(diǎn)撥】此題用詞義辨析法。organize”組織"；experience“經(jīng)歷”；describe"描述”。根據(jù)句意“在四月，山

西一些地方的天氣真是多變。人們?nèi)匀挥浀盟麄冊(cè)谝恢軆?nèi)四個(gè)季節(jié)?！笨芍鸢?。

3.—Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.

一Shesaidshewouldneverforgetsomepleasantwhileworkingthere.

A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions

【點(diǎn)撥】C。句意：張?zhí)ツ瓯慌傻揭粋€(gè)貧窮的山村教英語。她說她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里工作時(shí)的愉快經(jīng)

歷。A.experiments實(shí)驗(yàn)B.expressions表達(dá)，表情。C.experiences經(jīng)歷。這里可數(shù)名詞。D.

emotions情緒。通過句意,選C

要點(diǎn)7introduce

（1）introduce作及物動(dòng)詞，意為“介紹“，常用搭配introducesb.tosb.else….把某人介紹給另一人；introduce

oneself自我介紹。例如:

Allowme（ointroduceafriendtoyou.讓我給你介紹一個(gè)朋友。

MayIintroducemyself?我可以自我介紹嗎？

introducesb.tosth.使某人初次了解...;使嘗試。

introducesb.tosb.介紹某人給英人認(rèn)識(shí)

【典例分析】

【典例分析】

1.杰克讓我了解了這款新型手機(jī)。

Jackthenewtypeofmobilephone.

【點(diǎn)撥】introducedmeto”使…了解到“

1.Readthecarefully.Theywillhelpyouknowhowtousethemachine.

A.instructionsB.decisionsC.resultsD.introductions

【點(diǎn)撥】A考查名詞辨析。instructions”使用說明"decisions”決定''results"結(jié)果"introductions”前言，介紹

由后句“它們會(huì)幫你了解怎樣使用這臺(tái)機(jī)器”可推知前句表示“仔細(xì)閱讀使用說明

要點(diǎn)8yet

(1)yet作副詞，意為“到此時(shí)，至今，還，尚未”，用于否定句中。例如：

Wchaven'theardfromhimyet.我們還沒有收到他的來信。

(2)作副詞，意為“已經(jīng)”，用于疑問句中。例如：

Iseverythingreadyyet?一切準(zhǔn)備就緒了嗎？

(3)作副詞，意為“仍然，還是“，用于肯定句中。例如：

He'syetachild.他還是個(gè)孩子。

(4)作連詞，意為“然而，可是“。例如：

Youcandrawahorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear,why?

你能在五分鐘之內(nèi)畫好一匹馬，然而你卻讓我等了一年，為什么？

【拓展】

yet和already的辨析：

yet用于疑問句或否定句時(shí)，放在句末。例如：

Haveyoufinishedyet?你完成了嗎？

Hehasn'tdoneityet.他還沒有干完呢。

【典例分析】

1.—Haveyoufinishedyourhomework?

一Yes,Ihavefinishedit.

A.just:justB.yet:justC.just:yetD.yet:yet

【答案】B

【解析】句意：——你做完作業(yè)了嗎？——是的，我剛做完?？疾楦痹~的詞義辨析。根據(jù)題干：Haveyou

finishedyourhomework?Yes,Ihavefinishedit.------你已經(jīng)做完作業(yè)了吧？----是的，我剛

做完?？疾楣潭ㄓ梅ǎ含F(xiàn)在完成時(shí)中，already和yel都可以表示“已經(jīng)”的意思。兩者區(qū)別主要如下：already

用于肯定句，放在句中或句尾。yet用于否定句或疑問句中，放在句尾，因此第一個(gè)空填yei,排除A/C；根

據(jù)答語Ihavefinishedit.可知，笫二個(gè)空用jusl。表示“我剛做完。“故選B。

要點(diǎn)9trytodo

trytodosth.意為“設(shè)法去做某事，盡量去做某事”，其否定形式為trynottodosth.。例如：

Trytogethereintwohours.盡量在兩小時(shí)之內(nèi)到達(dá)°

(l)trydoingsth.意為“試著做某事”，強(qiáng)調(diào)嘗試做某事。例如：

Youshouldtryeatingmorevegetables.你應(yīng)當(dāng)試著多吃點(diǎn)蔬菜。

(2)tryone'sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”。例如：

Weshouldtryourbesttofinishtheworkontime.我們應(yīng)該盡最大努力準(zhǔn)時(shí)完成這項(xiàng)工作。

