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文檔簡介
4.3完形填空題型解讀與技巧點撥講義
中考&高考考點解讀
中考完形考點解讀高考完形考點解讀
共性:初高中完形填空考查共性:首句通常不設(shè)空。完形填空突出語篇,即重在文意
的干擾,把具體的語言知識融進具體的語言情境中去,要求具備通過上下文對整體文意進
行把握的能力??忌仨毻ㄆ紤],掌握大意,綜合運用所學(xué)的詞匯和語法等知識,選擇
最佳答案。
初、高中完形填空差異
初中完形:詞數(shù)在180-250左右。文高中完形:文章基本長度在270?290詞之間,
中平均每隔17-25個詞左右設(shè)一空。挖設(shè)空為20個,挖空密度在10?12詞之間
空在10—15個。文體多樣。文體有故事、新聞報道、應(yīng)用文、
文體由單一,多以記敘文為主。夾敘夾議等文體,
考查內(nèi)容集中在對名詞、動詞、代考察的熱點依次為:故事類、教育類、社會
詞、形容詞和副詞等實詞的理解上。類、文化類、體育二生類。所選文章情節(jié)曲折,
趣味性強。
考查單純的語法知識、固定搭配、慣用法、常
用句型、詞語辨異等趨于淡化。
靈活的詞匯意義以及上下文乃至全篇文章內(nèi)
容的理解等更加強化。
初中完形特點策略回扣
一.初中完形填空的特點
初中完形填空是一種旨在考查考生的閱讀能力、邏輯推理及分析歸納、綜合判斷能力的典型題,
難易程度與初中教材相當,詞數(shù)在180-250左右。文中平均每隔25個詞左右設(shè)一空。人名、地名、
日期等不在設(shè)空之列。隔詞數(shù)越少,題目越難;反之亦然。
文體多以記敘文為主,首句通常不設(shè)空??疾閮?nèi)容集中在對名詞、動詞、代詞、形容詞和副詞等
實詞的理解上。完形填空考杳的就是能否在缺字,不認得字、詞語的情況下,能否通過推理判斷、
綜合分析等全面理解文章的正確意思,然后把答案填入空白處,使短文前后連貫、意思通順、結(jié)構(gòu)
完整合理。
二.初中完形填空解題步驟與要領(lǐng)
第一步:細讀首句,跳過空格,通讀全文,掌握大意
細讀首句:明確短文話題,了解篇章結(jié)構(gòu),預(yù)測全文內(nèi)容。
跳過空格,快速通讀,領(lǐng)會大意,把握中心。
生詞的處理:跳過、判斷詞性、了解大意、猜測。
第二步:上下聯(lián)系,逐句閱讀,先易后難,初定答案。
答案要求語法正確,搭配無誤,結(jié)構(gòu)完整,意思通順,前后一致,邏輯得當。
怎樣分析:
A.從空格所在的句子單獨考慮。
B.從空格所在的前后2-3句考慮。
C.從整個段落、整篇短文考慮。
思路一:分析句子結(jié)構(gòu),從語法和句型結(jié)構(gòu)考慮。
思路二:理解句子含義,判斷句義關(guān)系,從詞匯的意義、用法和搭配考慮。
思路三:把握整體意思,尋找答題線索,從上下文考慮.
思路四:結(jié)合前后語境,進行邏輯推理,從日常生活常識考慮。
第三步:復(fù)讀全文,逐個核對,驗證答案,堅定信心。
▲怎樣驗證答案:
①所選答案是否能使全文流暢,邏輯推理是否正確。
②具體實事是否成立,前后關(guān)系是否理順。
③語法是否正確,其中包括時態(tài)的選擇、詞匯選擇、固定搭配等。
@在通讀全文時最好在可能的條件下將所選答案填入文章中,反復(fù)閱讀。
三.解題技巧
1.上下兼顧、明確定位
根據(jù)文章的上下文和前后句,尋找對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時可能就是同義詞或
反義詞。如:
Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinotherplacesitisvery.
