Unit4Where'smyschoolbag?

單元話題滿分范文必背

一、材料作文

1.話題分析

本單元寫作話題要求能簡單介紹自己/他人的家、臥室等場所，內(nèi)容包括物品的特點及其位置C

寫作方法

“三步三層”法描寫物品的位置。

1.確定介紹的對象，開篇點題。

2.運用方位介詞談?wù)撐锲返奈恢谩?/p>

3.結(jié)尾寫對描述對象的情感。

素材積累

1.描寫物品的位置類作文常用的詞匯：

tabic,bed,sofa,chair,on,in,under,tidy,but,everywhere

2.描寫物品的位置類作文常用的句型：

Thisisniy/hisroom.

My/His...is/arein/on/underthe...

Whereis/are...?It's/They'rein/on/underthe...

My/Hisroomis(not)tidy.

Ilikemyroomverymuch.

寫作任務(wù)

珍妮是一個好女孩，她的房間很整潔，東西擺放得很有條理。有書柜、沙發(fā)、床、書包、足球等。請你根

據(jù)以下圖片用英語寫一篇50詞左右的小短文來描述一下珍妮的房間。

寫作模板

Jennyisagoodgirl.

引入話題

描寫物品的位置Herroomisverytidy.

正文Hereisaphotoofherroom.

youcansee...

It's/They'reon/in/under.

表達情感Shelikesherroomverymuch.

滿分作文

【答案】例文

Jennyisagoodgirl.Herroomisverytidy.Hereisaphotoofherroom.Ybucanseeasofa,atable,a

bookcaseandabedjnherroom.Herhatisonthesofa.Herschoolbagisonthetable.Whereishersoccerball?

Oh,itisunderthetabic.Somebooksarcinthebookcase.Shelikesherroomverymuch.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求結(jié)合提示內(nèi)容來描述一下珍妮的房間。注意要點齊全,

可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第三人稱來行文，時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。作文可分為三段，第一段引出話題;

第二段描寫物品的位置；第三段表達情感。要保證語言連貫，無語法和拼寫錯誤。

2.書面表達

每個人都有自己的小房間，你能告訴我們你的房間是什么樣的嗎？請以MyRoom為題寫一篇小作文。

要求：40詞左右。字跡工整、語句通順，并請使用適當?shù)姆轿唤樵~。

MyRoom

【答案】MyRoom

Thisismyroom.Therearemanythingsinit.Somebooksareonthedesk.Andanicechairisunderthedesk.My

alarmclockisonthetable.Abluequiltisonthebed.Andtwopicturesareonthewall.Where'smyschoolbag?

Oh,it'sunderthechair.

【詳解】本題要求以“MyRoom”為題介紹自己的房間，學會適當?shù)厥褂梅轿唤樵~，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)

構(gòu)，掌握某地有某物的幾種表達方式：物品+be+地點；therebe句型，能根據(jù)主語去判斷be動詞用is還是

are,以及therebe句型的就近原則。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。

3.書面表達

李強的表哥王鵬要搬新家了，但是沒時間取這些物品。假如你是王鵬，請給李強發(fā)一封郵件，告訴他下列物

品的位置。

ThingsWhere

唱片電視上

書書櫥里

磁帶播放機桌子上

字典沙發(fā)上

書包桌子下面

DearLiQiang.

Pleasetakethesethingstomyroom.

Yuuis,

WangPeng

【答案】DearLiQiang,

Pleasetakethesethingstomyroom.TheyaremyCDs,books,tapeplayer,dictionaryandschoolbag.TheCDsare

ontheTV.Thebooksarcinthebookcase.Thetapeplayerisonthetabic.Oh,where'smydictionary?Isitinthe

bookcase?Ithinkit'sonthesofa.Andmyschoolbagisunderthetable.Thankyou.

Yours,

WangPeng

【詳解】點評：本文運用:'三步三層法”來介紹房間物品的擺放情況：第一步確定介紹對象，開篇點題（第

1、2句）；第二步談?wù)撐锲肺恢茫ǖ?至9句）；第三步在結(jié)尾處表示感謝（第10句）。

添彩點：本文正確使用了表示地點的方位介詞短語：ontheTV,in（hebookcase,onthetable,onthesofa,

underthetable；where'smydictionary?Isitinthebookcase?等疑問句的使用,使文章顯得生動、活潑。Thank

you.表達感謝，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。

【點睛】書面表達題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開

思維，考查運用所學英語知識準詢表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單

詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分數(shù)。

4.以MyRoom或者MyClassroom為題，寫一篇作文。

提?。?/p>

（I）Talkaboutthethingsinyourroom/classroom.

（2）Talkaboutwheretheyare.

要求：

（I）語言流暢，書寫規(guī)范，卷面整潔。

（2）文中不得使用真實姓名、校名，否則以零分計。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

（3）詞數(shù)不少于60詞。

Hi,everyone!Thisisniy

【答案】例文：

Hi,everyone!Thisismyclassroom.Somechairsanddesksareintheclassroom.Abookcaseisinthe

classroom,loo.Somebooksarein（hebookcase.Ablackboardisonthewallandamapisbesidetheblackboard.

Myschoolbagisonmydesk.What,sthat?It'smyteacher'sdesk.AnEnglishdictionaryisonit.Myclassroomis

bigandtidy.Ilikemyclassroom.