【典例分析】

1.Chineseparentsalwaystrytheirbestagoodeducationenvironmentfortheirkids.

A.provideB.toprovideC.providing

【答案】B

【解析】考查固定搭配tryone'sbesttodosth.盡某人最大努力做某事。

2.Hetriesmusicwell,sohepracticesmusiceveryday.

A.(olearn;tosingB.learning;singingC.tolearn;singingD.learning;tosing

【答案】C句意“他盡量把音樂學(xué)好，所以他每天都練習(xí)唱歌trytodo盡力做，trydoingsth嘗試做某事。

根據(jù)sohepracticesmusiceveryday可知，他要盡力把音樂學(xué)好，排除B和D。再根據(jù)practisedoing”練

習(xí)做某事”可知，故選

要點(diǎn)10leave

leave的用法

(1)作為動(dòng)詞，意為“離開；留下；忘了帶。

Myfatherleaveshomeat6:00o,clockeverymorning.我爸爸每天早上六點(diǎn)鐘離開家。

<2)拓展：

leaveforsp.意為“動(dòng)身去某地”

TomisleavingforShanghaitomorrow.湯姆明天動(dòng)身去上海。

(3)注意：leave…是“離開...”的意思，而leavefor…是“動(dòng)身去....”的意思”

Todaywe'llleaveChangshaandtomorrowwe511leaveforBeijing.

今天我們將離開長沙，明天我們將動(dòng)身去北京。

【典例分析】

1.—Showmeyourhomework，Dave?

一Sony,Mrs.Brown.Iitathome.

A.doB.forgetC.takeD.leave

【答案】D

【解析】此題考查動(dòng)詞詞義辨析。do“做“；forget“忘記”；take“拿，取;花費(fèi)“；leave"離開;遺忘根據(jù)句

意”—Dave,給我看一看你的作業(yè)?！獙?duì)不起，布朗女士。我它在家里了?！笨芍丝毡硎尽斑z

忘”。而“l(fā)eave...+介詞短語”表示“把……遺忘在……”，故選D。

要點(diǎn)11except

exceptprep.意為“除...之外”，其后跟名詞、代詞、介詞短潛、that從句或what從句。例如：

IgotoschooleverydayexceptSaturdayandSunday.

除了周六和周日，我每天都上學(xué)。

【拓展】besides;except;exceptfor和but的辨析：

這四個(gè)短語都有“除……之外''的意思，但具體用法不同：

besides"除……之外（還有……）”指在整體中加入一部分，表示一種累加關(guān)系，有“加上”之意。

except"除……之外（沒有……）”著重強(qiáng)調(diào)在同類人或物中除去一個(gè)或幾個(gè)人或物。表示一種排除關(guān)

系。有“減除”之意。

but和except的用法基本相同。但著重強(qiáng)調(diào)整句的內(nèi)容，且習(xí)慣上用于evei'y；all;any;nothing;who等

詞后。

exceptfor"除……之外％表示整體不錯(cuò)，但對(duì)局部有一些否定，起部分修正作用。例如：

【典例分析】

1.Thesuitfittedhimwellthecolourwasalittlebrighter.

A.exceptforB.exceptthatC.exceptwhenD.besides

【答案】B

【解析】exceptthat后面接從句。

2.JanewasquitealoneintheworldanauntinBrazil.

