Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

單元話題語法填空練習

(2022上?浙江杭州八年級期末)Hello,everyone!IamSandy.Todaywehavea](discuss)about

howtogivethankstoourparentsinclass.Ourteachersayswecanmakesomefoodfor2((hey).Weall

thinkitisagoodidea.

Tom3(plan)tomakepopcorn.Hisgrandmotherknowshowtomakepopcorn.Shecantellhimthe

way4(make)it.Ginacooksnoodles5(good),andwealllikehernoodles.Mikewantsto

makeRussiansoup.Andhetellsushowtomakeit.6,(one)buysomebeefandvegetables.Then,cutthem

up.Afterthat,7(put)themintoapotandaddsomewater.Foronemorething,cookthemforhalfanhour

andaddsome8(salt).Iwanttomakefruitsalad.I9(learn)tomakeitfromabook.Itissoeasy

thatIcandoitquickly.

Ourteachersaysifwewanttogive10(thank)tosomeone,wemustputourheartsintoit.Iwill

rememberthatinmymind.

(2022上?浙江湖州?八年級統(tǒng)考階段練習)Areyouinterestedinfish?IsthereanythingH

(enjoyable)thanapieceofcookedfish?Todayletmeshowyouhowtocookfishin12easyway.

First,getafishandaplateready.Youcanchooseanykindoffishyoulike.Andremember13(pour)

someoilontheplate.

Next,season(力口調(diào)料調(diào)味)thefish.Don'tworry.14isveryeasytoseasonthefish.Youcanbeable

to15(mix)saltandpeppertogetherandaddthemtothefish.It'ssimple,isn'tit?

Then,16(cover)thefishwithalid(蓋)andputitinthemicrowave(微波爐).Turn17the

microwaveandletitworkforabouttenminutes.18thefishisinthemicrowave,youcanprepareaside

dish(配菜).Somericeandavegetablesaladaregoodfoodtogowiththefish.

19(final),putthesidedishontheplate,nexttothefish.Nowit'stime20(eat)your

deliciousdish!

(2023下?浙江紹興?八年級諸暨市暨陽初級中學校聯(lián)考階段練習)Iliveinahappyfamily.Myparents

lovemeandtheyneverletmedoanyhousework.Mydadis21goodcook,sohedoesallthecookingin

ourfamily.Mymomdoesalltheother22(chore).

Lastweekend,myparentswereout,soIhadtolookafter23(I).Intheafternoon,Iwashungry,soI

decided24(cook)ameal.Inevercookedbefore,but25hardwoulditbe26(final),Idecidedto

cookchicken.

Whentheoilbecameveryhot,I27(throw)thechickenintothepot.Quicklythepotwas_28

fire(火)，Ididn'tknowhowtodealwithit.Idroppedtheflamingpotintothewater.ThenInoticedthewhitetable

29_thecleanfloorbecamedirty.1spentseveralhours30(try)tocleanupthekitchen.

Cookingisn'taseasyasIeverthought,andthere'salwayssomethingIneedtolearntodo.

(2022上?山東濟寧?八年級統(tǒng)考期末)閱讀下面短文，在沒有提示的空白處填入適當?shù)膯卧~；或用括號內(nèi)

單詞的正確形式填空。

Thetakeawayfoodispopularthesedaysandmanypeoplelikeit,butit'snotas31(health)as

cooking.Ilikecookingathome,butmydishesarcdifferent32monChinesefood.Theyusecertain

ingredients(原料),andtheyarehardtofindinChinesesupermarkets.Isometimeshavetogoonline33

(buy)them.ButIstillgotoChinesesupermarketstogetfreshingredients,suchaschickenandvegetables.Ifind

cookingisveryinterestingandenjoyable.Ilookforwardto34(go)toacookingschoolwhenIgrowup.

AndI35(cook)formyfamilyeverydayinthefuture.