A.deepB.highC.coldD.dangerous
【解析】:根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,可知空格內(nèi)的詞與shallow相反,可推測此處為deep。
2.疏通文脈、尋求搭配
完形填空主要設(shè)題有這樣兒類:詞語辨析、常識及邏輯詞匯等。其中搭配考查,包括動詞與介詞的
搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。試題印證)
如:
Ihadworkedmyhead,asIhadneverdonebefore.
A.outB.overC.onD.off
【解析】:workone'sheadoff是一個短語,意即“苦干,不停地工作此處指"冥思苦想
3.精確辨析、合乎邏輯
這里包含幾層意思:L四個選項中對?詞語進行準確辨析。2.上下文要合乎邏輯,這里一般韋對連詞
或某些銜接過渡的詞語進行選擇。3.所填詞語應(yīng)與上下文或前后能夠?qū)?yīng),需合乎常理。
1)SoonIheardalike(hatofadoorburstinandthenaclimboffeet.
A.soundB.voiceC.noiseD.crash
【解析】:voice指人發(fā)出來的聲音,noise“噪音”范圍太廣,也不符合door的常情,crash一般是指
東西摔碎或倒塌的聲音,常譯成“砰,嘩啦,轟隆”等聲音,只有飛0山也最合乎要求。
2)Thenextmorningthestranger,actuallyasorcerer(巫師),thankedherbygranting(允準)her26_
thatanyonewhoclimbeduphertree27notbeabletocomebackdownuntilshe28it.
26.A.suggestionB.demandC.permissionD.wish
27.A.couldB.shouldC.mightD.must
28.A.permittedB.promisedC.answeredD.declared
【解析】:26.B。根據(jù)上下文可知此處是指她對巫師的一個請求。應(yīng)選擇demand。suggestion“建
議",permission“許可”,wish“愿望”。
27.Co這里表示“任何爬上樹的人不可以下來直到她下令。”應(yīng)選擇mighi才能表示“可以",could
只是“能”,should“應(yīng)該”,must"必須
28.Do根據(jù)詞語辨析便可知permitled“允許”和promised"答應(yīng)”在這里含義相近,都不能選,
answered“回答"不合句意,只能選擇declared可表示“宣布,下令”。
3)Andvideocamerascanbeusedtopeople'sactionsathome.
A.keepB.makeC.recordD.watch
【解析】:句中動作的發(fā)出者是videocamera,因此答案是C,意思是“記錄”。學(xué)科小網(wǎng)
及綜合邏輯與思維。當然,良好的心理素質(zhì)是必須的,在做完形填空中做到“信息常識:上下呼
應(yīng);搭配譴辭;邏輯貫通。
解答錦囊
完形填空是一項綜合性較強的試題,它往往被考生視為“老大難”題目。因為它不僅考查學(xué)生的
語言、語法知識,而且還考查學(xué)生的英語背景知識,以及綜合運用語言基礎(chǔ)知識的能力。完形填空
??疾榭忌韵缕邆€方面:
1.同義或近義詞的辨析。
2.詞組固定搭配。
3.動詞的時態(tài)和語態(tài)。
4.代詞的復(fù)指。
5.主謂一致性(包括名詞單復(fù)數(shù)問題)。
6.判斷上下文的邏輯關(guān)系。
7.閱讀理解(包括日常常用知識)。
完形填空在高考中占有很大的比試題印證):做好這道題是能否獲取高分的關(guān)健。那如何做到
準確,迅速地“完形”呢?概括有如卜.步驟:
一、泛讀:通讀全文,抓住主旨
有的同學(xué)總是急于求成,想要一步到位,或是由于原文設(shè)置.空格所造成的理解障礙,擔(dān)心通讀
全文不但抓不住大意還浪費時間,未通覽全文即邊讀邊填,結(jié)果是就句論句,無法形成連貫的思
