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文檔簡介
專題39陳涉世家
(2022?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考中考真題)閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成下面小題。
【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。陳涉少時(shí),號與人傭耕,輟耕之隴上,悵恨久之,曰“茍富貴,無
相忘”。傭者笑而應(yīng)日:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息日:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)間左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為電長。會天大雨,道不
通,度己失期……吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,?申尉,令辱之,以激怒其眾。
尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期
當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即己,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆
曰:“敬受命。”……陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)……比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)
萬人……三老、豪杰皆曰:“將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺?/p>
立為工,號為張楚。
(選自《史記?陳涉世家》,有刪改)
【乙】吳起者,衛(wèi)人也,事魯君。齊人攻魯,將而攻齊,大破之。魯人或曰:“夫魯小國而有戰(zhàn)勝之
名,則諸侯圖魯矣,且魯衛(wèi)兄弟之國也,而君用起則是棄衛(wèi)?!濒斁芍?,謝吳起。吳起于是用魏文侯賢,
欲事之。魏文侯以為將,擊秦,拔五城。起之為將,與士卒最下者同衣食,與士卒分勞苦。文侯以吳起善
用兵,廉平,盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓。文侯卒,起事基子武侯。武侯浮西河也下,中流,
顧?而謂吳起日:“美哉乎山河之固,此魏國之寶也。”起對曰:“昔殷紂之國,左-而~門~右太~行~常~山~在其^北,
大河經(jīng)其南,修政不德,武王殺之。由此觀之,在德不在險(xiǎn)。”武侯曰:“善?!?/p>
(選自《史記?孫子吳起列傳》)
1.:用“/”給【乙】文中畫線句子劃分停頓。(劃兩處)
左孟門右太行常山在其北
2.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
(1)嘗?與人傭耕
(2)咨聿尉
(3)吳起于是用魏文侯賢
(4)顧而謂吳起日
3.下列句子中加點(diǎn)詞語含義、用法相同的一項(xiàng)是()
A.文侯以吳起善用兵令辱之,以激怒其眾
B.武侯浮西河項(xiàng)下可遠(yuǎn)觀地不可褻玩焉
C.乃以為西河守乃不知有漢,無論魏晉
I).起事養(yǎng)子武侯基妻獻(xiàn)疑日
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!
(2)魯君疑之,謝吳起。
5.研讀【甲】乙兩文,回答下列問題。
陳勝和吳起的事跡均被司馬遷記述在《史記》中,你認(rèn)為原因是什么?
【答案】1.左孟門/右太行/常山在其北2.(1)曾經(jīng)。(2)使……憤怒。(3)聽說。(4)回頭看。
3.D4.(1)唉。燕雀怎么能知道鴻鵠的凌云壯志?。?/p>
(2)魯君懷疑吳起,疏遠(yuǎn)了吳起。5.因?yàn)殛悇俸蛥瞧鹁軐彆r(shí)度勢,對自身所處的形勢都有敏
銳的洞察力,同時(shí),都有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能,并深得人心。他們領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)事都取得了成功,在政治上有了卓
越的成就,并對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,因此他們的事跡均被司馬遷記述在《史記》中。
【解析】1.考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依
據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動的成分之間也應(yīng)該
有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為:左邊有孟門山,
右邊有太行山,常山在它的北邊?!白竺祥T”“右太行”為對稱的內(nèi)容,應(yīng)在之間斷開。故這個(gè)句子正確
的劃分為:左孟門/右太行?/常山在其北
2.考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假
字、古今異義、詞類活用等特殊情況。
(1)句意:曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。嘗:曾經(jīng)。
(2)句意:使將尉惱怒。忿恚:使……憤怒。
(3)句意:吳起聽說魏國文侯賢明。聞:聽聞。
(4)句意:回過頭來對吳起說。顧:回頭看。
3.考查文言虛詞的意義和用法。
A.介詞,因?yàn)?連詞,表目的,來:
B.表修飾,無實(shí)義/表轉(zhuǎn)折,但是;
C副詞,于是,就/副詞,竟然;
D.代詞,代指文侯/代詞,代指愚公;
故選D。
4.考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、
補(bǔ)、移”,我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按
現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。
(1)重點(diǎn)詞語:安:怎么。之:的。志:志向。
(2)重點(diǎn)詞語:疑:懷疑。謝:疏遠(yuǎn)。
5.考杳文章內(nèi)容及人物形象的把握?!妒酚洝罚氖分?,最初稱為《太史公書》或《太史公記》
《太史記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書?!妒酚洝贩直炯o(jì)、表、書、世家、列傳五部分。其中
本紀(jì)和列傳是主體。它以歷史上的帝王等政治中心人物為史書編撰的主線,各種體例分工明確,其中,“本
紀(jì)”、“世家”、“列傳”三部分,占全書的大部分篇幅,都是以寫人物為中心來記載歷史的,由此,司
馬遷創(chuàng)立了史書新體例“紀(jì)傳體”。陳勝的事跡被記述在“世家“,吳起的事跡被記述在“列傳”?!笆?/p>
家”記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡?!傲袀鳌笔堑弁踔T侯外其他各方面代表人物的生
平事跡和少數(shù)民族的傳記。據(jù)此可知,陳勝和吳起的事跡均被司馬遷記述在《史記》中,即要分析陳勝、
吳起的形象及其事跡的影響。
結(jié)合【甲】文“召令徒屬曰:'公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者同十六七。
且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!'”可知,陳勝對當(dāng)前的形勢具有敏銳的洞察力,
具有號召及作戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)才能;結(jié)合【甲】文“徒屬皆曰:‘敬受命。'”“三老、豪杰皆曰:'將軍身披堅(jiān)