(2022上?山東濟寧?八年級統(tǒng)考期末)閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)單詞的正確形

式,

Itrainedheavilylastweekend.MumandIhadtostayathome,andIfeltquitebored.Mumgotanidea.She

decided36(teach)metomakedumplings.Ithoughtitcouldbefun,soIsaidOK.First,mumcutthe

meatandcabbagesintosmallpieces37(quick).Thensheshowedmehow38(mix)themwith

saltandoil.<4Mixingisthemostimportantofallthesteps,“shesaid.Atthesametime,Ialsomadesomeother

preparationswithherhelp.Wheneverythingwasready,dadcamebackhomefromhisoffice.Togetherwethree

madethedumplings.Finally,wecookedthem.TheyweresodeliciousthatIate39(many)thantwenty.

ThatwasthefirsttimeIlearnedtomakedumplings.Itwas4()(enjoy)!

(2020上?浙江?八年級期末)Thekitchencanbeagreatplaceforyoungchildren.Theycansectheirparents

workingthere,watchthesteamrisingfrompotsandsmellwhat41(dish)willbeonthetablethatnight.

Olderchildrenmaybe42(interest)inhowthosefoodiscooked.

Youngerchildrencanwatchwhattheirparentsaredoingandhelpout43smallwork,likemixing

somethingtogetherorsettingihe(able.Olderchildrencanbreakeggsor44(prepare)ingredients.Even

teenscanhelpinthekitcheniftheirparentstellthemtheycanchooso45tocatthatnight.

Tothechildren,cooking46(seem)likefun.Theycanseehowthedishestheyeatareputtogether

andtheycangetrealexperience,whichis47greatwaytolearnandfeelliketheyarehelpingout.

Olderchildrencanalsolearnsomecookinganduse48(they)mathskillsastheyhelppul

ingredientsforrecipes.Parentsalsocanuse49cookingtimetotalkaboutwhytheychoosethe

ingredients.

Teensmaybegladaboutthechance50(practice)cooking.Theyalsomaybeinterestedintrying

differentdishes.

(2022上.河北保定?八年級統(tǒng)考期末)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~(有提示詞的，填入

所給單詞的正確形式)。

WhenyoudoD1Y,youmakethingsyourself.It'sa51(wonder)timetoenjoyyourselfwhenyou

makesomething.Today,Iwillshowyou52tomakeafruitsalad.

53(one),chooseyourfavoritefruit.Makesurethatitisfresh.

Next,washthefruit.You'dbetterusethefruitof54(difference)colors.Forexample,mixingred

apples,greenpearsandpurplegrapescanmakeyoursalad55(look)verycolorful.

Then,cutsomeofthelargerfruitintosmall56(piece).Pleasetakecarewhenyouuse57

knife.

Finally,mix58(they；togetherandaddsomesaladcreamifyoulike.

Trynottomakethefruitsaladtooearly.Justmakeitbeforeyouare59(go)toeatit,becausesome

ofthefruitwillquicklyturnbrownwhenyouleaveitintheair60sometime.Canyoudoit9

(2022上?河北張家口?八年級統(tǒng)考期中)Spacevegetablesaregrown61seedsthathavebeentaken

tospace.Whenthey62(bring)backtotheearth,theseseedsproducevegetablesthatarebiggerand63

(health)thannormalvegetables.Spacevegetablesaretestedtomakesurethattheywillbesafe64(eat).

Butsomepeoplestillworry65havingspacevegetables.Theythinkthatspacevegetablesmightnotbe

good66usandcouldmakeusgetsickbecause67theradiation(輻射)inspace.68people

shouldnotbeafraidbecausenonewgenesareputintothem.Sothereisnoriskof69(eat):hem.It'snot

necessaryforyoutohave70headacheanylonger.

(2021上?廣東深圳?八年級?？计谥?閱讀下面短文，按照句子結(jié)構的語法性和上下文連貫的要求，在空

格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。(共10小題，每小題1分)

Didpeoplecattakcoul(夕卜賣)inancienttimes?