路,或是“見木不見林”,理解偏離文章的中心,欲速則不達。
大家首先要克服不良心理,滿懷信心,全神貫注,F(xiàn)I光越過空格,注意把握短文的整體內(nèi)容。
任何短文都是圍繞一個特定的中心話題展開,抓住了話題便可“舉目為綱''掌握短文的脈絡(luò);同時可
以避免思維斷線或漂浮不定,從而準確、迅速地“完型”。
在通讀全文的過程中,力求對文章的整體內(nèi)容有個基本的認識,明確主題思想,認識文章結(jié)
構(gòu),了解文章的層次(完形填空所給的短文一般是從交待背景開始,漸次推進,直至高潮,然后結(jié)
局,環(huán)環(huán)相扣,條理十分清楚。)要想抓住主旨,關(guān)鍵在于苜尾句。文章首句一般不設(shè)空,為一個
完整的句子,通過此窗口,可掌握一些信息,如時間、地點、人物等,尾句為一篇文章總結(jié),點睛
之筆,由此可從整體上感知全文,進而理解全文。
二、精讀:細讀全文,綜合考慮,選出最佳
詞不離句,句不離文。針對任何?個選項,都要著眼于該選項所在句,并且要暗前顧后,不僅
僅考慮語法、句型、習(xí)慣用法、固定搭配等,還需要根據(jù)不同場合、不同人、不同的文化習(xí)俗,對
生活常識的積累以及語感,文章的前后推論與照應(yīng),理清脈絡(luò),仔細推敲,去偽存真,選出最佳答
案,切忌走馬觀花,斷章取義,應(yīng)付對待。
在理解全文內(nèi)容的大前提下,根據(jù)上下文相關(guān)內(nèi)容進行判斷選擇。
在做完形填空時,常會有這種感覺,開頭幾個空填不上,或者說不讀完全文,無法填空,這
時切記冷靜,克服急躁恐懼心理,那么不妨?xí)簳r放過這幾個空,繼續(xù)往下,先易后難,隨著閱讀逐
漸展開,逐漸入境根據(jù)下文的字里行間,直接或間接地找到所需要的信息,待全文填完,很清楚的
情況下,剩下的難題就可做出,有一種“豁然開朗”之感,而不是“似懂非懂
完形填空具體解題技巧
【技巧一】.根據(jù)邏輯推理,從常識和常規(guī)的角度去考慮。
試題印證I):
44.(NMET,典型試題印證)題)Thefeeling1getwhenI'msurhngacrossthat44>becomingone
withthe45>islikeI'mweightless.
A.beachB.waterc.boardD.lake
答案B根據(jù)常識可■判斷出沖浪是在水面上進行的。
45.A.skyB.worldC.earthD.ocean
【答案】D沖浪是在海洋中進行的一項體育運動.作者感到自己與海洋成為了一體.
試題印證)Thegirlbecameincreasinglyworriedaboutthis,bothwhen_46_andinherdreams.
46.A.asleepB.awayC.aroundD.awake
【解析】:本句的邏輯關(guān)系語是both...and…,它表示并列關(guān)系。and后出現(xiàn)了inherdreams,故
此空必定和其有關(guān)。選項中只有awake和inherdreams構(gòu)成反義關(guān)系,因此D項正確。
試題印證)Beforeleaving,Ihadturnedthehcatcr_48_intheroadhouse,sothatwhenwewentin,it
wasniceand_49_.
48.A.onB.offC.inD.over
49.A.neatB.hotC.warmD.attractive
【解析】:本句的邏輯關(guān)系語是sothat和and。連詞and表并列關(guān)系,但要注意,niceand后接
形容詞或副詞,大多意為"很如:Theroomisniceandwarm.(這個房間很暖和。)/Thebreezeis
niceandcool.(這陣微笑很]京爽。)/Thecarisgoingniceandfar.(這輛轎車跑得很快。)發(fā)熱器
只能使房間變暖或變熱,因此49選C:sothai表因果關(guān)系,根據(jù)句意“為了我們進來時室內(nèi)很溫暖”,
只有turnontheheater才合乎邏輯,因此48選A。
【技巧小試】
①...thosechallengesarctheverythingsthat_37_usandmakeuswhowearc...
