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文檔簡(jiǎn)介

第十五章電流和電路

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【必背手冊(cè)】

★知識(shí)點(diǎn)一:兩種電荷

1.物體帶電:摩擦過(guò)的物體有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶電。帶電物體(帶電體)的基本性

質(zhì):吸引輕小物體(輕小物體指:碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等)。

2.使物體帶電的方法

①摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。

實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi);能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能一電能。

②接觸帶電:物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。

3.兩種電荷:(1)正電荷:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電;實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子。

(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電;實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。

4.電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

5.驗(yàn)電器:(1)構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔。如圖所示。

(2)作用:檢驗(yàn)物體是否帶電和物體帶電多少(帶電多,金屬箔張開(kāi)角度大)。

(3)原理:同種電荷相互排斥。

6.電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡(jiǎn)稱(chēng)電量;在國(guó)際單位制中,電量單位是庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱(chēng)為庫(kù),符號(hào)是

Co

無(wú)電荷(c):在各種帶電微粒中,電子電量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷;元電荷

也是物理學(xué)的基本常數(shù)之一,常用符號(hào)e表示。基本電荷e=L6021892Xl()YJ庫(kù)侖,是一個(gè)電子或一個(gè)質(zhì)

子所帶的電荷量,任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。

7.中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

擴(kuò)展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí).,帶電量多的物體先用部分電荷和

帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際

上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。

【要點(diǎn)詮釋】

(1)帶電體能夠吸引輕小物體,這個(gè)吸引是相互的,輕小物體也會(huì)吸引帶電體。輕小物體是指質(zhì)量和

體積都很小的物體如:通草球,輕質(zhì)小球、碎紙屑、泡沫、毛發(fā)、細(xì)小水流等。

(2)使物體帶電的方法:

①摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,兩種不同的物體相互摩擦后,各自帶上等量異種電荷的現(xiàn)象。

②接觸帶電:用接觸的方法使物體帶電,即:一個(gè)不帶電的物體與另?個(gè)帶電的物體接觸時(shí),不帶電

的物體也帶了同種電荷。接觸帶電實(shí)際上是電荷的轉(zhuǎn)移。

(3)摩擦起電的實(shí)質(zhì),由于不同物體的原子核對(duì)于核外電子的束縛能力不同,在相互摩擦中,束縛能

力弱的物體失去電子而帶正電,束縛能力強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電。摩擦起電的過(guò)程是電荷的轉(zhuǎn)移過(guò)程,

而非創(chuàng)造了電荷。

(4)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用:靜電除塵、靜電分離、靜電植絨、靜電紡紗、靜電噴漆、靜電復(fù)印等。

(5)靜電現(xiàn)象的危害與防護(hù):

①印刷廠(chǎng)中的靜電處理不慎會(huì)引起火災(zāi);應(yīng)保持適當(dāng)?shù)目誇的濕度。

②運(yùn)輸汽油的油罐車(chē)會(huì)因汽油與罐體的摩擦而產(chǎn)生靜電,當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí)會(huì)發(fā)生火花放電,

從而引發(fā)安全事故;為此需要在油罐車(chē)下面拖一條鐵鏈,使其接地,隨時(shí)釋放摩擦產(chǎn)生的靜電荷,以防止

電荷的積累和放電。

③帶電物體的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象,如雷電是一種發(fā)生在大氣中的大規(guī)模的放電現(xiàn)象,會(huì)造成很大

的破壞,甚至發(fā)生人、畜的死傷事故;為了避免被雷電直接襲擊,可以在建筑物的頂端安裝避雷針。

0??山下穌公禺區(qū)

★知識(shí)點(diǎn)二:原子及其結(jié)構(gòu)

1.常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的,原子由原子核和核外電子構(gòu)成。

2.原子核位于原子的中心,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子繞核運(yùn)動(dòng),如圖。

原子核

3.摩擦起電的本質(zhì):

(1)不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;

(2)失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娏?而帶正電;

(3)得到電子的物體因?yàn)橛小付嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電;

(4)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開(kāi)。

★知識(shí)點(diǎn)三:導(dǎo)體和絕緣體

1.導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料:金屬、石墨(鉛筆芯)、人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。

導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大品可以自由移動(dòng)的電荷。

說(shuō)明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正、負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)。

2.絕緣體:不能(不善于)導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料?、油等。

不善于導(dǎo)電的原因:沒(méi)有可以自由移動(dòng)的電荷。

3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別:導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)的過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是電

子得失的過(guò)程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。

4.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)

體。

原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?/p>

5.半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間的物體。常見(jiàn)材料:楮、硅等。

【要點(diǎn)詮釋】

1.善于導(dǎo)電的物質(zhì)稱(chēng)為導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物質(zhì)稱(chēng)為絕緣體。