7】(probable)therewastakeoutasfarbackastheSongDynasty.Accordingtohistorybooks,

參考答案:

I.discussion2.them3.plans4.ofrnaking/tomake5.well6.First7.put8.salt

9.learned10.thanks

【分析】本文介紹了珊迪班里在討論如何感謝父母。他們決定給父母做一些食物。我們的老師說，如果我

們想要感謝某人，我們必須用心去做。

1.句意：今天我們關于如何在課上感謝我們的父母進行討論。有不定冠伺a修飾，用discuss的單數(shù)名詞，

故填discussiono

2.句意：我們的老師說我們可以為他們做一些食物。作為介詞fcr的賓語，用(hey的賓格形式，故填ihem。

3.句意：湯姆計劃制作爆米花。主語Tom是第三人稱單數(shù)，謂語用plan的第三人稱單數(shù)形式，故填plans。

4.句意:她可以告訴他制作它的方法o(hewaytodosth=(hewayofdoingsih做某事的方法，故填of

making/tomake。

5.句意：吉娜做面條做得好，我們都喜歡她的面條。修飾動賓短語cooksnoodles用副詞，good的副詞形

式是well,故填well。

6.句意：首先，買一些牛肉和蔬菜。根據(jù)后文的“Then”可知，此處敘述制作過程，用。ne的序數(shù)詞first,

位于句首，開頭字母大寫，故填First。

7.句意：之后，把它們放進一個鍋里，加一些水。此處是祈使句，用動詞原形，故填put。

8.句意：還有一件事，煮半小時后，加一些鹽。some修飾名詞，salt是不可數(shù)名詞，因此不用復數(shù)形式，

故填salto

9.句意：我從書上學會如何制作它。根據(jù)句意，我學會了，應是發(fā)生過的事，用一般過去時，learn的過

去式是learned,故填learnedo

10.句意：我們的老師說，如果我們想要感謝某人，我們必須用心去做。givethankstosb感謝某人，故填

thankso

11.moreenjoyable12.an13.topour14.It15.mix16.cover17.on18.When

19.Finally20.toeat

【導語】本文主要講述如何用一種簡單的方法烹飪魚。

11.句意：有什么比一塊煮熟的魚更令人愉快的了嗎？根據(jù)than“比”可知，本句用比較級，enjoyable的比

較級是moreenjoyableo故填moreenjoyableo

12.句意：今天讓我來教你如何用一種簡單的方法烹飪魚。此處表示泛指，easy是元音吾素開頭的單詞，

所以要用不定冠詞an。故填an。

13.句意：記得往盤了?里倒些油,remembertodosth.“記得做某事”。故填lopour。

14.句意：給魚調(diào)味很容易。11$+形容詞+1。＜1。$由.意為“做某事是……的"。it為形式主語，真正的主語是

后面的動詞不定式短語。故填k

15.句意：你可以把鹽和胡椒粉混合在一起，然后把它們加到魚里。beabletodosth.意為“能夠做某事”。

beableto后跟動詞原形。故填mix。

16.句總:然后,把魚蓋上蓋子,放進微波爐里。根據(jù)“Then,…（cover）【hefishwiihalid（蓋）andpuiiiin

（hemicrowave（微波爐）.”可知，本句是祈使句，所以是動詞原形開頭。故填cover。

17.句意：打開微波爐，讓它工作大約十分鐘。根據(jù)“l(fā)etitworkforabouttenminutes.讓它工作大約十分鐘?！?/p>

可知，要打開微波爐，turnon意為“打開”。故填。n。

18.句意：當魚放在微波爐里時，你可以準備一個配菜。根據(jù)”...thefishisinthemicrowave,youcanprepare

asidedish（配菜）.”可知是當魚在微波爐里時,用when引導時間狀語從句。故填When。

19.句意：最后，把配菜放在盤子里，放在魚旁邊。final意為“最后的”，此處修飾整個句子用副詞。故填

Finallyo

20.句意：現(xiàn)在是時候吃你美味的菜了！It、timetod。sth.意為“到該做某事的時間了”。time后跟tod。sth。

故填toeato

21.a22.chores23.myself24.tocook25.how26.Finally27.threw28.on

29.and30.trying

【導語】本文主要介紹作者在家做飯的一次經(jīng)歷。

21.句意：我的爸爸是一個好的廚師，所以他在我們家做飯。此處泛指一名廚師，good首字母發(fā)輔音音素。

故填a。

22.句意：我的媽媽做其他的家務。其他的家務都是我媽媽做的。other修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故填chores。