執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。'”可知陳勝深得民心。結(jié)合【甲】文"陳涉乃立
為王,號為張楚”可知陳勝占據(jù)陳郡稱王,建立張楚政權(quán)。陳勝成為反抗暴秦起義的先驅(qū),對后世起著重
要作用。
結(jié)合【乙】文“魯君疑之,謝吳起。吳起于是聞魏文候賢,欲事之.”可知吳起懂得審時(shí)度勢,對自
身的處境有敏銳的洞察力;結(jié)合【乙】文“魏文侯以為將,擊秦,拔五城”可知吳起具有強(qiáng)大的作戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)
才能;結(jié)合【乙】文“文侯以吳起善用兵,廉平,盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓”可知吳起善
于用兵,廉潔不貪,待人公平,能取得所有將士的歡心。結(jié)合【乙】文“魏文侯以為將,擊秦,拔五城”“乃
以為西河守,以拒秦、韓”“起龍?jiān)唬?昔殷紂之國,左孟門右太行常山在其北,大河經(jīng)其南,修政不德,
武王殺之。由此觀之,在德不在險(xiǎn)。'”可知吳起幫助魏國奪取了秦國的五座城池,并擔(dān)負(fù)著抵御秦國、
韓國的重任,同時(shí)能輔助君王,指出政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩德,不在于地理形勢的險(xiǎn)要。對鞏固國家
政權(quán)起著重大作用。
【甲】
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笥廣。尉
劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令
毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,土侯將相寧有種乎!”徒屬皆歸:“敬受命。”
乃詳稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。
攻大澤鄉(xiāng),收而攻薪。斷下,乃令符離人葛嬰將兵徇靳以東,攻鋰、部、苦、柘、譙皆下之。行收兵。中
至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
【乙】
秦二世元年七月,陳涉等起大澤中。其九月,會稽守通謂梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。M
聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公及桓楚將0”是時(shí)桓楚。在澤①中。梁曰:“桓楚亡,人莫知
其處,獨(dú)籍知之耳。”梁乃山,誡②籍持劍居外待。梁更入,與守坐,□:“請召籍,使受命召桓楚?!笔?/p>
曰:“諾?!绷赫偌?。須臾,梁峋③籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,限其印綬④。
門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆憎?伏,莫敢起.
(節(jié)選自《項(xiàng)羽本紀(jì)》)
【注】①澤:草澤。②誡:告誡。③峋:使眼色。④印綬:郡守的官印。⑤憎:害怕。
6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
(1)尉果算廣
(2)比*至陳
(3)是時(shí)桓楚宰在澤中
(4)-其印綬
7.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.令辱之何陋之有
B.收畫攻靳人不知而不慍
C.人莫知基處門人弟子填基室
D.梁乃出乃重修岳陽樓
8.將卜.列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)王侯將相寧有種乎!
(2)吾聞先即制人,后則為人所制。
9.兩文中吳廣和項(xiàng)梁共同具備的品質(zhì)是什么?請結(jié)合短文內(nèi)容分析。
【答案】6.(1)用鞭、杖或竹板打。(2)等到。(3)逃亡。(4)佩戴。7.D8.(1)王侯將
相難道有天生的貴種嗎?(2)我聽說,做事情搶先一步就能控制別人,落后一步就要被人控制。9.①
英勇果敢;甲文智殺兩尉,乙文項(xiàng)梁指使項(xiàng)羽殺郡守,可以看出兩人的英勇果敢;②富有謀略:甲文陳勝
吳廣為起義做準(zhǔn)備,激怒眾人,乙文項(xiàng)梁和項(xiàng)羽里應(yīng)外合,看出他們富有謀略。
【解析】6.考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法,如
通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:將尉果真用竹板打吳廣。笞:用鞭、杖或竹板打。
(2)句意為:等到到達(dá)陳縣。比:等到;
(3)句意為:當(dāng)時(shí)桓楚正逃亡在草澤之中。亡:逃亡;
(4)句意為:身上掛了郡守的官印。佩:佩戴。
7.考查一詞多義及用法的理解。
A.代詞,指自己/賓語前置標(biāo)志;
B.連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折;
C.代詞,指桓楚/代詞,指“鄉(xiāng)之賢達(dá)”;
D.均為連詞,于是;
故選D。
8.考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯
過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。
(1)句重點(diǎn)詞語:寧有,難道有;種,天生的貴種。
(2)句重點(diǎn)詞語:聞,聽說;先印制人,做事情搶先一步就能控制別人;后,落后;則,就;為人所
制,被別人控制。
9.考查內(nèi)容理解和人物形象分析。
結(jié)合甲文“將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而
殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉”,乙文“梁乃出,誡籍持劍居外待”“梁峋籍曰:‘可行矣!'于是籍遂拔
劍斬守頭”的內(nèi)容可知,甲文智殺兩尉,乙文項(xiàng)梁指使項(xiàng)羽殺郡守,可以看出兩人的英勇果敢;
結(jié)合甲文中“乃詐稱受子扶蘇,項(xiàng)燕,從民欲也”“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉弟令毋斬,
而成死者固十六七。且壯士不死口】已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎”,乙文中,“恒楚亡,人莫知
其處,獨(dú)籍知之耳”“請如籍,使受命召恒楚。”“于是籍遂拔劍斬守頭”這些句子看出陳勝吳廣為起義
做準(zhǔn)備,激怒眾人,乙文項(xiàng)梁和項(xiàng)羽里應(yīng)外合,看出他們富有謀略。
【參考譯文】
【甲】吳廣向來愛護(hù)士兵,士兵大多愿意聽(他)差遣,(一?天)押送戍卒的將尉喝醉了,吳廣故意多
次說想要逃跑,使將尉惱怒,讓他侮辱自己,以便激怒那曲士兵們。將尉果真用竹板打吳廣。將尉拔劍山
鞘想殺吳廣,吳廣跳起來,奪過利劍殺了將尉。陳勝幫助他,一起殺了兩個(gè)將尉。(于是陳勝)召集并號令
部屬的人說:“你們諸位遇上大雨,都已誤了期限,誤期是要?dú)㈩^的。假使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊
塞死掉的本來也會有十分之六七。況且壯士不死便罷了,要死就該成就偉大的名聲啊,王侯將相難道有天
生的貴種么?”部屬的人都說:“愿意聽從您的號令?!庇谑蔷图俜Q是公子扶蘇項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的