A.exceptB.exceptforC.besidesD.insteadof

【答案】C

【解析】本句子是考查besides和except的用法，besides表示“包含在內(nèi)“；except表示“不包含在內(nèi)

exceptfor是指主體的細(xì)節(jié)除外，和主體不是同類，所以排除。句意：除了在巴西的一位姑媽外，簡在這

個(gè)已界上相當(dāng)孤獨(dú)。

要點(diǎn)12：enter

enterv.進(jìn)來；進(jìn)去

TheGreekarmyenteredthecity.希臘軍隊(duì)進(jìn)城了。

【單詞解析】

cnlcr相當(dāng)于：toeorgointo。既可作及物動(dòng)詞，也可用作不及物動(dòng)詞。

Someoneenteredtheroombehindme.有人跟著我進(jìn)了房間。

Knockbeforeyouenter.進(jìn)來前先敲門。

【注意】enter表示“進(jìn)來；進(jìn)入”，后面不能加into。

【典例分析】

1.Theyenteredthecityquietly.（選II；可以替換畫線部分的最佳選項(xiàng)）

A.cameoutofB.arrivedC.wentinto

【解析】Center進(jìn)入=gointo

要點(diǎn)13

lookaround“環(huán)顧四周，隨便看看，到處看看，考慮”

lookaftersb/sth.“照顧（某人/某物），照料（某人/某物），關(guān)心（某人/某物）”

lookatsb.“看（某人）,注視（某人戶。

lookforsth.“尋找（某物/某事）

lookforwardtov+doing>”期待...，盼望…

lookintosth.“調(diào)查（某事），研究（某事），了解（某事）

looklike“看起來像（某人）

lookoutofsth.“向（某物之）外看”

lookout“向外看，注意，當(dāng)心，小心工

lookupsthin.“查閱…在…中，查找”。

【典例分析】

l.Mygrandmotherenjoysnewspapersafterdinnereveryday,andsheoftentellsmesomethingnewinthe

v/orld.

A.lookingupB.lookingforC.lookingatD.lookingthrough

【答案】D

【解析】考查短語辨析。句意:我的奶奶每天喜歡飯后讀報(bào)，并且她經(jīng)常給我講世界上的新東西。look叩“抬頭

看，查找'lookfbr”尋找”;lookal“看'lookthrough"瀏覽，快速閱讀故選Do

要點(diǎn)14

havebeenin/atsp.+（時(shí)間段）”某人在某地“

區(qū)別：.havegonetosp.、havebeentosp.、havebeenin/atsp

havegonetosp.”某人現(xiàn)在去了某地（人未回）”

havebeentosp.+（次數(shù)）”某人曾經(jīng)去過某地（幾次）（人已回）”

havebeenin/atsp.+（時(shí)間段）”某人在某地（多長時(shí)間了）（人還在）“

【典例分析】

1.Mr.WangthecityofNanjingforthreedays.

A.hasgonetoB.hasgonein

C.hasbeeninD.hasbeento

【答案】C

【解析】forthreedays是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語，其結(jié)構(gòu)是主語+have/hasdoen,四個(gè)選項(xiàng)都是現(xiàn)

在完成時(shí)態(tài).根據(jù)題干可知王先生在南京這座城市待了3天，havebeento表示曾經(jīng)過去某地，現(xiàn)在已經(jīng)

回來，與題意不符，直接排除.其次在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中，如與表示一段的時(shí)間狀語連用時(shí)，謂語應(yīng)用延續(xù)

性動(dòng)詞，gone是go的過去分詞，短暫性動(dòng)詞，其對(duì)應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞是bein.

故選：C.

現(xiàn)在完成時(shí)

1.構(gòu)成

現(xiàn)在完成時(shí)是由“助動(dòng)詞have（has）+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成

2.用法

（1）表示動(dòng)作發(fā)生在過去某個(gè)不確定的時(shí)間，但對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了某種影響或造成了某種結(jié)果。句中常有

just,already,yet等副詞修飾。（注意與一般過去時(shí)的區(qū)別）

Haveyouhadlunchyet?