37.A.designB.promoteC.directD.shape
②h'salittlefunnyseeingfriendsincleanshoesandtrousersorcolorful_36_,insteadoftheusual
schooluniform.
36.A.shapesB.dressesC.flowersD.pictures
③“Youneed36hisfathersaid."Butifyoudon'tworkhard,nofortunewillcome.^^
36.A.exerciseB.fortuneC.knowledgeD.wealth
【答案】:①D②B③B
【技巧二】通曉上下文意,注意習(xí)慣搭配
詞匯的習(xí)慣用法或固定搭配,特別是動詞、名詞、形容詞、介詞等的搭配在完形填空題中出現(xiàn)
的比例很大。如果考生在備考時對常用的習(xí)慣用法或固定搭配能牢固地掌握,并在解題時靈活運用,
就能達到事半功倍的效果。
試題印證)Ayoungman,wetfrom_42—totoe,explainedthathehad_43—outofpetrolabout30
kmuptheroad.
42.A.fingerB.shoulderC.headD.hand
43.A.drivenB.usedC.comeD.run
【解析】:本句中兩個考點都是固定搭配。第一個fromheadlotoe/fool意為“從頭到腳,全身
上下”;第二個runoutof意為“用完,耗盡“。答案分別為C和D。
試題印證)Javabegantoenjoyoneoftheyear'sgreatestevent:twtheNightoftheFullMoon”,a
festival(節(jié)Fl)thatisespeciallypopular_44_youngpeople.
44.A.forB.toC.withD.in
【解析】:bepopularwith為固定詞組,意為“愛...歡迎”。其它選項均不能和popular構(gòu)成固
定搭配,故答案為C.
【技巧小試】
?Hetriedto_31—atelephonecall,butwasunableto_32—.
31.A.makeB.fixC.useD.pick
32.A.getonB.getupC.getthroughD.getin
@Hegotgoodgradesintheschool,especially_43—biologyandchemistry,whichwasagreat
comfort.
43.A.inB.aboutC.ofD.for
【答案】:①A;C②A
【技巧三】明確文章語境,搞清詞語差異
高考完形填空選項的設(shè)置一般均屬于同一詞類,有的甚至在意義上也非常接近。為了順利解答
此類問題,考生在平時記憶單詞時.,要在句中把握其用法并能在考試中結(jié)合語境,比較四個選項的
細微差別,推敲什么是最佳答案。
試題印證)Ifeltthe_48—ofalifetimehadcome.
48.A.momentB.periodC.whileD.date
【解析】:四個選項均有“日期、時期”之意,但仔細辨析可知,moment意為“時刻、契機”,“轉(zhuǎn)
機“;period意為“時期、階段";while意為“一會兒”;date意為“日期根據(jù)ofalifetimehadcome
(一生的……到了)設(shè)置的語境,可知moment為最佳選項,
試題印證)…theladydidn'ttakeabite.Shesatthere_34_herhusbandeat,andtakingturns(輪流)
sippingthedrink.
34.A.seeingB.noticingC.watchingD.finding
【解析】:四個選項都有“看”之意。
seesb.dosth.意為“看見了某人做了某事”;
noticesb.dosth.意為“(無意中)注意到某人做了某事
watchsb.dosth.意為“注視/觀看某人做某事”,
find后不接動詞原形作賓補。通過語境可知,女士自己不吃,只是看著丈夫吃,因此C項正確。
【技巧小試】
?Thedoorshadbeenshut.They_30—beopenedfromtheinside.Hewastrapped(被困)ina
library.
30.A.wouldn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.needn't
②Iwassonervousthatmyhandsshook,andI_47_acupintopieces.
47.A.damagedB.destroyedC.brokeD.ruined
【答案】:①C②C
【技巧四】探究前后邏輯,確定連接詞匯
連接詞是構(gòu)成語篇的紐帶,也是相關(guān)語句信息的結(jié)合點。命題人常在這些“關(guān)節(jié)”上設(shè)置題目,
考查學(xué)生的語用能力。因此,考生在解題時,要仔細分析,推理前后的邏輯關(guān)系,確定最佳選項。
試題印證):Shehadexcellentgrades,—24—shealwaysthoughtthatsomethingwasmissing.