愿望。個(gè)個(gè)露出右臂(作為起義的標(biāo)志),號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓,用(兩個(gè))將尉的頭祭
天。陳勝自立為將軍,吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng),收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打薪縣。攻下薪以后,就
派符離人葛嬰率軍巡行新縣以東的地方,陳勝則攻打錢那苦柘譙等地,都攻占下來。行軍中沿路收納兵員。
等到到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,士兵好幾萬。
【乙】秦二世元年七月,陳涉等在大澤鄉(xiāng)起義。當(dāng)年九月,會稽郡守殷通對項(xiàng)梁說:“大江以西全都
造反了,這也是上天要滅亡秦朝的時(shí)候啊。我聽說,做事情占先一步就能控制別人,落后一步就要被人控
制。我打算起兵反秦,讓您和桓楚統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)?!碑?dāng)時(shí)桓楚正逃亡在草澤之中。項(xiàng)梁說:“桓楚正在外逃亡,
別人都不知道他的去處,只有項(xiàng)籍知道?!倍?是項(xiàng)梁出去囑咐項(xiàng)羽持劍在外面等候,然后又進(jìn)來跟郡守股
通一起坐下,說:“請讓我把項(xiàng)籍叫進(jìn)來,讓他奉命去召桓楚?!笨な卣f:“好吧!”項(xiàng)梁就把項(xiàng)籍叫進(jìn)
來了。呆了不大一會兒,項(xiàng)梁給項(xiàng)籍使了個(gè)眼色,說:“可以行動了!”于是項(xiàng)籍拔出劍來斬下了郡守的
頭。項(xiàng)梁手里提著郡守的頭,身上掛了郡守的官印??な氐牟肯麓鬄轶@慌,一片混亂,項(xiàng)籍一連殺了有一
百米人。整個(gè)郡府上下都嚇得趴倒在地,沒有一個(gè)人敢起來。
(2023?新疆?兵團(tuán)第三師第一中學(xué)校考模擬預(yù)測)閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段,完成下面小題。
【甲】
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕、輟耕之壟上,悵恨久
之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安
知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左逾戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不
通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝
曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或
聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,
或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其
指意,曰:“足下事皆成,有功。然是下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!?/p>
乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所督魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁
叢祠中,夜篝火,狐鳴呼日:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉
劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令
毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!?/p>
乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,
攻大澤鄉(xiāng),收而攻薪。斷下,乃令符離人葛嬰將兵徇薪以東,攻鋒、部、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。
比至陳,車六乜百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃
入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,
復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以
應(yīng)陳涉。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
10.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.廣故數(shù)言欲亡數(shù):屢次、多次
B.尉果等廣笞:竹鞭,竹板
C.比*至陳比:等到
I).將軍身破堅(jiān)執(zhí)銳被:通“披”穿著
11.翻譯下列句子。
(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?
(2)且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎
12.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
A.陳勝少年時(shí)被雇傭耕地,為此感到惆悵不滿,用“鴻鵠之志”說出自己具有遠(yuǎn)大的理想,為后
來“舉大事”奠定基礎(chǔ)。
B.陳勝認(rèn)為扶蘇賢明卻被殺,二世年齡小卻被立為王,利用這一點(diǎn)就有可能獲得百姓支持,可見
他洞察力強(qiáng),目光敏銳。
C.陳勝吳廣認(rèn)為發(fā)動起義首先要震懾眾人,就在絲帛上寫“陳勝王”并巧妙地在隊(duì)伍中傳開,可
見他們有謀略,勇于行動。
D.陳勝用“大丈夫不死就罷了,死就要成就尊崇的名號”號召所屬的人起義,可見他有無畏的抗
爭精神和卓越的組織才能。
【乙】
秦二世元年七月,陳勝等起大澤。其九月,會稽守通①謂梁②曰"江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也吾聞先
即制人后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公及桓楚將?!笔菚r(shí)桓楚亡在澤。梁曰“桓楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③
知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰“請召籍,使受命召桓楚?!笔卦弧爸Z?!表?/p>
臾,梁睨④籍曰“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)
十百人。一府皆懾伏,莫敢起。于是梁為會稽守,籍為裨將,徇下縣。
(節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)
[注釋]①會稽守:會稽郡的郡守殷通。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又
稱項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。
13.下列斷句正確的一項(xiàng)是()
A.此亦天亡秦之時(shí)也/吾聞先即制/人后則為人所制
B.此亦天亡秦之時(shí)/也吾聞先即制人/后則為人所制
C.此亦天亡秦之時(shí)也/吾聞先即制人/后則為人所制
D.此亦天亡秦之時(shí)/也吾聞先即制/人后則為人所制
14.從上述甲文第三段和乙文兩個(gè)語段中,可以看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?