【詳解】1.題干解讀：本文屬于一篇材料作文，要求以MyRoom或者MyClassroom為題，介紹一下你自

己的房間或者教室。選取其中一個寫一篇短文即可。

2.寫作指導；文章在介紹的時候時態(tài)用一般現(xiàn)在時，人稱用第二人稱，注意主謂一致的問題。主要描述空

間內(nèi)的物品以及物品位置，句子結(jié)構(gòu)主要為主系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)，寫作時盡量結(jié)合使用學過的短語和句

型來表達。

5.書面表達

李雷想要他妹妹李梅給他帶些東西到學校來：地板上的筆記本；書桌上的尺子；桌底下的錄像帶；書櫥上

的數(shù)學書。請你給他寫??張留言條。

DearLiMei,

Thanks,

LiLei

【答案】DearLiMei,

Canyoubringsomethingstoschool?Mynotebook,myruler,myvideotapeandmymathbook.Thenotebookis

onthefloor.Therulerisonthetable.Thevideotapeisunderthetable.Andthemathbookisonthebookcase.

Thanks,

LiLei

floor./說明】這篇習作的層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達流暢。文中使用了非常好的短語，例如bringsomethings

toschool,onthefloor,onthetabic,underthetable,onthebookcase等。而Canyoubringsonicthingstoschool?

/Thenotebookisonthefloor./Andthemathbookisonthebookcase.等多種句式的運用更是為文章增色不少。

點睛：這是一篇材料作文。根據(jù)提示內(nèi)容可知用一般現(xiàn)在時，按照提示內(nèi)容逐條翻譯成英文，同時進行適

當?shù)陌l(fā)揮。

二、便條

6.Jason想要他弟弟Kevin給他帶些東西到學校來：書桌上鉛筆盒里的尺子，抽屜里的光盤，床下面

的帽子，書櫥上的數(shù)學書，地板上的棒球。請你幫他寫一個留言條。（50詞左右）

【答案】例文:

DearKevin,

Canyoubringsomethingstoschoolfbrme?Ineedmyruler,myCDs,myhat,themathbookandmy

baseball.Therulerisinthepencilboxonthedesk.TheCDsareinthedrawer.Thehatisunderthebed.Themath

bookisonthebookcase.Thebaseballisonihefloor.

Thanks,

Jason

【詳解】1.題干解讀：本文是?個留言條。要求根據(jù)提示內(nèi)容，讓弟弟Kevin給他帶些東西到學校來，注

意要點齊全，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第三人稱來行文，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文要分別介紹都要帶什么東西，東西分

別在什么位置。要保證語言連貫，無語法和拼寫錯誤。

7.Kate的堂兄去深圳時忘了帶手表、電腦、鑰匙和身份證。Kate的伯母讓她把這些東西帶給堂兄。

假如你是Kate的伯母，請結(jié)合下表，信息給Kate寫一個留言條。詞數(shù)60左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計

入總詞數(shù)。

Watchinthebookcase

puterunderthedesk

Keysonthebed

IDcardintheschoolbag

DearKate,

Youraunt

【答案】例文

DearKate,

YourcousinhasgonetoShenzhen.Butheforgotsomethingveryimportant.Pleasetakethesethingstoyour

cousin:hiswatch,puter,keysandIDcard.Thewatchisonthebookcase.Theputerisunderthedesk.Thekeys

arconthebed.TheIDcardisintheschoolbag.Thankyouverymuch.

Youraunt

【詳解】［總體分析］

①邈材：本文是一篇應(yīng)用文，為留言條。

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中給Kate寫一個留言條的要點，適當添加細節(jié)，

并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。借用“給Kate寫一個留言條”來引出中重點介紹的內(nèi)容；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“手表、計算機、鑰匙等”兒個方面重點介紹給Kate寫一個留言條的具體情

況；

第三步，書寫結(jié)語，表達感謝。

［亮點詞匯］

①【ake…to…把...帶到....；

②onthebookcase在書櫥上；

③underthedesk在桌子下面；

@intheschoolbag在書包里

［亶分句型］

①YourcousinhasgonetoShenzhen.（現(xiàn)在完成時）

②TheIDcardisin（heschoolbag.（主+系+表的句子結(jié)構(gòu)）

三、電子郵件

8.李強的表哥王鵬要搬新宓了，但是沒時間取這些物品。假加你是王鵬，請給李強發(fā)一封郵件，告

訴他下列物品的位置

要求：50詞左右，郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

ThingsWhere

唱片電視上

書書柜里

磁帶播放機桌子上

字典沙發(fā)上

書包桌子下面

DearLiQiang,

Pleasetakethesethingstomyroom

Yours,

WangPeng

【答案】范文：

DearLiQiang,

Pleasetakethesethingstomyroom.TheyaremyCDs,books,tapeplayer,dictionaryandschoolbag.The

CDsareontheTV.Thebooksareinthebookcase.Thetapeplayerisonthetable.Oh,where'smydictionary?Is

itinthebookcase?Ithinkit'sonthesofa.Andmyschoolbagisunderthetable.Thankyou.

Yours,

WangPeng

【詳解】1.題干解讀：該題目屬于應(yīng)用文文寫作，要求按照所給的要點提示給李強寫一封郵件，告訴他物

品的位置。注意寫作時要點要齊全。

2.寫作指導：本文應(yīng)該用第一、三人稱來敘述；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時；文章開頭已給出，寫作時，注意承

接上文，根據(jù)要點提示具體介紹唱片，書，磁帶播放機，字典和書包的位置；文中一定要包含題干中列出

的所有要點；可以運用一些短語和常用句型為文章增添色彩；注意單詞書寫的準確度，語法運用的準確度，

上下文注意連接的流暢度，以及邏輯合理。

四、看圖作文

9.根據(jù)下面的圖畫。以“LinTao'sbedroom”為題寫一篇短文。K少于50詞。

LinTao'sbedroom

【答案】例文

LinTao'sbedroom

ThisisL