24.A.orB.soC.forD.but
[解析]根據(jù)空前的excellentgrades和空后的always和somethingwasmissing,可推知“她”成
績雖突出,可對生活仍不滿足,故選擇轉(zhuǎn)折連詞but,即答案為D。
試題印證):…”Wouldyoumindtellingmewhenyouarethinkingofleaving?_40_areyougoingto
sitinyourcarallday?”
40.A.ForB.OrC.ButD.So
[解析J:根據(jù)空前的leaving和空后的sitinyourcarallday,說明對方在詢問并讓“我”做出選
擇,從而推知答案為表示選擇關(guān)系的連詞。r。
【技巧小試】
?Mybodyhadlongsinceusedupallitsenergy_50_itwentonrunningjustthesame.
50.A.soB.ButC.orD.as
@1toldherIwouldmessitup_37_Ihadneverworkeda(thebarbefore.
37.A.becauseB.thoughC.untilD.while
【答案】:①B②A
【技巧五】利用語法關(guān)聯(lián),推理最佳選項
雖然高考完型填空的考查越來越淡化語法,但一個語義連貫的語篇必須通過省略、指代、時間
或地點關(guān)聯(lián)等語法關(guān)系來實現(xiàn).因此,命題人常利用這些關(guān)聯(lián)“制造語境”,設(shè)置考點.考生解題時
可利用這些語法關(guān)系對句子進行分析、判斷并推理出最佳選項。
試題印證)Iwastoobusy_55_therestaurantIwouldopenoneday.
A.imaginingB.preparingC.examiningD.describing
【解析】:如果不看下文時態(tài),很難確定選項。但空后would表明“我”將在未來某一天開自己
的飯店,從而推知現(xiàn)在只是在忙著“想像''將來的情景,故答案為A。
試題印證)Thatday,he(LangLang)toldhisfather45_hehadbeenwaitingtohear-thathewanted
tostudywithanewteacher.
45.A.thatB.whatC.whichD.when
【解析】:07遼寧卷講述了青年鋼琴家郎朗年幼時學(xué)鋼琴的故事。解答此題的關(guān)鍵在于確定第
二個he的指代對象。如果他指LangLang,則句子不但在語法上錯誤,而且在語義上也講不通???/p>
見45空要選一個既能引導(dǎo)賓語從句,又能在從句中當hear的賓語的詞,在四個待選詞中只有what
力能勝任,所以應(yīng)選B。破折號之后的that從句是what的同位語從句。
【技巧小試】
①...hewouldsay,“Ifyouwantthem,makethemoneyandbuythem_39_
39.A.themselvesB.ourselvesC.yourselfD.myself
②Indealingwithmanychallengesthatfriendshipwillbringtoyou,trytoseethemfor5()they
are:smallhurdlesyouneedtojump
50.A.whatB.whoC.whereD.which
【答案】:①C②A
【技巧六】聯(lián)系生活常識,再現(xiàn)相關(guān)情景
完形填空題所選的文章多是具有?定故事情節(jié)和教育意義的記敘文或敘議結(jié)合、富有哲理的論
說文,這些語篇都非常貼近學(xué)生生活二考生在解題時,可以根據(jù)生活常識或結(jié)合常識充分地想像當
時的情景,從而達到去“偽”存嗔”的目的。
試題卬證)...thegirlwasabletoleadherbirdstorunacross(hegrass,butshecouldnotteachthem
to_45_.
45.A.flyB.raceC.swimD.sing
【解析】:根據(jù)常識,人類可以race、swim或sing,但是不會直接像鳥一樣振翅飛翔,因此
小女孩不能教給鳥兒“飛翔”,故答案為A。
試題印證)Everywhere,therewerethepaperremainsofusedfireworkslyingontheground.Little
boys_39_moreandcoveredtheirearsastheywaited_40_fortheexplosions.