23.句意：上周末，我父母出去了，所以我不得不照顧自己。本句的主語和賓語是同一人，所以用反身代

詞myself,故填myself。

24.句意：下午，我餓了，所以我決定做一頓飯。decideiodosth”決定做某事"，故填locook,

25.句意：我從沒做過飯，但這能有多難？此處強調(diào)形容詞hard,用how,howhard“多難”。故填how。

26.句意：最后，我決定做雞肉，此處在句中作狀語，用副詞，句首需大寫首字母。故填Finally。

27.句意：當油變得很熱的時候，我把雞肉扔進鍋里。本句時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式。故填threw。

28.句意：很快偶就著火了，我不知道該怎么處理。bconfirc“著火”，故填。n。

29.句意：然后我注意到白色的桌子和干凈的地板變臟了。前后構成并列關系，用and連接。故填and。

30.句意：我花了好幾個小時試圖把廚房打掃干凈。spend+時間+doingsth“花時間做某事”，故填trying。

31.healthy32.from33.tobuy34.going35.willcook

【導語】本文講述了作者喜歡在家做飯，并從中體驗到了烹飪的快樂。

31.句意：外賣現(xiàn)在很流行而且很多人喜歡，但它不如烹飪健康。as…as…表示"和……一樣”，中間用形

容詞或副詞原級，根據(jù)“il's”可知,此處缺少形容詞作表語，故填heallhy。

32.句意：我喜歡在家做飯,但是我的菜不同于普通的中國菜。bedi句remfrom表示“與……不同”，此處

缺少介詞，故填fromo

33.句意：有時候我不得不上網(wǎng)購買它們?！吧暇W(wǎng)”的目的是購買東西，此處是不定式表目的，故填tobuy。

34.句意：我期待著長大后去一所烹飪學校。lookforwardt。表示“盼望，期待“，t。是介詞，后接動詞的

ing形式,故填going。

35.句意:而且將來我會每天為我的家人做飯。根據(jù)"inthefuture”可知，句子時態(tài)為一般將來時，故填will

cooko

36.toteach37.quickly38.tomix39.more40.enjoyable

【分析】本文主要講述了作者媽媽教作者如何包餃子，一切都準備好了之后，爸爸回來了，于是一家人一

起包餃子的故事。

36.句意:她決定教我包餃子。固定短語decidetodosth”決定做某事”,故填toteach。

37.句意：首先，媽媽迅速地把肉和卷心菜切成小塊。quick”快速的'是形容詞，此處應用其副詞形式quickly

修飾前面的動詞，故填quickly。

how...them我如何把它們與鹽和油混合。mix“混合"，是動詞，根據(jù)“Thensheshowedmehow...themwithsalt

andoil”可知考查固定結(jié)構“特殊疑問詞+動詞不定式”結(jié)構，故填tomix,

39.句意：他們是如此美味，我吃了二十多個餃子。many“許多”，根據(jù)“than”可知應用比較級形式more,

故填more,

40.句意：這是令人愉快的。enjoy“享受”，是動詞，此處應使用其形容詞形式enjoyable“令人愉悅的”作表

語，故填enjoyable。

41.dishes42.interested43.with44.prepare45.what46.seems47.a48.their

49.the50.topractice

【分析】本文主要介紹了廚房對孩了?們的益處。孩子們通過在廚房觀察父母的烹飪方式以及做一些力所能

及的廚房工作，可以明白烹飪的原理，提高動手能力等。

41.句意：他們可以看到父母在那做飯，看著鍋里冒出的蒸汽，聞到當晚桌上會有什么菜。

“dish”一道菜，可數(shù)名詞。根據(jù)語境可知，此處應用其復數(shù)形式dishes,表示多道菜。故答案為dishes。

42.句意：大一點的孩子可能對這些食物的烹調(diào)方式感興趣。

“imeresi”興趣，名詞。根據(jù)語境可知,孩子們對食物的烹調(diào)方式感興趣,beinterestedin……感興趣,固

定短語。故答案為interested0

43.句意：年幼的孩子可以觀察父母在做什么，幫助他們做一些小工作，比如混合一些東西或擺桌子。

根據(jù)語境可知，年幼的孩子可以幫助父母做一些簡單的工作。helpoutwithsth幫助做某事，固定短語。故

答案為witho

44.句意：大一點的孩子可以打碎雞蛋或準備配料。