【答案】10.B11.(1)現(xiàn)在逃跑是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,為國事而死好嗎?(2)壯
士不死就罷了,死就要死得轟轟烈烈,難道那些做王侯將相的,都是天生的貴種嗎?12.B13.C
14.陳勝是一個(gè)富有謀略、機(jī)智果敢,并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的人.項(xiàng)梁是一個(gè)沉著老練(或老謀深算、
陰險(xiǎn)狡詐等),做事迅速果斷,善「隨機(jī)應(yīng)變的人。
【解析】10.考查文言詞語理解。
B.句意:將尉果真用竹板打吳廣。笞:名詞作動詞,用竹鞭打,用竹板打。
故選B。
11.考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞:
(1)亡:逃跑:亦:也;舉:發(fā)動:等:同樣;死國:為國事而死。
(2)即已:罷了;大名:名聲大,轟轟烈烈;寧,難道。
12.考查內(nèi)容理解辨析。
B.有誤,由“吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇”可知,“少子”指小兒子,并非“年齡
小”;
故選B。
13.考查文言斷句。
句意:這也是上天要滅亡秦朝的時(shí)候啊。我聽說先動手就能控制別人,后動手就要被人控制。
“此亦天亡秦之時(shí)也”中的“也”表停頓,其后斷句;“吾聞先即制人”和“后則為人所制”的“先”
和“后”表示兩種情況,在“后”前面斷句;
根據(jù)句意可斷句為:此亦天亡秦之時(shí)也/吾聞先即制人/后則為人所制;
故選C。
14.考查人物形象分析。
結(jié)合【甲】第三段“陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:;公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令
毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎“陳勝自立為將軍,
吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻靳。靳下,乃令符離人葛嬰將兵徇薪以東,攻鋒、部、苦、柘、譙,皆下
之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人”等內(nèi)容可知,陳勝富有謀略和號召力,頭腦機(jī)智,
做事果斷勇敢。
結(jié)合【乙】“是時(shí)桓楚亡在澤。梁曰'桓楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍知之耳“梁復(fù)入,與守坐,曰
'請召籍,使受命召桓楚“英臾,梁睨籍日'可行矣!’于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印
授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人”等內(nèi)容可知,項(xiàng)梁沉著冷靜,老謀深算,做事堅(jiān)決果斷且懂得
隨機(jī)應(yīng)變。
【參考譯文】
【甲】陳勝是,陽城人,字涉。吳廣是,陽夏人,字叔。陳涉年輕時(shí),曾同別人一起被雇傭給人耕地,
停止耕作走到田域高地上休息,因失望而嘆息了許久,說:“如果有誰富貴了,不要忘記大家呀。一起耕
作的同伴笑著回答說:“你一個(gè)受雇耕作的人,哪來的富貴呢?陳勝長嘆一聲說:“唉!燕雀怎么能知道
鴻鵠的志向呢?”
秦二世元年七月,朝廷征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽,九百人駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編入謫戍的
隊(duì)伍里面,擔(dān)任屯長。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤了期限。按(秦朝的)法律都應(yīng)
當(dāng)斬首。陳勝、吳廣于是商量說:“現(xiàn)在即使逃跑(被抓回來)也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,為
國事而死可以嗎?”陳勝說:“天下百姓受秦朝統(tǒng)治、逼迫已經(jīng)很久了。我聽說秦二世是始皇帝的小兒子,
不應(yīng)立為皇帝,應(yīng)立的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。現(xiàn)在有人聽說
他沒什么罪,秦二世卻殺了他。老百姓大都聽說他很賢明,而不知道他死了。項(xiàng)燕是楚國的痛領(lǐng),曾多次
立下戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國人都很愛戴他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了?,F(xiàn)在如果把我們的人
假稱是公子扶蘇項(xiàng)燕的隊(duì)伍,作為天下首發(fā),應(yīng)當(dāng)會有很多響應(yīng)的人?!眳菑V認(rèn)為他講得對。于是二人就
去占卜(來預(yù)測吉兇)。占卜的人了解了他們的意圖,說:“你們的大事都能成功,可以建立功業(yè),然而你
們把事情向鬼神卜問過嗎?”陳勝、吳廣很高興,考慮卜鬼的事情,說:“這是教我們利用鬼神來威服眾
人罷了。”于是就用丹砂在綢子上寫下:陳勝為王?!狈旁趧e人所捕的魚的肚子里。士兵們買魚回來烹食,
發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書,本來己經(jīng)乂寸這事感到奇怪了。陳勝又暗地里派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,
在夜間提著燈籠,作狐貍嗥叫的凄厲的聲音大喊:“大楚將興,陳勝為王?!薄笔勘鴤冋贵@恐不安。第
二天,士兵們中間議論紛紛,只是指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意看著陳勝。
吳廣向來愛護(hù)士兵,士兵大多愿意聽(他)差遣,(一天)押送戍卒的將尉喝醉了,吳廣故意多次說想
要逃跑,使將尉惱怒,讓他侮辱自己,以便激怒那些士兵們。將尉果真用竹板打吳廣。將尉拔劍出鞘想殺
吳廣,吳廣跳起來,奪過利劍殺了將尉。陳勝幫助他,一起殺了兩個(gè)將尉。(于是陳勝)召集并號令部屬的
人說:“你們諸位遇上大雨,都已誤了期限,誤期是要?dú)㈩^的。假使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊塞死掉
的本來也會有十分之六七。況且壯士不死便罷了,要死就該成就偉大的名聲啊,王侯將相難道有天生的貴
種么?”部屬的人都說:“愿意曠從您的號令?!庇谑蔷图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的愿望。
個(gè)個(gè)露出右臂(作為起義的標(biāo)志),號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓,用(兩個(gè))將尉的頭祭天。陳
勝自立為將軍,吳廣任都尉。他們攻打大澤鄉(xiāng),收編大澤鄉(xiāng)的義軍之后攻打薪縣。攻下新以后,就派符離
人葛嬰率軍攻占靳縣以東的地方。陳勝則攻打錢、娜、苦柘、譙都攻占下來。行軍中沿路收納兵員,等到
到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,士兵好幾萬。攻陳縣時(shí),那里的郡守和縣令都不在,只有守