你已經(jīng)吃過午飯了嗎？

Yes,Ihave.I'vejusthadit.

是的，我剛剛吃過。

（2）表示從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。這個(gè)動(dòng)作可能剛停止，也可能仍然在進(jìn)

行.句中常有for（+時(shí)間段）或since（+時(shí)間點(diǎn)）引導(dǎo)的表示時(shí)間的狀語。（注意與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過去

進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別）

Hehastaughtheresince1981.

（3）表示說話前發(fā)生過一次或多次的動(dòng)作，現(xiàn)在成為一種經(jīng)歷，一般意為漢語“?……過”，常帶有twice,

ever,never,threetimes等時(shí)間狀語。

IhavebeentoBeijingIwice.我去過北京兩次。

just剛剛肯定句,havc/has后

never從來沒有否定句，have/has后

ever曾經(jīng)疑問句，have/has+主語+ever+過去分詞

before用于句末

yet仍然用于疑問句，否定句句末，或not之后

already已經(jīng)肯定句，have/has后或句末

sofar到目前為止句首或句末

【語法練習(xí)】

一、用just,already,yet,ever填空。

1.HaveyoubeentoJapan?

2.1havefinishedmyhomework.

3.1havefinishedmyhomeworkL

4.1haven'tfinishedmyhomework.

【答案】1.ever2.already/just3.already4.yet

A現(xiàn)在完成時(shí)中的since和for

現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過夫某一時(shí)刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài).常與for,since引導(dǎo)

的時(shí)間狀語連用。

l.for+時(shí)間段。表示。有（多長）一段時(shí)間了”。如：

IhavestudiedEnglishforfiveyears.我學(xué)英語已有五年了。

2since+時(shí)間點(diǎn)。表示“自從...以來

（l）since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。如:

Ihavelivedheresince2003.我自從2003年以來就一直住這兒。

(2)since+時(shí)間段+ago。如：

ShehasstayedinGuangzhousincethreemonthsago.她自三個(gè)月前就一直待在廣州。

(3)since+從句(一般過去時(shí))。如：

MrWanghasworkedinthefactorysincehecametothecity.

自從到這個(gè)城市以來，王先生一直在這家工廠工作。

(4)Itis+時(shí)間段+since+從句(一般過去時(shí))。如：

Itis13yearssinceIbegantolivehere.我住這兒已有13年了。

注意：因?yàn)閒or,since引導(dǎo)的時(shí)間狀語都表示持續(xù)的一段時(shí)間，所以必須和持續(xù)性動(dòng)詞連用，不可與短暫

性動(dòng)詞連用。如：

我哥哥的自行車買了有兩年了。

錯(cuò)誤表達(dá)：Mybrotherhasboughtthisbikefortwoyears,ibuy是短暫性動(dòng)詞)

正確表達(dá)：Mybrotherhashadthisbikefortwoyears.(have是持續(xù)性動(dòng)詞)

常見的短暫性動(dòng)詞和與之對(duì)應(yīng)的持續(xù)性表達(dá)：

(I)havearrivedat/in,havegotto/reached,havee/gone/movedto—?havebeenin/at/to

(2)havec/goneback/returned—>havebeenback

(3)havec/goneout—?havebeenout

(4)havebcc—>havebeen

(5)havejoined/takenpartin—>havebeenamemberof/havebeenin

(6)havedied—>havebeendead

(7)haveleft—*havebeenawayfrom

(8)havefinished/ended/pleted—*havebeenover

(9)havestarted/beguntodosth.—>havedonesth.