“prepare”準備，動詞。句中can為情態(tài)動詞，且or連接并列成分：故此處應用動詞原形。故答案為prepare。

45.句意：即使是青少年，如果他們的父母告訴他們可以選擇當晚吃什么，他們也可以在廚房幫忙。

根據(jù)語境可知，父母告訴他們可以選擇當晚吃什么，故此處應用whattoeal結(jié)構作choose的賓語。故答案

為whato

46.句意：對孩子們來說，做飯似乎很有趣。

“seem”似乎，動詞。本句為一般現(xiàn)在時，且動名詞cooking作主語，故此處應用其第三人稱單數(shù)形式seemso

故答案為seemso

47.句意：這是一個他們可以學習并且覺得自己幫助父母做飯的很好的方式。

根據(jù)語境可知，“這是一個很好的方式”表泛指，且great以輔音音素開頭，故其前應加不定冠詞a。故答案

為a。

48.句意：大一點的孩子也可以學習一些烹飪和使用他們的數(shù)學技能，因為他們幫助添加食譜的配料。

“they”他們，人稱代詞主格，此處應用其形容詞性物主代詞their“他們的”，作定語修飾mathskills。故答案

為their,,

49.句意：家長們也可以利用烹飪時間來討論他們?yōu)槭裁催x擇這樣的配料。

根據(jù)語境可知，家長們可以利用做飯的時間。句中“做飯的時間”表特指，其前應加定冠詞the。故答案為the。

50.句意：青少年可能會為有機會練習烹飪而高興。

“practice”練習，動詞。根據(jù)語境可知，青少年可能會為有機會練習烹飪而高興，故此處應用動詞不定式〔。

practicecooking作chance的后置定語，即練習做飯的機會。故答案為topracticeo

51.wonderful52.how53.First54.different55.look56.pieces57.a58.them

59.going60.for

【導語】本文主要介紹了如何制作水果沙拉。

51.句意：當你做東西的時候，是享受自己的美好時光。wonder奇跡。根據(jù)"It'sa...timetoenjoyyourselfwhen

youmakesomething.”可知，此處指的是美好時光，空處應用形容詞來修飾名詞time。故填wonderful。

52.句意：今天，我將教你如何做水果沙拉。根據(jù)"Today,Iwillshowyou…iomakeafruiisalad.”可知，此

處指的是如何做沙拉，應用“特殊疑問詞+動詞不定式”結(jié)構。故填how。

53.句意:首先,選擇你喜歡的水果。one一個，基數(shù)詞。根據(jù)下文“Next,washthefruit.”可知,此處應用

序數(shù)詞first,且句首首字母要大寫。故填First。

54.句意：你最好用不同顏色的水果。difference不同。根據(jù)"You'dbetterusethefruitof...colors.”可知,此

處指的是不同的顏色，空處應用形容詞修飾名詞colors。故填different。

55.句意：例如，混合紅蘋果、綠梨和紫葡萄可以讓你的沙拉看起來非常豐富多彩。look看。根據(jù)“Forexample,

mixingredapples,greenpearsandpurplegrapescanmakeyoursalad...verycolorful.“可知，此處指的是讓沙拉

看起來豐富多彩,makesth.do…使...做某事。故填look。

56.句意：然后，將一些較大的水果切成小塊。根據(jù)““可知，故填pieces。

57.句意：當你用刀的時候請小心。piece塊。根據(jù)"Then,cutsomeofthelargerfruitintosmall...”可知，此

處指的是切成小塊，形容詞small來修飾名詞，空處應用可數(shù)名詞piece的復數(shù)形式。故填a。

58.句意：最后，將它們混合在一起，如果你喜歡，可以加入一些沙拉奶油。根據(jù)"Finally,mix...togetherand

addsomesaladcreamifyoulike.”可知，此處指的是將它們混合在一起，動詞mix后應接賓語，空處應用they

的賓格形式。故填【hem。

59.句意：在你吃之前就做好，因為當你把它放在空氣中一段時間后，一些水果會很快變成棕色。根據(jù)“Jusl

makeitbeforeyouare…toeatit”可知，此處指的是在你吃之前，句子時態(tài)為一般將來時，其結(jié)構為begoing

todosth.將要做某事。故填goingo

60.句意：在你吃之前就做好，因為當你把它放在空氣中一段時間后，一些水果會很快變成棕色。根據(jù)