丞帶兵在城門洞里同起義軍作戰(zhàn)。(守丞)不能取勝,兵敗身死,起義軍才進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天,陳
勝下令召集、當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和才能出眾的鄉(xiāng)紳一起來集會議事。“將軍您親身披著戰(zhàn)甲,拿著銳利的
武器,討伐誅滅殘暴無道的秦王朝,恢復(fù)建立楚國的江山,按照功勞應(yīng)當(dāng)稱王?!标悇儆谑潜粨砹橥酰?/p>
定國號叫張楚。在這時(shí),各郡縣中吃盡秦朝官?吏苦頭的百姓,都起來懲罰當(dāng)?shù)乜たh長官,殺死他們來響應(yīng)
陳勝(的號召)。
【乙】秦二世元年七月,陳涉等在大澤鄉(xiāng)起義。當(dāng)年九月,會稽郡守殷通對項(xiàng)梁說:“長江以西全都
造反了,這也是上天要滅亡秦朝的時(shí)候啊。我聽說先動手就能控制別人,后動手就要被人控制。我打算起
兵反秦,讓您和桓楚統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)?!碑?dāng)時(shí)桓楚正逃亡在草澤之中。頂梁說:“桓楚正在外逃亡,別人都不知
道他的去處,只有項(xiàng)籍知道?!庇谑琼?xiàng)梁出去囑咐項(xiàng)羽持劍在外面等候,然后又進(jìn)來跟郡守殷通一起坐下,
說:“請讓我把項(xiàng)籍叫進(jìn)來,讓他奉命去召桓楚?!翱な卣f:'?好吧!”項(xiàng)梁就把項(xiàng)籍叫進(jìn)來了。呆了不
大一會兒,項(xiàng)梁給項(xiàng)籍使了個(gè)眼色,說:“可以行動了!”于是項(xiàng)籍拔出劍來斬下了郡守的頭。項(xiàng)梁手里
提著郡守的頭,身上掛了郡守的官印??な氐牟肯麓鬄轶@慌,一片混亂,項(xiàng)籍一連殺了有一百來人。整個(gè)
郡府上下都嚇得趴倒在地,沒有一個(gè)人敢起來。于是項(xiàng)梁做了會稽郡守,項(xiàng)籍為副將,去巡行占領(lǐng)下屬各
縣。
(2023?湖北恩施-統(tǒng)考一模)比較閱讀下面【甲】【乙】兩則文言文,完成小題。
【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,
無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
(節(jié)選自司馬遷《陳涉世家》)
【乙】班超字仲升,扶風(fēng)①平陵②人,徐令③彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)
勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平'五年兄固%被召詣校書郎”超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭
書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,尤當(dāng)效傅介子⑦、張騫立功異域,以取封侯,安
能久事筆研?間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”
(選自范曄《后漢書?班超傳》)
[注]①扶風(fēng):漢朝郡名。②平陵:漢朝縣名。③徐令:班超的父親班彪曾任徐縣令。④永平:東漢明
帝年號。⑤固:班超的哥哥班固,《漢書》的作者。⑥校書郎:官名。⑦傅介子:西漢冒險(xiǎn)家、外交家,用
計(jì)斬殺樓蘭國王聞名于世。⑧研:同“硯”。
15.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)嘗?與人傭耕嘗:
(2)輟耕之壟上之:
(3)不恥勞辱恥:
(4)嘗輟業(yè)投筆嘆曰輟:
16.給【乙】文中劃線句斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限劃2處)
永平五年兄固被召詣校書郎超與母隨至洛陽
17.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)若為傭耕,何富貴也?
(2)小子安知壯士志哉!
18.從【乙】文來看,班超后來能有所成就的原因是什么?
19.陳勝與班超有什么共同之處?從中你獲得了怎樣的啟發(fā)?
【答案】15.(1)曾經(jīng)(2)去、往(3)以……為恥(4)停止16.永平
五年/兄固被召詣校書郎/超與母險(xiǎn)至洛陽。17.(1)你是個(gè)受雇傭耕作的人,哪來的富貴呢?
(2)小人物怎么知道有志之士的志向呢?18.有遠(yuǎn)大的志向(“為人有大志”);勤奮刻苦(“勤
苦,不恥勞辱”);有才能(“有口辯,而涉獵書傳”)。19.共同之處:少時(shí)都有遠(yuǎn)大抱負(fù)。啟示:
我們應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想,并為之努力奮斗,一旦機(jī)遇來臨,便可獲得成功。
【解析】15.本題考查文言實(shí)詞。
(1)句意為:曾同別人一起被雇傭給人耕地。嘗:曾經(jīng);
(2)句意為:停止耕作走到田填高地上休息。之:去、往;
(3)句意為:句意為:并不將勞作耕種視為恥辱之事。恥:以……為恥;
(4)句意為:他曾經(jīng)停下手中的工作,將毛筆扔在一邊嘆息地說。輟:停止。
16.考查斷句。句意:明帝永平五年,兄長班固受朝廷征召前去擔(dān)任校書郎,班超和母親便跟隨來到
京師洛陽。根據(jù)句意可斷句為:永平五年/兄固被召詣校書郎/超與母隨至洛陽。
17.本題考查文言文句子翻譯。
(1)重點(diǎn)字詞:若:你;為:作為;何:哪里;
(2)重點(diǎn)字詞:安:怎么,哪里;志:志向。
18.本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)乙文“為人有大志”“居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱”“有口辯,而
涉獵書傳”可知,班超為人有遠(yuǎn)大的志向,在家時(shí)操勞家務(wù)勤奮努力,并且班超口才好,廣泛涉獵群書,
最后才得以讓班超有所成就。
19.本題考查對比理解。根據(jù)甲文“陳涉太息曰:'嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!'”乙文“為人有
大志”“大丈夫無他志略,尤當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎”“小子安知壯
士志哉”可知,陳勝和班超的共同之處是:少時(shí)都有遠(yuǎn)大的志向。陳勝曾經(jīng)被雇傭給人耕地時(shí),面對傭者
的嘲笑,發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感慨,心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)、志向猶見筆端,班超立下遠(yuǎn)大志向一一
像傅介子張騫那樣出使邊疆立功,以封侯晉爵,最終取得很大的成就。兩篇選文主要表明了有志的人才能
成功的深刻道理。啟示圍繞立志、勤奮、抓住機(jī)遇展開即可。
【參考譯文】
【甲】陳勝,是陽城人,字涉。陳涉年輕時(shí),曾同別人一起被雇傭給人耕地,停止耕作走到田展高地
上休息,因失望而嘆息了許久,說:“如果有誰富貴了,不要忘記大家呀?!币黄鸶鞯耐樾χ卮鹫f:
“你一個(gè)受雇耕作的人,哪來的富貴呢?”陳勝長嘆一聲說:“唉!燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢?”