(10)haveborrowed/bought—>havekept/had

B現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)

一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)所表示的動(dòng)作都發(fā)生在過去，但要注意以卜.區(qū)別：

1.現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的膨響或過去開始發(fā)生

—直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。與特征詞since,for,already,yet,ever,never,sofar,uptonow等連用。如：

—Wouldyouliketoseethefilmwithme?你想和我一起去看這部電影嗎？

—No.I'veseenittwice.不了，我已看了兩遍了。(過去己看過，所以現(xiàn)在不想看了)

2.一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過去發(fā)生，與現(xiàn)在無關(guān)。與具體的表示過去時(shí)間的狀語（如；yesterday,lastnight）

連用。如:

Isawthefilmlastnight.我昨晚看j'那部電影。（僅是對(duì)過去事情的陳述）

【典例分析】

1.1havebeeninChina1997.

A.sinceB.forC.inD.until

【解析】A

【答案】現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與for,since引導(dǎo)

的時(shí)間狀語連用。sincc+時(shí)間點(diǎn)。表示“自從……以來（1）since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。如；第一題:答案選

A（2）since+從句（一般過去時(shí)）如：Mr.Wanghasworkedinthefactorysincehecametothecity.

自從到這個(gè)城市以來，王先生一直在這家工廠工作。

2.1havestudiedEnglishfiveyears.

A.sinceB.forC.inD.until

【解析】B

【答案】現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與for,since引導(dǎo)

的時(shí)間狀語連用。for+時(shí)間段。表示“有（多長）一段時(shí)間了”

3.1myhometownforalongtime.Ireallymissit.

A.wentawayfromB.havebeenawayfromC.haveleftD.havegoneaway

【答案】B

【解析】因?yàn)閒or,since引導(dǎo)的時(shí)間狀語都表示持續(xù)的一段時(shí)間，所以必須和持續(xù)性動(dòng)詞連用，不可與短

暫性動(dòng)詞連用。如：我哥哥的自行車買了有兩年了。

錯(cuò)誤表達(dá)：Mybrotherhasboughtthisbikefortwoyears.ibuy是短暫性動(dòng)詞）

正確表達(dá)：Mybrotherhashad（hisbikefor（woyears,（have是持續(xù)性動(dòng)詞）

4.MissBrownhasbeenamemberofourclubsinceshetoGuangzhou.

A.esB.eC.cameD.hase

【答案】C

【解析】since引導(dǎo)的從句，一般表示過去發(fā)生的事情，用一般過去時(shí)。主句用現(xiàn)在完成時(shí)。

5.—Imyhomeworkyet.Howaboutyou,Jack?

—Oh,Iitamomentago.

A.didn,tdo;finishB.haven'tdone;finishedC.haven'tdone;havefinishedD.don'tdo;finish

【答案】B

【解析】現(xiàn)在完成時(shí)表示“過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的結(jié)果或影響。動(dòng)作雖然發(fā)生在過去但是與現(xiàn)在有關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)

的是現(xiàn)在的結(jié)果或影響，它的落點(diǎn)在說現(xiàn)在的事情。而一般過去式只“單純提及曾經(jīng)發(fā)生過某事”與現(xiàn)在無聯(lián)

系。因此現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)不可以與具體的過去時(shí)間狀語連用。如：yesterday3daysagolaslweek等，木

題：我沒有做完家庭作業(yè)（現(xiàn)在還未完成）。第二句：amomentago過去的時(shí)間狀語，只能用一般過去時(shí)。

故答案選：B

6.Hergrandfatherforfouryears.

A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied

【答案】C

【解析】現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)：表示過去的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在。非延續(xù)性動(dòng)詞join,leaveediegoborrowbuy等

不可以與一段時(shí)間狀語連用。die非延續(xù)性動(dòng)詞不可以與一段時(shí)間狀語連用。用表示狀態(tài)的詞：bedead（是

死的）故選C

芻語用H標(biāo)

一、閱讀目標(biāo)

本模塊以記敘文的閱讀為主。經(jīng)過兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)通過第五單元了解文化交流和第六單元古

代故事，從而認(rèn)識(shí)到各國文化和歷史。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

It'sreportedthatthisyear2,300teenagersfromallovertheworldwillspendabout1()monthsinUShomes.