39.A.litB.boughtC.piledD.removed
40.A.patientlyB.calmlyC.worriedlyD.excitedly
【解析】語境中的Everywhere,therewerethepaperremainsof(used)fireworkslyingontheground.
和coveredtheirears使我們聯(lián)想起節(jié)日放鞭炮或觀看別人放鞭炮的情景,即點上鞭炮后興奮地跑開,
捂著耳朵等著其爆炸。因此39題答案為A,4()題為D。
【技巧小試】
?Well,lessthanaweekaftermyarrivalinManila,Iwasalreadycarpetedwitha_43_ofmosquito
biles.Itookmanymeasureslokeepmyselffrombeing_44_,battheyallproveduseless.
43.A.shadeB.pileC.cloudD.blanket
44.A.touchedB.bittenC.defeatedD.discovered
②Bymidnight,thefireworkshadstoppedshootingupfromthe_55—cityinthevalleybelowthem.
Butduringthenight,thesoundcontinuedtobeheardfromthedistance.
55.A.cleanB.grayC.peacefulD.empty
【答案】:①D;B②B
【技巧七】突破句子的束縛,捕捉篇章信息
每篇完形填空都圍繞一個主題展開,其結(jié)構(gòu)嚴謹,上下文互為映襯,前后照應(yīng),所以解題時考
生不要只局限在句子層面上,而要從段落或整篇文章入手,整體把握文章的內(nèi)容,結(jié)合上下文,尋
找答案的線索。
試題印證)Intheclinic,IaskedifMichaelcouldberetested,sothespecialisttestedhimagain.To
my—36—,itwasthesamescore.
Laterthatevening,I_37—toldFrankwhatIhadlearnedthatday.Aftertalkingitover,weagreedthat
wcknewour_38_muchbetterthananIQ(智商)test.
...Aftertheceremony,wetoldMichaelaboutthe_47_IQscorehegotwhenhewassix.Sincethat
day,Michaelsometimeswouldlookatusandsayjokingly,“MydearmomanddadnevertoldmethatI
couldn'tbeadoctor,notuntilafterIgraduatedfrommedicalschool!”
...Wewenttothesameclinicwherehehadreceivethetesteighteenyearsbefore.ThistimeMichael
scored126,anincreaseof36points.
36.A.joyB.surpriseC.dislikeD.disappointment
37.A.tearfullyB.fearfullyC.cheerfullyD.hopefully
38.A.studentB.sonC.friendD.doctor
47.A.highB.sameC.lowD.different
開頭就提到Michael的智商測試,隨之設(shè)置的幾個題目都和此有關(guān),可是在本段沒有線索。但
讀到文章最后,“ThistimeMichaelscored126,anincreaseof36points.",我們茅塞頓開,原來Michael
是“我們”的兒子(38.B),六歲時接受了一次智商測試,分數(shù)很低(47.C),“我”很失望(36.D),
所以“我”眼含淚水告訴丈夫Frank測試結(jié)果(37.A)。
【技巧小試】
①(首段)CarolynStradleyisthefounderofC&SPavingInC.(鋪路公司)inAtlanta,USA.In
(hefollowingaccount,sherecallsthejob(hatchallengedher_36_andskillbutleftherflyinghigh.
(尾段)...“Thekeytooursuccesswashavingthecouragetotakeonanyjobandthenbeingcreative
inourapproachtogettingitdona.”
36.A.kindnessB.patienceC.imaginationD.experience
②(首段)...AllyouneedisawebcamandyourprettyfacetoaccessyourPC.
(尾段)...Ifthesystem_29—torecognizeyour_30—,youcanrecalltheWindowsusernameand
passwordbyusingahot-keycombination.