【乙】班超,字仲升,扶風(fēng)郡平陵縣人,徐縣縣令班彪的小兒子。他為人心懷遠(yuǎn)大的志向,不注重?zé)o
關(guān)緊要的小事。然而內(nèi)心卻孝順而恭謹(jǐn),在家時(shí)操持家務(wù)常常勤奮而努力,并不將勞作耕種視為恥辱之事。
他口才極好,并粗略地閱讀了一些典籍。明帝永平五年,兄長班固受朝廷征召前去擔(dān)任校書郎,班超和母
親便跟隨來到京師洛陽。由于家庭貧困,他常常受雇為官府抄書來供給家庭的生活所需。由于長時(shí)間地勞
累辛苦,他曾經(jīng)停下手中的工作,將毛筆扔在一邊嘆息地說:“大丈夫沒有別的抱負(fù)和才略,尚且應(yīng)當(dāng)學(xué)
習(xí)傅介子和張騫在他鄉(xiāng)建立功業(yè),來博取封侯的賞賜,怎能長期役使在這筆墨之間呢?”身邊的人聽了這
話都笑話他。班超說:“小子又怎能理解壯士的志向呢?”
(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考一模)在《史記》專題學(xué)習(xí)活旬中,老師選擇了三篇有關(guān)《史記》的作品
進(jìn)行專題閱讀,請完成下面小題。
【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞
廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。
藉第令毋斬,而戍死者固卜六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆以:“敬
受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳
廣為都尉。
(選自《史記?陳涉世家》)
【乙】始皇既沒,余威震于殊俗。然婕甕牖纏摳之立觸之△簸徙之徒也;材能不及中人,,非有
仲月、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間,倔起阡陌之中,率罷散之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦,
斬木為兵,揭竿為旗,天下云集而響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
(選自《史記?陳涉世家》)
【丙】司馬遷的史觀是以人物為中心的。他最長于描寫;靠了他的筆,古代許多重要人物的面形,至
今還活現(xiàn)在紙上。
(選自《經(jīng)典常談》)
20.解釋卜面加點(diǎn)的詞語。
(1)尉果管廣
(2)乃諾稱公子扶蘇
(3)將數(shù)百之眾
(4)斬木為年
21.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。
然陳涉甕牖繩樞之子氓隸之人而遷徙之徒也
22.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子飛
(1)藉第令毋斬,而戍死者固十六七。
(2)材能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富。
23.請結(jié)合【甲】文內(nèi)容來證明【丙】文的觀點(diǎn)。
【答案】20.(1)用鞭、杖或竹板打(2)假(3)率領(lǐng)(4)兵器(武器)21.然
陳涉甕牖繩樞之子/氓隸之人/而遷徙之徒也22.(1)假使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊塞死掉的本來
也會有十分之六七。
(2)才能不如普通人,并沒有孔丘,墨翟那樣的賢德,也不像陶朱、猗頓那樣富有。23.【甲】
文以陳涉吳廣這兩個(gè)人物為中心,運(yùn)用“廣起,奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉”等動作描寫,刻畫出陳
涉吳廣勇敢機(jī)智的特點(diǎn);運(yùn)用”且壯士不死即己,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”等語言描寫,寫出
其卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和不甘平庸的叛逆性格,展現(xiàn)了歷史上第一次農(nóng)民起義領(lǐng)袖的形象,至今仍活現(xiàn)在紙上。
【解析】20.本題考查文言實(shí)詞。
(1)句意為:軍官果真用竹板打吳廣。笞,用鞭、杖或竹板打。
(2)句意為:于是就冒充是公子扶蘇。詐,假。
(3)句意為:指揮著數(shù)百名部眾。將,率領(lǐng)。
(4)句意為:砍下樹木作為兵器。兵,兵器(武器)。
21.本題考查文言斷句。
句意為:然而,陳涉不過是一個(gè)用破甕做窗子、用繩子系井戶樞的貧窮人家子弟,是當(dāng)過雇農(nóng)供人役
使的人,而且是被征發(fā)戍邊的人?!叭弧边B詞,“陳涉”為主語,“甕牖”和“繩樞之子”是兩個(gè)并列的
動作,其后應(yīng)斷開;“而”字是斷句標(biāo)志,其前斷開,所以其正確斷句應(yīng)為:然陳涉甕牖繩樞之子/氓隸之
人/而遷徙之徒也。
22.本題考杳文言翻譯。重點(diǎn)詞語:
(1)藉:連詞,即使;第:副詞,僅僅;令:動詞,使;十六七:十分之六七。
(2)材:才能;中人:普通人。
23.本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。
根據(jù)【丙】文的內(nèi)容分析可知,要結(jié)合【甲】文分析司馬遷如何運(yùn)用描寫來反映人物形象的。根據(jù)【甲】
文”廣起,奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉”的內(nèi)容分析可知,此處內(nèi)容都是對陳涉吳廣的動作描寫,通
過陳涉吳廣動作的迅速,從而表現(xiàn)兩人反應(yīng)的機(jī)警,同時(shí)奮起殺尉,表現(xiàn)兩人的勇敢;根據(jù)【甲】文且壯
士不死即已,死即舉大名耳,王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的內(nèi)容分析可知,此處是對陳涉吳廣對人仁的號召,從
號召的內(nèi)容上看,他們抓住人們向往平等的心理,可見他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,同時(shí)他們的口號內(nèi)容表現(xiàn)他們
敢于反抗的性格,從而展現(xiàn)一代農(nóng)民起義領(lǐng)袖的形象。
【參考譯文】
【甲】
吳廣向來愛護(hù)士卒,士兵們有許多愿意替他效力的人。押送成卒的兩個(gè)軍官喝醉了酒,吳廣故意多次