2.導(dǎo)體中存在大量可以自由移動(dòng)的帶電粒子(金屬導(dǎo)體是自由電子、導(dǎo)電溶液是帶電粒子)。金屬是

最常見(jiàn)的一類(lèi)導(dǎo)體。金屬原子最外層的電子很容易掙脫原子核的束縛,而成為自由電子。金屬中自由電子

注:電流看不見(jiàn)、摸不著,我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)

思想。

★知識(shí)點(diǎn)五:電路

1.電路:用導(dǎo)線(xiàn)將電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流路徑叫電路。如圖(1)是常用手電筒電路

內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,圖(2)是其實(shí)物原理圖和電路圖。

常見(jiàn)的電路狀態(tài)有:通路、開(kāi)路、短路。

按椎

塑料殼

圖(1)手電筒內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖圖(2)手電筒實(shí)物原理圖

2.三種電路:①通路:接通的電路;②開(kāi)路:斷開(kāi)的電路,也叫斷路;③短路:電源兩端或用電器兩

端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)。

特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮,很容易引起火災(zāi)。

3.電路組成:

[定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的

裝首.

作用:在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷,以持

①電源-<續(xù)對(duì)外觸

小學(xué)電池戶(hù)電池

J電池]充電時(shí),電能-一化學(xué)能

分類(lèi)[■I小時(shí),化學(xué)能_一電能

II漁池光能一電能

I發(fā)電機(jī)機(jī)械能一電能

②用電器:用電來(lái)工作的設(shè)備。工作時(shí):將電能-其他形式的能。

③開(kāi)關(guān):控制電路的通斷。

④導(dǎo)線(xiàn):輸送電能。

4.電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。

5.連接電路圖應(yīng)基本要求:

0)電路元件符號(hào)用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào);

(2)連線(xiàn)時(shí)應(yīng)橫平豎直,呈方形;

(3)各元件符號(hào)不要畫(huà)在拐角處,且導(dǎo)線(xiàn)盡量避免交叉:

(4)線(xiàn)路要連接到位,中間不能有斷點(diǎn);

(5)電路圖中各元件符號(hào)的位置必須和實(shí)物電路的位置一致;

⑹元件做好標(biāo)注,如L、S等;

(7)同一電路中涉及多個(gè)相同元件,加下標(biāo)進(jìn)行區(qū)別,如S1、S2等;

(8)畫(huà)電路圖時(shí),?般從電源的正極開(kāi)始,沿電流的方向依次畫(huà)出元件符號(hào),并用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)。

⑼導(dǎo)線(xiàn)交叉相連時(shí)要畫(huà)實(shí)心點(diǎn),實(shí)物圖中導(dǎo)線(xiàn)不能交叉,電路圖中導(dǎo)線(xiàn)可以交叉,但盡量不要交叉。

★知識(shí)點(diǎn)六:串聯(lián)和并聯(lián)

1.電路的兩種連接方式

(1)串聯(lián)電路:把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路:

(2)并聯(lián)電路:把電路元件并列連接起來(lái)的電路。

2.電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖的叫電路圖。

要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>

L串、并聯(lián)電路的異同

電流路徑1用電器之間的關(guān)系開(kāi)關(guān)的位置所起的作用

只有一條通路一個(gè)用電器內(nèi)部斷路,整條電路開(kāi)關(guān)的位置不影響所有用電器的工作。

串聯(lián)

變成斷路;一個(gè)用電器內(nèi)部短路,

電路

另一個(gè)用電器也可以工作。

通路的條數(shù)與用一個(gè)用電器內(nèi)部斷路,另一個(gè)用開(kāi)關(guān)在支路上只控制這條支路上的用

并聯(lián)電淵的個(gè)數(shù)相同。電器也可以工作;一個(gè)用電器由電器,不影響其他用電器;開(kāi)關(guān)在干路

電路部短路,電源和用電器都短路。上控制所有用電器。干路上和支路上的

開(kāi)關(guān)分別起不同的作用。

2.怎樣畫(huà)好電路圖

(1)應(yīng)完整地反映電路的組成,即要把電源、用電器、導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)都畫(huà)在電路之中,不能遺漏某一種

電路元件,要特別注意電源的極性及導(dǎo)線(xiàn)交叉時(shí)是否相連;

(2)規(guī)范地使用電路元件的符號(hào),熟悉課本中電路元件的符號(hào),并在畫(huà)電路圖時(shí)正確地使用它們;

(3)合理地安排電路元件的符號(hào),應(yīng)盡可能讓這些元件符號(hào)均勻地分布在電路圖中,使畫(huà)成的電路圖

清楚美觀(guān);

(4)一般應(yīng)從電源正極開(kāi)始按電流方向畫(huà)。

3.電路圖的識(shí)別及設(shè)計(jì)