“becausesomeofthefruitwillquicklyturnbrownwhenyouleaveitintheair...sometime”可知，此處指的是放

在空氣中一段時間后，應用for+F寸間段。故填for。

61.from62.arebrought63.healthier

64.toeat65.about66.for67.of68.However

69.eating70.a

【導語】本文先談了人們對太空蔬菜的擔心，然后介紹了有關太空蔬菜一些事實，告訴人們它們是健康、

安全的。

grown...seeds帶到太空的種子種植而成的。根據(jù)“Spacevegetablesaregrown...seedsthathavebeentakento

space.”可知，種子是從太空帶回的，from“從”符合語境，故填from。

62.句意：當它們被帶I可地球時，這些種子產(chǎn)生的蔬菜比普通蔬菜更大，更健康。本句主語是動作的承受

者，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是【hey,故」真arebrought

63.句意：當它們被帶回地球時，這曲種子產(chǎn)生的蔬菜比普通蔬菜更大，更健康。根據(jù)“than”可知，此處

與bigger并列,所以用形容詞比較級，故填healthier。

64.句意：太空蔬菜經(jīng)過測試，以確保它們可以安全食用。besa以todosth”做某事是安全的”,放填toeat。

65.句意：但有些人仍然擔心太空蔬菜。worryabout“擔心”，固定短語，故填about。

good…們認為太空蔬菜可能對我們不好，因為太空中的輻射可能會讓我們生病。根據(jù)“Theythinkthatspace

vegetablesmightnotbegood...us”可知，此處是begoodfor短語：意為“對...好”，故填for。

because...the菜可能對我們不好，因為太空中的輻射可能會讓我們生病。根據(jù)"couldmakeusgetsick

because...theradiation（輻射）inspace”可知，此處是becauseof短語，意為“因為”,故填of。

68.句意：然而，人們不應該害怕，因為他們沒有注入新的基因。前后兩句構成轉(zhuǎn)折關系，且空后有逗號，

所以用However,故填However。

69.句意：所以沒有被吃掉的風險。of是介詞，其后用動名詞作賓語，故填eating。

70.句意:你沒有必要再頭痛了,haveaheadache“頭痛”,固定短語，故填a。

71.Probably72.toorder73.and74.the75.brought76.painting77.mostfamous

78.boxes79.of80.tokeep

【導語】本文主要介紹了外賣的歷史。

71.句意：可能早在宋朝就有外賣。根據(jù)“…therewastakeoutasfarbackastheSongDynasty.”可知本句不缺

成分，故空格處應填副詞來修飾整個句子，所給詞probable“可能的”，其副詞為probably“可能”，位于句首，

首字母大寫，故填Probably。

72.句意：根據(jù)歷史書，孝宗皇帝更喜歡在深夜叫外賣。t^ffi44EmperorXiaozongpreferred...takeoutlateat

night.”可知此處應是prefertodo”更喜歡做某事”,故填toorder0

73,句意：他的仆人去城里各處去取飯菜并帶回皇宮。根據(jù)"Hisservants（仆人）thenwenlaroundIhecitylo

pickupthedishes...bringthembacktothepalace.”可知此處應是and連接兩個并列成分,故填and。

74.句意；人們會下訂單。根據(jù)“Restaurantwaiterswouldgooutintothestreetsandycll（吆喝）outwh沁hdishes

couldbeorderedthatday.”可知人們會下單訂飯店小二吆喝的菜,由“Peoplecouldthenmake...order”可知應是

maketheorder”下訂單"，故填the。

75.句意：然后，外賣員工帶著食物去他們的家里。根據(jù)上下文可知此處應是一般過去時，故動詞要用過

去式，所給詞bring"帶”的過去式是brought,故填brought。

76.句意：事實上，在《清明上河圖》里有一個帶著食物的外賣員。根據(jù)“inthe