29.A.beginsB.triesC.failsD.stops
3().A.accountB.nameC.passwordD.face
【答案】:①C②C;D
【技巧八】了解文化背景,排除錯誤選項
完形填空的語篇信息常交織滲透著各類相關(guān)的文化背景知識。有些選項的設(shè)置與文化背景有關(guān),
這就要求考生有較寬的知識面,同時具備一定的文化意識,特別要有對英語國家文化的敏感性和鑒
別力,只有這樣才能既快又準確解題。
試題印證)WcarrivedinSpainforthefirsttimeafewweeksago.Idecidedtobuyacarbecausewc
hadsoldtheonewehadinEngland....ButwhenIturnedintothemainroadIsuddenlysawalotofcars
racing_31—me.
31.A.afterB.withC.aroundD.towards
【解析】:從語篇提供的信息看,"我''來自英國。在英國開車要靠左行駛,那么可以推知作者
來到西班牙后,行駛方向出了問題,以致于造成一系列的錯誤。如果了解此文化知識,對全文的把
握就會更加準確。答案為D。
【技巧小試】
①NowshewasPortia,astrong-willed_17_inShakespeare'sTheMerchantofVenice....
17.A.memberB.actressC.playerD.character
②...Onthedayoftheaudition(選拔試演),she__34_twoofPortia'sfamousspeechesforthe
auditors.Whenshehadfinished,theheadoftheDramaClubannouncedthe_35—washers.
34.A.practicedB.plannedC.performedD.delivered
35.A.partB.playC.speechD.position
【答案】;①D②C;A
試題印證)解讀1-
Inourdiscussionwithpeopleonhoweducationcanhelpthemsucceedinlife,awomanremembered
thefirstmeetingofanintroductory1courseabout20yearsago.
Theprofessor2thelecturehall,placeduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans(豆),
andinvitedthestudentsto3howmanybeansthejarccntained.Afret4shoutsofwildly
wrongguessestheprofessorsmiledathin,drysmile,announcedthe5answer,andwenton
saying,“Youhavejust6animportantlessonaboutscience.Thatis:Never7yourown
senses."Twentyyearslater,the8couldguesswhattheprofessorhadinmind.He9
himself,perhaps,asinvitinghisstudentstostartanexciting10intoanunknownsworld
invisible(無形的)tothe11,whichcanbediscoveredonlythroughscientific12.Butthe
seventeen-year
-oldgirlcouldnotacceptoreven13theinvitation.Shewasjust14tounderstandtheworld.And
she15thatherfirsthandexperiencecouldbethe16.Theprofessor,however,said
thatitwas17.Hewastakingawayheronly18forknowingandwasprovidinghei'withno
substitute(替代)."Irememberfeelingsmalland19."Thewomansays,uandIdidtheonlything
Icoulddo.120thecoursetheafternoon,andIhaven'tgonenearsciencesince.”
上下文I.A.artB.historyC.scienceD.math
詞匯辨析2.A.searchedforB.lookedat
C.gotthroughD.marchedinto(步入)
上下文3.A.countB.guessC.reportD.watch
上下文4.A.warningB.givingC.turningawayD.listeningto
常識5.A.readyB.possibleC.correctD.difficult
固定搭配6.A.1earnedB.preparedC.taughtD.taken
上下文7.A.loseB.trustC.sharpenD.taken
上下文8.A.1ecturerB.scientistC.speakerD.woman
固定搭配9.A.describeeB.respectedC.sawD.served
詞匯辨析10.A.voyageB.movementC.changeD.rush
常識11.A.professorB.eyeC.knowledgeD.light
詞匯辨析12.A.modelB.sensesC.spiritD.methods
上下文13.A.hearB.makeC.presentD.refuse
邏輯推理14.A.suggestingB.beginningC.pretendingD.waiting
邏輯推理15.A.believedB.doubtedC.provedD.explained
邏輯推理16.A.growthB.strengthC.faithD.truthi
邏輯推理17.A.firmB.InterestingC.wrongD.acceptable
詞匯辨析18.A.taskB.toolC.successD.Connection
邏輯推理19.A.cruelB.proudC.frightenedD.brave
詞匯辨析20.A.droppedB.startedC.passedD.missed
注:上述每道題的選項前面的考點分類,考生可以在做完題目之后進行整理。
考點1?上下文聯(lián)系
從上述試題印證)題中可以看出這類考點占的比重非常大,而且相對比較簡單。這類試題的答
題必備條件是通讀全文。當然也有一些空是不需要通讀全文,只讀個別句子也能確定答案。
對策:在通讀全文的基礎(chǔ)上,一一挖掘文章的信息,在關(guān)鍵的信息詞下劃上橫線以備注,這樣
考生可以快速獲取信息來選擇正確答案。
需通讀全文?