說想要逃跑,惹軍官惱怒,讓軍官責(zé)辱自己,以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶
劍來威嚇,吳廣跳起來,奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他,一同殺死了兩個(gè)軍官。陳勝、吳廣召集并號令
眾成卒說:“你們碰到r大雨,都已經(jīng)誤/朝廷規(guī)定的期限,誤期就會殺頭。就算朝廷不殺我們,但是防
守邊疆的人十個(gè)里頭肯定有六七個(gè)死去。再說好漢不死便罷,要死就要取得大名聲??!王侯將相難道是天
生的貴種嗎?”眾戍卒都說:“明從您的命令?!庇谑蔷兔俺涫枪臃鎏K、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的心愿。
軍隊(duì)露出右臂作為標(biāo)志,號稱大楚。他們筑起高臺,在臺上結(jié)盟宣誓,用尉的頭祭告天地.陳勝自立為將
軍,吳廣為都尉。
【乙】
秦始皇死后,他余存的威力逐震懾著遠(yuǎn)方。然而,陳涉不過是一個(gè)用破甕做窗子、用繩子系著戶樞的
貧窮人家子弟,是當(dāng)過雇農(nóng)供人役使的人,而且是被征發(fā)戍邊的人:他的才能還趕不上一般水平的人,既
沒有孔子、墨子那樣的賢能,有又沒有陶朱、猗頓那樣的富有。投身在軍隊(duì)之中,突起在田野之間,率領(lǐng)
疲弊的士卒,指揮著數(shù)百名部眾,轉(zhuǎn)過身來就進(jìn)攻秦王朝,砍下樹木作為兵器,舉起竹竿作為旗幟,天下
人祥云一樣匯集在他們身邊,像山中回聲般立即應(yīng)和,背著糧食如同影子一般跟隨著他。般山以東的六國
豪杰于是一起起來,終于推翻了秦朝。
(2023?山東濟(jì)寧?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文言文,完成小題。
【甲】二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長°會天大雨,
道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳
勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今
或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將、數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之,或以為死,
或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!皡菑V以為然。乃行卜。卜者知其指
意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!说?/p>
帛曰“陳勝王”,置人所瞥魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又問令吳廣之次所旁叢祠中,
夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。日日,卒中往往語,皆指目陳勝。
【乙】高祖,沛豐邑中陽里大,姓劉氏,字季。父日太公,母日劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂,夢與
神遇。是時(shí)雷電晦冥,太公往視,則見蛟龍。于其上。已而有身,遂產(chǎn)高祖。高祖為人,降準(zhǔn)而龍顏,美
須髯,左股有七十二黑子。仁而愛人喜施意豁如也。常有大度,不事家人生產(chǎn)作業(yè)。高祖常徭咸陽,縱觀,
觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!〃
秦二世元年秋,陳勝等起薪,至陳而王,號為“張楚”。諸郡縣皆多殺其長吏以應(yīng)陳涉。沛令恐其有
變,乃閉城城守,劉季乃書帛射城上,謂沛父老日:“天下苦秦久矣。今父老雖為沛令守,諸侯并起,今
屠汴。沛今共誅令,擇子弟可立者立之,以應(yīng)諸侯,則家室完。不然,父子俱屠,無為也?!备咐夏寺首?/p>
弟共殺沛令,開城門迎劉季,欲以為沛令。
24.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.度已失期度:推測,估計(jì)
B.今*亦死亡:丟失,失去
C.等死,死國可乎等:同樣
D.扶蘇以數(shù)諫故數(shù):屢次
25.下列句子中,加點(diǎn)“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()
例句:其先劉媼嘗息大澤之破
A.輟耕本壟上B.水陸草木之花
C.居廟堂之高則憂其民D.其此之謂乎
26.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析,有誤的一項(xiàng)是()
A.兩文“天下苦秦久矣”揭露了秦王朝對人民壓迫、剝削程度之深,揭示了秦末農(nóng)民起義及秦滅
亡的根本原因。
B.【甲】文陳勝吳廣認(rèn)為發(fā)動起義首先要震懾眾人,就在絲帛上寫“陳勝王”并巧妙地在隊(duì)伍中傳
開,可見他們有謀略,勇于行動。
C.【甲】文“閭左”在古代指代貧苦人民,【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世
元年秋”都是采用的年號紀(jì)年法。
D.【乙】文中漢高祖雖出身卑賤,但通過一系列外貌、語言和動作描寫,刻畫出他機(jī)智遠(yuǎn)謀、氣度
不凡的帝王氣相及心術(shù)。
27.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
旦口,卒中往往語,皆指目陳勝。
28.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)
仁而愛人喜施意豁如也
【答案】24.B25.B26.C27.第二天,士兵到處談?wù)?,都指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意陳勝。
28.仁而愛人/喜施/意豁如也。
【解析】24.本題考查文言實(shí)詞。
B.“今亡亦死亡”的意思是:現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死。亡:逃跑。
故選B。
25.本題考查文言虛詞。
“其先劉媼嘗息大澤之陂”的意思:先前劉溫曾經(jīng)在大湖的岸邊休息。Z:助詞,的;
A.之:動詞,去、往;
B.之:助詞,的;
C.之:助詞,定語后置的標(biāo)志,無意義
D.之:助詞,賓語前置的標(biāo)志,無意義;
故選B。
26.本題考查對文本內(nèi)容的解釋和分析。