Atthesametimeabout1,300AmericanteenagerswillgotoothercountrieslikeBritainandAustralia.Theywill

learnnewlanguageandgetanewunderstandingoftheotherpartsoftheworld.

Wesetupaprogramcalled“ExchangefbrBetter'tohelptheoneswhowanttobeexchangestudents.Hereis

atwowaystudentexchangeinactioninourprogram.FredspentlastyearinGermanywithGeorge'sfamily.In

return,George'ssonMikespentayearinFred'shomeinAmerica.

Fred,alivelyyoungman,knewlittleGermanwhenhearrivedbutaftertwomonths*study,thelanguagebegan

toebacktohim.Asforschool,hesaiditwasquitedifferentfromthatinAmerica.Whentheteacherv/entintothe

classroom,studentsallstoodup.IntheUSA,studentslearnsixsubjectswhileinGermanytheytookfourteen.

Outsideactivitiesaren'tnearlyorganized.

Thesituationoffamilylifewasalsodifferent.Thefather'swordswerelaw.Allactivitieswerearoundthe

fairily.Germansregardtheirfamiliesasthecenterallthetime.

Americawaswellknownasacountryonwheel(車車侖).Almosteveryfamilyhasoneortwocars.Ilowcvcr,

thingsarequitedifferentinGermany.Peoplelikewalkingratherthandriving.

Meanwhile,Mike,aGermanboy,alsohashisideaabouttheUSA.“Ihavetosayit'stooeasytostudyin

Americanschools.InGermanywedidnothingbutstudy.ButintheUSA,therearesomanyoutsideactivities.”

1.Howmanysiudentsarechosentobeexchangestudentsaccordingtothepassage?

A.2,300.B.1,300.C.3,600.D.4,000.

2.Wheredothetwoexchangestudentsefrom?

A.CanadaandAmerica.B.GermanyandAmerica.

C.GermanyandBritain.D.AmericaandAustralia.

3.WhatarementionedbetweenGermanyandUSA?

①Theschoollife②Thehistory?Outsideactivities?Thefamilylife

A.?@?B.?@@C.①③?D.②③④

4.Whichofthefollowingsentencesiscorrectaccordingtothepassage?

A.Germansthinkfamilyisthemostimportant.

B.Germansliketoliveinthecenterofthecity.

C.Germanslikedrivingratherthanwalkinginlife.

D.Germansthinkoutsideactivitiesshouldcfirst.

5.Whomightmostpossiblywritethispassage?

A.Anewspaperreporter.B.Theexchangestudents.

C.Ateacherinthisprogram.D.Theexchangestudents'parents.

【答案】1.C2.B3.C4.A5.A

【解析】本文主要介紹了交換生計(jì)劃，并介紹了美國的教育方式和的德國的教育方式的區(qū)別。

I.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"It'sreportedthatthisyear2,300teenagersfromallovertheworldwillspendabout10

monthsinUShomes.Atthesametimeabout1.30()AmericanteenagerswillgotoothercountrieslikeBritainand

Australia.”可知，今年有3600名學(xué)生被選為交換生，故選C。

2.推理判斷題。根據(jù)“Hereisatwowaystudentexchangeinactioninourprogram.Fredspentlastyearin

GermanywithGeorge'sfamily.Inreturn,George'ssonMikespentayearinFred'shomeinAmerica.”可知，這是

一個(gè)正在進(jìn)行的雙向?qū)W生交流活動(dòng)，19歲的弗雷德去年與喬治的家人在德國度過；作為回報(bào)，喬治的兒子

邁克在弗雷德在美國的家中度過了一年。由此可知，這兩個(gè)男孩來自德國和美國，故選B。

3.推埋判斷題。根據(jù)“Asft)rschool,hesaiditwasquitedifferentfromthatinAmerica.Whentheteacherwent

intotheclassroom,studentsallstoodup.IntheUSA,studentslearnsixsubjectswhileinGermanytheytook

fourteen.Outsideactivitiesaren'tnearlyorganized."和"InGerman