首先要分清要畫(huà)的電路或要求設(shè)計(jì)的電路是串聯(lián)還是并聯(lián),串聯(lián)和并聯(lián)的識(shí)別可以用以下方法:

(1)定義法:分析電路中各用電器的連接方式,是首尾相連還是首相連、尾相連;

(2)電流法:讓電流從電源的正極流出,電流只有一條路徑通過(guò)各用電器回到電源負(fù)極,途中不分流,

這個(gè)電路一定是市聯(lián)電路;若電流在某處分成幾條支路,且每條支路上只有一個(gè)用電器,再在某點(diǎn)處匯成

一股電流,則這幾個(gè)用電器就是并聯(lián)的;

(3)拆除法:因?yàn)樵诖?lián)電路中,各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器互不影響。因此在串聯(lián)電

路中拆除任何一個(gè)用電器,其他的用電器就沒(méi)有電流無(wú)法工作;在并聯(lián)電路中,拆除任何一個(gè)用電器,其

他用電器仍有電流可以繼續(xù)工作。所以可以通過(guò)拆除一個(gè)用電器看其他用電器是否還能正常工作來(lái)判斷電

路是串聯(lián)還是并聯(lián);

(4)短路法:用導(dǎo)線(xiàn)將某一用電器短路,如果其他用電器仍能工作,這幾個(gè)用電器是串聯(lián);如果其他

用電器都不能工作,則這幾個(gè)用電器是并聯(lián)的;

(5)節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別不規(guī)范的電路時(shí),不論導(dǎo)線(xiàn)有多長(zhǎng),只要這兩點(diǎn)間沒(méi)有電源、用電器、導(dǎo)線(xiàn)兩端

點(diǎn)就可以看成同一點(diǎn),如果電路中從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)電流有三條或三條以上的路可走,那么這個(gè)點(diǎn)就是節(jié)點(diǎn),

有芍點(diǎn)的電路是并聯(lián)電路,串聯(lián)電路沒(méi)有節(jié)點(diǎn)。

2、電路設(shè)計(jì)的一般步驟:

(1)開(kāi)關(guān)和誰(shuí)事

閉臺(tái)開(kāi)關(guān),用電器工作;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用

電器不工作

(2)開(kāi)關(guān)和誰(shuí)并

閉合開(kāi)關(guān),用電笈不工作;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),

用電器工作

★知識(shí)點(diǎn)七:電流的測(cè)量

1.定義:用來(lái)測(cè)量電流大小的儀表叫電流表。常用電流表叫磁式電流表(亦稱(chēng)磁電式表頭,由于測(cè)量

的需要不同,電流表可分為安培表、亳安表和微安表。

2.特點(diǎn):其內(nèi)阻很小,可視為零,接入電路中不影響電路中電流大小。

3.讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”因看清接線(xiàn)柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。

4.使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不要。①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從電流表的正接線(xiàn)柱流入,負(fù)接

淺柱流出,否則指針?lè)雌?/p>

③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程。危害:被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,

電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。

選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0?3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,若被

測(cè)電流在0.6A?3A可測(cè)量,若被測(cè)電流小于0.6A,則換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的

電流表。

④絕對(duì)不要不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線(xiàn)。

要點(diǎn)詮釋:

1.電流表的正確使用

(1)電流必須從紅色接線(xiàn)柱(“+”)流入電流表,從黑色接線(xiàn)柱(“一”)流出電流表;

(2)電流表有兩個(gè)量程,被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程;

(3)電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián);

(4)任何時(shí)候都不能使電流表直接連到電源的兩極。

2.電流表在使用過(guò)程中其指針的狀態(tài)所反應(yīng)的問(wèn)題

(1)不偏轉(zhuǎn):可能電流表所在電路是開(kāi)路或電流表已壞;

(2)反偏:即指針向反方向偏轉(zhuǎn),說(shuō)明"+”、“一”接線(xiàn)柱接反了;

(3)滿(mǎn)偏:可能是造成短路導(dǎo)致電流過(guò)大或者是所選量程太??;

(4)偏轉(zhuǎn)太??;所選量程太大,應(yīng)改用小量程。

★知識(shí)點(diǎn)八:串聯(lián)電路電流的規(guī)律

1.提出問(wèn)題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系?

2.猜想或假設(shè):你認(rèn)為串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流可能有怎樣的關(guān)系?(要有猜想依據(jù))

(1)不相等,經(jīng)過(guò)用電器后,能量不斷地在消耗,所以會(huì)減?。?/p>

(2)由于串聯(lián)電路的電流只有一條通路,故A、B、C三點(diǎn)的電流大小相同。

3.設(shè)計(jì)實(shí)

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