C.【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是采用的帝王稱號紀(jì)年法。
故選C。
27.本題考查的翻譯能力。直譯為主,意譯為輔。
重點(diǎn)字詞:旦日,明天,第二天。往往語,到處談?wù)摗V改?,指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意。
28.本題考查斷句。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動的
成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句讀時(shí)要
注意占漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句話的意思:仁厚愛人,喜歡施舍,胸襟開
闊。“仁而愛人”“喜施”“意豁如也”是三個(gè)特點(diǎn),故斷句為:仁而愛人/喜施/意豁如也。
【參考譯文】
(甲)秦二世元年七月,朝廷征發(fā)貧民調(diào)派去駐守漁陽,駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣都被編入謫戍的隊(duì)
伍里面,擔(dān)任戍守隊(duì)伍的小頭目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤了期限,按(秦朝的)
法律都應(yīng)當(dāng)斬首。陳勝吳廣于是商量說:“即使現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是
死,為國事而死,可以么?”陳勝說:“天下百姓受秦朝統(tǒng)治逼迫已經(jīng)很久了。我聽說秦二世是始皇帝的
小兒子,不應(yīng)立為皇帝,應(yīng)立的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。現(xiàn)在
有人聽說他沒什么罪,秦二世卻殺了他。老百姓大都聽說他很賢明,而不知道他死了。項(xiàng)燕是楚國的將領(lǐng),
曾多次立下戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國人都很愛戴他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了?,F(xiàn)在如果把我
們的人假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍,號召天下百姓反秦,應(yīng)當(dāng)會有很多響應(yīng)的人?!眳菑V認(rèn)為他講得對。
于是二人就去占卜(來預(yù)測吉兇)。占卜的人了解了他們的意圖,就說:“你們的大事都能成功,可以建立
功業(yè)。然而你們把事情向鬼神卜問過嗎?”陳勝吳廣很高興,考慮卜鬼的事情,說:“這是教我們利用鬼
神來威服眾人罷了。”于是就用丹砂在綢子上寫上“陳勝王”(三個(gè)字),放在別人所捕的魚的肚子里。士
兵們買魚回來烹食,發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書,本來已經(jīng)對這事感到奇怪了。陳勝又暗地里派吳廣到駐地旁
邊從林里的神廟中,在夜間提著燈籠,作狐貍嗥叫的凄厲的聲音大喊:“大楚將興,陳勝為工?!笆勘鴤?/p>
整夜驚恐不安。第二天,士兵們中間議論紛紛,只是指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意看著陳勝。
(乙)高祖,沛縣豐邑中陽里人。姓劉,字季。父親叫太公,母親叫劉媼。先前劉溫曾經(jīng)休息于大湖
岸邊,睡夢中與神相交合。這時(shí)雷電交作,天昏地暗。太公去看劉媼,見到一條蛟龍?jiān)谒砩?,后來劉?/p>
懷了孕,就生了高祖。高祖這個(gè)人,高鼻梁,像龍一樣豐滿的額角,漂亮的須髯,左腿上有七十二顆黑痣。
仁厚愛人,喜歡施舍,胸襟開闊。常有遠(yuǎn)大的志向,不從事一般百姓的生產(chǎn)作業(yè)。高祖曾經(jīng)去咸陽服徭役,
有機(jī)會觀看秦始皇出行,他大為感嘆地說:“唉!大丈夫就應(yīng)該這樣??!”
秦二世元年秋天,陳勝等在薪縣起義,到了陳縣自立為王,號稱“張楚”。各郡縣都大多殺死長官,
響應(yīng)陳勝。沛縣縣令恐懼,就關(guān)閉城門,派人防守,劉季用帛寫了一封信,射到城上,告訴沛縣父老說:
“天下苦于秦朝的暴政已經(jīng)很久了?,F(xiàn)在父老為沛令守城,但各國諸侯都已起事,(一旦城破,)就要屠戮
沛縣。如果沛縣父老共同起來殺死沛令,選擇子弟中可以立為首領(lǐng)的做領(lǐng)導(dǎo),以響應(yīng)諸侯軍,那就能保全
身家性命。不然的話,父子全遭殺害,死得亳無意義?!备咐蟼兙吐暑I(lǐng)子弟共同殺了沛令,打開城門,迎
接劉季,想讓他做沛縣縣令。
(2023?甘肅白銀?統(tǒng)考一模)閱讀下面文言文,完成題目。
【甲】
會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,
死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,
上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人
憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。
召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而成死者固十六七。且壯士不死即已,
死即舉大名耳,王.侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,
稱大楚。
(節(jié)選自《陳涉世家》)
【乙】
攻一時(shí),敵退,三保①亦自喜。婉貞?yīng)毱萑唬唬骸靶橙?,大敵來矣。設(shè)以炮至,吾村不命粉②乎?”
三保瞿然③曰:“何以為計(jì)?"婉貞曰:“西人長火器而短技擊?;鹌骼u遠(yuǎn),技擊利巷戰(zhàn)。吾村十里皆平
原,而與之競火器,其何能勝?莫如以吾所長,攻敵所短,操刀挾盾,猱進(jìn)鷲擊?,僥天之幸,或能免乎?”
三保曰:“悉吾村之眾,精技擊考不過百人。以區(qū)區(qū)百人,投身大敵,與之撲斗,何異以孤羊投群狼?小
女子毋多談c”婉應(yīng)微嘆曰:“吾村十無F1良!吾必盡吾力以拯吾村c”于是集謝莊少年之精技擊者而詔
之日:“與其坐而待亡,孰若起而拯之?諸君無意則已,諸君而有意,瞻予馬首⑤
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