第,空:awomanrememberedthefirstmeetingofanintrcductory1courseabout20yearsago.我們
需要讀到第二段的Youhavejust6animportantlessonaboutscience才能獲得有用信息----an
importantlessonaboutscience,此時考生可以在science下劃線標注。直至通讀全文后,從文章的最
后一句話andIhaven'tgonenearsciencesince(我再也沒有接觸過科學(xué)這個課程)可以百分之百確
定第一小題的答案為C選項。并且第一小題的四個選項中,只有science在文中出現(xiàn)了。
第七空:Youhavejust6animportantlessonaboutscience.Thatis:Never7yourownsenses.你學(xué)到
關(guān)于科學(xué)的一個重要的課程,那就是永遠不要你的感覺。我們必須在通讀全文的基礎(chǔ)上,才能
知道教授告訴他的學(xué)生的道理一不要相信眼睛看到的,不要憑自己的感覺來做科學(xué)??芍鸢笧?/p>
B選項。
第八空:Twentyyearslater,the8couldguesswhattheprofessorhadinmind.該小題在通讀文章的
過程中可知guess這個動作的發(fā)出者是woman,正確答案為D選項。
只讀前后句?
第三空:andinvitedthestudentsto3howmanybeansdiejarcontained.本小題可以從Afret4
shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathin(聽到眾多錯誤的猜測之后,教授勉強地笑了)
一句中得到答案為B選項。
第四空;Afret4shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathin...,本句可以根據(jù)b文
shoutsofwildlywrongguesses可知正確選項為D-----教授聽到了很多錯誤的猜測。此題也可以歸類
為常識題,因為只能是“聽到”聲音。
第十三空:Buttheseventeen-year-oldgirlcouldnotacceptoreven13theinvitation.可是當時只有
17歲的小女孩沒能接受或者聽到那種所謂的邀請。這里的invitation和第十空后的invitinghisstudents
tostart…呼應(yīng)。且教授的邀請是口頭說的,作為一個聽眾,只能是聽到教授的邀請。
考點2?上下文邏輯推理
邏輯關(guān)系主要包括因果關(guān)系、列舉關(guān)系、解說關(guān)系、分類關(guān)系、比較關(guān)系、對照關(guān)系等。解答
邏輯推理題需要理順要填入的邏輯關(guān)系詞前后文的語義,從中判斷兩句話之間的關(guān)系。
對策:掌握邏輯關(guān)系。在平時復(fù)習(xí)中,當完成一篇完形填空題之后,考生可以回頭重讀完整的
文章,并將連詞以及連詞前后的同等關(guān)系的詞匯、短語等圈畫出來。
第十四空:Shewasjust14tounderstandtheworld.往前在Buttheseven(een-year-oldgirlcouldnot
acceptorevenheartheinvitation.可是當時只有17歲的小女孩沒能接受或者聽到那種所謂的邀請。因
為她才剛剛開始去理解和感受這個世界。這句考查的是因果關(guān)系,并且省略了連詞。
第十五空、第十六空、第十七空:Shewasjustbeginningtounderstandtheworld.Andshe15thather
firsthandexperiencecouldbethe16.Theprofessor,however,saidthatitwas17.Hewastakingawayher
only18forknowingandwasprovidingherwithnosubstitute(替代).這三個空具有非常強的邏輯關(guān)系,根
據(jù)文章的主旨大意以及第十八空所在句——教授把她理解世界的
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